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RESUMO
SUMRIO
1 INTRODUO ........................................................................................................ 7
3 CONCEITOS ........................................................................................................... 12
3.1 TRABALHO ACADMICO ................................................................................ 12
3.2 TRABALHO CIENTFICO .................................................................................. 12
3.3 FICHAMENTO .................................................................................................... 13
3.4 RESUMO .............................................................................................................. 13
3.5 RESENHA ............................................................................................................. 14
3.6 RELATRIO ........................................................................................................ 14
3. 7 ENSAIO ................................................................................................................ 18
3.8 PROJETO DE PESQUISA .................................................................................... 18
3.9 MONOGRAFIA ................................................................................................... 23
3.10 ARTIGO CIENTFICO ....................................................................................... 24
3.11 DISSERTAO ................................................................................................. 26
3.12 TESE .................................................................................................................... 26
1 INTRODUO
Esta publicao tem por objetivo auxiliar o corpo discente do UGB na elaborao de seus
trabalhos acadmicos de forma padronizada, de acordo com as orientaes da ABNT e
apoiada nas recentes publicaes pertinentes ao assunto.
No entanto, antes de sinalizar conceitos e formas, decidimos apresentar uma breve reflexo
sobre pesquisa, uma vez que constitui recurso fundamental num processo de aprendizagem
dinmico e constantemente atualizado.
Lakatos (2003, p.155) define pesquisa como "um procedimento formal, com mtodo de
pensamento reflexivo que requer um tratamento cientfico e se constitui no caminho para
conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais". Medeiros (1999, p.32) cita que
"uma das particularidades da cincia aceitar que nada eternamente verdadeiro". Partindo
desse pressuposto, entendermos o sentido de pesquisar a fim de propormos novos olhares
sobre os mais variados temas, j que muito se fala sobre as mudanas de paradigmas,
sugeridas por Thomas Kuhn (1998). Para Gil (2002, p.41), as pesquisas podem ser
classificadas, com base nos objetivos ou nos procedimentos tcnicos utilizados, em trs
grandes grupos:
a) exploratrias;
b) descritivas; e
c) explicativas.
a) bibliogrfica;
8
b) experimental;
c) ex-post-facto;
d) levantamento;
e) estudo de caso
Lembramos, porm, que toda pesquisa tem por objetivo responder a uma necessidade
humana, para tanto, o elemento norteador da pesquisa a problemtica ou problematizao,
pois s haver pesquisa quando houver interesse ou necessidade de descobrir o porque de
algo. Toda pesquisa deve ser precedida de um projeto (projeto de pesquisa) o qual est
descrito passo a passo no item 3.8 deste manual, bem como, outros elementos que auxiliam na
elaborao da pesquisa, incluindo estrutura e formatao dos trabalhos.
9
2 CRITRIOS GRFICOS
2.1 FORMATAO
Para apresentao dos trabalhos acadmicos produzidos no UGB, no que diz respeito ao seu
aspecto extrnseco, devero ser considerados os seguintes parmetros:
a) papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm) na posio vertical;
b) digitao na cor preta, exceto para ilustraes;
c) a fonte utilizada ser Times New Roman, tamanho 12 para todo o corpo do texto,
observando as excees especficas apresentadas no decorrer deste manual (folhas pr-
textuais, as citaes de mais de 3 linhas e notas explicativas);
d) espacejamento ou espaamento: 1,5 linhas, exceto (citaes com mais de 3 linhas, notas
explicativas, notas de referncias e os resumos em vernculo) pois estes devem conter
espaamento simples.
Para ajustar a margem inferior, posicione com o mouse a rgua situada esquerda do
computador e pressione o boto esquerdo do mouse para confirmar se est a 2 cm da margem
inferior aparecer um pontilhado que permitir a confirmao que caso no estiver, posicione
com o mouse o cursor na linha imediatamente acima e pressione as teclas Ctrl + a tecla
(fechar chaves e fechar colchetes }]) para descer a informao, at que alcance os 2 cm da
margem inferior. Para subir a informao pressione as teclas Ctrl + a tecla (fechar chave e
fechar colchete{ [ ), as teclas devem ser pressionadas quantas vezes forem necessrias para o
alinhamento a 2 cm. observe a posio das chaves e dos colchetes para cada operao.
