Cad.Est.Ling., Campinas, (44):105-118, Jan./Jun.

2003

EXPRESSES REFERENCIAIS UMA PROPOSTA CLASSIFICATRIA

MNICA MAGALHES CAVALCANTE
(Universidade Federal do Cear)

ABSTRACT In this work, we reflect about the suggested criteria in literature to identify different kinds of
anaphorics and deictics, according to their referential function, meaning features and manifestation forms.
Privileging remission parameter, we divide these referential elements into two major groups: in one of
them, there are expressions introducing new referents in discourse universe without any referential
continuity; in the other group, there are expressions with referential continuity, either because they are
explicitly evocated or because they are inferible.

0. INTRODUO
Vai longe o tempo em que, em Lingstica Textual, tratar de elos coesivos
referenciais se reduzia a deitar os olhos sobre o nvel estrito da sintagmtica imanente
do texto. A coeso referencial deixou de ater-se resoluo de aspectos da estruturao
concreta dos nexos internos (como em Halliday-Hasan, 1976, por exemplo, e em Koch,
1989) para integrar-se a outras dimenses pragmtico-discursivas operantes na
configurao semntica da coerncia.
A partir de uma viso de que toda anlise lingstica que desconsidere a interao
de variados contextos (incluindo-se nisso o cotexto, a situao imediata de
comunicao, o conhecimento scio-cultural e o partilhamento scio-cognitivo dos
interlocutores) se torna insuficiente e insatisfatria, propomos, neste trabalho, um
quadro classificatrio dos processos referenciais e suas formas coesivas, que se erija
desse pressuposto fundamental e da concepo, muito bem substanciada nas palavras de
Koch (2002:79), de que a realidade construda, mantida e alterada no somente pela
forma como nomeamos o mundo, mas, acima de tudo, pela forma como,
sociocognitivamente, interagimos com ele.
Tal perspectiva, que adotamos por inteiro, concebe o referente como uma
representao fabricada do que existe na realidade, no como o objeto mundano em
si mesmo (ver Mondada, Dubois, 1995 e Apothloz, 1995), e supe uma ao mtua
entre lngua e prticas sociais, em que, numa trajetria circular e ininterrrupta, a prxis
cria a estereotipia de que depende a lngua e esta, por sua vez, materializa e reitera a
prxis (cf. Blikstein, 1983:80).

1. A PROPOSTA
Constituem expresses referenciais todas as formas de designao de referentes,
as quais se diferenciam pelo modo como indicam ao co-enunciador (Maingueneau,
2001) como o enunciador pretende que ele identifique e interprete o referente. Nessa
atividade essencialmente cooperativa (Grice, 1975), os co-enunciadores dispem de
diversas pistas, em parte convencionadas na prpria lngua, para reconhecer os
diferentes espaos ou campos diticos (Bhler, [1934]1982) em que se situam os
objetos para os quais construiro uma representao mental de referentes.
Sabemos que nem toda expresso referencial anafrica ou ditica, e essa
verdade, sozinha, j cinde os elementos referenciais em dois grandes blocos: (i) os que
introduzem novos referentes no universo do discurso (Lyons, 1977) sem promoverem
nenhum tipo de continuidade referencial; e (ii) os que realizam a continuidade
referencial de objetos presentes no universo discursivo, ou porque foram explicitamente
evocados ou porque so dali inferveis. Este trabalho uma tentativa de agrupar, de
maneira coerente, os subtipos que poderiam abrigar-se nesses dois blocos, a fim de
suprir uma lacuna que reconhecemos existir nos estudos de referenciao: uma
classificao geral de anafricos e diticos.
I. Introdues referenciais puras (sem continuidade)
Diremos que h apenas introduo de referentes quando a expresso referencial
instituir um objeto no discurso sem que nenhum elemento do contexto discursivo ou da
situao imediata de comunicao o tenha evocado, como em (1):
(1) Se um homem bate na mesa e grita, est impondo controle. Se uma mulher faz o mesmo,
est perdendo o controle. (Piadas da Internet)

