INTRODUO

No quadro das ligaes entre a Psicologia e a

Justia, avulta desde h muito tempo a disciplina
de Psicologia Forense, que tem como objecto a
avaliao do comportamento humano nos vrios
contextos que a Justia lhe franqueia, sobretudo
numa perspectiva pr-sentencial funcionando
deste modo como elemento de ajuda tomada de
deciso judicial mas tambm como auxiliar de
processos de interveno operados em actores do
sistema judicial, quer se trate de agressores,
vtimas, testemunhas ou funcionrios desse
mesmo sistema (e.g., magistrados, polcias,
peritos, ...). Distingue-se assim de um mbito
mais lato que o da Psicologia Jurdica ou o da
Psicologia Legal e de outros mais restritos como
so, por exemplo, a Psicologia Penitenciria ou a
Psicologia Criminal (e.g., Faria, Arce, & Novo,
2005), podendo ser definida como a aplicao
dos princpios e procedimentos da avaliao
psicolgica resoluo de questes surgidas em
contextos legais (Nicholson, 1999, p. 121),
nomeadamente nos tribunais.
Este mbito mais restrito, parece colocar na
Psicologia Forense quase que um papel
legitimador da Justia, j que ao psiclogo
forense que, muitas vezes, so pedidas respostas
para elucidar os decisores judiciais. Num outro
polo, tambm sobre ele que se depositam as
responsabilidades de um esclarecimento das
motivaes que levaram determinados indiv-
duos a cometer crimes ou no, assim como a
averiguao da veracidade e da credibilidade dos
depoimentos de vtimas, arguidos ou outros
intervenientes nos processos judiciais ou cveis.
Concomitantemente, percebe-se que o trabalho
de um psiclogo forense apresenta vrios riscos
e outras tantas responsabilidades.
Neste texto procuraremos reflectir sobre o
desenvolvimento da Psicologia Forense entre ns,
alertando para a importncia cada vez maior que o
trabalho dos psiclogos nos tribunais vai assu-
mindo, e apresentando alguns dados decorrentes
de investigaes recentes, que no s ilustram essa
relevncia como ainda alertam para a responsa-
bilidade cada vez maior que vamos tendo. Mas
como no h responsabilidade que no envolva
risco, dedicar-nos-emos tambm a elencar alguns
dos problemas para que devemos estar atentos, no
sentido da salvaguarda da profisso e de uma
postura tica e deontolgica adequada.
Num primeiro momento, referiremos alguns
antecedentes histricos importantes que caracte-
rizaram os primrdios e o desenvolvimento inicial
da Psicologia Forense em Portugal, para de
seguida nos centrarmos nos contributos mais
recentes ilustrados com investigao recolhida,
sobretudo no mbito do funcionamento da
Unidade de Consulta de Psicologia da Justia da
Universidade do Minho, que completou em 2008
dez anos de existncia.
107
Anlise Psicolgica (2010), 1 (XXVIII): 107-115
Psicologia Forense em Portugal: Uma
histria de responsabilidades e desafios
RUI ABRUNHOSA GONALVES (*)
(*) Escola de Psicologia, Universidade do Minho,
Braga, Portugal; e-mail: rabrunhosa@psi.uminho.pt.
A HISTRIA MAIS ANTIGA
As ligaes entre a Psicologia e a Justia em
Portugal registam uma histria longa e profcua
que ultrapassa j um sculo (cf. Gonalves, 1996).
Nesse percurso destacam-se algumas contri-
buies marcantes. Assim, Ferreira Deusdado,
em 1890, publica Essais de Psychologie
Criminelle onde afirmava o seu desacordo com
as explicaes lombrosianas da criminalidade,
chamando a ateno para a importncia dos
factores sociais na gnese do crime. Em 1918,
Luiz Viegas procede transformao do Posto
Anthropomtrico do Porto de que era Director, na
Repartio de Antropologia Criminal, Psicologia
Experimental e Identificao Civil do Porto,
facto que constitui a primeira meno oficial
nacional, onde a Psicologia surge ligada aos
contextos de Justia e, em particular, avaliao
da criminalidade. Por seu lado, de destacar o
empenho e dinmica imprimida por Luiz de Pina
na direco do Instituto de Criminologia do Porto
que redunda, entre outros aspectos, no apare-
cimento de vrios estudos envolvendo a aplicao
de provas psicolgicas sobretudo o Rorschach
a delinquentes recludos (cf. Pina, 1960).