Obs: Para os trabalhos a serem apresentados pelos alunos do Curso de Direito, o incio
do pargrafo poder constar recuo de 2 cm da margem esquerda, e apenas 1 enter separando
um pargrafo do outro. Esta concesso tem em vista ser um curso que prioriza a preservao
de aspectos tradicionais, inclusive na produo de documentos, tais como (peties,
mandados de segurana etc).
2.2 ILUSTRAES
Para as ilustraes, adotar a nomenclatura figura para: fotos, grficos e outros tipos de
ilustraes, com exceo de tabela, cuja nomenclatura ser preservada. Sua incluso na parte
textual ou ps-textual depender do tamanho que contiverem, ou seja, at a medida de A4,
podero ser mantidas na parte textual. Acima desta medida devero ser colocadas em
apndice ou anexo. Com relao numerao da figura ou tabela, bem como sua descrio,
estes dados devero ser mencionados na parte superior esquerda da tabela ou figura, a
indicao da fonte, quando necessria, dever ser colocada na parte inferior.
Exemplo:
FIGURA I Vale Histrico do Caf
E S T A D O D O R IO D E J A N E IR O - 2 0 0 6
V a rre -S a i
P o r c i n c u l a
N a ti v i d a d e E S P R I T O S A N T O
I ta p e r u n a B o m Je su s
L a je d o d o It a b a p o a n a
M u ri a
S o Jo s
M i ra c e m a d e U b S o F ra n c i s c o
I ta l v a d e I ta b a p o a n a
C a m b u ci
C a r d o so M o r e i ra
S a n t o A n t n io
d e P d u a
A p e ri b S o F i d li s
M I N A S G E R A I S
I ta o c a ra
S o Jo o
d a B a r ra
C a n ta g a l o
C a r m o C a m p o s d o s G o y ta c a z e s
S o S e b a s ti o
d o A l to
S a n ta M a r i a M a d a le n a
M a c u co
S a p u c a ia
Co r d e i r o
D u a s B a rra s
S u m id o u r o
Tr s R i o s T r a ja n o d e M o ra i s C o n c e i o Q u is s a m
R io d a s F l o r e s S . J o s d o V a le d e M a c a b u
d o R io P r e t o B o m Ja rd i m
V a le n a P a r a b a d o S u l A re a l C a ra p e b u s
T e r e s p o l is N o va F r ib u r go M a ca
P a ty
Q u a t is
V a s so u r a s d o A l fe r e s
P e t r p o li s
I ta t i a i a B a rra d o P ir a
R io d a s O s tr a s
V o lt a E n g P a u l o M ig u e l P e r e ir a
R e se n d e R e d o n d a C a c h o e i ra s
d e F r o n ti n C a s im ir o d e A b r e u
Me n d e s d e M a ca c u
P i n h e i ra l
B a rra M a n sa G u a p i m i ri m S i lv a J a r d i m
D u q u e M a g
S O P A U L O P ir a P a ra c a m b i N o v a d e C a x ia s C a b o F r io
Ja p e ri I g u a u
Qu e i m a d o s B e lf o r d
R o x o I ta b o r a
R io B o n it o
R
R i i oo CC l l aa rroo S e r o p d ic a S . Jo o Ta n g u
M e s q u it a A r a ru a m a S .P e d r o
d e M e r i ti d a A l d e ia A r m a o d o s B zi o s
N i l p o l i s S o G o n a l o Ig u a b a
I ta g u a
G r a n d e
A n g ra d o s R e is S a q u a re m a
M a n g a r a ti b a R io d e Ja n e i ro N i te r i M a r ic
A r r a ia l d o C a b o
C E A N O A T L N T I C O
O
P a ra t i
Fonte: Inventrio Turstico da Regio do Vale do Caf - Trabalho realizado por Acadmicos
de Turismo UGB sob orientao da professora Ana Seraphin. Desenho: Anco Mrcio
12
3 CONCEITOS
Trata-se de todo trabalho intra ou extra-classe, solicitado por exigncia pedaggica, que
configure, segundo a ABNT (NBR 14724/02), documento que represente o resultado do
Estudo e expresse conhecimento do assunto escolhido, obrigatoriamente emanado da
disciplina, mdulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados, devendo ser
estruturado sob a superviso de um orientador.