Por sua funo de no-continuidade referencial, podemos afirmar que expresses

como um homem, na mesa e uma mulher constituem formas no-anafricas; e
por no pressuporem o tempo/espao dos interlocutores, so tambm no-diticas.
possvel, todavia, que certos introdutores de referentes apresentem uso ditico
em dado contexto. Fillmore ([1971]1997) subdivide os diticos em pessoais, temporais,
espaciais e discursivos (textuais), mas preciso acrescer a esse esquema os diticos
memoriais (o fenmeno dos diticos da memria j foi tratado por diferentes autores,
com outra terminologia; ver, por exemplo, Bhler, 1934; Lyons, 1977, Apothloz,
1995). Dentre esses cinco tipos, importa agora observar que os diticos discursivos
(textuais), como exemplificaremos adiante, no compem o conjunto das introdues
referenciais, mas o das continuidades, por remeterem a trechos do cotexto. J os

106

demais, de fato, apenas introduzem referentes no discurso, como podemos constatar

pelos exemplos seguintes1:
a) Diticos pessoais (apontam para os prprios interlocutores na situao de
comunicao):
(2) As frases seguintes foram proferidas, realmente, por advogados e tiradas de registros oficiais
de tribunais:
* Voc tem filhos ou coisa do gnero???
* - Vou mostrar-lhe a Prova 3 e peo que reconhea a foto.
- Este sou eu.
- Voc estava presente quando esta foto foi tirada? (Piadas da Internet)

b) Diticos temporais (pressupem o tempo em que se d o ato comunicativo ou o

tempo em que a mensagem enviada):
(3) Apresentada na ltima sexta-feira pela polcia como uma das autoras do assassinato de seus
pais, ocorrido no ms passado, em So Paulo, Suzane Richthofen, de 19 anos, tem muito a
ensinar sobre a atual gerao de jovens de classe mdia. (Artigo de opinio, de Gilberto
Dimenstein Folha de So Paulo)

Os referentes de na ltima sexta-feira e de no ms passado s podem ser

corretamente interpretados se forem apropriadamente ancorados na situao
enunciativa, ou seja, se o interlocutor tiver cincia da data em que a matria foi
publicada no jornal, o que bastante para lhes dar deiticidade.
1.2.3 Diticos espaciais (remetem ao lugar em que se acha o enunciador, ou
pressupem esse local):
(4) Cantadas que no deram certo
Homem: Este lugar est vago?
Mulher: Est, e este aqui onde estou tambm vai ficar se voc se sentar a. (Piadas da Internet)

Este lugar e este aqui onde estou apontam para o espao real em que se d a
conversa dos personagens e permitem ao leitor compreender que, dentro da
comunicao que ali se efetiva, os objetos referidos esto fisicamente prximos ao
falante.
1.2.4 Diticos memoriais (indicam que o referente tem acesso fcil na memria comum
dos interlocutores e incentivam o destinatrio a buscar ali a informao de que ele
precisa):

1
importante lembrar, no entanto, que os usos diticos pessoais, temporais, espaciais e memoriais
podem perfeitamente amalgamar-se a empregos anafricos, numa estratgia textualizadora hbrida. Optamos
por desgarrar os hbridos desta classificao para no onerar demais o quadro.

107

(5) Tudo comeou quando eu tinha uns 14 anos e um amigo chegou com aquele papo de
experimenta, depois, quando voc quiser, s parar... e eu fui na dele. Primeiro ele me
ofereceu coisa leve, disse que era de raiz, da terra, que no fazia mal, e me deu um
inofensivo disco do Chitozinho e Xoror e em seguida um do Leandro e Leonardo. (crnica
Drogas do submundo autor desconhecido)

