FICHA DE TRABALHO DIRECIONADA PARA O ENSINO SECUNDRIO

GRAMTICA
O eremita que se disfarou de D. Sebastio

1 Na Ericeira, era conhecido como o Ermito. Depois de abandonar o Convento de

Santa Cruz, Mateus lvares refugiou-se numa gruta em So Julio, onde viveu durante
anos. Era magro, ruivo e parecido com D. Sebastio. To parecido, que a populao
comeou a espalhar o boato: talvez ele fosse o Rei regressado em segredo, numa
5 noite de nevoeiro, de lcacer-Quibir.
O homem alinhou na histria e reclamou o trono. Casou com Ana Susana, filha
de um lavrador, e coroou-a com a tiara roubada de uma imagem religiosa. Exigia beija-
mo, gostava de ser tratado como Rei e reuniu um exrcito pequeno, desorganizado e
mal armado sua volta.
10 A ambio levou-o morte: apesar de os seus militares amadores terem ganho
pequenas batalhas contra o ocupante espanhol, o inimigo acabou por capturar Mateus
lvares e entreg-lo ao Rei Filipe II. O falso D. Sebastio disse antes de ser
decapitado e esquartejado para os seus membros ficarem expostos em local onde a
populao pudesse ver: Estais livres portugueses! Olhai bem para mim no sou D.
Sebastio, mas sou um homem bom, um bom portugus que vos libertou do jugo
castelhano. Agora sois livres, escolhei e proclamai Rei quem quiserdes!
In http://www.sabado.pt/Multimedia/FOTOS/-span--b-Sociedade-b---span--(1)/Fotogaleria-(857).aspx (consultado dia 21-02-
2013)
I
Para cada pergunta, seleciona a resposta correta:

1. O constituinte Na Ericeira (l. 1) desempenha a funo sinttica de

a) modificador do grupo verbal.
b) modificador de frase.
c) vocativo.
d) sujeito.

2. As palavras Ermito (l. 1) e Mateus lvares (l. 9) remetem para o mesmo referente,
pelo que so designadas de
a) palavras anafricas.
b) correferentes.
c) catforas.
d) sinnimas.

3. O verbo viveu (l. 2) possui um valor aspetual

a) perfetivo.
b) imperfetivo.
c) iterativo.
d) habitual.

4. O constituinte numa gruta em So Julio (l. 2) desempenha a funo sinttica de

a) modificador do grupo verbal.
b) complemento do nome.
c) predicativo do sujeito.
d) complemento oblquo.

5. A palavra onde (l. 2) pertence classe

a) dos pronomes.
b) dos advrbios.
c) das conjunes.
d) dos determinantes.

6. No verbo refugiou-se (l. 2) o pronome pessoal se possui valor

a) de reflexividade.
b) de reciprocidade.
c) impessoal.
d) passivo.
7. A palavra que (l. 3) trata-se de uma conjuno subordinativa
a) concessiva.
b) causal.
c) consecutiva.
d) condicional.

8. O verbo espalhar (l. 3) pertence subclasse dos verbos

a) intransitivos.
b) transitivos diretos.
c) copulativos.
d) transitivos indiretos.

9. Na frase Casou com Ana Susana, filha de um lavrador, e coroou-a com a tiara
roubada de uma imagem religiosa. (ll. 5-6), que constituinte desempenha a funo
sinttica de modificador apositivo?
a) com Ana Susana.
b) filha de um lavrador.
c) com a tiara roubada.
d) de uma imagem religiosa.

10. A palavra religiosa (l. 6) trata-se de um adjetivo

a) numeral.
b) classificativo.
c) qualificativo.
d) relacional.

11. A palavra beija-mo (l. 6) trata-se de

a) uma palavra derivada por prefixao.
b) uma palavra simples.
c) um composto morfossinttico.
d) um composto morfolgico.

12. O pronome pessoal -o (l. 8) uma

a) catfora.
b) elipse.
c) metfora.
d) anfora.

