LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ESTUDOS DICIPLINARES V

PRIMEIRO DIA DE AULA

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Sirlene Jlia Amorim Oliveira-RA: 1546771

PASSOS

2016
O PRIMEIRO DIA DE AULA
Para encantar os meus alunos no primeiro dia de aula, primeiramente teria
que recepcion-los carinhosamente, tratando com calma e respeito.
Para chamar a ateno dos alunos nesse primeiro dia procuraria desenvolver
uma atividade ldica, para a Tuma do pr-escolar segundo perodo da educao
infantil, contando uma historia, buscando a participao dos alunos, incentivando a
experimentar sabores diferentes de alguns alimentos, despertando a curiosidade das
crianas, a oralidade que permite uma livre expresso entre os alunos permitindo o
gosto pela leitura.
Toda essa atividade primeiramente deve ser planejada com a equipe da
escola, em reunies para decidir a melhor forma de apresentao.
Ao adentrar a sala os alunos j seriam surpreendidos com a professora, que
estaria ali envolta de um cenrio encantador, da historia Dona Marta a Lagarta,
com uma cortina grande decorada com as cenas da historia, galhos, jardins,
montanhas e fantoches dos personagens. Espalhados na sala colocaria os
alimentos que a dona Marta ira comer, e eu a professor estaria ali vestida de Dona
Leda Borboleta.
Aps a entrada das crianas eles seria direcionados a formar uma roda
sentados para uma apresentao da turma, ao termino da apresentao os alunos
dever fazer um reconhecimento do local, observando o cenrio para despertar a
curiosidade sobre a historia, deixar que eles faam perguntas e converse livremente
entre eles sobre o que esto vendo.
Para a apresentao da historia os alunos poder ficar sentado no cho em
roda a uma certa distancia de forma que todos consigam ver o cenrio onde toda
historia acontecer.
Para a historia ficar bem atraente dever ser contada de maneira divertida, a
professora passa para traz da cortina, pega os fantoches e vai narrando a historia,
fazendo as vozes de acordo com a os acontecimentos da historia dando um aspecto
real e vida aos personagens.
Quando a lagarta experimentar os alimentos dar uma pausa e oferecer para
as crianas, pedindo que elas faa como a Dona Marta mordendo e depois repetir a
frase de Marta, at o fim da historia buscando a interao das crianas. No fim da

historia quando ela se transforma em Dona Leda a Borboleta, a professora que j

esta com o figurino sair de traz da cortina como Leda a Borboleta surpreendendo a
crianada.
Para terminar esse momento incentivar as crianas a conversarem sobre a
historia livremente.

Historia Dona Marta A Lagarta

Certo dia Dona Marta a Lagarta resolveu sair do galho onde morava para
conhecer o mundo. Foi quando subiu no alto de uma montanha e disse:
_ Nossa! Como esse mundo grande!
A Marta Lagarta andou, andou e andou que comeou a sentir fome foi quando
viu uma batata frita e deu uma mordida:
_ Ui que coisa salgada, isso no serve para uma lagarta comer!
Andou mais um pouco e viu uma bala, mordeu e disse:
_ Que coisa melada isso no serve para uma lagarta comer!
Andando ainda viu um biscoito e deu uma mordidinha:
_Coisa torrada, isso no serve para uma lagarta comer!
Caminhou mais um pouquinho e viu uma bola de mascar, colocou na boca e
disse:
_ Credo que coisa mais engraada, isso no serve para uma lagarta comer!
Marta Lagarta passeando viu um picol e comeu:
_ Que gelado! Isso no serve para uma lagarta comer!
Quando j estava cansada de tanto andar e no achava nada para comer, ela
viu uma folha verdinha, verdinha! Quando deu uma mordida:
_ Que delicia!!!! Isso sim comida para uma lagarta comer!
Ela comeu aquela folhinha todinha, se enrolou e dormiu por um bom tempo.
Quando ela acordou j no era mais Dona Marta a Lagarta...
Ela se chamava agora Dona Leda Borboleta!
Dona Leda Borboleta saiu voando para conhecer o mundo.
Ela no precisava mais provar de comidas nem de folhas e sim tomar os
sucos das flores enquanto passeava e voava conhecendo o mundo todo.

REFERNCIAS
Karine

Alfaletramento

[Online] //

http://karine-

alfaletrando.blogspot.com.br/2013/11/dona-marta-lagarta.html. >acesso em 22 do 04
de 2016.
Referencial Curricular Nacional para Educao Infantil (RCNEI) Volume 3
<http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf>acesso em 09/03/2016.
Diretrizes

Curriculares

Nacionais

para

Educao

Infantil<http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_
docman&view=download&alias=9769-diretrizescurriculares-2012&category_
slug=janeiro-2012-pdf&Itemid=30192>acesso em 23/02/2016