Note-se que a seleo da expresso aquele papo de experimenta... no

inocente no contexto: ela denuncia ao destinatrio que o enunciador pressupe que ele
compartilhe o conhecimento do modo como as pessoas so incentivadas a mergulhar no
mundo das drogas. O discurso se constri, em (5), em torno da analogia entre as
drogas alucingenas e a qualidade das msicas mais populares do Brasil de hoje. Para
resgatar da memria do interlocutor a informao bsica que engatilhar tal inferncia,
o enunciador se auxilia do demonstrativo2 de terceira pessoa aquele.
II. Continuidades referenciais
Ao contrrio das introdues referenciais puras, que descrevemos at ento, as
continuidades referenciais3 fazem manter uma espcie de base de referencialidade, que
se percebe por algum gatilho no co(n)texto. Para haver continuidade, no obrigatrio,
com efeito, que exista sempre retomada total ou parcial de um mesmo referente, como
nas anforas diretas. Pode ser que a ligao se estabelea apenas entre uma ncora e
outro elemento cotextual introduzido pela primeira vez no texto, como nas anforas
indiretas e encapsuladoras.
Aqui , pois, o reino das anforas. Sugerimos que neste nicho se abriguem todas
elas: diretas e indiretas, com diticos ou sem diticos. Esta proposta de
reenquadramento apresenta a vantagem de preservar uma intuio comum, em
Lingstica Textual, de que todo recurso referencial que remeta, no mnimo, a qualquer
ncora do cotexto , no fundo, anafrico. No interessa se tal ncora um antecedente
correferencial, ou se um outro referente distinto, ou se no constitui nem mesmo um
referente, mas sim um contedo proposicional, como nos encapsulamentos. Tambm
no importa que, alm de exercer esse papel endofrico, certos recursos referenciais
sejam simultaneamente diticos, cumprindo, assim, uma estratgia referencial hbrida:
seriam, neste ltimo caso, simplesmente anafricos com diticos. Dessa maneira, e por
bem de uma classificao mais simples e menos flutuante, deixaramos margem, para
serem alocadas em outro nicho o das introdues referenciais puras tratadas acima
todas as ocorrncias de motivao situacional, mas no co(n)textual, pois seriam, de
resto, apenas diticas.

2
Uma reflexo mais aprofundada sobre a importncia da escolha dos determinantes nos processos
referenciais coesivos exigiria, no entanto, aqui, um espao de discusso mais amplo, que nos desviaria do
objetivo maior de chegar a uma sntese classificatria dos referenciadores.
3
No estamos tratando as continuidades como manutenes referenciais para no incorrermos no
equvoco de restringi-las aos casos de retomada correferencial.

108

2.1 Anforas com retomada

Diferentemente de Marcuschi e Koch (1998), reservaremos ao termo retomar
apenas a idia de correferencialidade ou de recuperao parcial dos referentes. Estes
seriam os modelos mais prototpicos de anfora. O que estamos entendendo por
retomada parcial se aplica ao emprego de repeties do antecedente, determinadas por
quantificadores, como os topiqueiros.... dois deles..., ou alguns deles etc.
At este ponto do estudo, elegemos um critrio homogneo de classificao: o da
funo referencial; a anlise agora se tornar mais complexa, de vez que contemplar
tambm dois parmetros de outra ordem: um diz respeito a traos de significao e de
denotao, em que distinguiremos entre fenmenos de co-significao e fenmenos de
recategorizao lexical; outro diz respeito a traos formais, em que relacionaremos a
descrio referencial aos elos coesivos identificados por Koch (1989; e Vilela, Koch,
2001): as formas remissivas gramaticais livres e as formas remissivas lexicais.
Seguindo esses princpios, e obedecendo sempre seguinte ordem hierrquica:
funo referencial, traos de significado e caractersticas formais, dividiremos as
anforas, em primeiro lugar (pelo parmetro da referencialidade), em dois grupos
aquelas que operam uma retomada, que pode ser total (correferencial) ou parcial, e
aquelas que no retomam referentes, apenas fazem algum tipo de remisso ao
co(n)texto; este ltimo subgrupo engloba as anforas indiretas e os encapsulamentos.
2.1.1 Anfora correferencial (total): abrange qualquer processo em que duas
expresses referenciais designam o mesmo referente, no importando o fato de a
expresso anafrica remeter retrospectivamente ou prospectivamente. Quanto ao
significado, as correferncias podem ser de trs tipos: co-significativas,
recategorizadoras ou nem uma coisa nem outra.
2.1.1.1 Anfora correferencial co-significativa: d-se pela reiterao de termos,
como no caso do sintagma o velho em:
(6) Na embarcao desconfortvel, tosca, apenas quatro passageiros. Uma lanterna nos
iluminava com sua luz vacilante: um velho, uma mulher com uma criana e eu. O velho, um
bbado esfarrapado, deitara-se de comprido no banco, dirigira palavras amenas a um vizinho
invisvel e agora dormia. (conto de Lygia Fagundes Telles Protexto)

