Proporcionalidade

e suas aplicações
 RAZÃO

A razão entre dois números a e b, com b 0, é o

quociente de a por b, ou seja .

Exemplo:
A razão entre 3 e 5 é : 3 : 5 ou 60%

Fique atento na ordem dos números no

cálculo. Neste caso, o 3 é o antecedente e o 5
é o consequente.
 A PORCENTAGEM EM FORMA DE
UMA RAZÃO

É a razão em que o consequente vale 100.

60% de algo ou alguma
coisa corresponde a três
quintos dessa mesma
coisa = 3 : 5

http://pixabay.com/pt/menina-feliz-rindo-311628/
 PROPORÇÃO
Quando duas razões são iguais, elas formam uma
proporção.
Se a razão entre a e b é igual a razão entre c e d,
podemos afirmar que é uma proporção.

Exemplo: 1 e 4 são proporcionais a 7 e 28, pois

ambas valem 0,25. Logo, verificamos a proporção:
(lê-se: 1 está para 4 assim como 7 está para 28)
Algo a ser reparado: Propriedade Fundamental

Se a, b, c e d formam uma proporção, nessa

ordem, temos:
a e d: Extremos da proporção
b e c: Meios da proporção

E podemos afirmar que (a . d) = (b . c), ou

“o produto dos meios é igual ao produto
dos extremos”.

1 . 28 = 4 . 7
 GRANDEZAS PROPORCIONAIS

Grandeza é tudo aquilo que pode ser medido ou

contado.

Exemplos:
Temperatura Distância
População

.
http://pixabay.com/pt/mapa-localiz
a%C3%A7%C3%A3o-navega%C3%A7
%C3%A3o-s%C3%ADmbolo-525349/
http://pixabay.com/pt http://pixabay.com/pt/a
/temperatura-term%C ssocia%C3%A7%C3%A3o
3%B4metro-celsius-fri -comunidade-grupo-reu
o-305750/ ni%C3%A3o-152746/
 GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS

Grandezas diretamente proporcionais são

aquelas que aumentam ou diminuem na mesma
proporção, ou seja, se uma triplica a outra
também ou se uma diminui pela metade a outra
também.

Exemplo: Tempo a ser percorrido e distância

percorrida.
 GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS

Grandezas inversamente proporcionais são

aquelas que aumentam ou diminuem na mesma
proporção inversa, ou seja, se uma triplica a
outra diminui em um terço ou se uma diminui
pela metade a outra dobra o valor .

Exemplo: Velocidade e tempo percorrido

 SITUAÇÕES EM QUE NÃO HÁ
PROPORCIONALIDADE

Existem situações em que não há

proporcionalidade. Observe:
Tenho 10 anos e meço
1,50 metro. Com 20
anos vou medir 3
metros?

https://pixabay.com/pt/pensativo-acho-que-pensando-788284/
Imagine se for proporcional! Quando ele tiver
40 anos não haverá lugar que o caiba.

Existem outras situações assim? Quais?

 REFERÊNCIAS

GIL, A. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2007.

GOMES, M. L. M. História do Ensino da Matemática: uma introdução. Belo Horizonte:
CAED-UFMG, 2012.
RODRIGUES, L. L. A Matemática ensinada na escola e a sua relação com o cotidiano.
Brasília: UCB, 2005.
SCHMIDIT, A. Matemática – Por que Ensinar? Para que Aprender? Santa Maria: UFSM,
2007.