Apostila com msicas e brincadeiras

PROJETO O LDICO NA PR-ESCOLA

TTULO:
COMO APRENDER BRINCANDO

NOME DA PROFESSORA: Marines Magalhes da Silva Santos

INSTITUIO DE ENSINO: Jardim de Infncia Bem- Me- Quer

APOSTILA COM MSICAS E BRINCADEIRAS PARA SEREM APLICADAS NA

PR-ESCOLA

PASTOS BONS-MA
2011
APRESENTAO
As brincadeiras e os jogos fazem parte da vida da criana, seja na escola ou
fora dela. O brincar uma atividade que tem tanto fonte de lazer, diverso como
de conhecimento quando orientado.
A brincadeira entre outras coisas, um meio de a criana viver a cultura que
a cerca, tal como ela verdadeiramente, e no como ela deveria ser. Assim, as
brincadeiras alem de proporcionar prazer e diverso, pode representar um desafio
e provocar o pensamento reflexivo da criana.
Pensando dessa forma procurei em vrios livros msicas e brincadeiras que
costumamos praticar em sala de aula, e elaborar uma apostila para facilitar a
aplicao das mesmas em sala. Tendo em vista que alguns de nossos
professores encontram dificuldades por no ter tanta habilidade com msicas e
brincadeiras, e muitas vezes no sabem ou no se lembram de algumas letras de
msicas infantis para desenvolver na hora na aula.
Assim, as msicas e brincadeiras so ferramentas importantes e
indispensveis para um professor que trabalha na pr-escola, pois atravs das
mesmas os alunos aprendem com mais facilidade. Pois as msicas e brincadeiras
vo muito alem do que pensamos, apresentam valores especficos para todas as
fazes da vida humana; elas permitem que a aprendizagem seja prazerosa e com
isso a resistncia que se tinha a escola e ao ensino na pr-escola se transforma,
e nossos objetivos enquanto educadores sero alcanados. O sucesso do
aluno.

AS VOGAIS
A
Esta letra no fechada
E s tem uma perninha.
Sobe, desce bem redonda,
Est pronta a letrinha.

E
Eu sou muito diferente
E pra voc me desenhar
Basta dar duas voltinhas
E na ultima parar.

I
Apesar de ser magrinha
Eu tambm sou bonitinha.
Partindo de uma setinha,
Fao a curva e a perninha.

O
Comece pela setinha
E me faa enroladinha.
Eu sou sempre bem gordinha
Sou mais uma das letrinhas.

U
Suba s um pedacinho,
V descendo lentamente.
Faa a volta pra subir,
Depois desa novamente.
Melodia: ciranda cirandinha

AS VOGAIS
O A uma letrinha
Muito, muito bonitinha,
Ela toda redondinha
E, no fim, tem uma perninha.

O E uma letrinha
Que parece um lacinho,
Subo e fao uma curvinha
E ela fica enroladinha.

O I uma letrinha
Bem bonita e magrinha
Tem um pingo na cabea
Pra ficar engraadinha.

O O uma letrinha
Ela toda redondinha,
Parece uma bolinha
E muito bonitinha.

O U uma letrinha
Bonitinha e interessante,
Mais parece um trenzinho
Quando apita bem distante.
So cinco as letrinhas
Que voc j aprendeu.
Todas elas so vogais,
Ou voc j esqueceu?

Preste, ento, muita ateno

A hora em for trinar,
Movimente bem certinho,
Pra voc se acostumar.
Melodia: ciranda, cirandinha.

AS VOGAIS
A
Eu sou toda redondinha
Como a bola de assoprar,
Mas uso no vestido
Uma calda pra arrastar.

E
Vejam s se me pareo
Com um lacnio de enfeitar.
Se pareo, todos podem
O meu nome adivinhar!

I
Sou pequeno e sou magrinho
Mas de mim ningum se esquea
Pois eu uso sempre um pingo
Bem por cima da cabea!

O
Eu tambm sou redondinho
Como a bola de assoprar.
Mas eu tenho na cabea
Um nozinho para o ar!

U
O trenzinho quando apita,
Vem correndo me chamar.
Vejam l quem que pode
O meu nome adivinhar!
E se agora todos querem
Os nossos nomes aprender,
s bem devagarinho
A, E, I, O, U dizer!
Melodia: ciranda cirandinha.