O conceito de co-significao formulado em Marcuschi e Koch (1998) como um

correlato da noo de recategorizao lexical; trata-se de duas noes mutuamente
excludentes. Neste trabalho, consideraremos que haja co-significao somente quando
se empregarem repeties ou palavras sinnimas; e que haja recategorizao lexical
quando uma forma referencial for renomeada no discurso, a fim de se adaptar aos
objetivos comunicacionais persuasivos do enunciador (ler Apothloz, ReichlerBguelin, 1997).
Nestas anforas co-significativas e recategorizadoras, ficam includos os elos
coesivos denominados por Koch (1989) como formas remissivas lexicais: grupos
nominais definidos que fornecem instrues de conexo e instrues de sentido. Como
109

mostramos em trabalho anterior (Cavalcante, 2002), a diferena entre as formas

remissivas gramaticais e as lexicais se estabelece no mbito do sentido e da denotao,
no no mbito da referncia. Em razo disso, diremos que as formas remissivas lexicais
do tipo expresses sinnimas ou quase-sinnimas e s repeties com ou sem mudana
de determinante, na classificao de Koch, corresponderiam s anforas correferenciais
co-significativas. Os demais elos coesivos lexicais comporiam, quase todos, as anforas
recategorizadoras com retomada, como veremos abaixo. Vale antes ressaltar que tais
anforas, co-significativas e recategorizadoras, podem ambas exercer tambm funo
ditica, operando, assim, como elementos hbridos: como anfora e dixis.
Ao contrrio de (6), acima, em que o enunciador recuperou o referente j
introduzido apenas repetindo a expresso referencial, os exemplos de (7) a (10)
remodulam a forma de designao, transformando-a, ou seja, recategorizando-a, ou pela
utilizao de um termo superordenado, para que o enunciador se esquive de repeties
estilisticamente indesejveis, ou pela utilizao de expresses com alguma carga
avaliativa. Estas possibilidades correspondem s seguintes formas remissivas lexicais,
de Koch: hipernimos ou indicadores de classe, grupos nominais definidos e nomes
genricos, conforme se encontram exemplificados, respectivamente, em (7), (8) e (9).
2.1.1.2 Anfora correferencial recategorizadora:
a) por hipernimo
(7) No deixe acumular gua em pratos de vasos de plantas e xaxins. Na hora de lavar o
recipiente, passe um pano grosso ou bucha nas bordas para remover os ovos do mosquito que
podem estar nas paredes ou no fundo do recipiente. Substitua a gua dos vasos de plantas por
areia grossa umedecida. (campanha contra a dengue divulgada em panfleto)

A expresso anafrica hiperonmica o recipiente constitui uma etiqueta para um

conjunto mais amplo, que acolheria vasos de plantas e xaxins e outros elementos
mais. J as expresses definidas, abaixo, recategorizam aspectualizando um trao do
antecedente.
b) por expresso definida
(8) SOBE
CARLOS ALBERTO PARREIRA
* O treinador tetracampeo do mundo voltou ao comando da seleo brasileira.
PAULO LACERDA
* O delegado que ajudou a desvendar o esquema de corrupo de PC Farias foi escolhido
para dirigir a Polcia Federal. (Notas - Veja, 15/01/03)

Esta seleo de atributos, nas expresses definidas em grifo, pode ter fins
diversos: acrescentar informaes que particularizam o referente, ou destacar pontos de
vista do enunciador sobre a entidade referida, ou as duas estratgias ao mesmo tempo.
Observe-se que, nesta coluna sobe/desce, da revista Veja, geralmente se apresenta o
nome prprio de quem est sendo focalizado, para logo depois retomar o referente
110

recategorizando-o por um SN de funo simultaneamente referencial e atributiva, ou,

nas palavras, de Schwarz (2000), de funo temtica e remtica.
c) por nome genrico
(9) Dividimo-la em dois grupos de definies: num deles listamos as definies de cunho
metafsico e psicolgico; noutro, algumas de carter mais lingstico, em que se consideram os
seguintes fatores: nfase; escolha; caractersticas individuais (...). (artigo cientfico Revista
de Letras, 1996).

