Revisão de Literatura - Pesquisa Qualitativa e Quantitativa

FACULDADES INTEGRADAS PITÁGORAS Comunicação Social Publicidade e Propaganda, 1º período REVISÃO DE LITERATURA

A PESQUISA: ABORDAGEM QUANTITATIVA E QUALITATIVA

Como definir a pesquisa? Moresi (2003, p. 8) afirma que, ³pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas´. A resposta ao primeiro questionamento apresenta imbricações e desdobramentos diversos (MORESI, 2003), mas há um terreno comum entre estes. Rampazzo (2005, p.49) afirma que ³a pesquisa é um processo reflexivo, sistemático, controlado e crítico que permite descobrir novos fatos ou dados, soluções ou leis em qualquer área do conhecimento´. A pesquisa é um trabalho de investigação de pensamentos e ações na busca da construção de determinada solução, corrobora Del Castilho (2003). Soares (2005) explica que a pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação e, ³sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico´ (SOARES, 2005, p. 1). Gil (2008) acrescenta que pode-se definir pesquisa como o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos, e mais, a pesquisa é desenvolvida mediante o concurso dos conhecimentos disponíveis e a utilização cuidadosa de métodos, técnicas e outros procedimentos científicos. Logo a pesquisa se caracteriza por ser ³uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico´ (RAMPAZZO, 2005, p. 49), constituindo ³um conjunto de ações, propostas p ara encontrar a solução para um problema, que tem por base procedimentos racionais e sistemáticos´ (MORESI, 2003, p. 8). Soares (2005, p. 1) explica:
A pesquisa sempre parte de um problema, de urna interrogação, uma situação para a qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada. Para solucionar esse problema são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela pesquisa.

Moresi (2003) ainda aciona a pesquisa como uma atitude e uma prática teórica com teor de busca constante que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. ³É uma atividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados´ (MORESI, 2003, p. 8), o que evidencia seu valor no seio da construção do conhecimento científico e do próprio progresso científico, numa dinâmica sistematizada e constante. ³O produto da pesquisa científica deve contribuir para o avanço do conhecimento humano´ (SOARES, 2005, p. 2). ³O interesse e a curiosidade do homem pelo saber levam -no a investigar a realidade sob os mais diversificados aspectos e dimensões´ (RAMPAZZO, 2005, p. 51). Para cada abordagem de pesquisa verificam-se técnicas e enfoques distintos, conforme a natureza e o objeto de pesquisa , continua Rampazzo (2005). Moresi (2003) explica que há uma diversidade vasta de formas de se classificar e agrupar a tipologia da pesquisa. Gil (2008) delimita a pesquisa por seu conteúdo objetivo, caracterizando-a como exploratória, descritiva e/ou explicativa e, segundo o procedimento técnico , onde se inserem

que ainda completam: No entanto. A utilização deste tipo de abordagem difere da abordagem quantitativa pelo fato de não utilizar dados estatísticos como o centro do processo de análise de um problema. p. 1): Neste caso. 2) explica que. retratando o maior número possível de elementos existentes na realidade estudada. A abordagem quantitativa está relacionada ao emprego de recurso s e técnicas estatísticas que tencionam a quantificação de dados coletados (SOARES. SANCHES. do ponto de vista social. ainda segundo Minayo e Sanches (1993). onde os dados se apresentam aos sentidos. se a relação entre quantitativo e qualitativo. 1993). portanto. Já a pesquisa qualitativa. 1993. Quanto à abordagem.. a prioridade de numerar ou medir unidades. Pelo contrário. 1º período REVISÃO DE LITERATURA desde a pesquisa documental até a pesquisa experimental. entre a investigação quantitativa e a qualitativa. não tendo. A pesquisa quantitativa. atua em níveis da realidade. SANCHES. evitando contradições no processo de análise e interpretação´. Os dados coletados nessas pesquisas são descritivos. p.. Do ponto de vista metodológico. fatos e processos particulares e específicos de grupos a serem abrangidos ampla e intensamente. a pesquisa pode ser construída sob uma perspectiva quantitativa e/ou qualitativa (objeto da presente revisão literária). ³deve ser utilizada para abarcar. Na análise dos dados coletados não há preocupação em comprovar hipóteses previamente estabelecidas. as questões são estudadas no ambiente em que eles se apresentam sem qualquer manipulação intencional do pesquisador. nem superioridade científica entre tais abordagens (MINAYO. grandes aglomerados de dados (. ela não pode ser pensada como oposição contraditória. porém não eliminam a existência de um quadro teórico que direcione a coleta. p. Acerca da abordagem qualitativa da pesquisa e sua diferenciação da abordagem quantitativa expõe Soares (2 005. ³no desenvolvimento da pesquisa de natureza quantitativa devem se formular hipóteses e classificar a relação entre as variáveis para garantir a precisão dos resultados. 2005). não sendo excludentes entre si. afirmam Minayo e Sanches (1993). segundo Minayo e Sanches (1993). a análise e interpretação dos dados. Soares (2005. trabalha com valores representativos. atitudes e opiniões. adequando-se em aprofundar a complexidade de fenômenos . indicadores e tendências observáveis.FACULDADES INTEGRADAS PITÁGORAS Comunicação Social Publicidade e Propaganda. 9). assim como não há continuidade. classificando -os e tornando-os inteligíveis através de variáveis´ (MINAYO. entre objetividade e subjetividade não se reduz a um continuum. Ambas as modalidade de abordagem de pesquisa são determinantes na construção de determinado dado científico. Preocupa-se muito mais com o processo do que com o produto. não há contradição ou oposição.). e tem como campo de práticas e objetivos trazer à luz dados. acrescenta Soares (2005). hábitos. é de se desejar que as relações sociais possam ser analisadas em seus aspectos mais ³ecológicos´ e ³concretos´ e aprofundadas em seus .

