UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

PIBID-Subprojeto Musicando a Escola

Escola Colgio Modelo Luiz Eduardo Magalhes
Bolsistas:.
Supervisora:

PLANO DE PLANO DE AULA

01 IDENTIFICAO
Disciplina: Arte
Local e Data: Feira de Santana, 28 de setembro de 2016.

02 TEMA DA AULA: Prtica de conjuntocom canto coral

03 OBJETIVOS GERAL: Vivenciar a prtica musical em conjunto por meio do canto coral

04 OBJETIVOS ESPECFICOS
A Vivenciar performances musicais na prtica do canto coral;
B Ensaiar para apresentao musical;
C Exercitar o ritmo, pulsao e interao por meio da prtica musical em conjunto.
05 RECURSOS

Lousa, piloto; apagador; caixa de som; cabos p10; computador e mdia digital.
Arranjo e letra da msica Esperando na janela;
Teclado; contrabaixo; guitarra; cajn.

06 ATIVIDADES DIDTICAS
Preparao Bsica:
A Audio da msica Esperando na janela, verso de Gilberto Gil; interveno sobre articulao, linha meldica e
afinao na referida cano;
BOrganizaoda turma em semicrculo, para facilitar a visualizao e comunicao entre os integrantes do grupo,
e realizao de exerccios de relaxamento do corpo e aquecimento vocal com o auxlio do teclado e ensaio da
msica para apresentao;
C Execuo da msica sob a forma de canto coral com a realizao de exerccios diversificados (cnone, diviso
de vozes, entre outros);
D Tarefa para casa: audio da msica especfica para cada turma, dentre as quais:
1- ABC do Serto (Luiz Gonzaga);
2- Eu s quero um xod (Dominguinhos);
3- Xote das meninas(Luiz Gonzaga).

Observao:
Sero inqueridas das turmas sugestes de performances diversificadas para as apresentaes

08 AVALIAO DA APRENDIZAGEM/EDUCANDOS
A avaliao ser realizada durante a aula, etapa a etapa, a saber, a partir da discusso sobre os temas abordados
at a prtica de conjunto musical com canto. Ser levada em considerao a contribuio dos discentes nos
momentos de troca de inferncias sobre os contedos, leitura e participao nas atividades propostas pelos bolsistas.

09 ATIVIDADES NO PRESENCIAIS
1 Ensaios extraclasse realizados pela turma;
2 Audio dasmsicas especficas de cada turma;
3 Prtica de exerccios de aquecimento vocal j trabalhados em sala de aula.
10 REFERNCIAS
11APNDICES
12 ANEXOS
ABC do Serto
Luiz Gonzaga

L no meu serto pros caboclo l

Tm que aprender um outro ABC
O jota ji, o le l
O sse si, mas o rre
Tem nome de r

O jota ji, o le l Eu S Quero Um Xod

O sse si, mas o rre Dominguinhos
Tem nome de r
Que falta eu sinto de um bem
At o ypsilon l pissilone Que falta me faz um xod
O eme m, O ene n Mas como eu no tenho ningum
O efe f, o g chama-se gu Eu levo a vida assim to s
Na escola engraado ouvir-se tanto ""
A, b, c, d, Eu s quero um amor
F, gu, l, m, Que acabe o meu sofrer
N, p, qu, r, Um xod pra mim do meu jeito assim O Xote Das Meninas
T, v e z Que alegre o meu viver Luiz Gonzaga/ Z Dantas

L no meu serto pros caboclo l
Tm que aprender outro ABC
O jota ji, o le l
O sse si, mas o rre
Tem nome de r
O jota ji, o le l
O sse si, mas o rre
Tem nome de r
Que falta eu sinto de um bem
Que falta me faz um xod
Mas como eu no tenho ningum
Eu levo a vida assim to s
Eu s quero um amor
Que acabe o meu sofrer
Um xod pra mim do meu jeito assim
Que alegre o meu viver
Mandacaru quando "fulora" na seca
o sinal que a chuva chega no serto
Toda menina que enjoa da boneca
sinal que o amor j chegou no corao
Meia comprida
No quer mais sapato baixo
Vestido bem cintado
No quer mais vestir timo

At o ypsilon l pissilone Ela s quer

O eme m, O ene n S pensa em namorar
O efe f, o g chama-se gu Ela s quer
Na escola engraado ouvir-se tanto "" S pensa em namorar
A, b, c, d,
F, gu, l, m, De manh cedo j t pintada
N, p, qu, r, S vive suspirando, sonhando acordada
T, v e z O pai leva ao "dot" a filha adoentada
No come, nem estuda
A, b, c, d, No dorme, no quer nada
F, gu, l, m,
N, p, qu, r, Ela s quer
T, v e z S pensa em namorar
Ela s quer
Ateno que eu vou ensinar o ABC S pensa em namorar
A, b, c, d, e
F, gu, ag, i, ji, Mas o "dot" nem examina
ka, l, m, n, o, Chamando o pai do lado
p, qu, r, ci Lhe diz logo em surdina
T, u, v, xis, pissilone e z Que o mal da idade
Que pra tal menina
No tem um s remdio
Em toda medicina

Ela s quer
S pensa em namorar
Ela s quer
S pensa em namorar

13 AUTO-AVALIAO DO ENSINO/EDUCADOR
Coerncia entre o Plano de Aula e a execuo real da aula -
Distribuio Temporal das Atividades -
Performance do Educador -
Conceito Final do Educador - ( ) Regular ( ) Bom ( ) Excelente

14 COMENTRIOS E RECOMENDAES
Pontos negativos ocorridos na Aula
Pontos positivos ocorridos na Aula
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Acontecimentos relevantes ocorridos durante a Aula