O nome fatores de algum modo classifica os trs itens que viro em seguida.
vlido, aqui, atentar para o fato de que o anafrico recategorizador, em (9), contm um
ditico - o adjetivo seguintes - que remete diretamente ao espao fsico do cotexto e
representa, portanto, um hbrido. Um outro tipo de elemento anafrico e ditico pode
ser exemplificado por (10), em que anfora correferencial se manifesta pelo ditico
isso.
d) por pronome
(10) Largo dos Lees Ento o Largo dos Lees isso?... Essa porcaria!
- Mas voc no queria tanto ver o Largo dos Lees? A est o Largo dos Lees.
- No. Eu queria ver era o Laargo dos Le--es! Um que eu ouvi falar muito.
- Pois este! (...)
- No , papai! O Largo dos Lees ento isso?!... (romance Joo Ternura, de Anbal
Machado)

Mas o fato mais curioso de (10) no reside no carter hbrido e sim, na espcie de
recategorizao que o pronome demonstrativo realiza. Em primeiro lugar, no se trata
de uma forma remissiva lexical, e sim, de uma forma remissiva gramatical. Todavia, a
despeito de os pronomes no portarem contedo semntico suficiente para promover
uma recategorizao explcita, o demonstrativo neutro pode ser empregado com um
valor pejorativo, como em (10), acompanhado de traos prosdicos que o ratifiquem.
Situaes como esta tm sido negligenciadas nos estudos sobre o assunto, mas se
revelam, a nosso ver, recategorizaes legtimas, pelas nuanas de afetividade do
demonstrativo neutro, que do ao referente um novo contorno.
Este caso dos demonstrativos no deve ser confundido com o das retomadas por
pronomes pessoais, sempre abordadas na literatura como co-significativas (assim
podemos verificar em Milner (1982), Apothloz (1995), Marcuschi e Koch (1998),
dentre outros), como se encontra exemplificado em (11). Cremos, no entanto, haver
uma certa incoerncia no que respeita ao tratamento de tais pronomes como cosignificativos.
2.1.1.3 Anfora no-co-significativa e no-recategorizadora ( formalizada por
pronomes pessoais):
(11) Betsy esperou a volta do homem para morrer.

111

Antes da viagem ele notara que Betsy mostrava um apetite incomum. (conto Betsy, de
Rubem Fonseca)

Sempre se alegou, na Lingstica, que as formas pronominais divergiam das

formas lexicais por seu baixo grau de significao, por sua funo mais gramatical do
que lexical, por seu trao ditico ou representacional etc. Como, ento, sustentar que o
nome antecedente nominal e o anafrico pronominal so co-significativos se, por
definio, a peculiaridade de significados que os distingue? Julgamos mais adequado,
por isso, considerar os pronomes pessoais anafricos como no sendo nem
recategorizadores, nem co-significativos.
2.1.2 Anfora parcial
2.1.2.1 Anfora parcial co-significativa
Para no confundir com as anforas indiretas, que se instauram muitas vezes por
uma relao de parte-todo, optamos por circunscrever estes casos s repeties do
sintagma antecedente, precedidas de um quantificador, como em (12), ou de um
adjetivo, imprimindo ao anafrico a idia de parte de um conjunto no-unitrio. Por
vezes, o nome nuclear elidido por economia lingstica e por razes de estilo, como
em um, em (13), e o ltimo, em (14):
a) por SN
(12) Bifes com molho de tomate
Ingredientes
de xcara de leo; 1kg de bifes de vaca ou de vitela, cortados finos (...)
Modo de fazer
Numa frigideira de 25 ou 30cm de dimetro, esquente o leo em fogo forte e frite poucos bifes
de cada vez, por 2 ou 3 minutos de cada lado ou at o ponto desejado. (receita Protexto)

b) por indefinido ou por numeral

(13) * Dois litros de leite atravessaram a rua e foram atropelados. Um deles morreu e o outro
no, por qu? R: Porque um deles era Longa Vida.
* Estavam dois caminhes voando. At que um disse: - Pera, caminho no voa! Um caiu no
cho mas o outro continuou voando. Por qu? R: Porque era um caminho-pipa. (Piadas da
Internet)

c) por adjetivo
(14) Vereadores renunciam ao mandato
Aps Luclvio Giro (PL) renunciar ao mandato de vereador, na ltima quinta-feira, para
assumir seu assento na Assemblia Legislativa, ontem foi a vez dos demais vereadores eleitos
apresentarem suas cartas de demisso Cmara Municipal de Fortaleza. O ltimo a enviar o
documento foi o Jaziel Pereira (PHS). (notcia jornal Dirio do Nordeste)