Lakatos (2003, p.234) Medeiros (2000, p.188) e Salomon (2001, p.158) concordam que a
expresso Trabalho Cientfico compreende variados tipos de textos elaborados segundo a
estrutura e as normas preestabelecidas, em suas diferentes formas de apresentao, a saber:
monografia, dissertao, tese, papers, artigos cientficos etc.
3.3 FICHAMENTO
Fichamento de resumo: Medeiros (1999) faz uso desta nomenclatura para classificar o tipo
de fichamento que se caracteriza pela possibilidade de se fazer um resumo das partes
essenciais do texto de forma livre, ou seja, no copiando a fala do autor na ntegra, nem
suprimindo partes que no comprometam a compreenso do texto, mas apresentando idias
centrais do autor e como todos os outros tipos, menciona-se a pgina que a informao ou
idia foi retirada. Lembre-se: o fichamento de resumo difere do resumo indicativo, porque no
fichamento de resumo, o resumo ser de trecho por trecho mencionando as pginas, ao passo
que no resumo indicativo, ser sintetizada a idia do texto no todo, sem que seja necessrio
mencionar a pgina. No prximo item estaremos tratando das especificaes de resumo
incluindo conceito e tipos.
3.4 RESUMO
14
a) Informativo: quando orienta o leitor suficientemente, para que possa decidir sobre a
convenincia da leitura do texto na ntegra. Deve expressar o objetivo do trabalho, a
metodologia empregada e os resultados alcanados.
b) Indicativo: sinaliza apenas alguns pontos principais do texto, de forma bastante concisa,
sucinta, no dispensando a leitura do texto, na ntegra.
c) Crtico: normalmente produzido por especialista, por exigir uma anlise interpretativa do
documento.
Independente do tipo de resumo, aconselha-se que o texto produzido esteja na terceira pessoa
do singular.
3.5 RESENHA
Tipo de Resumo Crtico, porm mais abrangente por englobar um maior nmero de idias em
torno da obra e do autor. Na resenha necessrio descrever a obra, emitindo juzo de valor, o
que inclui a anlise da competncia do autor em comparao a outras obras do mesmo tema e
a avaliao de sua relevncia.
3.6 RELATRIO
imprescindvel que seja mencionado dados do local a que se refere o relatrio incluindo
data da realizao e objetivo da atividade realizada.
Tomamos por modelo o relatrio de estgio elaborado para os alunos dos cursos de
licenciatura do UGB. Para os demais cursos podero ser includas as adaptaes necessrias.
3.6- Introduo
3.7- Descrio das atividades por escola
3.8- Comprovao das Atividades
3.10- Comprovao de outras atividades que foram validadas como estgio
3.11- Avaliao do Estgio
3.12- Concluso
3.13- Referncias
3.14- Anexos
* DESCRIO DE ATIVIDADES POR ESCOLA: Neste captulo voc deve descrever cada
escola estagiada em sub-captulos. Primeiro, faa a descrio fsica da escola, relatando os
itens pedido no formulrio padro (em forma de texto). Depois, demore-se alguns pargrafos
descrevendo sua experincia na escola e eleja alguns momentos a serem descritos como
essenciais em sua formao em sua passagem pela escola. As crticas, quando existirem,
devero seguir um padro de linguagem apropriada, sem ofensas e com sugestes
apresentadas.