OS NUMERAIS
1
Eu sou o numeral um
Pareo uma bandeirinha
Sou bem fcil de copiar
E s deso no fim da linha.

2
Eu sou quase um patinho
Estou sempre a nadar
Dois mesmo o meu nome
Vou agora estudar.

3
E agora, amiguinho
Vou me juntar a voc
Sou o trs bem bonitinho

4
Eu sou o numeral quatro
Pareo uma cadeira
Que algum por brincadeira

Que voc deve aprender.

Deixou de pernas para o ar.

5
Eu sou o cinco
Depois do quatro venho eu
Para sempre
Ser seu amigo e jamais me esquecer.

6
O vov fuma cachimbo
Com cachimbo me pareo
Cachimbo faz mal a sade!
Meu nome seis, no esquea.

7
O machado do lenhador
Bate, bate sem parar
Vou brincando com o sete
Pra com ele trabalhar.

8
Eu sou o numeral oito
Vim para alegrar as crianas
Pareo um biscoito
S deixo boas lembranas.

9
Com nove ptalas viosas
Oh! Que belo girassol
Com o galho e o miolo
Formam o nove quase igual.

10
Eu sou o numeral dez
Que voc vai estudar
Gosto de ter bons amigos
Para comigo contar.

Melodia: ciranda, cirandinha.

ALO BOM DIA! OH COMO VAI VOCE

Alo bom dia! Oh como vai voc, um olhar bem amigo um claro sorriso, um
aperto de mo, a gente sem saber como e porque se sente feliz e sai a cantar
uma alegre cano!
Bom dia nada custa aos nossos coraes bom fazer feliz ao nosso irmo,
por Deus se deve amar, amar sem distino. Alo bom dia irmo.
Saber dar um bom dia cheio de bondade dizer bom dia com sinceridade e
dar sempre o melhor de nossos coraes. Alo bom dia irmo, bom dia.
MINHOCA
Minhoca, minhoca me dar uma beijoca,
Dou no, dou no, ento eu vou roubar.
Minhoco, minhoco, voc mesmo louco,
Beijou do lado errado, a boca do outro lado.
COBRA
A cobra no tem p, a cobra no tem mo,
Como que a cobra sobe no pezinho de limo,
Ela estica, ela encolhe, seu corpo todo mole. (bis)
MACACO

Macaquinho subiu no pau,

Macaquinho escorregou,
Macaquinho caiu no cho,
Olhou pro lado e levantou.
BIBI FOM, FOM
Bibi fom fom, eu sou um bom motorista,
Dirijo com cuidado, Pra no sair da pista. Sinal vermelho para PARAR,
amarelo ATENO, e o verde CONTINUAR.
BARATA
Eu vi uma barata na careca do vov, assim que ela me viu bateu asa e voou,
seu Joaquim quim, quim da perna torta ta, ta danando valsa sa, sa com a
Maricota ta, ta.
PINTO
O pinto fez piu, piu, piu, piu dentro da casca deu trabalho, mas saiu. (bis)
O pinto piou tanto para sair do ovo, depois que estava fora preferiu cantar de
novo.
PASSARINHO
O passarinho voou, voou,voou, voou, voou, voou,
O passarinho voou, voou,voou, voou, voou, voou e se mandou.
(Marines Magalhes)

PALHAO
O palhao picol l, l
Engraado do, do
Ele pula La, La
Ele roda da, da
Viva, viva o palhao picol l, l.
SAPO
O sapo no lava o p,
No lava porque no quer,
Ele mora l na lagoa,
E no lava o p porque no quer
Mas que chul.
FUI ESPANHA
Fui

Espanha
deste.
Buscar meu chapu
Azul e branco

A DANA DA RRAPETA
A dana da carrapeta
uma dana singular
Que pe o joelho no cho
O que faz amor chorar.
A menina sacode a saia
A menina levanta os braos
A menina tem d de mim
A menina me d um abrao.
CIRANDA, CIRANDINHA
Ciranda, cirandinha,
Vamos todos cirandar,
Vamos dar meia- volta,
Volta e meia vamos dar
O
anel
que
tu
me
Era vidro e se quebrou.
O amor que tu me tinhas,

Da cor daquele cu.

Olha palma, palma, palma
Olha p, p, p
Olha roda, roda, roda,
Caranguejo peixe .
Caranguejo no peixe
Caranguejo peixe .
Caranguejo s peixe
Nas ondas da mar.
Samba crioula
Que vem da Bahia
Pega a criana
E joga na bacia
A bacia de ouro
Ariada com sabo
E depois de ariada
Enxugada com roupo
O roupo de seda
Sapatinho de veludo
Para quem ficar vov.
Abena vov(bis).

