TESTE DE AVALIAO DO DESENVOLVIMENTO

(Adaptado de Schedule of Growing Skills II)

Folha do Perfil do Aluno

Nome ________________________________________________________________________________ Processo n ________________

Data de Nascimento ___________________________________________ Idade: 1 Observao ________________

2 Observao ________________
Teste realizado por ____________________________________________ 3 Observao ________________

Data das Avaliaes Data das Avaliaes

16 Mantm-se sentado por perodos prolongados (8) 2

CAPACIDADES POSTURAIS PASSIVAS (0 - 6 MESES)
17 Passa para a posio sentado de decbito ventral e
POSIO SUPINA 3
dorsal (10)
01 Cabea na linha mdia (1) 1
APOIO NOS MEMBROS INFERIORES
02 Levanta as pernas para vertical e agarra os ps (6) 2 1
18 Apoia algum peso nos membros inferiores (6)

SUSPENSO VENTRAL 19 Apoia algum peso nos membros inferiores (8) 2

03 Cabea alinhada com o corpo, ancas semi-estendidas (1) 1 20 Mantm-se de p agarrado (10) 3

04 Cabea acima da linha do corpo, ancas e ombros 21 Pe-se de p sozinho, agarrado moblia (12) 4
2
estendidos (3)
PONTUAO DA POSTURA ACTIVA
TRACO PARA A POSIO SENTADA
05 Queda considervel da cabea, quando o corpo est na CAPACIDADES LOCOMOTORAS (9 - 60 MESES)
vertical, controle momentneo da cabea antes da 1

queda para a frente (1) MOVIMENTO E BALANO

06 Pouca queda da cabea (3) 2 22 1
Desloca-se rebolando e arrastando-se (10)

07 Traco pelas mos, faz fora para se sentar (6) 3 23* 2

Tenta gatinhar (por vezes para trs) (10)

24 3
POSIO SENTADO (APOIADO) Caminha pela mo (12)

08 Dorso moderadamente curvado, levanta 25 Caminha agarrado moblia ou a empurrar brinquedos 4

momentaneamente a cabea (3) 1
com rodas (12)
26 Caminha sozinho, ps afastados e braos levantados 5
09 Costas direitas (6) 2
para equilbrio (15)
27 Ps apenas um pouco afastados, j d curvas e pra 6
PONTUAO DA POSTURA PASSIVA
subitamente (15)
28 Levanta um objecto do cho sem cair (18) 7

29 Corre com confiana, pra e inicia com cuidado, 8

CAPACIDADES POSTURAIS ACTIVAS (0 - 12 MESES)
evitando obstculos (18)
DECUBITO VENTRAL
30 Salta com ps juntos do ltimo degrau (24) 9

31* Consegue caminhar em bicos dos ps (30) 10

10 Cabea de lado, os joelhos flectidos sob o abdmen, 1
32* Consegue correr em bicos dos ps (36) 11
com as ancas levantadas, os braos encostados ao
trax com os cotovelos flectidos (RN) 33 12
Salta num p 3 passos (36)
11 Cabea de lado, os membros flectidos, os cotovelos 34* Marcha p-ante-p 4 passos (3 tentativas) (48) 13
afastados do trax, as ancas moderadamente 2
35* Mantm-se 8 segundos apoiado em cada p (60) 14
levantadas (1)

Levanta a cabea e o trax com apoio nos antebraos. ESCADAS

12 3
Ancas planas (3) 36 1
Sobe escadas de gatas e desce de rabo (18)
37 Sobe escadas pela mo, com 2 ps no mesmo degrau (24) 2
13 Apoia peso nas palmas das mos, com braos 4
38 Sobe e desce escadas acompanhado, com dois ps no
estendidos e atitude de alerta (6) 3
mesmo degrau (24)
14 Passa para a posio de gatas (8) 5 39* Sobe (alterna ps) e desce (2 ps) escadas sozinho (30) 4

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 40* Sobe e desce escadas sozinho - 1 p em cada degrau (48) 5
POSIO SENTADA
41 Sobe escadas a correr (60) 6