13. Ao usar a expresso apesar de (l. 8) o enunciador introduz uma ideia de

a) contraste.
b) consequncia.
c) causa.
d) simultaneidade.

14. Na frase O falso D. Sebastio disse antes de ser decapitado e esquartejado para os
seus membros ficarem expostos em local onde a populao pudesse ver (l. 10-11)
temos
a) uma orao coordenada adversativa.
b) uma orao subordinada substantiva completiva.
c) uma orao subordinada adverbial temporal.
d) uma orao subordinada adjetiva relativa explicativa.

15. O adjetivo falso (l. 10) possui um valor

a) restritivo.
b) no restritivo.
c) objetivo.
d) verdico.

16. O verbo pudesse (l. 11) encontra-se no

 a) pretrito perfeito do indicativo.
b) presente do conjuntivo.
c) pretrito imperfeito do conjuntivo.
d) condicional.

17. A palavra portugueses (l. 11) desempenha a funo sinttica de

a) sujeito.
b) vocativo.
c) modificador restritivo.
d) complemento oblquo.

18. A palavra vos (l. 12) desempenha a funo sinttica de

a) complemento direto.
b) complemento indireto.
c) complemento agente da passiva.
d) complemento oblquo.

19. Na frase Agora sois livres, escolhei e proclamai Rei quem quiserdes! (l. 13) estamos
perante um ato ilocutrio
a) expressivo.
b) declarativo.
c) compromissivo.
d) diretivo.

20. Na ltima frase do texto encontramos vrios sujeitos

a) simples.
b) compostos.
c) nulos subentendidos.
d) nulos indeterminados.

II
Na Ericeira, era conhecido como o Ermito. Depois de abandonar o Convento de
Santa Cruz, Mateus lvares refugiou-se numa gruta em So Julio, onde viveu durante anos.
Era magro, ruivo e parecido com D. Sebastio. To parecido, que a populao comeou a
espalhar o boato: talvez ele fosse o Rei regressado em segredo, numa noite de nevoeiro, de
lcacer-Quibir.
O homem alinhou na histria e reclamou o trono. Casou com Ana Susana, filha de um
lavrador, e coroou-a com a tiara roubada de uma imagem religiosa. Exigia beija-mo, gostava
de ser tratado como Rei e reuniu um exrcito pequeno, desorganizado e mal armado sua
volta.

1. Distribui as palavras demarcadas pelo quadro abaixo:

no determin quantifica prono ver adjeti conjun advr preposi interjei
me ante dor me bo vo o bio o o

2. Refere a classe a que pertence a palavra que nas diversas frases:

a) Despacha-te que tenho pressa! 1- Pronome relativo

b) Que exerccio achaste mais fcil? 2- Pronome interrogativo
c) Choveu tanto que fiquei com a garagem inundada! 3- Determinante
d) O livro que escolhi foi um do Ea de Queirs. interrogativo
e) Antes que te queixes, escuta-me! 4- Conjuno
f) No quero que fiques zangado! subordinativa temporal
g) Ele dana melhor do que canta.
 h) Era to chata que ningum a suportava. 5- Conjuno
i) Ele correu tanto que se sentiu mal. subordinativa causal
j) Que sabes sobre esse assunto? 6- Conjuno
k) Fiz-lhe sinal que se calasse. subordinativa
l) O rapaz que teve o acidente morreu. consecutiva
m) No noticirio anunciaram que amanh vai nevar. 7- Conjuno
subordinativa final
8- Conjuno
subordinativa
comparativa
9- Conjuno completiva

a)___ b) ___ c) ___ d) ___ e) ___ f) ___ g) ___ h) ___ i) ___ j) ___ k) ___ l) ___ m) ___

3. Identifica os atos ilocutrios presentes em cada enunciado (todas as frases foram

retiradas da obra Frei Lus de Sousa):
a) Senhor, desembarcaram agora grande comitiva de fidalgos, escudeiros e
soldados, que vm de Lisboa e sobem a encosta para a vila.
b) Madalena, j, j, sem demora.
c) Jorge, acompanha estas damas.
d) Meu pai morreu desastrosamente caindo sobre a sua prpria espada.
e) Meu Deus, meus Deus!...