Finalmente, destaque-se a referncia Psicologia
do Testemunho atravs dos contributos de
Carrington da Costa (1954 a,b).
Importa igualmente referir, mas agora pela
negativa, que a dcada de sessenta aquela em
que a componente da contribuio psicolgica na
rea da Justia entra em acentuado declnio,
pelo menos ao nvel da apresentao de estudos
e investigaes, quando tudo levaria a supor
um incremento de produo face tendncia
registada nos perodos anteriores. A isso no ser
estranho o lento agonizar em que mergulharam
os Institutos de Criminologia de Lisboa, Porto e
Coimbra, que se reflectiu na revista que lhes
dava suporte o Boletim da Administrao
Penitenciria e dos Institutos de Criminologia
(BAPIC), de publicao semestral cuja perio-
dicidade comea a evidenciar problemas que se
acentuaro na dcada de 70, sendo o seu ltimo
nmero publicado em 1981
1
. Nem mesmo
depois de um novo decreto refundador (Lei
96/95 de 10/5) os Institutos de Criminologia
foram reactivados.
Porm, curiosamente, nos anos sessenta que
o Instituto Superior de Psicologia Aplicada
(ISPA) inicia em Portugal o ensino da Psicologia
a nvel superior, sendo alis de um licenciado
dessa Escola que aparecer pela primeira vez um
texto assinado por um psiclogo (Alves, 1979)
nas pginas do j referido BAPIC. Posterior-
mente, no final dos anos setenta, surgem os
cursos oficiais de Psicologia nas Universidades
portuguesas (Coimbra, Lisboa e Porto), com os
primeiros licenciados a sair j na dcada
seguinte. Nos seus curricula, porm, e
semelhana do ISPA, nenhuma meno era feita
ligao entre a Psicologia e a Justia.
Este perodo encerra-se assim, a nosso ver, de
forma algo paradoxal j que, se de um lado a
Psicologia surge pela primeira vez como uma
formao acadmica autnoma atravs do ISPA e
posteriormente das Faculdades das Universidades
Pblicas, por outro dilui-se praticamente o seu
investimento e aplicao na rea da Justia, em
claro desacerto com o trabalho desenvolvido at
ao final dos anos sessenta e com a prpria
evoluo alm-fronteiras a comear logo pela
vizinha Espanha (e.g., Bajet & Royo, 1992).
A HISTRIA MAIS RECENTE
na dcada de oitenta que se assiste
progressiva afirmao da Psicologia portuguesa
como cincia e profisso marcadamente vocacio-
nadas para a investigao e interveno sobre os
problemas da sociedade (Almeida, 1993). Assim,
e medida que se ia cimentando o seu peso
institucional em reas que desde sempre foram
consideradas como mais tradicionais nesta
cincia (e.g., clnica, educao e trabalho/organi-
zaes), irrompiam, aqui e ali, sinais premoni-
tores de novos domnios a explorar que, embora
j bem implantados noutros pases, no tinham
ainda logrado obter entre ns, a necessria
projeco. Era o caso da Psicologia da Sade, da
Psicologia do Desporto, da Psicologia Ambiental
ou da Psicologia Comunitria, para citar s
alguns. E tambm foi o caso da Psicologia da
Justia (e.g., Almeida, 1993; Gonalves, 1993).
108
1
Esta ltima edio do BAPIC correspondia a um
nmero qudruplo (quatro semestres: 1980-81), com
menos de 200 pginas e com uma tiragem de apenas
300 exemplares.
De facto, os anos oitenta marcam uma profunda
viragem nos contributos nacionais da Psicologia
para os contextos de Justia, sendo de realar
que este movimento foi feito nos dois sentidos,
isto , a Psicologia procurou a Justia mas esta
tambm foi ao encontro daquela. Retomava-se
assim uma ligao antiga que os ltimos vinte
anos tinham aparentemente deixado cair no
olvido. Relembremos pois alguns dos aspectos
mais marcantes dessa viragem.