Tambm devero ser descritas as outras atividades validadas como estgio, assim como aulas
prticas, a atividade docente do estagirio e outras aceitas.
Deve seguir um roteiro em que os itens solicitados apaream de forma descritiva, clara e
completa. Para que um relatrio de viagem possa cumprir seu papel ele deve possuir um
cabealho onde apaream nessa ordem: a data de sada e de chegada, a origem, o destino e o
local de regresso e o(s) objetivo (s) da viagem.
Ao continuar a parte textual, devero ser descritos os locais visitados, incluindo os espaos
fsicos e detalhes relevantes e o cumprimento do objetivo em cada local.
18
Ao final, cabe uma avaliao da viagem, como forma de concluso, e as contribuies para a
vida acadmica.
Descrio geral do local visitado de modo a evidenciar seus aspectos fsicos e tcnicos que
permitiro o cumprimento do objetivo da visita.
imprescindvel que seja iniciado com os dados do local da visita, data e objetivo. Aps a
descrio tcnica e pertinente sobre a visita, cabe uma avaliao, como forma de concluso.
3.7 ENSAIO
O ensaio tido como relato, exposio sobre um assunto/tema de forma abrangente, mas sem
o rigor cientfico que remontam exigncias de comprovao ou refutao de teses ou teorias.
Possui maior nfase na questo da memria do que da documentao.
Segundo Medeiros, o ensaio pode ser caracterizado como informal ou formal. O informal
possibilita a criao livre com escrita leve e pessoal com estilo varivel de acordo com a
motivao do assunto. (SILVA, 2002).
Rauen ressalta que, no ensaio formal deve-se atender exigncias acadmicas com objetividade
e logicidade sendo breve, problematizador e antidogmtico, com esprito crtico e
originalidade. Destaca tambm, importantes itens para composio de um ensaio, os quais se
inclui: reflexo sobre um tema, planejamento, escrita e reviso (RAUEN, 1999, p.137)
Gil (2002, p.161) destaca que, pelo fato das pesquisas diferirem entre si, no pode haver,
naturalmente, um modelo fixo para a redao do projeto, mas que possvel apresentar os
itens essenciais para composio do projeto, os quais podemos citar:
a) Introduo
b) Justificativa
c) Objetivos
d) Referencial Terico ou Discusso Terica
e) Metodologia
f) Recursos
g) Cronograma
h) Referncias
a. Introduo
compreenso. Todo tema tem uma amplitude maior do que se pode pesquisar de imediato.
necessrio que voc delimite espao, tempo, condio ou modo para trabalhar a sua pesquisa.
Em seguida, crie sua problemtica. Voc pode usar uma expresso como: "diante do exposto
acima e entendida a delimitao do tema, apresenta-se a seguinte problemtica..." lembrando
que o problema a dvida central que vai guiar a sua pesquisa.
A problemtica a formulao de uma questo que visa alcanar resposta para uma
necessidade humana, implica na formulao clara e objetiva de uma questo.
Exemplos:
b) Qual ou quais a(s) implicao(es) legais, nas aes de adoo de indivduos portadores
de necessidades especiais?
Em seguida, crie os demais ttulos. O primeiro ser o da justificativa. Cada item ou captulo
dever abrir uma nova pgina, mesmo que o texto no seja extenso.
b. Justificativa
Comece descrevendo como o tema importante para voc e apresente a relevncia pessoal,
social e cientfica do tema. Se o tema no importante, para qu fazer uma pesquisa?
Lembre-se disso. Reserve dois ou trs pargrafos para isso.
c. Objetivo
Segundo Santos: objetivo deve expressar claramente o que o pesquisador pretende alcanar
com sua investigao (2001, p. 60). necessrio que o objetivo esteja diretamente
relacionado com a problemtica.