4. Sublinha os constituintes com funo de complemento oblquo nas frases que se

seguem:
a) Eu no gosto dos dias de chuva.
b) O aluno colocou os livros na pasta.
c) O presidente falou dos lucros que a empresa teve.
d) No devias pactuar com tal deslealdade!
e) Vou tratar de assuntos urgentes.
f) A Matilde precisa de ir ao psiclogo!
g) O meu vizinho j veio da Alemanha.

5. Procura nas frases os constituintes com funo de modificador de frase ou do

grupo verbal:
a) Certamente, fizeste o que te pedi!
b) No restaurante, os clientes faziam um barulho ensurdecedor.
c) Talvez v de txi.
d) Sem dvida, o Manuel o melhor aluno.
e) Naquela aldeia, as mulheres trabalham como os homens.
f) O ladro abriu o cofre cautelosamente.

6. Voz ativa ou voz passiva?

a) Os funcionrios camarrios limparam a neve das ruas.
b) Um ourives foi assaltado ontem ao fim da tarde.
c) O assaltante foi detido pelas autoridades.
d) O astrnomo avistou o asteride a tempo.
e) A Sibria foi atingida por um meteorito.
f) O pobre do co foi atropelado!

6.1. Agora transforma as frases da questo 6., colocando as que esto na voz ativa na
passiva e vice-versa.

7. Qual a modalidade dos enunciados que se seguem?

a) Tens de estudar mais!
b) Que chatice!
c) Sei que amanh no haver aulas
d) Podem sair!
e) O Miguel deve chegar atrasado hoje por causa da consulta.
 f) Fiquei triste com o que se passou

8. Refere o valor aspetual das formas verbais presentes nas frases seguintes:
a) Fui para a cama s 22h.
b) Costumo deitar-me cedo.
c) Estive a cozinhar durante a tarde.
d) O Marco est a acabar o trabalho.
e) Os portugueses so gente trabalhadora.

9. Indica a funo sinttica dos constituintes sublinhados:

a) O funcionrio, o Sr. Antunes, pediu para ires falar com ele.
b) Passam vrios transeuntes na passadeira.
c) A galinha ps um ovo.
d) O Raul ps o livro na segunda gaveta.
e) Provavelmente, no vou conseguir chegar a horas.
f) Despacha-te, Sofia!
g) O programa que passou ontem na TV foi um sucesso!
h) O diretor est no hotel.
i) A reunio decorreu no hotel.
j) Encontrei a minha tia no hotel.
k) Doze pessoas foram transportadas pelo INEM.
l) Os guardas prisionais obedeceram ao Ministro.
m) O Matias considera o curso de Medicina um sonho possvel.
n) A professora disse que o teste amanh.
o) A mdica trata de quem precisa.
p) Quem tudo quer tudo perde.
q) Concordo com o que decidires.

L o texto com ateno e responde s questes, assinalando a nica resposta correta para cada
tem:

O homem que desafiou Deus

O sbio reconhece que tudo o que tem uma ddiva, e que, por mais rico e
poderoso que seja, no senhor do seu destino. Eis a moral deste conto da Etipia, a
histria de um homem to cheio de si que desafiou Deus para um combate.

Na terra dos Darassa vivia o homem mais rico do mundo, pelo menos assim se
julgava. Tinha muitas esposas e mais de 20 filhos. Com a ajuda deles, ia-se tornando cada
vez mais rico e nas batalhas derrotava todos os inimigos. O seu poderio no tinha limites,
5 exceo de um obstculo.

Um dia disse primeira esposa:

Prepara-me comida para um ano, porque vou fazer uma longa viagem procura
de Deus. Quero bater-me com ele.