Em primeiro lugar, destacaramos a aprovao
de uma nova Legislao Penal e Processual
Penal em 1982 e 1987, respectivamente, em que
particularmente realado o papel do saber e
prtica psicolgicas como coadjuvante do saber
jurdico, sendo nalguns casos explicitamente
veiculada a necessidade da presena dos psic-
logos e do seu saber especfico (e.g., percias de
personalidade). Simultaneamente, surge o
Instituto de Reinsero Social (actualmente
Direco Geral de Reinsero Social), instituio
destinada inicialmente ao auxlio na execuo de
medidas alternativas pena de priso e medidas
de flexibilizao da pena de priso, para alm do
apoio directo aos tribunais em casos cveis e
penais e que mais tarde abarcaria a tutela dos
menores. Com tais tarefas pela frente, esta
instituio recrutar para os seus quadros, a par
de outros tcnicos, um elevado nmero de
psiclogos, tendo-se ento constitudo como o
maior empregador oficial de psiclogos em
Portugal
2
. Este esforo de renovao dos quadros
profissionais do Estado, atravs da entrada de
psiclogos foi igualmente levado a cabo pela
Direco Geral dos Servios Prisionais e pela
ento existente Direco Geral dos Servios
Tutelares de Menores. Num outro plano, registe-
se o aparecimento, em publicaes peridicas da
rea da Justia, oriundas de vrias instituies, de
um nmero assinalvel de textos assinados por
psiclogos
3
, para alm de um conjunto de obras
colectivas, quase sempre resultantes da realizao
de congressos (e.g., Barroso & Gonalves, 1992;
Gonalves, Machado, Sani, & Matos, 1999; Silva,
Barroso, Cias, & Costa, 1995). Finalmente,
assiste-se institucionalizao no quadro da
formao acadmica em Psicologia de reas
curriculares de pr-graduao emanantes deste
domnio, primeiro na Faculdade de Psicologia e
de Cincias da Educao do Porto em 1985
(Psicologia do Comportamento Desviante; e.g.,
Agra, 1986), depois em 1991 no Instituto de
Educao e Psicologia da Universidade do Minho
(Psicologia da Justia e da Reinsero Social;
e.g., Gonalves, 1996) e posteriormente (1997) na
Universidade Lusfona (Psicologia Criminal e do
Comportamento Desviante). Adicionalmente,
surgem ps-graduaes em Psicologia Legal
(ISPA, 1991) e Criminologia (FPCE-UP, 1992),
entre outras.
Estes trs vectores de implantao da Psico-
logia da Justia insero de profissionais no
mercado de trabalho, produo cientfica e
formao acadmica que se desenvolveram e
consolidaram em Portugal ao longo dos anos
oitenta e noventa do sculo passado, auguravam
uma estabilidade que permitiu uma expanso
controlada a domnios at a por explorar, criando
as condies para que nos anos subsequentes se
assistisse a uma consolidao de saberes e
prticas, de que a Psicologia Forense tem sido
sem dvida um dos expoentes mais ntidos.
A PSICOLOGIA FORENSE EM PORTUGAL
Certezas e responsabilidades
A necessidade de introduzir processos de
avaliao adequados e credveis em muitos
contextos de interface entre a Psicologia e a
109
2
De acordo com dados oficiais que nos foram
facultados, pela ento Vice-presidente do IRS, Dra.
Fernanda Farinha, existiam no incio de 1996 no
IRS/DGRS, 210 Tcnicos Superiores licenciados em
Psicologia (dos quais 10 em cargos dirigentes),
representando uma percentagem de 29% ao nvel das
Equipas de Reinsero Social.
3
Revista de Investigao Criminal (Directoria do
Porto da Polcia Judiciria), Polcia e Justia (Escola
da Polcia Judiciria/Instituto Superior de Polcia Judi-
ciria e Cincias Criminais) e Temas Penitencirios
(Direco Geral dos Servios Prisionais). Paralela-
mente, surgem textos que poderamos enquadrar no
contexto da Psicologia da Justia, publicados em
vrias revistas (e.g., Psicologia, n 4, 1981; Raiz &
Utopia n 17/18/19, 1981; Anlise Psicolgica n 3/4,
1986; Psiquiatria Clnica, n. 9, 1988; Jornal de
Psicologia, n 1, 1989). Refira-se ainda a Infncia e
Juventude (Direco-Geral dos Servios Tutelares de
Menores/Instituto de Reinsero Social) que foi a
publicao peridica mais antiga nesta rea e onde
textos de psiclogos sempre tiveram acolhimento.
