O projeto "Peixe" ou "Fundo do mar" se torna mais agradvel e participativo quando tem um peixe em sala de aula para as crianas

observarem, fazerem seus registros e exporem suas dvidas e curiosidades. E foi isto o que eu fiz, levei um peixe Betta e os alunos
adoraram. A cada dia havia uma nova dvida e uma descoberta, e o resultado do projeto foi de muito aprendizado. Por isto, quero
compartilhar algumas dicas de atividades com voc:
Pea para as crianas fazerem o registro oral, por desenho ou por escrito das observaes do aqurio, das descobertas sobre a vida
dos peixes e de experincias com gua, como: colorao, observao dos estados fsicos da gua e etc.

Caderno de registro das observaes do peixe em casa

Sugira uma votao para a escolha do nome do peixe. Neste momento importante a contagem coletiva dos votos, a construo de
um grfico com a quantidade dos votos recebidos para cada nome sugerido, explorao do nome escolhido conforme a fase da
criana, comparao das letras do nome do peixe com as letras dos nomes das crianas.

Ensine-os tcnicas de arte que envolvem gua, como: pintura com papel crepom molhado, argila molhada, gua colorida, giz
molhado, bolhas de sabo e etc.

Incite uma releitura de obra de arte. Sugestes: Jackson Pollocok e Romero Brito.

Releitura da obra de Jackson Pollock - tcnica do gotejamento em trabalho coletivo

Crie desenhos vazados, arte com mozinhas e desenhos sombreados sobre o tema;

Ensine-os a fazer arte com reciclagem. Exemplo: animais marinhos feitos com caixa de ovos, maquetes , pau de chuva feito com
rolo de papel toalha e etc.

Utilize mdas como msicas, filmes, desenhos e pesquisa em computadores, para estimular a aula.

* Sugestes de msicas: Peixe vivo, Peixes no mar, A baleia, A canoa virou, Mel do marinheiro e etc. O Krafta
um bom site para baixar msicas infantis.
 * Sugestes de filmes e desenhos - Procurando Nemo, Peixonauta, A pequena Sereia, O espanta tubares, O mar
no est para peixe, etc.

Culminncia do projeto "Peixe"

Mural baseado na msica A Baleia

PROJETO MEU AMIGO PEIXE - ED. INFANTIL
PROJETO: MEU AMIGO PEIXE
Objetivos:

Perceber as caractersticas do peixe. Como o seu corpo (escamas,

rabo, nadadeiras) e destacar para qu serve cada parte;
Diferenciar o animal de ns, humanos (corpo, respirao);
Identificar as utilidades da gua e sua importncia;
Desenvolver hbitos de preservao ambiental;
Identificar animais que vivam em ambientes aquticos;Z
Desenvolver o cuidado e o respeito pelos animais.

Desenvolvimento:

Levar os alunos a descobrirem atravs de adivinhaes o amigo que

vir nos visitar hoje ( ele gosta de gua, de nadar, pequeno, no tem braos
nem pernas...) apresentar o aqurio com o peixinho. Observar o corpo do
peixe, suas cores, conversar sobre onde ele vive, do que necessita para viver, o
que ele come. Aliment-lo (explicar a necessidade e a quantidade de comida).
Explicar os diferentes tipos de peixe (tamanhos, gua salgada, gua doce, os
que podemos comer). Trabalhar o corpo do peixe (escamas- utilizar paets em
colagem representando as escamas). Confeccionar dobradura do peixe com a
turma. Colar e desenhar a paisagem em que ele se encontra. Conversar sobre
a utilidade dos peixes (nossa alimentao). Conhecer o nome do peixe,
identificando sua primeira letra - P . Cantar a msica Ah, se eu fosse um
peixinho. Fazer desenhos sombreados com peixe. Contar o numero de letras
no nome PEIXE- 5, e trabalhar o numeral. Confeccionar peixinhos e pr no
palito montando fantoches. Conversar sobre o lugar onde o peixe vive (gua).
Identificar as utilidades da gua, montando, assim, um livrinho ( beber, tomar
banho, lavar o carro, lavar as mos, etc). Explicar a importncia da gua limpa
para ns e para os peixes (poluio dos rios, mares). Montar o painel: gua
suja/ gua limpa. Conversar sobre outros animais que vivem na gua. Com
figura trazidas pelos alunos, montar o mural dos animais aquticos.

O peixinho nos acompanhar durante o ano. No esquecer de dar um nome a

ele, aliment-lo todos os dias e limpar semanalmente seu aqurio.