A esposa procurou dissuadi-lo.

Lutar com Deus? Para qu, se foi ele quem nos deu tudo o que temos?
10
 O homem, furioso, esbofeteou-a. Mas ela foi a casa do governador local e do
sacerdote, que vieram para o demover daquela ideia estpida. Ele, contudo, no lhes deu
ouvidos e partiu. Ento, o sacerdote disse-lhe:

Vai, vai desafiar a Deus, que te arrependers!

O homem partiu. Caminhou, caminhou e, finalmente, um ano depois chegou a um

15 lugar onde Deus estava sentado, rodeado pelo seu squito. Cumprimentou o homem:

Bom dia! Donde vens e para onde vais?

Este respondeu-lhe com arrogncia:

Sou o homem mais rico e mais forte do mundo. Matei muita gente e agora ando
procura de Deus para o matar.

Que ideia estpida! No foi Deus quem te deu tudo o que tens?
20
No quero saber! respondeu o homem. A terra toda minha, por isso no
quero que Deus habite nela.

Ento Deus disse-lhe:

Vou transformar-te em pedra!

Nesse instante, o homem tornou-se pedra, juntamente com o cavalo que segurava
pela rdea.
25
Passaram-se muitos anos, e os filhos do ricao resolveram ir procura do pai. O
mais novo, porm, sugeriu que, primeiro, se pedisse conselho ao sacerdote; talvez tivesse
algo de interessante a dizer-lhes. Mas os irmos no lhe deram ouvidos e partiram sem ele.

Passou-se muito tempo e dos irmos nem sinal. O mais novo, que ficara em casa,
pensou em partir em busca deles, mas pediu conselho ao sacerdote, que lhe disse:

Nenhum dos teus irmos chegou aonde o teu pai est. Mas tu podes partir, que
30 ters sucesso. Leva contigo algumas ovelhas e mel para oferecer a Deus.

O jovem partiu e, um ano mais tarde, chegou aonde Deus estava sentado com o seu
squito. Um pouco mais alm estava a esttua de pedra de um homem com o cavalo. Deus
perguntou ao recm-chegado:

De onde vens e para onde vais?

O jovem contou a histria do pai e dos irmos.

35 Tambm queres matar a Deus?

No, no! Quero demover o meu pai de to insensata ideia. Trouxe comigo
algumas ovelhas e mel para oferecer a Deus.

Deus olhou comovido para o jovem, depois, com um chicote golpeou a esttua de
pedra, que se transformou num homem vivo com o seu cavalo. Deus disse ao jovem:
 Olha, o teu pai veio at aqui para me matar. Ele ficar pedra para sempre, e tu
volta para casa. Casars e ters filhos, herdars a riqueza do teu pai, mas no chores por
40 ele, seno ters a mesma sorte dele e dos teus irmos.

E assim aconteceu. O jovem regressou a casa, tornou-se rico, mas no se deixou

deslumbrar com a riqueza. Repetia sempre o que havia aprendido da me: Tudo o que
temos dom de Deus.

In http://www.alem-mar.org/cgi-
bin/quickregister/scripts/redirect.cgi?redirect=EEFylElkAEzbBaAlLT

(consultado dia 02/02/2016)

1. Indica o processo de formao da palavra sbio (linha 1).

a) Derivao por prefixao.
b) Composio morfolgica.
c) Converso.
d) Amlgama.

2. A orao por mais rico e poderoso que seja (linha 1) classifica-se como
a) subordinante.
b) subordinada adverbial concessiva.
c) subordinada adverbial causal.
d) coordenada explicativa.

3. O constituinte senhor do seu destino (linha 2) desempenha a funo sinttica de

a) complemento direto.
b) predicativo do sujeito.
c) sujeito.
d) modificador do grupo verbal.

4. A palavra Eis (linha 2), sendo um advrbio, pertence a que subclasse?

a) Conectivos.
b) De predicado.
c) De quantidade e grau.
d) De designao.

