PLANEJAMENTO ANUAL LNGUA INGLESA

ESCOLA: _________________________________________________________________________________________________________
PROFESSOR:________________________________________________/DISCILPLINA: LNGUA INGLESA
CICLO DE APRENDIZAGEM: _________________________________/ ANO:_____________________PERODO______________
HABILIDADES

CONTEDOS

ORIENTAO
DIDTICA

RECURSO

AVALIAO

Linguagem
verbal
(
convites, avisos, rtulos
quadrinhos,
bilhetes,
cartes).
Linguagem no verbal
(imagens, gestos, pinturas,
desenhos,
gravuras,
mmica, etc.)
Produo e expresso oral
(falar/ouvir):
relato
pessoal,
narrao,
descrio
Msica,
histrias,
dramatizao, dilogo
Interpretao
de
mensagens transmitidas
Gramtica:
alfabeto,
verbo, substantivo, artigo,
adjetivo,
numeral,
pronome
Comandos, saudaes
Vocabulrio
contextualizado
Criao e caracterizao
de personagens
Histria em quadrinhos

Dramatizaes de
pequenos dilogos
Exibio de vdeos
Produo e execuo de
jogos de memria no
trabalho nos grupos
Estudo do vocabulrio
com uso da escrita em
flashcards
Utilizao de DVDs, CDs
para ajudar no trabalho de
compreenso do
vocabulrio trabalhado
Formao de um coral
para fortalecimento e
fixao de pequenos textos
musicais
Realizao de atividades
de recortes, pinturas,
colagem, desenho, para
estimular a fixao de
palavras

Revista
CDs
DVDs
Flashcards
Jogos
Rtulos
Gravuras
Livros diversos
Dicionrio
Fantoches
Quadro
Sucatas
Msicas
Tesoura
Tinta
Piloto
Lpis
Som
Jornais
TV Vdeos
Papel ofcio
Mdulo
Exerccios xerografados
Lpis de cor
Cola
Figuras, cartazes

Processual com vista na

participao dos alunos
nas atividades orais,
escrita, na produo de
materiais, nos trabalhos
em grupos e individuais,
nas tarefas realizadas
extraclasse.

Listening
Ouve e entende comandos em
ingls
Ouve e entende pequenos textos
e dilogos em ingls
Ouve e entende perguntas em
ingls
Realiza comandos
Produz mmica em situaes
diversas
Produz e realiza jogos
Ouve e canta msicas da L.
Inglesa
Realiza exposio oral usando
suporte
escrito
quando
necessrio
Realiza descries a partir de
observaes
Cria e dramatiza dilogos
Produz oralmente texto coletivo
Constri texto oral a partir de um
assunto ou tema
Transpe textos ouvidos para a
linguagem no verbal

Dinmicas e brincadeiras
Orientadas pelo professor
e/ou colegas

Construo de pequenos
textos:
individual
e
coletivo
Uso do dicionrio
Pesquisa na internet
Estratgias de leitura:
antecipao, seleo,
inferncia, verificao.
Speaking
Repete e pronuncia palavras em
ingls
Canta msicas em ingls
Utiliza o vocabulrio de Ingls
es esporadicamente ou usualmente.
Representa dilogos ou histrias
em ingls
Aprimora a pronncia de
palavras na lngua inglesa
Pergunta sobre significado de
palavras em ingls presente em
seu contexto sociocultural.
Elabora respostas curtas e orais
em ingls
Recita poemas e poesias em
ingls
Apresenta trabalhos orais
Cumprimenta em ingls
Conversa com os colegas em
ingls
Percebe a influncia das
palavras
em
ingls
na
conversao
Associa sons da lngua materna
ao ingls para auxiliar na compreenso
textual

Linguagem
verbal
(
convites, avisos, rtulos
quadrinhos,
bilhetes,
convites)
Linguagem no verbal (
imagens, gestos, pinturas,
desenhos,
gravuras,
mmica, etc.)
Produo e expresso oral
(falar/ouvir):
relato
pessoal,
narrao,
descrio,
Msica,
histrias,
dramatizao, dilogo
Interpretao
de
mensagens transmitidas
Gramtica:
alfabeto,
verbo, substantivo, artigo,
adjetivo,
numeral,
pronomes,
Comandos, saudaes
Vocabulrio
contextualizado
Criao e caracterizao
de personagens
Histria em quadrinhos

Papel metro
Atividades prticas de
comunicao entre o
professor/aluno,
aluno/aluno
Apresentao de novos
vocabulrios atravs de
figuras ilustrativas
Palestras com professores
orientadores de trabalhos
com a lngua Inglesa
Construo de material
ilustrativo com revistinhas
em quadrinhos etc.
Trabalho em grupo para
confeco de murais
Construo de objetos com
materiais diversos
relacionados ao tema
trabalhado em sala, aps
nome-los com ajuda do
professor
Confeco de cartes
caracterizando o tema
trabalhado em sala
utilizando vocabulrio
adequado
Utilizar a anlise
lingstica com o objetivo
de melhorar a capacidade
do aluno na compreenso
do texto e expresso em
situao de comunicao
oral e esrita

