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RENASCIMENTO, HUMANISMO E CLASSICISMO 1. O Renascimento a aceitao das formas artsticas: A. hispano-portuguesas B. greco-latinas C. franco-italianas
3. O grande contributo portugus para o Renascimento foi/foram: A. a aceitao dos judeus vindos de Espanha B. os descobrimentos C. a expulso dos muulmanos
4. Ao movimento que valoriza tudo o que humano e exalta os valores do homem como centro do Universo d-se o nome de: A. experimentalismo B. Humanismo C. Teocentrismo
5. Com esta corrente de pensamento, o Homem passou a considerar-se como o centro de todas as coisas. A este fenmeno dse o nome de: A. teocentrismo B. geocentrismo C. antropocentrismo
6. O Classicismo consiste num sentimento de admirao pela Antiguidade Clssica e no desejo de imitao da cultura grecoromana e de retoma: A. dos seus valores B. dos seus vcios C. da sua tecnologia
C. modo dramtico
8. Tem como grande objectivo: A. narrar uma pequena histria B. narrar lendas e mitos C. narrar feitos gloriosos para os celebrar
9. A Eneida uma epopeia: A. latina da Antiguidade Clssica B. latina do Renascimento C. latina da Idade Mdia
10. A aco da epopeia inicia-se: A. no seu fim B. no seu princpio C. "in media res
FONTES 11. Para escrever Os Lusadas, Cames recorreu a fontes: A. literrias, histricas e cientficas B. histricas e agrcolas C. comerciais e literrias
AUTOR 12. O grande vulto do Renascimento foi Lus de Cames, que se pensa ter vivido entre os anos: A. 1521/22 - 1585 B. 1424/25 - 1472 C. 1524/25 - 1580
13. Lus de Cames escreveu Os Lusadas, que tiveram a sua primeira edio: A. em 1570 B. em 1571 C. em 1572
14. Durante a sua vida agitada, Lus de Cames foi: A. frequentador das cortes europeias B. adepto de uma vida monstica C. soldado em expedies militares
15. Pensa-se que Lus de Cames, devido sua vastssima cultura, estudou: A. no Mosteiro de Santa Cruz, em Coimbra B. na Universidade de Lisboa
C. na Universidade de vora
16. Devido a alguns desacatos, em Lisboa, o poeta foi obrigado a partir para: A. a ndia B. frica C. o Brasil
ESTRUTURA EXTERNA 17. Cames dividiu Os Lusadas em: A. dez cenas B. dez cantos C. dez estrofes
20. Os tipos de rima presentes na obra so: A. interpolada e cruzada B. cruzada, interpolada e emparelhada C. cruzada e emparelhada
21. Cada verso composto por: A. sete slabas mtricas (redondilha maior) B. dez slabas mtricas (dcima) C. dez slabas mtricas (decasslabo)
22. A maioria dos versos so decasslabos hericos porque possuem acentuao rtmica: A. na quarta, sexta e dcima slabas B. na quarta e dcima slabas C. na sexta e dcima slabas
ESTRUTURA INTERNA 23. A ordem das partes que constituem a epopeia a seguinte: A. Dedicatria - Narrao - Proposio - Invocao B. Narrao - Invocao - Proposio - Dedicatria
24. Na Proposio, o poeta: A. apresenta o assunto do poema, que ir constituir o objecto da sua narrao. B. dedica o poema ao rei D. Sebastio, a quem tece vrios elogios. C. pede inspirao s Tgides.
25. Ao longo da narrao do poema, articulam-se quatro planos: A. viagem - mitologia Histria de Portugal - deuses B. viagem - mitologia Histria de Portugal consideraes do poeta C. viagem mitologia Antiguidade Clssica consideraes do poeta
26. Quando o leitor toma contacto com a aco, esta encontra-se: A. numa fase adiantada B. no incio C. no fim
27. Os planos da viagem e da mitologia so: A. encaixados B. paralelos C. as duas primeiras partes da estrutura interna
28. As unidades narrativas, mais ou menos extensas, nas quais se faz uma narrao completa (introduo, desenvolvimento, concluso) de acontecimentos reais ou imaginrios, designam-se: A. episdios B. estncias C. cantos
1. Na Proposio, o poeta indica as personagens da nossa Histria que se prope cantar. 1.1. De que caractersticas se revestem? 1.2. Trata-se de personagens individuais ou colectivas?