5. A orao que desafiou Deus para um combate (linhas 2-3) uma orao
subordinada
a) adverbial consecutiva.
b) adjetiva relativa restritiva.
c) adjetiva relativa explicativa.
d) substantiva completiva.

6. A forma verbal vivia (linha 4) seleciona

a) um sujeito nulo subentendido.
b) o modificador do grupo verbal Na terra dos Darassa e o complemento
oblquo o homem mais rico do mundo.
 c) o complemento oblquo Na terra dos Darassa e o sujeito o homem mais rico
do mundo.
d) o modificador do grupo verbal Na terra dos Darassa e o sujeito o homem
mais rico do mundo.

7. O adjetivo rico (linha 4) encontra-se no grau

a) comparativo de superioridade.
b) superlativo absoluto analtico.
c) superlativo relativo de superioridade.
d) superlativo absoluto sinttico.

8. Refere o valor do pronome na forma verbal se julgava (linha 4).

a) Valor impessoal.
b) Valor inerente.
c) Valor passivo.
d) Valor reflexo.

9. A palavra primeira (linha 7) pertence classe

a) dos quantificadores.
b) dos adjetivos.
c) dos nomes.
d) dos advrbios.

10. Atenta na frase que se segue e seleciona a alnea falsa: Prepara-me comida para
um ano, porque vou fazer uma longa viagem procura de Deus. (linha 8).
a) A forma verbal Prepara encontra-se no modo imperativo.
b) O verbo Prepara pertence subclasse dos verbos principais transitivos
diretos.
c) A conjuno subordinativa porque introduz uma orao subordinada
adverbial causal.
d) O constituinte uma longa viagem procura de Deus desempenha a funo
sinttica de complemento direto.

11. A forma verbal dissuadi-lo (linha 10) mantm que relao com o verbo
demover (linha 41)?
a) Sinonmia.
b) Antonmia.
c) Hiperonmia.
d) Holonmia.

12. Como classificas a orao quem nos deu tudo o que temos (linha 11)?
a) Orao subordinante.
b) Orao subordinada adverbial concessiva.
c) Orao subordinada substantiva relativa.
d) Orao subordinada substantiva completiva.

13. Identifica a funo sinttica desempenhada pelo adjetivo furioso (linha 12).
a) Modificador restritivo do nome.
b) Modificador apositivo do nome.
 c) Vocativo.
d) Sujeito.

14. Identifica o processo de formao da palavra esbofeteou (linha 12).

a) Derivao por sufixao.
b) Composio morfolgica.
c) Derivao por parassntese.
d) Composio morfossinttica.

15. Atenta no constituinte O homem, furioso, esbofeteou-a. Mas ela foi a casa do
governador local e do sacerdote, que vieram para o demover daquela ideia
estpida. Ele, contudo, no lhes deu ouvidos e partiu. Ento, o sacerdote disse-
lhe: (linhas 12-13) e retira as palavras que permitem manter uma cadeia anafrica
relativa a homem.
a) esbofeteou; o; Ele; deu; partiu; lhe.
b) foi; Ele; vieram; o; partiu; lhe.
c) esbofeteou; deu; partiu.
d) esbofeteou; o; deu; partiu; lhe.

16. O conector contudo (linha 13) possui valor

a) conclusivo.
b) contrastivo.
c) comparativo.
d) disjuntivo.

17. A forma verbal partiu (linha 13) pertence a um verbo

a) auxiliar.
b) principal transitivo direto.
c) copulativo.
d) principal intransitivo.

18. A expresso no lhes deu ouvidos (linha 13)

a) pertence famlia de palavras de ouvido.
b) pertence ao campo lexical da palavra ouvido.
c) pertence ao campo semntico da palavra ouvido.
d) uma expresso idiomtica que significa no prestar ateno a algum.

19. No constituinte desafiar a Deus (linha 15) estamos perante

a) um erro sinttico.
b) um erro ortogrfico.
c) uma impropriedade lexical.
d) um erro de morfologia.