Justia, para alm de ser um dado desde h
muito adquirido, tambm uma questo de
grande responsabilidade. Comeando por tarefas
mais tradicionais como a seleco de agentes
policiais, desde logo se percebe a importncia de
que se reveste esse processo em ordem a
escolher os mais capazes e mais competentes
(e.g., Soeiro, 1999). Num outro plano, assinale-
se o trabalho que exigido aos psiclogos que
trabalham nas Comisses de Proteco de
Crianas e Jovens para poderem detectar
atempadamente os menores em risco e propor o
encaminhamento que melhor salvaguarde os
seus interesses bem como os das respectivas
famlias e da sociedade em geral. No quadro das
instituies que albergam menores ou adultos,
registe-se tambm a necessidade de proceder a
avaliaes criteriosas tendo em vista a emisso
de pareceres que podero culminar na alterao
da medida que, no limite, levar libertao do
sujeito. E naturalmente, em fases pr-sentenciais,
seja de processos penais ou cveis, o labor do
psiclogo forense essencial como auxiliar
tomada de deciso judicial.
Talvez por tudo isso, o acervo de obras
publicadas entre ns nos ltimos anos, em que
so visveis as preocupaes em torno de uma
melhor fundamentao terica e emprica dos
procedimentos de avaliao psicolgica forense,
tem sido marcante (e.g., Fonseca, 2004, 2009;
Fonseca, Simes, Simes, & Pinho, 2006;
Gonalves & Machado 2005; Machado &
Gonalves, 2003, 2008; Sani, 2002). Tal
demonstra, a nosso ver, uma preocupao tica
louvvel para tentar partilhar o saber e o saber-
-fazer com o pblico de profissionais de
Psicologia que cada vez mais se v confrontado
com pedidos vindos dos Tribunais, aos quais
podero ter dificuldade em responder, dada a sua
eventual impreparao na rea da psicologia
forense.
Desde 1998, que existe no mbito do Servio
de Consulta Psicolgica e Desenvolvimento
Humano da Universidade do Minho, uma
Unidade de Consulta em Psicologia da Justia
(UCPJ). Nesta Unidade, para alm da interveno
junto de vtimas ou de ofensores, tem sido
desenvolvida desde a primeira hora um signifi-
cativo trabalho de realizao de exames de
psicologia forense a pedido de Tribunais penais e
cveis (cf. Caridade, Machado, & Gonalves,
2006). Na Figura 1 podemos ver a evoluo
desses pedidos entre 1998 e 2005, sendo certo
que nos ltimos anos tem-se acentuado a
tendncia de solicitaes em todos os domnios,
provavelmente pelo facto de certas problemticas
terem vindo a ganhar maior visibilidade e consci-
ncia sociais casos do abuso sexual e da
violncia conjugal ou maior prevalncia (e.g.,
aumento do nmero de divrcios), na sociedade
portuguesa. Deste modo podemos afirmar que o
recurso psicologia forense por parte dos tribu-
nais uma realidade que tende a expandir-se,
sendo disso testemunho, para alm dos dados
apresentados em relao UCPJ, as solicitaes
feitas a outros organismos como o Gabinete de
Estudo e Atendimento a Vtimas (cf. Manita,
2005) ou as vrias delegaes do Instituto Nacio-
nal de Medicina Legal (cf. www.inml.mj.pt).
