PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE MINAS GERAIS PUC-MINAS BETIM METODOLOGIA EM PSICOLOGIA Professor: Gilberto J. B.

Damasceno PROJETO DE PESQUISA TTULO: Eu odeio os meus pais quando... PALAVRS-CHAVE: Criana, internet, relacionamento, pais, adolescentes, Orkut

ALUNOS Csar Bahia Elizete Rodrigues Bragana Liliam Almeida dos Santos Matheus Filipe

1- TEMA Comunidades infantis no Orkut, expressando suas insatisfaes afetivas na relao paterna. A pesquisa proposta pretende fazer uma abordagem das comunidades virtuais formadas por crianas na faixa etria de 08 e 14 anos de idade que utilizam da internet, num espao virtual, criando comunidades onde possam expressar suas insatisfaes no relacionamento com seus pais. A pesquisa pretende levantar a problemtica existente nestes relacionamentos e a criao de um novo sujeito, uma nova subjetividade, onde forjada na angstia, medo e insatisfao com o relacionamento conturbado dos pais.

2- PROBLEMTICA/PROBLEMATIZAO (OBJETO)

A pesquisa proposta objetiva problematizar a causalidade psquica social do novo sujeito em formao, em um ambiente familiar conturbado e com o advento da internet, permitindo que crianas na faixa etria de 08 a 14 anos naveguem e expem seus sentimentos, suas angstias, seus problemas em um ambiente virtual. Pensando em um contexto social, o espao virtual o melhor caminho para expor suas angustias, como estes sujeitos so afetados por esta nova forma de expresso. Trabalho proposto pretende investigar estas novas relaes e o novo tipo de sujeito que est emergindo, com uma nova subjetividade, num ambiente virtual que se apresenta como ponto de escape do ambiente familiar real. Por que utilizar da internet, ao invs de utilizar do ambiente familiar lugar de origem dos problemas, propcio para a soluo de problemas de ordem afetiva? O que no ambiente familiar o afeta, a ponto de faz-lo buscar no ambiente virtual a fonte de expresso de seus sentimentos, angustia e medo. Quais so os objetos de identidade que essas crianas e adolescentes tomam como estratgias de defesa. Esta pesquisa objetiva verificar a situao da realidade das comunidades virtuais, entender sua origem e oferecer subsdios para o entendimento da nova forma de pensar a famlia.

3- RELEVNCIA

Com grande aumento de acesso as novas tecnologias como a internet, estamos de frente de uma nova fonte de informao e da construo novas formas de comunicao, podemos observar nas redes de relacionamentos como Orkut, MSN, e-mail, face book e etc. Que este aumento levou crianas e adolescentes a aderirem esta nova forma de expressar-se. E isto levou-nos a pesquisar o tema que to atual em nossa sociedade. Pesquisar sobre as comunidades virtuais em que envolve crianas de 08 a 14 anos que criam salas de bate-papo para expressar suas angstias vividas nos lares em conflito importante para se traar um perfil psicolgico hoje existente numa sociedade que se pauta pela virtualidade e pelo domnio e utilizao da tecnologia na formao do sujeito. E o impacto desta nova forma de expresso e como nossa sociedade v este fenmeno e as pessoas envolvidas neste processo esto preparadas psicologicamente para absorver o resultado de sua insero nesta nova forma de comunicao. Que nesta pesquisa so crianas e adolescentes em conflito com suas famlias. No obtendo xito em na tentativa de dialogo procuram a internet como forma de expressar o que se passa no ambiente familiar.

A utilizao da tecnologia pelas crianas afigura-se como modificadora nas formas de relacionamento com o ser social que representam. A utilizao de som, imagem, textos, grafismos e todas as potencialidades da hipermdia, contribuem ainda, e decisivamente para cativar o utilizador destas faixas etrias com facilidade e flexibilidade de utilizao. A relao estabelecida entre a criana e a internet permite interaes diversificadas pelar organizao no linear da informao, possibilidade de controlar a navegao, seguir linhas de interesse e gerir prioridades ligadas estritamente s necessidades e interesses individuais. No espao virtual a criana pode tudo, como relata (TAPSCOTT, 1999).
Na Internet, ao contrrio, as crianas controlam grande parte de seu mundo. uma coisa que elas mesmas fazem; elas so usurias e so ativas. No observam apenas, mas participam. Perguntam, discutem, argumentam brincam, compram, criticam, investigam, ridicularizam, fantasiam, procuram e informam (TAPSCOTT, 1999, p. 24).

Para Tapscott, a relao da criana e a internet so momentos do encontro com o outro, e a construo de sua identidade no espao virtual, onde Lea se expressa sem nenhum tipo de retaliao paternal. Diante de uma nova e poderosa rede de cultura e de socializao que permite aos utilizadores e consumidores apropriarem-se e atriburem significao s mensagens e informao vinculadas nos seus contextos de vida e tendo como base genuna as suas necessidades, motivaes e interesses. Esta a base em que esta pesquisa ser desenvolvida. Tendo em vista a difuso das tecnologias no cenrio social, a maneira em que a criana busca relacionar com os outros, alterando as intra-familiar no espao virtual, causando assim uma modificao nas as relaes sociais, cultura, econmica, e parentais entre os indivduos, fato que as crianas no estariam apartadas dessa conjuntura. Pelo contrrio, elas esto inseridas de uma forma singular no ambiente virtual, e que forma esta a de ter voz prpria, no considerando a represso familiar lugar onde no encontra uma facilidade de expressar por ser um ambiente conturbado e com conflitos dos pais por vrios motivos, aos quais ela esta sempre como ouvinte ou espectador assim ela busca no virtual a possibilidade de expressar seus sentimentos. Passando a usufruir das possibilidades interativas desse espao, ou melhor, ciberespao, para construir novos laos afetivos, estabelecer uma relao de aprendizado e, at mesmo, de consumo, e diverso. Deste modo estas crianas passam a utilizar da ferramenta internet como meio de socializao encurtando distancias como no texto de (KENSKI, 2007).
Os jovens no falam em novas tecnologias, falam do que fazem com elas, como criar um site, enviar um e-mail, teclar num chat ou no ICQ, jogar e brincar em rede com amigos virtuais localizados em partes diferentes do mundo, baixar msicas e clipes, enfim, utilizar naturalmente a capacidade mxima de seus computadores para