Obs: No confunda objetivo com problemtica, pois no objetivo voc deve demonstrar sua
pretenso ao realizar a pesquisa, o tempo verbal contribui para que o propsito seja
evidenciado, portanto deve-se USAR SEMPRE O VERBO NO INFINITIVO, exemplo;
a) Apresentar,
b) Demonstrar,
c) Analisar,
c) Fomentar,
e) etc.
d. Referencial Terico
No pargrafo seguinte, da mesma forma como voc fez o destaque para justificativa,
utilizando a mesma formatao, coloque Referencial Terico ou Discusso Terica, neste
item voc vai expor o estado atual da questo, ou seja far uma reviso de literatura
apresentando de que forma os vrios autores esto tratando o tema, cada autor deve ser citado.
A partir da propor anlise discorrendo sobre elas, concordando ou negando-as com
fundamentao terica, alm de levantar conceitos tericos, e o histrico sobre o assunto.
e. Metodologia
Descrio de quais procedimentos e tcnicas sero usados em sua pesquisa, quais as fontes de
informao. Se for realizar um estudo de caso, definir o local traando seu perfil, deve-se
22
indicar quais os atores estaro envolvidos na pesquisa, como coletar, tabular e analisar os
dados coletados etc.
f. Recursos
g. Cronograma
MESES
ATIVIDADES AGO SET OUT NOV
Aprovao do projeto X
Pesquisa bibliogrfica X X
Pesquisa de Campo X
Coleta, Tabulao e Analise dos Dados X X
Coletados
Relatrio Parcial X
Reviso X
Relatrio Final apresentao X
h. Referncias
3.9 MONOGRAFIA
Estudos realizados por Tachizava e Mendes (1999), classificam a monografia de acordo com
sua abordagem em trs tipos:
Lembramos, porm, que os trs tipos devem estar apoiados em uma anlise terica conceitual.
DESENVOLVIMENTO
- Conceitual (se necessrio pode incluir histrico)
- Descritivo
- Analtico
CONCLUSO
No um resumo do trabalho, mas exposio dos resultados da pesquisa, quais as concluses
obtidas com o estudo. Abertura de possibilidades para novos estudos.
O artigo cientifico visa a publicar resultados de um estudo. Embora tenha formato reduzido
(entre 10 e 15 pginas) utilizando espaamento entre linhas, simples, sempre um trabalho
completo e integral. So publicados em peridicos especializados1, tem por objetivo
comunicar resultado ou novidades a respeito de um assunto (SANTOS, A., 2001, p.41-42).
Para que o documento possa ser classificado como cientfico torna-se necessria sua
elaborao pautada em mtodos e tcnicas. Pois o conhecimento cientfico compreendido
como trabalho: organizado, sistemtico e racional. Quando o trabalho se desvia destes
pressupostos perde sua caracterstica de cientificidade. Segundo Medeiros, os artigos podem
ter contedo muito variado, como por exemplo: discorrer sobre um estudo, oferecer posies
controvertidas. Recomenda-se o uso do plano (planejamento) para que no se repitam idias,
nem se deixe nada de importante de lado. (MEDEIROS, 1999, p.185)
Ttulo (Subttulos) deve fornecer ao leitor de forma clara e sucinta, orientao sobre o
tema/assunto investigado, caso haja necessidade de maior esclarecimento sobre o contedo
pode-se inserir um subttulo.
1
Peridicos so publicaes editadas com certa regularidade, ou seja, semanal, quinzenal, mensal, bimensal,
semestral etc. Os peridicos especializados normalmente so bimensal, trimestral ou semestral, dada a
complexidade de seu contedo expressarem resultados de estudo e pesquisa dentro de uma rea especializada.
25
Resumo na lngua materna e em outro idioma /Abstract (de preferncia ingls ou francs
de acordo com a exigncia da coordenao de publicao). Nos artigos cientficos o resumo
deve ter carter informativo, evidenciando questes que dizem respeito ao objetivo do autor
ao produzir o artigo, a metodologia procedimentos adotados- e os resultados encontrados
com a investigao.
