Revista Brasil. Bot., V.34, n.1, p.141-143, jan.-mar.

2011

Point of view/Coluna opinio

Redao cientfica: entre a descoberta e a publicao

Jos TeReziano BaRRos neTo1
ABSTRACT (Scientific writing: from discovery to publication) Some scientific texts, despite their excellent content, may not perform their role of knowledge disseminating, because they lack quality of writing. Discerning readers could relate the carelessness in writing with the possible lack of care with data dealing, and will doubt the accuracy in the application of the method and collecting data. Research groups almost always have a statistician; almost never a portuguese language reviewer. This article contains some insights that may help to better understand the issue of vowel a contraction and punctuation. Keywords - editorial policy, portuguese language, scientific writing quality RESUMO (Redao cientfica: entre a descoberta e a publicao) Alguns textos cientficos, apesar de seu excelente contedo, podem no cumprir seu papel de disseminao de conhecimentos, por lhes faltar qualidade redacional. Leitores criteriosos podero relacionar a falta de cuidado na redao com a possvel falta de cuidado ao tratar os dados, bem como duvidaro do esmero na aplicao do mtodo e na coleta dos resultados. Grupos de pesquisa geralmente contam com a assessoria de um estatstico, mas no de um revisor de lngua portuguesa. Este artigo contm alguns insights que podero ajudar a melhor entender a questo da crase e da pontuao. Palavras-chave - lngua portuguesa, poltica editorial, qualidade da redao cientfica

Introduo
Em funo da natural diversidade de caracteres humanos e respectivas habilidades, as carreiras profissionais so determinadas pela maior afinidade entre o indivduo e rea em perspectiva. Os mais falantes preferiro exercer atividades que melhor ressaltem suas aptides e, preferentemente, diante de um grande pblico. Os que apresentam maior facilidade de concentrao preferiro um ambiente mais calmo, isolado, mais adequado aos seus anseios de estudo e pesquisa. H os mais prticos, que se maravilham com a mgica dos nmeros, sempre exatos e aplicveis em todas as atividades humanas. As descobertas feitas pelos pesquisadores precisam ser divulgadas, ou no fariam sentido as horas e recursos investidos. Para que a comunidade cientfica possa se beneficiar com as concluses, os dados obtidos precisam ser adequadamente tratados e a redao final submetida a uma reviso gramatical. A pesquisa nacional tem obtido conquistas surpreendentes. Esses resultados podem ficar restritos a uma pequena comunidade ou espraiar-se pela comunidade cientfica internacional. Vrios fatores interferem nesse processo de divulgao, como valor das descobertas,

aplicabilidade dos resultados, meio de divulgao escolhido, lngua utilizada na divulgao e redao. Intencionalmente colocada como ltimo item, a redao pode pr a perder todo o trabalho de pesquisa e as verbas gastas, bem como o cuidado na escolha da revista e da lngua em que os resultados sero publicados. Mal redigido, o texto pode no conter ou no deixar claros elementos essenciais para entendimento e utilizao do mtodo por outros cientistas, visando validao dos resultados obtidos, para outros espcimes, em outras regies. Alguns professores de cursinhos preparatrios para concursos e vestibulares tm procurado facilitar a fixao de regras gramaticais por meio de esquemas mentais. Alm de no explicarem os porqus de determinadas regras, esses mecanismos no abrangem todos os contextos. Este artigo no tem o condo de resolver todos os problemas de pontuao e do uso do acento grave, indicativo de crase, nem era essa a minha pretenso. Se algum leitor mudar o seu (pre)conceito sobre esses dois aspectos, talvez consiga fazer as pazes com a gramtica.

A crase no um acento
A simples meno crase faz eminentes cientistas sofrerem uma dolorida queda em sua autoestima. Nunca entendi quando usar esse acento. Nunca sei quando tem e quando no tem crase. Por que tanta celeuma por um risquinho? Fico perdido no meio de tantas regras! O

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Universidade Paranaense UNIPAR. Especialista em Produo de Texto em Lngua Portuguesa. Avenida Pernambuco 3516, 87501-550 Umuarama, PR, Brasil. Autor para correspondncia: tereziano@uol.com.br