O SAPO
O sapo, o sapo,
Na beira da lagoa,
No tem, no tem,
Rabinho nem orelha.
UA, QUA, QUA
UA, QUA, QUA
UA, QUA, QUA (BIS)
Origem popular.
PERDI MEU GALINHO
Faz trs noites que eu no durmo
Pois perdi o meu galinho
Coitadinho, L, l!
Pobrezinho, L, l!
Eu perdi l no jardim [...]

A CANOA VIROU
A canoa virou

Era pouco e se acabou.

Ciranda, cirandinha,
Vamos todos cirandar,
Vamos ver a __________,
Que j est pra se casar.
Por isso,_____________,
Faz favor de entrar na roda.
Diga um verso bem bonito,
Diga adeus e v-se embora.

ANEL DE PEDRA VERDE

Meu anel de pedra verde,
A quem devo oferecer?
Ofereo a companheira
Que j sabe agradecer. [...]
Origem popular.

COELHINHO
De olhos vermelhos
De pelos branquinhos
De saltos bem leves
Eu sou coelhinho
Sou muito assustado
Porem sou guloso
Por uma cenoura
J fico manhoso [...]
LAGARTIXA
Lagartixa, lagartixa cad voc,

Pois deixaram ela virar

Foi por causa de Maria

Lagartixa, lagartixa eu quero te ver.

Voc pode andar na minha parede,

Que no soube remar

Se eu fosse um peixinho
E soubesse nadar
Eu tirava Maria
Do fundo do mar
Siri pra c,
Siri pra l
Maria bela
E quer casar.

se meta a deitar na minha rede.

Pode andar no cho, pode sim.
No p de limo, pode sim.
Na cabea da vov, pode no.
Carlos Reis

mas

DANA DA LABIG
Carlos Reis
Eu vou ensinar a dana da labig, labig no tem
parceiro, labig s dana s 2x.
Ela sacode a cabea e balana o seu rabinho 2x.
Ela remexe o seu corpo e sai jogando seu charminho 2x.

BATENDO PALMINHAS
Batendo palminhas
Eu vou me animando
Pra baixo e pra cima
Depois vou rolando (bis)
Batendo os pezinhos
Eu vou me animando (bis)
Pra baixo e pra cima depois
Vou rolando (bis)

CLAP-TRAP
Com as mos eu bato, plac, plac,
Com os ps eu bato ploc, ploc,
Um, dois, trs vamos todos saltitar
At a msica parar, parar.
PASSOS
Pra direita dou dois passos
Pra esquerda dou mais dois
Para frente dou s um
E volto pra trs depois
Olho agora para cima
Para um lado, para o outro
E depois recomear.

MSICAS DE ROTINA
LANCHE
Chegou hora de merendar
Vamos comer bem devagar
Agora todos muita ateno (bis)
Papel e casca no se pem no cho
O leite bom, bom a valer
Faz ficar forte tambm faz crescer (bis)

ROCK POCK
Eu ponho a mo direita dentro
Eu ponho a mo direita fora
Eu ponho a mo direita dentro
E sacudo ela agora
Eu dano o ROCK POCK
E giro ao redor
Assim bem melhor. Hei!

Obs.:

alem

da

mo

direita

esquerda: o p
direito e o p esquerdo, a cabea e o
corpo.
CHEGADA
Entrando na nossa escola
Cantamos com alegria
Saudamos os professores
Bom dia! Bom dia!
Depois ao entrar na sala
Cantamos com alegria
Saudamos os coleguinhas
Bom dia! Bom dia!