Corpo do Artigo (Com sub itens e no captulos) o corpo do artigo deve conter referencial
terico (reviso de literatura), metodologia, apresentao de resultados, anlise e interpretao
dos resultados, recomendaes e ou sugestes para o avano do estado atual da questo.
Segundo Andrade, o desenvolvimento pode ser dividido em duas ou trs partes, dependendo
do tema e de seu enfoque. Constam do desenvolvimento:
Obs: O artigo enviado para avaliao para publicao em concursos, dever por obrigao,
submeter-se orientao do rgo que far a anlise. Geralmente as normas para publicao
so divulgadas nos editais, caso tem interesse em publicar artigos, veja os sites abaixo:
http://premios.cnpq.br/igualdadedegenero/doc/Regulamento.pdf
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=%22fonte+times+new%22&meta=
3.11 DISSERTAO
3.12 TESE
Tese representa o resultado de um trabalho experimental de um tema especfico e bem
delimitado. Deve ser elaborado a partir de uma investigao original, constituindo-se em real
contribuio para a especialidade em questo. Visa obteno do ttulo de Doutor ou Livre
Docente. (Manual UNIRIO, op cit, p.10)
27
Capa (obrigatrio)
Folha de Rosto (obrigatrio)
Folha de Aprovao (obrigatrio)
Dedicatria (opcional)
Agradecimento (opcional)
Introduo
Textuais Desenvolvimento
Concluso
Referncias
Apndice(s)
Ps-Textuais
Anexo(s)
ndice
Nos trabalhos acadmicos do UGB, no ser necessrio o uso do resumo em lngua
estrangeira.
28
4.1.1 Capa
Embora a ABNT sugira que a ordem dos elementos componentes da capa contemple o nome
do autor antecedendo o ttulo, julgamos ser esteticamente mais conveniente sinalizar o ttulo,
precedendo o autor.
Considerar as orientaes de fonte, mencionadas para a capa, porm observar os itens que
compem a folha de rosto.
NOME DA INSTITUIO: situado na margem superior, centralizado.
29
Na parte inferior da pgina, com recuo de 8 cm da margem esquerda, justificado, fonte 12.
Na parte inferior da pgina, com recuo de 8 cm da margem esquerda, justificado, fonte 12.
4.1.6 Epgrafe
4.1.7 Sumrio
4.1.9 Resumo
Obs.: Abstract - Embora a ABNT indique como elemento obrigatrio, nos trabalhos
acadmicos do Centro Universitrio Geraldo Di Biase no ser obrigatrio o resumo em
lngua estrangeira.
Vale informar que de acordo com a NBR 14724/02, os elementos textuais so constitudos de
3 partes: Introduo, desenvolvimento e concluso.
31
4.2.1 Introduo
Parte inicial do texto, onde deve constar: delimitao do assunto tratado, a problemtica que
norteou a pesquisa, o objetivo e a relevncia do referido estudo e outros elementos necessrios
ao trabalho, levando em considerao a proporcionalidade entre a introduo e a extenso do
mesmo.
4.2.2 Desenvolvimento
4.2.3 Concluso
c) personalidade - dever definir o ponto de vista do autor. Sendo resultado de seu trabalho,
justo que traga sua marca pessoal, apresentando concluses fundamentadas com dados
concretos e comprovados que: coletou, analisou e interpretou e no juzos subjetivos. A
palavra Concluso dever aparecer junto da margem esquerda, em negrito e precedida de
algarismo arbico subseqente ao ltimo captulo, em nova pgina e na mesma margem de
abertura dos captulos.
4.2.4.1 Citao
33
a) Citao de citao - Quando no se tem acesso ao texto original. Ex.: Segundo Lebret,
1961 apud LAKATOS, 2003 p.164).
b) Citao direta - Transcrio textual da parte da obra do autor consultado, sendo em at trs
linhas entre aspas (" ") Ex.: De acordo com Libneo "os elementos constitutivos dos
contedos convergem para a formao das capacidades cognoscitivas." (2001, p.131).