2. Identifica o verso: 2.1. que resume as intenes do poeta; 2.2. que rene todas estas personagens numa s.
3. Para alm dos heris nacionais, o poeta refere outros. 3.1. Identifica-os.
4. Cantando espalharei por toda a parte () / as armas e os bares assinalados () / as memrias gloriosas daqueles reis () / e aqueles que () se vo da lei da morte libertando. 4.1. Com base na transcrio, identifica os protagonistas do canto que o poeta pretende espalhar por toda a parte. 4.2. Relendo as duas primeiras estrofes atentamente, especifica os feitos realizados por cada um dos protagonistas colectivos referidos.
5. da Ocidental praia Lusitana. (est. 1, v. 2) Explica em que medida a expresso transcrita pode ser considerada simultaneamente uma perfrase e uma sindoque (cf. pginas 271-272 do manual).
6. Explica o significado dos seguintes versos. Mais do que prometia a fora humana (est. 1, v. 6) Se vo da lei da Morte libertando (est. 2, v. 6) Cesse tudo o que a Musa antiga canta, / Que outro valor mais alto se alevanta (est. 3, vv. 7-8)
7. Explica, agora, em que consiste a Proposio e qual a sua funo no conjunto da obra.
8. Recorda o que aprendeste a propsito dos planos do poema. Em que medida possvel identificar, na Proposio, esses diferentes planos? Justifica com elementos do texto.
III FUNCIONAMENTO DA LNGUA Sugiro a resoluo dos exerccios propostos no Caderno de Actividades (pginas 37-48), bem como a reviso dos restantes contedos.
SOLUES I CONTEXTUALIZAO Opo A: 2, 6, 9, 11, 15, 16, 19, 24, 26, 28 Opo B: 1, 3, 4, 7, 17, 25, 27 Opo C: 5, 8, 10, 12, 13, 14, 18, 20, 21, 22, 23
II A PROPOSIO 1.1. Todos eles se destacam pela coragem, ousadia e herosmo, sendo, por conseguinte, imortais. 1.2. So personagens colectivas.
2.1. Cantando espalharei por toda a parte. 2.2. Que eu canto o peito ilustre Lusitano.
3.2. Ulisses e Eneias, heris da Odisseia e Eneida, respectivamente, tiveram de enfrentar perigos sobre-humanos na terra e no mar, at conseguirem chegar ao seu destino. Alexandre Magno e Trajano conquistaram grandes imprios. Cames, quando pede que se deixe de falar nesses heris da Antiguidade, uma vez que ele vai cantar os feitos dos portugueses, evidencia que estes superaram as grandes e lendrias faanhas dos heris do passado.
4.1. Os protagonistas do canto do poeta so os as armas e os bares assinalados, isto , os guerreiros e homens ilustres que se distinguiram pelos feitos hericos; os reis que deixaram para o futuro recordaes de glria; e todas as personalidades que de algum modo se distinguiram e, por isso, nunca cairo no esquecimento. 4.2. Os bares assinalados desvendaram caminhos martimos desde Portugal at ao Extremo Oriente e construram em terras distantes um novo reino; os Reis de memrias gloriosas dilataram a F crist e o Imprio portugus ao promoverem a expanso por terras de frica e sia; aqueles () que se vo da lei da Morte libertando fizeram obras de valor com que imortalizaram os seus nomes.
5. Esta expresso uma perfrase, uma vez que o poeta diz por muitas palavras o que poderia ser dito apenas por uma Portugal. Alm disso, encontramos tambm uma sindoque porque Portugal (o todo) aqui designado por uma das suas partes.
6. - Estes heris suplantaram aquilo que era legtimo esperar de simples humanos, ou seja, ultrapassaram a natural fraqueza do homem. - O poeta refere-se a todos aqueles que, pelas obras realizadas, ficaro para sempre imortais, isto , na memria dos homens. - De acordo com o poeta, os feitos dos portugueses, no mar, so superiores aos de Ulisses e Eneias, assim como os seus feitos em terra, nas diversas conquistas, so superiores aos feitos guerreiros de Alexandre Magno e de Trajano. Por essa razo, o poeta afirma que os feitos antigos devero calar-se, pois h agora um novo heri, capaz de os suplantar: o heri portugus.
7. O poeta expe o tema da sua obra e apresenta aqueles que vo ser objecto da exaltao pica.