A necessidade de dar resposta a um nmero
crescente de solicitaes dos Tribunais, deve
conduzir os psiclogos forenses ao questiona-
mento da sua prtica, nomeadamente, a verifica-
rem at que ponto as indicaes que expressam
nos relatrios periciais so ou no acolhidas
pelos magistrados. Assim, num primeiro estudo,
abarcando as percias realizadas na UCPJ at
2005 e contemplando 32 processos transitados
em julgado
4
, Castro, Martins, Machado, e
Gonalves (2006) verificaram que apenas num
caso havia divergncia entre a opinio do perito
e a deciso judicial
5
, e num outro, referente a um
processo de regulao do poder paternal com
suspeita de abuso sexual, a deciso judicial
congruente com o parecer dos peritos em matria
de regime de visitas, ainda que considere o
abuso no provado (quando a percia conside-
rava credvel essa alegao). Considerando
tambm como elemento de anlise a existncia
ou no de aluses percia nos acrdos de
110
4
As 32 avaliaes periciais envolviam 11 proces-
sos de promoo e proteco, 9 de regulao do poder
paternal, 7 de credibilidade de alegaes de abuso, 3
referentes a arguidos e 2 de violncia conjugal (Cf.
Castro, Machado & Gonalves, 2006).
5
Tratou-se de uma situao de alegao de abuso
sexual em menor onde a percia de psicologia forense
ia num sentido contrrio ao da percia mdica, tendo o
Tribunal optado por esta ltima, mediante abundante
fundamentao.
sentena, os autores verificaram que apenas em 6
casos tal no sucedia, enquanto que em 18 era
referida, no s a participao do perito bem
como aspectos da percia eram mencionados e
nos 8 acrdos restantes havia lugar a
transcries directas do relatrio pericial.
Mais recentemente, A. Machado (2008)
encontra resultados semelhantes, mas agora s
com uma amostra (n=26) de processos de
regulao do poder paternal que passaram pela
UCPJ entre 1998 e 2007, para os quais tinha
havido trnsito em julgado. Assim a autora
verifica uma concordncia total entre concluses
emitidas na percia e deciso judicial constante
dos acrdos, com mais de trs quartos deles
(n=20) a transcreverem frases daquelas na sua
fundamentao. Num segundo momento do seu
estudo, A. Machado (2008) entrevistou 10
magistrados com prtica de casos de regulao
do poder paternal, destacando-se nas suas
respostas o facto de os mesmos atriburem
grande importncia fundamentao,
exaustividade e objectividade das percias.
Talvez por isso, e reportando-nos primeira
parte do seu estudo, seja referido que s uma
pequena percentagem de peritos (7,7%; n=2)
fosse chamado a depor em sede de audincia.
Assim, os magistrados interrogados neste estudo,
consideraram que uma boa percia aquela que
responde de forma esclarecida, sobretudo, aos
seguintes critrios: metodologia (desde a
fundamentao explicao dos instrumentos
utilizados); acessibilidade da linguagem
(compreensibilidade) e celeridade (realizao
em tempo til) (cf. A. Machado, 2008).
Os resultados dos estudos acima referidos,
ainda que de mbito exploratrio, alertam-nos
para dois aspectos muito importantes. De um
lado, a confiana que o poder judicial nos
outorga. De outro, a responsabilidade de que
somos investidos e os riscos inerentes ao facto
de os pareceres e opinies que emitimos
interferirem directamente com a vida das pessoas
sobre quem recaem. Por tais razes, cada vez
mais, o exerccio da psicologia forense no pode
ser feito com leveza e muito menos leviandade
ou tomado como um conjunto de opinies
gratuitas expelidas a esmo nos rgos da
comunicao social, como se tem vindo a assistir
sempre que surgem situaes mais mediticas
(e.g., o caso Esmeralda, o caso Joana, o
caso Maddie).
111
0
5
10
15
20
25
30
35
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
Credibilidade do testemunho Agressores Conjugais Regul. Poder Paternal Outras
FIGURA 1
Avaliaes forenses realizadas na UCPJ (1998-2005; n=154) (Caridade et al., 2006)
Novos e constantes desafios
Nos ltimos anos, tm-se operado vrias
transformaes legislativas em Portugal novas
leis regulamentadoras da interveno sobre os
menores, novo cdigo penal e processual penal,
nova lei do divrcio, entre outras medidas
avulsas que apelam cada vez mais
participao da psicologia forense. Alm disso,
mais alguns articulados legais fazem directa-
mente apelo interveno dos psiclogos, como
o caso da injuno legal que promove a inter-
veno sobre os agressores conjugais (n 4 do
artigo 152 do Cdigo Penal), ou da avaliao da
capacidade psquica dos portadores de armas
(Lei 42/06 de 25 de Agosto) ou detentores de
ces de raas perigosas (decreto-lei 315/2009
de 29 de Outubro).
