A CRIANA QUE FUI CHORA NA ESTRADA

Estrutura Externa

O poema A criana que fui chora na estrada de Fernando Pessoa

constitudo por 2 quadras e 2 tercetos, sendo assim, um soneto de versos
decassilbicos, e que apresenta o seguinte esquema rimtico: abab, baba,
cdc, dcd, em que constam rima cruzada, interpolada e emparelhada.

Estrutura Interna

TEMA: O tema do poema baseia-se na infncia, na nostalgia do bem

perdido e do mundo fantstico da infncia, que provoca angstia
existencial, entre outros sentimentos.
A criana que fui chora na estrada.
Deixei-a ali quando vim ser quem sou;
Mas hoje, vendo que o que sou nada,
Quero ir buscar quem fui onde ficou.

A primeira quadra do soneto serve de enquadramento temtica

abordada no mesmo.
Versos 1 e 2- Apresentam uma Oposio temporal (Passado Presente). A
infncia no desapareceu por completo, apenas est submersa na pessoa
que agora, espera de ser recuperada, j que o sujeito potico decidiu ser
diferente e abdicar dela; porm, a criana, que deveria ser feliz, chora, ou
seja, representa sofrimento e abandono indevido.

Versos 3 e 4 - O poeta sente-se descontente por no ser mais do que ,

deseja regressar ao tempo onde foi feliz e voltar a ser criana que no
pensa, s sente.
Ah, como hei-de encontr-lo?
Quem errou A vinda tem a regresso errada.
J no sei de onde vim nem onde estou.
De o no saber, minha alma est parada.

Versos 5 a 8 Aqui o sujeito potico diz que h quem erre ao tentar

regressar ao passado e no consiga inclusive alcanar um pouco da criana
que h em si, acabando na ignorncia, sem saber de onde veio, nem onde
est. E este impasse leva sua alma parada.
Se ao menos atingir neste lugar
Um alto monte, de onde possa enfim
O que esqueci, olhando-o, relembrar,
Na ausncia, ao menos, saberei de mim,
E, ao ver-me tal qual fui ao longe, achar
Em mim um pouco de quando era assim.

Versos 9 a 14 - Caso seja possvel relembrar aquilo que se esqueceu

observando o passado, sem sair do presente, poder, pelo menos, perceber
quem agora, visto que no aquilo que foi. Assim, ver ao longe quem foi,
podendo encontrar na sua imagem presente a influncia da imagem do
passado.
RECURSOS ESTILSTICOS:

Repetio do verbo ser (vv. 2, 3 e 4) intensifica a angstia

existencial do sujeito potico e a busca pela resposta pergunta
chave quem sou?.
Repetio de ao menos(vv. 9 e 12) intensifica a ideia de um
mnimo que foi estabelecido como objectivo e que se espera que
acontea.
Interrogao retrica como hei-de encontr-lo? (vv.5) A resposta
dada pelo poeta ao longo do poema: no h como encontr-la pois
falhou o regresso e, assim sendo, a pergunta pretende apenas criar
uma aproximao do receptor e reforar a ideia da vontade de
encontrar a infncia perdida, a qual pode ser encontrada, caso se
descubra como e no se erre ao regressar a esses tempos.
Pleonasmo erra a vinda = regresso errada (vv. 5/6) Refora a
ideia frustrada de voltar infncia perdida atravs da repetio do
mesmo significado com diferentes significantes.
alma parada (vv.8) o prprio sujeito potico que parou, mas
atribui tal facto alma/corao, ao inconsciente, pois aquilo que
sente e cria as emoes do sujeito.