20. A palavra squito (linha 17) pertence subclasse dos

a) adjetivos qualificativos.
b) nomes prprios.
c) nomes comuns contveis.
d) nomes comuns coletivos contveis.
21. Com o enunciado Bom dia! (linha 18), Deus respeitou que princpio regulador
da interao discursiva?
a) O princpio da cooperao.
b) O princpio da cortesia.
c) As formas de tratamento formais.
d) As formas de tratamento informais.

22. Com a afirmao Sou o homem mais rico e mais forte do mundo. (linha 20), o
homem recorre a
a) uma metfora.
b) uma enumerao.
c) uma hiprbole.
d) um pleonasmo.

23. Identifica a classe e subclasse da palavra sublinhada no enunciado No foi Deus

quem te deu tudo o que tens? (linha 22).
a) Determinante artigo definido.
b) Pronome pessoal.
c) Pronome indefinido.
d) Pronome demonstrativo.

24. No enunciado Que ideia estpida! (linha 22) verificamos a modalidade

a) dentica.
b) apreciativa.
c) epistmica.
d) assertiva.

25. Refere a funo sinttica exercida pelo constituinte o homem (linha 23).
a) Sujeito.
b) Modificador restritivo do nome.
c) Modificador apositivo do nome.
d) Complemento direto.

26. Atenta na frase Nesse instante, o homem tornou-se pedra, juntamente com o
cavalo que segurava pela rdea. (linha 27) e assinala a alnea correta.
a) A palavra Nesse resulta da contrao entre uma preposio e um pronome.
b) O verbo tornou-se seleciona um predicativo do sujeito.
c) A palavra pedra desempenha a funo sinttica de complemento direto.
d) A palavra pela introduz um complemento agente da passiva.

27. Com o recurso palavra ricao (linha 28), o narrador assegura a coeso textual
atravs
a) da repetio intencional.
b) da pronominalizao.
c) da substituio lexical.
d) da concordncia.

28. O sufixo, na palavra ricao (linha 28),

a) possui valor aumentativo.
 b) traduz uma ideia de noo coletiva.
c) significa fora e/ou energia.
d) refere-se a uma ocupao.

29. Na orao O mais novo, porm, sugeriu (linhas 28-29), o uso das vrgulas justifica-
se
a) com a introduo de um advrbio conectivo.
b) com presena de um vocativo.
c) devido ao modificador apositivo do nome.
d) pelo facto de a orao subordinada estar intercalada na subordinante.

30. Em que tempo e modo se encontra a forma verbal tivesse (linha 29)?
a) Pretrito imperfeito do indicativo.
b) Pretrito mais-que-perfeito do indicativo.
c) Presente do conjuntivo.
d) Pretrito imperfeito do conjuntivo.

31. As formas verbais sublinhadas no enunciado O mais novo, que ficara em casa,
pensou em partir em busca deles, mas pediu conselho ao sacerdote (linhas 31-32)
permitem a manuteno da coeso
a) lexical.
b) textual.
c) interfrsica.
d) temporoaspetual.

32. Qual ser o significado da palavra sinal (linha 31), de acordo com o dicionrio
online Priberam?
a) 1. Coisa que chama outra memria, que a recorda, que a faz lembrar.
b) 2. Indcio, vestgio, rastro, trao.
c) 3. Qualquer das feies do rosto.
d) 4. Gesto convencionado para servir de advertncia.

33. O constituinte um ano mais tarde (linha 35) desempenha a funo sinttica de
a) modificador do nome.
b) vocativo.
c) modificador do grupo verbal.
d) modificador de frase.

34. Identifica o processo de formao da palavra recm-chegado (linhas 36-37).

a) Derivao por prefixao.
b) Derivao por sufixao.
c) Derivao por parassntese.
d) Composio morfossinttica.