15 1
Mantm-se sentado momentaneamente sem apoio (6) PONTUAO DAS CAPACIDADES LOCOMOTORAS

Data das Avaliaes Data das Avaliaes

80 Aponta para objectos distantes (12) 5

CAPACIDADES MANIPULATIVAS
81 Mostra-se interessado em gravuras (15) 6
MOS
42 Mos fechadas e polegar flectido (1) 1 82 Reconhece detalhes em livros e gravuras (18) 7

43 Olha para as mos e brinca com os dedos (3) 2 83 Completa placa crculo, quadrado e tringulo (24) 8

44 Junta as mos e aperta as palmas uma contra a outra 3 84* Completa placa dos peixes (24) 9
(3 )
45 Preenso palmar usando toda a mo (6) 4 85* Reconhece detalhes minsculos em livros (30) 10

46 Transfere objectos (6) 5 86* Combina 2 cores primrias (36) 11

47 Segura dois cubos, um em cada mo, e junta-os (8) 6 87 Combina 4 cores primrias (36) 12

48 Pega num pequeno objecto entre o polegar e o 7 88 Combina 10 cores (48) 13

indicador com pina imperfeita (10) 89 Coopera com testes de viso de carta linear (6 metros) (60) 14
49 Pina correcta (12) 8
50 9
PONTUAO DAS CAPACIDADES VISUAIS
Atira deliberadamente os brinquedos ao cho (12)
51 Vira pginas de um livro (vrias de cada vez) (18) 10

AUDIO E LINGUAGEM
52 Vira uma pgina de cada vez (24) 11
FUNO (0 - 12 MESES)
53* Pregos dentro da chvena em 30 segundos. 10 + 12 90 Assusta-se com rudo sbito (RN) 1
+ (3 tentativas) (36) 91 Responde voz ou som suave (3) 2

54* Pregos na placa em 30 segundos. 8 + 13 92 Orienta-se para a voz da me (6) 3

+ (3 tentativas) (60)
COMPREENSO
CUBOS
55* Torre de 2 cubos (15) 1 93 Vira a cabea em direco a fonte sonora (6) 1

56 Torre de 3 cubos (18) 2 94 Atento aos sons rotineiros (8 2

57 Torre de 4 - 6 cubos (24) 3 95 Compreende *no / adeus* (10) 3

58* Torre de 7 ou + (30) 4 96 Reconhece o seu prprio nome (12) 4

59* Copia ponte (36) 5 97* Mostra compreender os nomes de pessoas ou objectos 5

60* Constri 3 degraus com 6 cubos, aps demonstrao 6 familiares (12)

(48)
98* Selecciona, a pedido, 2 objectos de 4 (15) 6
DESENHO
61 Rabisca para c e para l (15) 1 99 Aponta para 2 partes do corpo - Nariz e Mos (18) 7

62 Rabisco circular (18) 2 100 Aponta para partes do corpo de uma boneca - Olhos e 8

63* Imita linha vertical e / ou horizontal (24) 3 Barriga (18)

64* Imita crculo (30) 4 101* Segue ordem de 2 passos - D de beber boneca (24) 9

65* Imita cruz (36) 5 102* Compreende os verbos das gravuras (24) 10

66* Copia quadrado (48) 6 103* Compreende as funes dos objectos das gravuras (30) 11

104* Segue instrues com preposies (30) 12

FIGURA HUMANA
67* Cabea e uma outra parte (36) 1 105* Compreende adjectivos de tamanho (36) 13

68* Cabea, pernas e (geralmente) braos e dedos (48) 2 106* Compreende negativos (36) 14

69* Cabea, tronco, pernas, braos e outras caractersticas (24 3 107* Cumpre uma ordem com 2 instrues (48) 15

108* Compreende questes mais complicadas (48) 16

PONTUAO DAS CAPACIDADES MANIPULATIVAS
109* Cumpre uma ordem com 3 instrues (60) 17