Descobre novos fonemas na

lngua inglesa
Tem fluncia no vocabulrio
adquirido
Relaciona corretamente textos
verbai verbais e no verbais
Amplia seu vocabulrio a partir
de pesquisa em dicionrio de
significado
de
palavras
trabalhadas
Reconhece
palavras
e
expresses veiculadas pelos
meios de comunicao.
Interage e participa de conversas
jogos e brincadeiras

Construo de pequenos
textos: individua e coletivo
Uso do dicionrio
Pesquisa na internet
Estratgias de leitura:
antecipao,
seleo,
inferncia, verificao

Reading
Reconhece e identifica os
vocbulos escritos em Lngua
Inglesa
L individual e coletivamente
letras, palavras em ingls
L individualmente frases e/ou
textos em ingls
Identifica palavras em ingls no
seu cotidiano
Associa as figuras ao vocbulo
Aprende diferentes formas
lingsticas em ingls para a
mesma situao ex: thanks/thank
you
Nota palavras em ingls no seu
cotidiano

Linguagem
verbal
(
convites, avisos, rtulos
quadrinhos,
bilhetes,
bilhetes)
Linguagem no verbal (
imagens, gestos, pinturas,
desenhos,
gravuras,
mmica, etc.)
Produo e expresso oral
(falar/ouvir):
relato
pessoal,
narrao,
descrio,
Msica,
histrias,
dramatizao, dilogo
Interpretao
de
mensagens transmitidas
Gramtica:
alfabeto,

verbo, substantivo, artigo,

adjetivo,
numeral,
pronomes
Comandos, saudaes
Vocabulrio
contextualizado
Criao e caracterizao
de personagens
Histria em quadrinhos
Construo de pequenos
textos: individua e coletivo
Uso do dicionrio
Pesquisa na internet
Estratgias de leitura:
antecipao,
seleo,
inferncia, verificao
Writing
Escreve e responde atividades
em ingls
Desenha a partir do contexto da
atividade
Copia do quadro palavras em
ingls
Cria frases totais ou parciais em
ingls para produo de um texto
Associa a escrita de palavras da
lngua materna com as do ingls
Constri cartazes em ingls de
acordo com o contesto estudado
Associa a imagem escrita em
ingls
Elabora respostas curtas em
ingls
Cria pequenos textos ou

-Linguagem
verbal
(
convites, avisos, rtulos
quadrinhos,
bilhetes,
bilhetes)
Linguagem no verbal (
imagens, gestos, pinturas,
desenhos,
gravuras,
mmica, etc.)
Produo e expresso oral
(falar/ouvir):
relato
pessoal,
narrao,
descrio,
Msica,
histrias,
dramatizao, dilogo
Interpretao
de
mensagens transmitidas
Gramtica:
alfabeto,

dilogos escritos em ingls com

base em gravuras
Pesquisa palavras novas em
ingls
Associa sons a escrita das letras
da lngua inglesa
Associa a gramtica da lngua
materna ao ingls
Amplia o volume de escrita
vocabular
Utiliza a escrita como registro
de
textos/frases/palavras
contextualizadas em situaes
propostas e/ou dirias
Escreve palavras em ingls
partir de gravuras

verbo, substantivo, artigo,

adjetivo,
numeral,
pronomes,
Comandos, saudaes
Vocabulrio
contextualizado
Criao e caracterizao
de personagens
Histria em quadrinhos
Construo de pequenos
textos: individua e coletivo
Uso do dicionrio
Pesquisa na internet
Estratgias de leitura:
antecipao,
seleo,
inferncia, verificao

Comprehension
Associa vocbulos ao seu
significado
Interpreta pequenos textos de
acordo com o contexto
Associa vocbulos em ingls ao
cotidiano Nota a influencia da
lngua inglesa no seu contexto
sociocultural
Compreende palavras dilogos
ou frases orais, udio-visual e
escritas
Conhece um pouco da cultura
de pases de lngua inglesa
Conhece um pouco da literatura
da lngua inglesa

Linguagem
verbal
(
convites, avisos, rtulos
quadrinhos,
bilhetes,
bilhetes)
Linguagem no verbal (
imagens, gestos, pinturas,
desenhos,
gravuras,
mmica, etc.)
Produo e expresso oral
(falar/ouvir):
relato
pessoal,
narrao,
descrio,
Msica,
histrias,
dramatizao, dilogo
Interpretao
de

Compreende
aspectos mensagens transmitidas
gramaticais da Lngua Inglesa
Gramtica:
alfabeto,
verbo, substantivo, artigo,
adjetivo,
numeral,
pronomes,
Comandos,
saudaes
Vocabulrio
contextualizado
Criao e caracterizao
de personagens
Histria em quadrinhos
Construo de pequenos
textos: individua e coletivo
Uso do dicionrio
Pesquisa na internet
Estratgias de leitura:
antecipao, seleo,
inferncia, verificao