Encerram-se aqui as anforas com retomada, total ou parcial. Descreveremos,

agora, a segunda grande subdiviso das anforas, que abarca todas as situaes em que
112

o referente do anafrico no idntico, ou quase idntico, a um antecedente pontual do

co(n)texto.
2.2 Anforas sem retomada
As anforas indiretas foram acordadas na literatura como tendo duas
caractersticas fundamentais, porm no nicas: (i) a no-correferencialidade e (ii) a
introduo de um referente novo sob o modo do conhecido. Os partidrios de uma
posio semanticista, como Kleiber (1991, 2001), restringem as anforas indiretas aos
tipos associativos, marcados por aspectos lxico-estereotpicos. Mas seguiremos, neste
trabalho, a viso mais estendida de anfora indireta, tal como tem sido tratada por
Apothloz e Reichler-Bguelin (1999), Schwarz (2000), dentre outros, que, como Koch
(2002) e Marcuschi (2000).
As anforas indiretas so, assim, continuidades referenciais sem retomada, apenas
com remisso a uma ncora no co(n)texto. A espcie mais representativa de anfora
indireta a que se instala por uma relao de meronmia (Kleiber, 2001), ou relao de
ingredincia, como se v em (14), que tipicamente associativa.
2.2.1 Anfora indireta
2.2.1.1 Anfora indireta com categorizao de um novo referente
(15) Modo de preparar:
Coloque o amendoim em uma assadeira e leve ao forno mdio por 30 minutos. Mexa sempre
at que o amendoim esteja torrado e a pele saindo com facilidade. (receita - Protexto)

O anafrico a pele no retoma a ncora o amendoim; embora seja parte dele,

tomado no texto como uma entidade autnoma, da por que tem sido encarado como
um referente novo, categorizado pela primeira vez e facilmente associvel ao seu todo.
Cremos que estas anforas indiretas meronmicas se localizem num nvel muito
prximo das anforas diretas. Bastaria, alis, que inserssemos um determinante
possessivo para que a literatura o elegesse como anfora direta correferencial.
De modo geral, porm, as ligaes inferenciais que se elaboram pelo emprego das
anforas indiretas so sempre cognitivamente mais complexas do que as relaes entre
a anfora direta e seu antecedente. H como que um percurso maior de raciocnio que
s se completa com as informaes supostamente presentes em esquemas mentais
culturalmente compartilhados. Acreditamos que haja diferentes graus de complexidade
na ativao desses esquemas mentais em que as associaes sero estabelecidas. Se, em
(15), por exemplo, relativamente simples inferir, a partir do adjetivo brasileiro, o
local Brasil, que seria o antecedente implcito para anfora indireta este pas, j em
(16), a inferncia no se constri por uma relao lexical to imediata.
(15) H dois anos nacionalizei-me brasileiro por opo e pelo amor que tenho por este pas.
(Carta do leitor Veja, 15/01/03)
(16) Decifra-me ou te mato
Essa a radicalidade do consumismo. Viver satisfazer imediatamente os desejos. Suzane
Richthofen disse que, ajudada pelo namorado, matou por amor. O pai, um engenheiro, e a me,

113

uma psiquiatra, no gostavam do namorado e estariam inviabilizando a relao. (Artigo de

opinio, de Gilberto Dimenstein Folha de So Paulo)