CAPACIDADES VISUAIS
110* Compreende negativos em instrues complexas (60) 18
FUNO (0 - 12 MESES)
70 Volta-se para a luz difusa (RN) 1
PONTUAO DA AUDIO E LINGUAGEM
71 Segue brevemente foco a 30 cm de distncia (1) 2

72 3
FALA E LINGUAGEM
Fixa a face ou objecto na linha da viso e segue-o com
os olhos < 90 (1) VOCALIZAO (0 - 12 MESES)
73 Segue objecto 180 (3) 4 111 Sons guturais ocasionais (1) 1

74 Converge os olhos com a aproximao do objecto (3) 5 112 Vocaliza quando satisfeito (3) 2

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75 Aponta com o indicador, com preciso, para pequeno 6 113 Ri e gruta durante o jogo (6) 3
objecto (12) 114 Palra continuamente para atrair a ateno (8) 4

115 Imita sons dos adultos (tosse, brrr) (10) 5

COMPREENSO
76 Observa objecto que cai e esquece-o rapidamente (6) 1

77 Olha para o local correcto procura do objecto que cai 2 LINGUAGEM EXPRESSIVA
(6 )
78 Procura brinquedo escondido (8) 3
116 Jargon incessante, contendo essencialmente vogais e 1
79 Atento ao movimento distncia (olha pela janela) (10) 4 muitas consoantes (12)

Data das Avaliaes Data das Avaliaes

117 Uma palavra com significado (12) 2 149 Encontra rapidamente objecto escondido (12) 3

118 Comunica utilizando simultaneamente gesto e 3 150 Explora as propriedades e possibilidades dos brinquedos 4
vocalizao (15) e outros objectos com interesse (15)
119 Vrias palavras com significado (15) 4 151 Brinca sozinho perto de pessoa familiar (15) 5

120 Usa mais de 7 palavras com significado (15) 5 152 Empurra e puxa grandes brinquedos com facilidade (18) 6

121 Tenta repetir palavras usadas pelos outros (18) 6 153 Chuta bola pequena (24) 7

122 Junta 2 ou mais palavras para formar frases (15) 7 154 Atira com a mo bola pequena (30) 8

123 Nomeia objectos e gravuras familiares (24) 8 155* Sabe aguardar pela sua vez no jogo (36) 9

124 Fala geralmente compreendida pela me (24) 9 156 Jogo imaginativo complicado, cumpre regras (60) 10

125 Usa palavras interrogativas (O qu? Onde?) e usa 2 10

pronomes pessoais (p.e., mim, tu) (30)
PONTUAO DAS CAPACIDADES DE INTERACO SOCIAL
126 Capaz de manter conversao simples e descreve 11
acontecimentos (30)
12
CAPACIDADES SOCIAIS D E AUTONOMIA (6 - 60 MESES)
127 Sabe vrias canes infantis ou comerciais (36)
ALIMENTAO
128* D apropriada conta de acontecimentos recentes (36) 13

129 Discurso fluente e claro (48) 14 157 Segura no biberon quando est a ser alimentado (6) 1

Frase de 5 ou + palavras (48) 158 Tenta pegar na colher (8) 2

130* 15

Descreve sequncia de acontecimentos (60) 159 Segura, morde e mastiga uma bolacha (10) 3
131* 16

Consegue explicar acontecimentos (60) 160 Bebe por um copo com ajuda (12) 4
132* 17

161 Segura na colher mas no se alimenta (12) 5

PONTUAO DAS CAPACIDADES DA FALA E LINGUAGEM
162 Segura na colher, leva-a boca, mas no consegue 6
deixar de entornar (15)
163 Segura na chvena com ambas as mos e bebe sem 7
CAPACIDADES DE INTERACO SOCIAL entornar muito (18)
COMPORTAMENTO SOCIAL 164 Come com colher sem entornar (18) 8

133 Sorri estimulao social (1) 1 165 Levanta o copo, bebe e coloca-o na mesa sem 9

2 dificuldade (24)
134 Responde ao tratamento carinhoso (3)
135 Gosta do banho e das rotinas higinicas (3) 166 Come perfeitamente com colher (30) 10
3