Num outro plano o da concesso de medidas
flexibilizadoras da pena de priso muito se tem
argumentado (e.g., Gonalves & Vieira, 2006;
Moreira, 2008; Rocha, Caldeira, Miguel, &
Tavares, 2005; Santos & Gomes, 2003) sobre a
necessidade produzir critrios especficos que
sirvam de referncia para as respectivas tomadas
de deciso e que passem alm do carcter vago
das indicaes constantes do decreto-lei 115/2009
de 12 de Outubro. Na realidade, e embora seja um
facto que no caso das sadas precrias, a medida se
tem saldado por um rotundo xito (cf. Moreira,
2008)
6
tambm verdade que alguns dos
falhanos tm tido consequncias dramticas (e.g.,
Gonalves & Vieira, 2006)
7
, denotando assim
uma avaliao eventualmente pouco rigorosa e
discricionria na apreciao dos casos (cf. Rocha
& Miguel, 2005). Esta questo, no sendo exclu-
siva de Portugal, levou contudo a que noutros
pases se tomassem decises para a criao de
instrumentos/procedimentos de avaliao que
minimizassem a arbitrariedade dos processos de
tomada de deciso e evitassem o cometimento de
erros (cf. Sacau, 2008; Webster & Hucker, 2003).
Como acabmos de constatar, a emergncia de
novas situaes e o acentuar cada vez maior de
pedidos relacionados com as problemticas mais
tpicas, requer da Psicologia Forense e dos seus
profissionais uma postura cada vez mais
competente e irrepreensvel do ponto de vista
tico. Tal passa pela assuno de um conjunto de
princpios orientadores da prtica do perito de
psicologia forense, que se estende desde a forma
como procede avaliao at ao momento em
que depe em tribunal. Assim, e como j foi
assinalado por vrios autores (e.g., Brodsky,
1991; Blau, 1998; Hess, 1998; Machado, 2005,
2006; Machado & Gonalves, 2005a, b;
McGuire, 1997), importa saber em que medida o
trabalho do perito de psicologia forense , em
primeiro lugar, relevante, isto , tendo em conta
uma anlise de custos/benefcios, saber qual a
importncia das declaraes do perito na tomada
de deciso por parte do juiz (acelerao,
prejuzo, prorrogao, ). Em segundo lugar,
qual a necessidade que sustenta a sua inter-
veno, ou seja, tendo em conta o que se sabe
sobre o caso (os factos), em que medida vai o
perito acrescentar algo de novo, com base nos
seus conhecimentos e a experincia anteriores.
Em terceiro lugar, importa saber se o perito
devidamente qualificado e competente, ou seja,
tendo em conta a matria em discusso, se est o
perito apto a clarificar determinados aspectos ou
a elucidar o Tribunal, em suma se tem ou no
competncia cientfica e profissional para tal. E,
finalmente, tendo em conta o estado da arte e
da investigao at ao momento, o perito tem a
obrigao de fazer eco das limitaes dos
conhecimentos, relativizando a importncia do
mesmo e frisando o estatuto da Psicologia como
cincia capaz de avanar verdades probabils-
ticas e no absolutas.
CONCLUSO
Em Portugal, a ltima dcada do sculo XX
foi marcada pela consolidao da Psicologia da
Justia, que se traduziu por uma expanso ao
nvel da oferta de formao, da investigao, da
112
6
No se conhece nenhum estudo entre ns que
tenha medido o xito das liberdades condicionais.
7
Bem documentados na imprensa foram os casos,
entre outros, de Pedro Infante, que assassinou os pais
da namorada na sua segunda sada precria em 1991, o
Padre Frederico Cunha condenado por abuso sexual de
menores que em 1998 aproveitou a sada precria para
fugir para o Brasil, ou ainda Amrico Piarreira que
cumpria pena por triplo homicdio e em 2005 no
regressou na terceira sada precria, cometendo vrios
assaltos at ao momento em que foi recapturado.
interveno e, sobretudo, da disseminao do
saber terico e emprico.