Em (16), o leitor precisa recuperar da memria a pressuposio pragmtica de

que, se existe um namorado, pode-se ento falar de uma ligao amorosa entre os dois
personagens do texto e, portanto, de uma relao um termo muito em voga
atualmente.
Entendemos que, em geral, as anforas indiretas, por introduzirem uma entidade
nova no discurso, categorizam novos referentes, mas a recategorizao lexical tambm
possvel quando ela se realiza implicitamente, como mostraremos no item seguinte.
2.2.1.2 Anfora indireta com recategorizao lexical implcita
Marcuschi (1998) chamou a ateno, pela primeira vez, para o fenmeno dos
antecedentes implcitos (ou anfora esquemtica), reconsiderando-o, mais tarde
(Marcuschi, 2000), como um dos tipos de anfora indireta. Exemplos do autor:
(17) A equipe mdica continua analisando o cncer do Governador Mrio Covas. Segundo
eles, o paciente no corre risco de vida. (Marcuschi, 1998)4
(18) Os alunos da primeira srie aprenderam as vogais. Ela utilizou um mtodo novo para
ensin-los. (idem)

Acreditamos que de fato se d, em (17), uma recategorizao lexical que

transforma a equipe mdica em os mdicos, e esta modificao empreendida
implicitamente. Em seguida, verifica-se um processo de pronominalizao de os
mdicos em eles, explcito na superfcie textual. de Apothloz e Reichler-Bguelin
a denominao de recategorizao lexical implcita para as ocorrncias que sempre
conhecemos como silepse.
Em (18), no entanto, a situao nos parece diversa. No afirmaramos que a se
constri uma recategorizao, mas uma categorizao lexical (tal como em 16), em que,
dentro de um esquema mental que se abre para alunos e aula, muito pertinente
incluir professora, numa referenciao implcita, e depois represent-la pelo pronome
ela, sem necessidade de maiores explicaes num contexto de informalidade.
Julgamos, portanto, que no se trate de recategorizao lexical, uma vez que no houve
exatamente a transformao de uma expresso nominal designadora em outra.
Algo bem diferente nos parece acontecer em (19), abaixo, em que transcorrem
dois fenmenos concomitantes: um de categorizao de um referente novo sob o modo
do conhecido e outro de recategorizao, ou transformao da forma de designao
esperada em outra inesperada.

4
Trabalho apresentado num Encontro sobre Lingstica na PG em Lingstica da UFJF, Juiz de Fora,
em dezembro de 1998.

114

2.2.1.3 Anfora indireta com recategorizao lexical

(19) Qualquer que seja a chuva desses
campos
devemos esperar pelos estios;
e ao chegar os seres e os fiis enganos
amar os sonhos que restarem frios.

Feliz de quem com cnticos se esconde

e julga t-los em seus prprios bicos,
e ao bico alheio em cnticos responde.

Porm se no surgir o que sonhamos

e os ninhos imortais forem vazios,
h de haver pelo menos por ali
os pssaros que ns idealizamos.

E vendo em torno as mais terrveis cenas,

possa mirar-se as asas depenadas
e contentar-se com as secretas penas.
(poema de Jorge de Lima)

Em (19), a ncora pssaros que ns idealizamos autoriza a categorizao de

anforas indiretas como seus prprios bicos, ao bico alheio, cnticos, assim como
favorece a introduo de asas e penas, pelo mesmo processo meronmico.
Entretanto, no lugar de simplesmente asas e penas, ocorre uma recategorizao por
asas depenadas e secretas penas, que, neste discurso literrio, tem a finalidade de
ratificar a metfora do pssaro, reconstruindo os sentidos e os referentes dos termos em
grifo.
Outras possibilidades de anfora indireta tm sido caracterizadas recentemente por
Kleiber (2001), numa perspectiva essencialmente semntico-lexical. Pelas restries
terico-metodolgicas que fazemos ao modelo, e pela falta de uma descrio melhor do
que a do autor, deixamos de consider-lo no presente estudo.
Encerraremos esta proposta com a anlise de um fenmeno que costuma ser
aquartelado nos tipos de anforas indiretas, por partilharem com elas o trao de nocorreferencialidade e de introduo de um referente novo no discurso. Contudo, nossa
posio que tais anforas, que chamaremos de encapsuladoras, se situam numa zona
fronteiria, que faz a interseo entre as anforas diretas e as indiretas.
2.2.2 Anfora encapsuladora (meio direta, meio indireta rtulos, quando por SN)
Os encapsulamentos foram investigados por Francis (1986; 1994), por Conte
(1996) e, no Brasil, por Koch (2002 e em outros lugares), por Zamponi (2001) e por
Cavalcante (2000; 2001 e 2002). Encapsular consiste em resumir proposies do
discurso empacotando-as numa expresso referencial, que pode ser um sintagma
nominal (o qual tem rececido a denominao de rtulo Francis, 1994), ou pode ser
um pronome, geralmente demonstrativo. Assim se v em (20):
(20) Um dos pontos de discusso no governo do PT diz respeito extenso da jornada de
trabalho. Por sugesto da CUT, estuda-se a hiptese de apresentar um projeto de lei reduzindo a
carga semanal de trabalho das atuais 44 horas para 40. A idia inspirada no modelo europeu,
principalmente o francs, e tem um objetivo principal: se as pessoas trabalharem menos, mais
gente pode ser contratada. Um estudo sobre o assunto realizado pelo socilogo Jos Pastore
mostra que a estratgia pode no funcionar. (reportagem - Veja, 15/01/03)