INTERVALO
Chego cansado do recreio
Quero na mesa me deitar
Fecho os olhos bem tranqilo
Pra poder depois sonhas.
Musica: O Cravo Brigou com a Rosa

CHEGADA
Quando chego escolinha
Cumprimento meus amigos
Bom dia, (boa tarde), coleguinha,
Quero hoje estar contigo.
Musica: ciranda, cirandinha
LANCHE
A merenda gostosinha
Vou a Deus agradecer, agradecer
E depois com alegria
A merendinha eu vou comer.
Musica: pintinho amarelinho

FINAL DA AULA
Acabou a nossa aulinha
O sinal j vai tocar
Amanha ns voltaremos
Para juntos estudar.
musica: Terezinha de Jesus

BRINCADEIRAS
Com um dado grande ou caixa e numerar de 1 a 4 nos lados do dado ou
caixa.
Lado 1, lado 2, lado 3, lado 4, devendo escrever os nmeros para facilitar o visual.
Fica ainda acertado que, ao lanar o dado ou caixa, todas as vezes que estiver
por cima o nmero 1 todos devem rir, o nmero 2 todos devem danar, o
numero 3 todos devem cantar e o nmero 4 todos devem ficar srio.
Quem se enganar sai do jogo, e no final os eliminados devem pagar uma prenda.

CAIXINHA DE SURPRESAS
Prepara-se uma caixinha com tarefas engraadas. Fechando-a bem.
Colocam-se os participantes do grupo sentados em circulo.
A caixinha dever circular de mo em mo at um sinal dado. Ou ao som de
uma msica que pra subitamente.
4Aquele que estiver com a caixinha no momento em que dado o sinal, o aluno
em que a msica pra, dever tirar da caixinha uma papeleta e executar tarefa
prescrita. Tarefa dever ser escrita ou ilustrada.
5A brincadeira continua enquanto houver papeletas na caixinha.
123-

ENFIAR A LINHA

123-

41234-

12341234-

O animador forma dois subgrupos de participantes.

A primeira pessoa de cada subgrupo recebe uma agulha e uma linha.
A um sinal dado pelo animador, cada qual procura enfiar a linha na agulha
passando para o vizinho, a quem cabe tirar a linha da agulha, levantando bem
alto a agulha e a linha, e passar para o vizinho, a quem cabe enfiar a linha
novamente, e assim por diante.
Ser vencedor o subgrupo que terminar por primeiro sua tarefa de enfiar e/ ou
desenfiar a linha na agulha.
ESTOURO DO BALO
Escolhem-se uns oito a dez voluntrios.
Todos recebero um balo de ar ateado ao tornozelo.
Cada um dever cuidar do seu e ao mesmo tempo tenta estourar o balo do
outro com os ps.
Ser vitorioso aquele que conseguir estourar o balo dos adversrios e
permanecer com o seu inteiro.
LETRAS VIVAS
O animador forma dois subgrupos. Cada subgrupo recebe as mesmas letras
colocadas nas costas de cada participante.
Com as letras possvel formar a mesma palavra, ou seja, cada grupo dever
formar a mesma palavra com as letras colocada nas costas de seus membros.
Assim por exemplo, a palavra LARANJA. Uma vez colocadas nas costas, sob o
comando do animador, devero procurar formar a palavra LARANJA.
Ser vencedor o subgrupo que por primeiro formar a palavra LARANJA.
RISO SOLTO
O animador com um objeto qualquer na mo instrui o grupo.
Vai atirar o objeto para o alto e, enquanto este no tocar o cho, todos devero
rir e fazer rudo.
Quando o objeto atingir o cho, o riso deve estancar, ficando o grupo sob o
efeito da represso do riso.
Quem explodir pagar uma prenda, at haver poucos participantes.
NO ATIRE O PAU NO GATO
No atire o pau no gato to, to
Porque isso so, so
No se faz faz, faz
O gatinho nho, nho
nosso amigo go, go
No devemos, no devemos
Maltratar os animais miau.
PIABA
Sai, sai, sai piaba
Saia da lagoa (bis)
Criana pe a mo na cabea,
A outra na cintura,
Faz um remelexo no corpo,
E d um abrao no outro.
BORBOLETINHA

Borboletinha est na cozinha

Fazendo chocolate para a madrinha
Poti, Poti perna de pau
Olho de vidro e nariz de pica pau, pau, pau.
A FORMIGUINHA
A formiguinha corta folha e carrega
Quando uma deixa, a outra pega
O que mistrio glorioso, uma formiguinha ensinando ao preguioso.
ENTRADA
Bom dia minha gente
Tr, l, l, l, l
Acabamos de chegar
Tr, l, l, l, l
Corao que estiver triste
Trate logo de alegrar
O dia vem surgindo
E comeamos a brincar.
O GALO
De manh bem cedinho
O galo cantou
O que fez o menino
Na cama sentou. (bis)
O dente escovou
O banho tomou
O sapato calou
A farda botou
O caf tomou
Na escola chegou