J durante o sculo XXI e nos anos mais
recentes, a Psicologia Forense afirmou-se como
um parceiro til para as tomadas de deciso
judiciais sendo esse aspecto saudado por muitos
juristas da nossa praa (e.g., Carmo, 2005;
Carmo, Alberto, & Guerra, 2006). Ora, se por
um lado nos podemos regozijar com este
reconhecimento devemos, por outro, interro-
garmo-nos se estamos altura das exigncias
que nos fazem. Isto , se temos capacidade para
dar uma resposta cientificamente vlida para
ajudar ao esclarecimento dos factos e das
questes que sobre eles pendem, nomeadamente,
o quem, o como, o quando e o porqu.
Procurar essas respostas face a um caso con-
creto, obtm-se pela anlise cuidadosa dos factos
relatados, a recolha de informaes em vrias
fontes para alm do arguido ou da vtima, a
administrao de provas aferidas e validadas ao
contexto nacional, o recurso a instrumentos de
avaliao forense e a exames e provas comple-
mentares, e a partilha de dvidas com outros
profissionais informados. um trabalho demo-
rado, que requer conhecimento e treino espec-
ficos, que deve ser executado no seio de uma
equipa e que deve ser feito sob a noo de que a
Psicologia uma cincia probabilstica.
Vrios processos judiciais que fizeram paran-
gonas nos rgos de comunicao social, quer em
Portugal (e.g., o caso Casa Pia) quer no estran-
geiro (e.g., o caso Outreau, Frana, 2005)
mostram bem o quanto necessrio trabalhar de
forma sria e cientificamente apoiada, para que
no sejam cometidas barbaridades sob a gide
de uma pseudo-cincia psicolgica. Em nenhum
caso, deve a busca da verdade toldar-nos a
razo nem levar-nos a extrair indcios irrefut-
veis da credibilidade da vtima ou da culpabili-
dade do arguido, por exemplo, atravs de
desenhos, discursos ou contedos onricos por
eles fornecidos, de reduzida ou nenhuma acessi-
bilidade refutao cientfica.
Sabe-se que o melhor preditor do xito de
uma avaliao psicolgica forense, a compe-
tncia e o desempenho do perito (e.g., Arce &
Faria, 2005). pois a que devemos centrar os
nossos esforos, para bem de alegadas vtimas e
presumveis culpados. Para bem do presente e do
futuro da Psicologia Forense portuguesa.
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www.inml.mj.pt
RESUMO
O presente artigo traa os contornos gerais do
desenvolvimento da psicologia forense em Portugal,
primeiro enquanto ramo de um campo de saber mais
vasto o da Psicologia da Justia ou Jurdica e mais
recentemente como disciplina autnoma que tem vindo
a receber cada vez mais solicitaes da parte das
entidades judiciais. Neste sentido so apresentados
dados da prtica pericial forense da Unidade de
Consulta de Psicologia da Justia da Universidade do
Minho, bem como resultados de investigaes recentes
que atestam a aceitao da prtica da avaliao forense
junto de magistrados judiciais. Face aos novos
desafios e ao aumento de solicitaes e reforando a
necessidade de uma postura tica que salvaguarde o
desempenho profissional, o autor procede a algumas
recomendaes que devem nortear o trabalho do perito
de psicologia forense.
Palavras-chave: Competncia do perito, tica
pericial, Investigao, Psicologia Forense.
ABSTRACT
This paper outlines the general features of forensic
psychology in Portugal, firstly in a historical
perspective and under the broader scope of Legal and
Juridical Psychology, and more recently as an
autonomous discipline which has been receiving more
and more demands from the judicial field.
Accordingly, data from the forensic practice held at
the University of Minhos Unit of Psychology of
Justice are presented, along with results from recent
research that states the acceptance and the importance
of forensic evaluation for judicial magistrates.
Concerning the new challenges posed by recent legal
changes in Portugal and the continuous demands from
the courts, the author emphasizes the ethic issues that
should guide the work of the expert on forensic
psychology, in order to safeguard his professional
practice and social image.
Key words: Ethics, Expert qualification, Forensic
Psychology, Research.
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