Todas as anforas encapsuladoras sublinhadas resumem uma poro textual e

rotulam-na, indicando ao co-enunciador como se espera que o contedo resumido seja
interpretado. Como notamos, no existe, com efeito, um antecedente pontual a que os
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encapsuladores possam remeter, razo por que poderiam ser classificados como
anforas indiretas. Porm, temos que admitir que, semelhana de uma anfora direta,
os encapsuladores recuperam (sem retomar) o que h no co(n)texto. Esta natureza
ambgua do fenmeno que nos leva a preferir as anforas encapsuladoras como um
tipo parte.
Por fim, sugerimos que se incluam entre as anforas encapsuladoras os casos
tratados na literatura como diticos discursivos. Em Cavalcante (2000), descrevemos os
diticos discursivos como elementos que apresentam, a um s tempo, trs
caractersticas: (a) o encapsulamento, pelo qual o contedo resumido ganha estatuto de
referente e categorizado ou como pr-forma ou como rtulo; (b) o procedimento
ditico, pelo qual so orientados os focos de ateno dos interlocutores, por causa da
presena de um ditico; (c) a pressuposio do posicionamento do falante ou do
destinatrio na situao real de comunicao, tambm devido ao ditico.
Hoje, admitimos que o nico divisor de guas entre as anforas encapsuladoras e
os diticos discursivos o acrscimo de um elemento ditico. Por isso, sem negar a
importante funo cognitivo-discursiva que o trao ditico soma funo
representacional das anforas, cremos ser mais coerente considerar os diticos
discursivos como mais um tipo de hbrido: um anafrico ditico, que tem o atributo
especial de encapsular, como bem notou Ciulla (2002).
2.2.3 Anfora encapsuladora com ditico (meio direta, meio indireta; hbrido- DD)
As anforas encapsuladoras com ditico, ou diticos discursivos, podem
manifestar-se por pronomes demonstrativos ou por sintagmas nominais; neste ltimo
caso, constituem rtulos com ditico, tal como se v, respectivamente, em (21) e (22).
2.2.3.1 por demonstrativo
(21) Mas nesse momento a recordao do homem no a angustiava e, pelo contrrio, trazia-lhe
um sabor de liberdade h doze anos no sentido. Porque seu marido tinha uma propriedade
singular: bastava sua presena para que os menores movimentos de seu pensamento ficassem
tolhidos. A princpio, isso lhe trouxera certa tranqilidade (...) (conto A fuga, de Clarice
Lispector)

2.2.3.2 por SN (anfora-rtulo com ditico)

(22) Veja Uma mulher que trabalha o dia inteiro, cuida de filhos, tem de resolver problemas
da casa nem sempre consegue arranjar tempo para praticar esporte. O que fazer para
resolver esse dilema? (entrevista - Veja, 15/01/03)

3. A SNTESE
Muitos dos fatos lingsticos referenciais que discutimos neste trabalho j foram
alvo de intensas discusses, sobretudo quando se toca na delicada separao entre
anfora e dixis. Em vista da co-existncia destes dois parmetros no mutuamente
exclusivos a funo endofrica da anfora e o carter intersubjetivo da dixis -, as
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flutuaes terminolgicas em torno dos elementos referenciais tm sido um grande

entrave nas pesquisas de referenciao. Temos esperana de que a proposta aqui
descrita alicerce sugestes melhores e mais amplas.
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