35. A forma verbal sublinhada no enunciado O jovem contou a histria do pai e dos
irmos. (linha 39) possui valor aspetual
a) perfetivo.
b) imperfetivo.
c) habitual.
d) iterativo.
36. No enunciado Tambm queres matar a Deus? (linha 40) temos um ato ilocutrio
a) assertivo.
b) declarativo.
c) compromissivo.
d) diretivo.

37. Clarifica o valor do adjetivo insensata (linha 41).

a) Relacional.
b) Restritivo.
c) No restritivo.
d) Qualificativo.

38. Transforma as frases seguintes e coloca-as no discurso indireto Quero demover o

meu pai de to insensata ideia. Trouxe comigo algumas ovelhas e mel para oferecer
a Deus. (linhas 41-42).
a) O jovem diz que quer demover o pai daquela ideia insensata e que trouxe
ovelhas e mel para oferecer a Deus.
b) O jovem disse que quer demover o seu pai de to insensata ideia e que
trouxe/levou consigo algumas ovelhas e mel para oferecer a Deus.
c) O jovem respondeu que queria demover o pai daquela insensata ideia e que
trazia consigo algumas ovelhas e mel para oferecer a Deus.
d) O jovem respondeu que queria demover o seu pai de to insensata ideia e que
trouxera/levara consigo algumas ovelhas e mel para oferecer a Deus.

39. A forma verbal sublinhada no complexo verbal Quero demover (linha 41)
pertence a um verbo auxiliar
a) modal.
b) dos tempos compostos.
c) aspetual.
d) da passiva.

40. Atenta novamente no enunciado Trouxe comigo algumas ovelhas e mel para
oferecer a Deus. (linhas 41-42) e assinala a alnea falsa.
a) A primeira forma verbal encontra-se conjugada no pretrito perfeito do
indicativo.
b) O pronome pessoal comigo exerce a funo sinttica de complemento
oblquo.
c) A conjuno coordenativa copulativa e est a ligar palavras que
desempenham a mesma funo sinttica.
d) A forma verbal oferecer seleciona um sujeito e um complemento indireto.

41. A forma verbal Trouxe (linha 41) pertence a um verbo

a) regular.
b) irregular.
c) defetivo impessoal.
d) defetivo pessoal.
42. A palavra to (linha 41) pertence subclasse dos advrbios
a) conectivos.
b) de predicado.
c) de quantidade e grau.
d) de frase.

43. Refere a funo sinttica exercida pela orao subordinada adjetiva que se
transformou num homem vivo com o seu cavalo. (linhas 43-44).
a) Modificador de frase.
b) Modificador do grupo verbal.
c) Modificador restritivo do nome.
d) Modificador apositivo do nome.

44. No enunciado Olha, o teu pai veio at aqui para me matar. (linha 45) encontras
deticos
a) pessoais.
b) espaciais e temporais.
c) pessoais e temporais.
d) pessoais, espaciais e temporais.

45. Identifica o modo em que se encontra a forma verbal volta (linha 45).
a) Imperativo.
b) Indicativo.
c) Conjuntivo.
d) Condicional.

46. Substitui o complemento direto no constituinte herdars a riqueza do teu pai

(linha 46) pelo respetivo pronome:
a) herdars-a.
b) herd-la-s.
c) herdars-la.
d) a herdars.

47. O conector seno (linha 46) possui valor de

a) dvida.
b) contraste.
c) condio.
d) concluso.
48. O constituinte a casa (linha 48) desempenha a funo sinttica de
a) complemento direto.
b) complemento oblquo.
c) modificador do grupo verbal.
d) predicativo do complemento direto.

49. O complexo verbal havia aprendido (linha 49) constitudo por um verbo
principal (aprender) antecedido de um verbo auxiliar
a) dos tempos compostos.
b) da passiva.
c) modal.
 d) aspetual.

50. O nome dom (linha 49) e o ttulo honorfico Dom estabelecem entre si uma
relao de
a) homografia.
b) homofonia.
c) paronmia.
d) homonmia.