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J. T. Barros Neto: Redao cientfica: entre a descoberta e a publicao

que se perdeu, a bem da verdade, foi o processo ensino/ aprendizagem. No existe crase. No algo que o texto tem ou deixa de ter. Nem se trata de um acento. O que se costuma chamar de crase o acento grave, indicativo da ocorrncia de um fenmeno lingustico, em que se fundem duas vogais idnticas, em funo da tendncia natural de simplificar a fala. Para se entender a ocorrncia da crase, preciso lembrar algumas regras simples, como classes de palavras, concordncia nominal e regncia verbal. Nas primeiras lies de gramtica, sobre classes de palavras, ensina-se que o artigo serve para acompanhar o substantivo. Ensina-se, ainda, que alguns verbos, os transitivos indiretos, precisam do auxlio de certas preposies que lhes completem o sentido. Descobre-se que algumas classes so mais importantes que as outras, pois no saem do dicionrio para compor uma frase sem as suas damas de companhia, cuja ausncia, ou inadequao, comprometem o sentido do que se pretende escrever. Uma regra bsica, a da concordncia nominal, determina que um substantivo feminino, no singular, dever estar acompanhado de um artigo tambm feminino (concordncia de gnero), e tambm no singular (concordncia de nmero). Outra regra se refere regncia verbal. Alguns verbos, sozinhos, no fazem sentido e precisam de alguma preposio para lhes reger. Para entender melhor como ocorre a crase, vejamos o caso do verbo ir. Quem vai, vai a algum lugar. Vou (verbo ir) est regido pela preposio a e praia (substantivo) est acompanhada do artigo a. No se pode dispensar a preposio, nem o artigo, sob pena de se prejudicar o sentido da frase. H outros verbos que so regidos por essa preposio. Uma consulta ao dicionrio, caso no se disponha de uma gramtica, pode ajudar. Tente algum dizer Vou a a praia, pronunciando os dois a, sem parecer gago. Se fosse um problema de matemtica, ao invs de a a, bastaria escrever 2a. Vou 2a praia tambm ficaria estranho, escrito ou pronunciado. A soluo, ento, seria fundir essas duas vogais numa s, para facilitar a pronncia e a escrita. Para que os leitores saibam que duas vogais idnticas foram fundidas, e que so duas letrinhas que representam duas palavras inteiras e muito importantes para o entendimento do texto, melhor seria afixar uma placa sobre ela, com os dizeres Ateno: aqui h uma preposio e um artigo. Estranho? Sim, muito estranho. prefervel usar o acento grave, indicativo da ocorrncia de crase. Essa a funo daquele risquinho. Em razo disso, no se deve perguntar aqui tem crase?, devo usar a crase?. Crase no um acento,

no existe crase, nem se usa crase. Crase ocorre. Crase acontece. A pergunta correta seria O verbo que estou usando regido pela preposio a? e A prxima palavra ou comea pela letra a? Se forem indispensveis, ocorrer sua natural fuso, que dever ser indicada. H tambm expresses que contm a preposio a: referir-se a; com relao a; quanto a; se deve a; devido a. Nesses casos, o hbito da leitura e a prtica da escrita vo ajudar a consolidar o aprendizado. Quanto Botnica, refere-se biologia relativa s plantas e muitos de seus registros se devem dedicao de Linnaeus.

A pontuao serve para separar ideias

Certa vez, um mestrando me solicitou que revisasse sua dissertao, deixando claro que haveria divergncias quanto ao uso da vrgula porque vrgula algo muito pessoal. De acordo com ele, vrgula serve para marcar a respirao, e cada um respira do seu jeito. Como professor, tentei entender a lgica de seu raciocnio. Lembrei-me das primeiras professoras de leitura, que me aconselhavam a fazer uma pequena pausa nas vrgulas e uma pausa maior nos pontos finais, demorando-me mais nas mudanas de pargrafos. Uma inspirao curta, uma mais profunda e duas inspiraes, respectivamente. Elas apenas se esqueceram de explicar que a pontuao serve para separar ideias, ou diversos itens dentro das ideias e que, se eu fizesse a pausa fora das vrgulas e pontos, poderia prejudicar o sentido da frase. Pargrafos muito curtos se um conjunto de ideias for suficientemente exposto em poucas frases, um assunto ou abordagem diferente exigir um novo pargrafo. Atente-se, porm, que as ideias no devero estar soltas, numa profuso de pargrafos curtos, sem coeso entre eles. Quando relacionar outros autores, seria interessante agrupar num pargrafo os que corroboram suas concluses e, em outro, os que chegaram a concluses divergentes da sua. Pargrafos muito longos se muitas frases forem necessrias para completar o raciocnio, o pargrafo ser um pouco mais longo. Nesse caso, seria interessante verificar se no h informaes duplicadas ou em excesso. Conciso qualidade imprescindvel ao texto cientfico.

Consideraes finais
Para um constante aperfeioamento, seria interessante ter o apoio de uma gramtica e um dicionrio, que muito

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auxiliaro nas dvidas naturais para todo escritor. Afinal, tais regras foram aprendidas quando da nossa adolescncia e muitas outras preocupaes se sobrepuseram a elas, nessa caminhada em busca do conhecimento. Afinal, tais

regras foram aprendidas quando da nossa adolescncia. Houve muitas mudanas de ordem ortogrfica e gramatical na nossa lngua. Difcil lembrar todas as regras e assimilar todas essas mudanas..