interagir e criar juntos (KENSKI, 2007, p. 52).

importante salientar que a escolha por essa faixa etria de infncia no aleatria. De acordo com Postman (1999, p. 08), crianas entre 08 e 14 esto numa idade em que no sofrem apenas os efeitos da vida adulta precoce, mas so capazes de falar e refletir sobre esses efeitos de um modo direto e econmico, sem serem estimulados a usar a linguagem para mascarar sentimentos, demonstrando atravs de frases desenhos os sentimentos, em relao s brigas dos pais. E na utilizao do espao virtual elas constroem novas formas de expresso. FERREIRA, 2005. J expem esta nova forma de relacionamento.
Essa gerao de jovens e adolescentes, incluindo crianas em tenra idade, cria comunidades virtuais, desenvolvem softwares, fazem amigos virtuais, vivem novos relacionamentos, simulam novas experincias e identidades, encurtam as distncias e os limites do tempo e do espao e inventam novos sons, imagens e textos eletrnicos. Enfim, vivem a cibercultura (FERREIRA; LIMA; PRETTO, 2005, p. 247).

E nesta vida virtual expe suas magoas com relao aos pais, usando do artifcio das comunidades onde encontram outros que compartilham do mesmo problema, fugindo do meio familiar e se acolhendo aos demais da comunidade virtual. E expondo suas angstias sem medo de retaliao. Que em sua concepo na famlia ela no teria tal oportunidade, por j ter concebido um conceito familiar conturbado. Observando em algumas comunidades que visitamos a o uso freqente de frases de apoio aqueles que sofrem do mesmo problema e retiramos do perfil de uma comunidade a mensagem.
Comunidade destinada a Todas as pessoas que j viram seus Pais brigando ou discutido que seja e Sabe o quanto isso ruim e di por Dentro. Se vc j passou por isso part. HTTP// WWW.orkut.com.brmain#community?cmm=46407604

4- OBJETIVO

Este estudo traar o perfil de uma nova sociedade em formao, de uma nova estrutura psicolgica, em que revelado o vazio existente entre as relaes parentais.

5- JUSTIFICATIVA

Este trabalho pretende oferecer um entendimento na formao do conflito existente entre pais e filhos e a utilizao das comunidades virtuais pelas crianas para expressar os conflitos. Objetiva-se contribuir tambm para que o debate seja estabelecido e com ele, apontar solues para que este conflito seja explicitado, com possibilidade de solues.

6 - REVISAO BIBLIOGRAFICA

DEFINIOES: INFANCIA: FAMILIA: ESPACO VIRTUAL: ARTICULAAO

6- REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

BERTOLINI, L. B. M. Funes Paternas, Maternas e Conjugais na Sociedade Ocidental. In A.L. B, Bertolini. Relaes entre o trabalho da mulher e a dinmica familiar (p. 27-31), So Paulo, Vetor, 2002. KENSKI, Vani Moreira. Educao e Tecnologias: o novo ritmo de informao.Campinas: Papirus, 2007 POTSMAN, Neil. O desaparecimento da infncia. Traduo de Suzana Menescal de

Alencar Carvalho e Jos Laurenio de Melo. Rio de Janeiro: Graphia, 1999 SILVA, Adelina Maria Pereira da, Mundos Reais, Mundos Virtuais - Os jovens nas salas de chat, artigo disponvel online na BOCC; p. 14 http://scholar.google.com.br/scholar?hl=ptBR&lr=&cluster=517214961082127681&um=1&ie=UTF-8&ei=nfMTS65AtTolAe_oImQBA&sa=X&oi=science_links&resnum=1&ct=sl-allversions&ved=0CAsQ0AIwAA SOUZA, Renato Rocha. O que o virtual? Engenheiro de Sistemas - PUC-RJ. Especialista em Informtica na Educao - PUC-MG. Mestre em Engenharia de Produo UFSC.email: rsouza@pucminas.br. http://www.ccuec.unicamp.br/revista/infotec/artigos/renato.html

SOMMER, Luiz Henrique e EDELWEISS, Maria Isabel. Educao e Cultura Contempornea: articulaes, provocaes e transgresses em novas paisagens. Ed. Ulbra, 2006. TAPSCOTT, Dan. Gerao Digital: a crescente e irreversvel ascenso da Gerao Net. Traduo de Ruth Gabriela Bahr. So Paulo: Makron Books, 1999
HTTP// WWW.orkut.com.brmain#community?cmm=46407604

Pginas de relacionamento na internet: Orkut, MSN, My Face.