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1 – OBJETIVOS DA DISCIPLINA
• Estudar os conceitos de teoria dos números desenvolvidos no Ensino
Básico.
• Fazer aplicações da teoria dos números através da resolução de
problemas.
• Realizar a transposição didática para o Ensino Básico.
2 – EMENTA
Critérios de divisibilidade; números primos; divisores; máximo divisor comum; menor
múltiplo comum; equações diofantinas; congruência aritmética.
3- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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UNIDADE IV: MÁXIMO DIVISOR COMUM
IV.1 – A demonstração do método das divisões sucessivas.
IV.2 – Métodos para determinação do mdc.
VI.3 - Escrever o mdc entre dois números como combinação linear entre estes
números.
IV.4- Resoluções de problemas envolvendo mdc.
3 – METODOLOGIA DE ENSINO
- Exposição dos conteúdos da disciplina, simultaneamente com a resolução de exercícios.
- Proporcionar o incentivo para desenvolver a leitura do livro didático, e a pesquisa, através
da solicitação de exercícios.
4- RECURSOS DIDÁTICOS
Sala de aula; livro didático; Biblioteca.
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5- BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DOMINGUES, Hygino H. Fundamentos de Aritmética, São Paulo: Atual, 1991.
COMPLEMENTAR
MILIES, C.P e Coelho, S.P. Números: Uma Introdução á Matemática, São Paulo:
Edusp2000.
SANTOS, José Plínio de Oliveira. Introdução a Teoria dos Números. Rio de Janeiro:
IMPA,2000.,