9)..br/scielo. mas sua utilização é expressiva no dimensionamento do objeto de pesquisa e na construção do conhecimento científico (SOARES. Acesso em 7 de maio de 2011. Metodologia da Pesquisa. o estudo quantitativo pode gerar questões para serem aprofundadas qualitativamente. ³Da mesma forma. Eduardo. p. MORESI. Atlas. SANCHES. Disponível em: < http://www. 9). Acesso em 7 de maio de 2011. Campinas: 2003. uma abordagem qualitativa em si não garante compreensão em profundidade ´ (MINAYO. 2). Disponível em: <http://www. Brasília: março de 2003. 1993. Rio de Janeiro: 1993. ³O conhecimento científico é sempre uma busca de articulação entre uma teoria e a realidade empírica.php?pid=S0102 -311X1993000300002&script=sci_arttext >.br/trabalho_pesquisa/index. mesmo fazendo uso de técnicas sofisticadas de análise e precisação. SANCHES. Disponível em: <http://www. A pesquisa quantitativa não revela superioridade e objetividade. Se o objetivo da pesquisa é corroborar no avanço do conhecimento científico e no progresso humano. São Paulo: Ed. a aplicação coe rente destas modalidades de pesquisa é imprescindível para o alcance de sua proposição original. 5ª Ed. p. . 1993.ufes. REFERÊNCIAS: DEL CASTILHO. Como elaborar projetos de pesquisa . Odécio. Caderno de Saúde Pública ± Escola Nacional de Saúde Pública (FioCruz).inf. Acesso em 7 de maio de 2011.br/~falbo/files/MetodologiaPesquisa Moresi2003. MINAYO. p.scielo. e vice versa. 1993. 2005.FACULDADES INTEGRADAS PITÁGORAS Comunicação Social Publicidade e Propaganda. o método é o fio condutor para se formular esta articulação´ (MINAYO. 2005).htm >. SANCHES.unicamp. 1º período REVISÃO DE LITERATURA significados mais essenciais. GIL. 2003).pdf >. Maria Cecília & SANCHES. Renata Almeida Fonseca. se deforma ou ignore aspectos fenomenológicos importantes do objeto de pesquisa (MINAYO. Aprendendo sobre pesquisas. Antonio Carlos. As abordagens de pesquisa quantitativas e qualitativas não se anulam ou mesmo não são necessariamente consequentes (RAMPAZZO. Assim.ead. Quantitativo-Qualitativo: oposição ou complementaridade?.

/Pesquisa%20_Científica_novo.FACULDADES INTEGRADAS PITÁGORAS Comunicação Social Publicidade e Propaganda. São Paulo: Ed. SOARES. 2005. 1º período REVISÃO DE LITERATURA RAMPAZZO.jjsoares.doc > .. 3 ed. José Joaquim. Acesso em 7 de maio de 2011.. Loyola. Metodologia Científica. Pesquisa Científica. Disponível em: <www. Lino. Josiane Santos Brant Rocha Gustavo Souza Kildary Leão Paulo Henrique Pedro Pezzato Valdemir Lucas Wendy Walesko 1º período Maio de 2011 .com/media/.. Comunicação Social ± Publicidade e Propaganda Metodologia Científica & Projeto Multidisciplinar Ms. Belo Horizonte: 2005.

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