136 Leva tudo boca (6) 4 167 Come com colher e garfo (36) 11

137 Mostra-se irritado quando frustrado (10) 5 168 Come perfeitamente com pouqussima ajuda (48 12

138 Faz gracinhas e acena adeus (12) 6 169 No necessita de ajuda durante a refeio (60) 13

139 Curioso e atento s pessoas, objectos e 7 HIGIENE 1 (171 - 175) HIGIENE 2 (176 - 179)
acontecimentos sua volta (12)
140 Imita actividades simples da vida diria (15) 8 170 D sinal quando est molhado ou com fezes (15) 1

141* Resistente e rebelde, quando contrariado (18) 9 171 D sinal antes de fazer (irritabilidade / vocalizao) (18) 2

142 Brinca com outras crianas, mas no partilha os 10 172 Seco durante o dia (24) 3
brinquedos (24)
173 Verbaliza a necessidade de ir casa de banho em tempo 4

11 razovel (24)
143* Partilha brinquedos e a ateno dos adultos (30)
144* Mostra-se preocupado com irmos e amigos (36) 12 174 Geralmente seco durante a noite (30) 5

145 Conforta activamente irmos e amigos (36) 13 175 Lava as mos (36) 1

146 Nomeia o melhor amigo (48) 14 176 Lava e seca as mos e escova os dentes (48) 2

177 Lava e seca mos e cara, com competncia (48) 3

JOGO

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 178 Veste-se e despe-se sozinho (sem botes e fechos) (60) 4

147 1 179 Veste-se e despe-se sozinho (incluindo botes e fechos) 5

Quando lhe oferecida uma roca, garra-a e abana-a
at obter som (6) (15)

148 Encontra um objecto parcialmente escondido (8) 2

PONTUAO DAS CAPACIDADES SOCIAIS E AUTONOMIA

* Os itens identificados com um asterisco so explicados nas instrues.

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 TESTE DE AVALIAO DO DESENVOLVIMENTO
(Adaptado de Schedule of Growing Skills II)

Folha do Perfil do Aluno

Nome ________________________________________________________________________________ Processo n ________________

Data de Nascimento ___________________________________________ Idade: 1 Observao ________________

2 Observao ________________
Teste realizado por ____________________________________________ 3 Observao ________________

reas
Idade Postura Postura Locomoo Manipulao Viso Audio e Fala e Interaco Autonomia Cognio Idade
(meses) Passiva Activa Linguagem Linguagem Social (meses)
23 34
60 m 20 28 21 22 60 m
20 24 22 33
19 27 20 21
21 32
26 20 31
48 m 18 19 20 48 m
25 19 23 19 30
17 18 19
24 18 29
28
23 22 27
36 m 16 18 17 18 17 36 m
22 21 26
15 17 16 17 16
21 20 25
24
20 23
30 m 14 15 16 19 15 30 m
19 16 22
13 14 15 18 14
18 21
20
12 17 14 13 19
24 m 15 13 17 24 m
11 16 13 12 18
14 12 16
10 15 12 11 17
16
9 14 10 15
18 m 11 15 18 m
8 13 13 11 9 14
10 14
7 12 8 13
12
10 13 11
15 m 6 11 7 15 m
12 9 9 12 10
5 10 6
8 11 9
10 8
12 m 4 9 11 8 7 5 12 m
12 9 7
3 8 10 7 6 4
8 6

10 m 11 2 5 10 m
7 9 6 5 7 3
10 1 4

9
8m 3 8m
8 6 8 5 4 6 2
2
7
9 6
6m 5 7 4 5 6m
8 5 3 1 1
4 6 3 4
7 4
6
3m 3 5 3 3m
5 3 2 2
2 4 2
4
3
1m 3 1m
2 2 1 1
2
1

0m 1 1 1 0m

Postura Postura Audio e Fala e Interaco

Locomoo Manipulao Viso Autonomia Cognio
reas Passiva Activa Linguagem Linguagem Social

Qualidade*

* Use um x para indicar preocupao relativamente qualidade da performance.

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