EXERCCIOS DE FIXAO TAXONOMIA E SISTEMTICA

1) Observe a figura 1, abaixo e indique com um X os organismos que realizam fotossntese.

2) Analisaremos as caractersticas dos animais a seguir a fim de organizarmos os mesmos, usando critrios.
2.1 !screva o nome dos animais que no possuem esqueleto interno
2.2 !screva o nome do"s) animal"is) sem esqueleto externo e com cor#o longo e cilndrico.
2.$ !screva o nome do"s) animal"is) com cor#o mole e coberto #or uma conc%a.
2.& !screva o nome do"s) animal"is) com esqueleto externo e #atas articuladas.
2.' !screva o nome do"s) animal"is) que #ossuem esqueleto interno.
2.( !screva o nome do"s) animal"is) sem #atas, de ambiente exclusivamente aqu)tico e res#ira*+o #or
br,nquias.
2.- !screva o nome do"s) animal"is) com dois #ares de #atas, de ambientes aqu)ticos e terrestres, #ele
.mida e sem escamas, res#ira*+o #or br,nquias, #ulm+o ou #ele.
2./ !screva o nome do"s) animal"is) com cor#o coberto #or #ele seca e com escamas, res#ira*+o #or
#ulm0es, fecunda*+o interna e ovos com casca que #rotege contra #erda de )gua.
2.1 !screva o nome do"s) animal"is) com o cor#o coberto de #enas, dois #ares de membros, um deles
transformado em asas, res#ira*+o #or #ulm0es, ovos com casca que #rotege contra #erda de )gua.
2.12 !screva o nome do"s) animal"is) com cor#o coberto de #elos, dois #ares de membros, res#ira*+o #or
#ulm0es, desenvolvimento do embri+o interno ao cor#o da m+e, gl,ndulas mam)rias.
$) 3uando endere*amos uma carta a algum, escrevemos no envelo#e o nome da #essoa, o nome da rua
onde ela mora e o n.mero da casa, o nome do bairro, a cidade, o estado e o #as.
O pas tem vrios estados. Cada estado contm muitas cidades. As cidades so subdivididas
em bairros. Cada bairro tem mais de uma rua. Cada rua tem vrias casas, cada uma com um nmero
diferente.
4om os seres vivos tambm temos essa organiza*+o. 5emos v)rios reinos, que na nossa analogia
corres#onderiam a v)rios #ases. O 6eino Animal contm v)rios filos, como o filo dos aneldeos, dos
artr7#odes, dos moluscos, dos cordados.
a) A que corres#ondem os filos em nossa analogia8
b) 9entro do filo dos cordados encontramos v)rias classes a classe dos #eixes, dos anfbios, dos
r#teis, das aves e dos mamferos. A que corres#ondem as classes em nossa analogia8
c) A classe dos mamferos ainda subdivida em v)rios con:untos c%amados ordens. ;rimatas,
carnvoros e ungulados s+o a#enas exem#los das muitas ordens que existem entre os mamferos. A
que corres#ondem as ordens em nossa analogia8
d) 9entro da ordem dos carnvoros %) ainda muitas famlias, como os candeos e os felinos. A que
corres#ondem as famlias em nossa analogia8
e) !xistem ainda outras subdivis0es. As famlias incluem g<neros. 9entro da famlia dos candeos %)
os g<neros dos lobos, dos coiotes, das ra#osas e dos c+es domsticos. A que corres#ondem os
g<neros em nossa analogia8
&) O quadro a seguir traz a classifica*+o do %omem, do cac%orro e da min%oca. Observe=o e res#onda de
quem o cac%orro est) mais #r7ximo do %omem ou da min%oca8
') 6es#onda
a) O que s+o critrios de classifica*+o8
b) !screva ordenadamente, as categorias taxon>micas.
c) ?m organismo A #ertence ao mesmo filo que um organismo @. A) o organismo 4 #ertence tambm B
mesma ordem de @. O organismo @ se #arece mais com A ou com 48
() A #ulga mais #arecida com o carra#ato ou com a ves#a8
Coc< vai fazer um exerccio semel%ante ao que os #esquisadores realizam quando querem classificar um
organismo descon%ecido. ;ara isso, utilizamos o que c%amado de Dc%ave de classifica*+oE. Coc< observa
o organismo, verifica quais s+o as caractersticas dele e segue o roteiro da Dc%aveE at encontrar o gru#o ao
qual #ertence o organismo estudado. ?se a c%ave de classifica*+o #ara encontrar os gru#os a que
#ertencem os quatro animais