Nos casos de citaes com mais de 3 linhas cita-se com recuo de 4 cm da margem esquerda,
com espao entre linhas simples, fonte 1 tamanho menor que a utilizada no texto, ou seja,
caso esteja sendo utilizado o tamanho 12 da fonte no texto; para a citao utilizar fonte
tamanho 11, e ao final referenciar a localizao.
Exemplo:
Cada cincia se torna ento uma cincia particular, no sentido de ter um
campo delimitado de pesquisa e um mtodo prprio. As cincias so
particulares na medida em que cada uma privilegia setores distintos da
realidade: a fsica trata do movimento dos corpos; a qumica da sua
transformao; a biologia do ser vivo, etc. (ARANHA; MARTINS, 2000,
p.129)
c) Citao indireta - Texto baseado na obra do autor consultado. Ex.: Sant'Anna (2001, p.33)
afirma que a auto-avaliao passa pela experincia de explorao anterior da aprendizagem e
ajuda o aluno a pensar e concluir.
d) autor data ex: (CARDOSO, 2004, p. 35), colocadas no texto, no incio ou final do
pargrafo;
1
A nota de rotap ter o nmero subscrito e a informao estar contida literalmente no rodap da pgina, como
neste exemplo.
34
a). Partes Principais ou Primrias - Introduo, captulos e concluso. Devero ser escritos
em maisculo, negrito, alinhados margem esquerda, precedidos de numerao arbica,
devendo iniciar-se em folha distinta, guardando um espao de 8 cm da margem superior (3cm
da formatao padro mais 7 cm para identificao de parte principal).
Entre o ttulo do captulo e o texto, aplicam-se 2 espaos entre linhas. (observar a ilustrao
em: 4.2.2)
Devem ser escritas em maiscula, sem negrito, alinhadas margem esquerda, precedidas de
numerao decimal e separadas por ponto (1.1; 1.2; 1.3 ...), seguindo a seqncia do captulo
na mesma pgina.
Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentao, sem
prejuzo da unidade nuclear do trabalho. identificado por letras maiscula consecutivas,
travesso e pelos respectivos ttulos.
Ex.: APNDICE A - .......
REFERNCIAS
ARANHA, Maria Lcia Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introduo
filosofia. 2. ed., rev. e atual.. So Paulo: Moderna; 2000.
BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de
metodologia cientfica: um guia para iniciao cientfica. 2. ed. ampl. So Paulo: Makron
Books, 2000.
_________. Projeto de pesquisa: propostas metodolgicas. 14. ed. Petrpolis: Vozes, 2003
CRUZ, Carla; RIBEIRO, Uir. Metodologia cientfica: teoria e prtica. Rio de Janeiro: Axcel
Books, 2003.
GIL, Antnio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. So Paulo: Atlas, 2002
RAUEN, Fbio Jos. Elementos de iniciao pesquisa. Rio Grande do Sul: nova Era,
1999.
RUDIO, Franz Victor. Introduo ao projeto de pesquisa cientfica. 31. ed. Petrpolis:
Vozes, 2003.
37
SALOMON, Dcio Vieira. Como fazer uma monografia. 10. ed. So Paulo: Martins Fontes,
2001.
APNDICES
39
EXEMPLOS
RESUMO
LIVRO
Exemplos
(1 a 3 autores):
OLIVEIRA, Irene Rodrigues. Misso Cooke: Estado Novo e a implantao da CSN. Volta
Redonda: E-papers, 2003.
(Com + de 3 autores)
SCAGEL, Robert F. et al. El reino vegetal: los grupos de plantas y sus relaciones evolutivas.
Barcelona: Omega, 1973.
Ao referenciar determinado autor com diferentes obras, devem ser mencionados da seguinte
forma: a referncia completa relativa ao autor na primeira vez que aparece, e nas demais, ao
invs de repetir o nome do autor, colocar _____________. (trao e ponto) a seguir o ttulo e
demais elementos que compem a referncia como no modelo a seguir:
41
BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de
metodologia cientfica: um guia para iniciao cientfica. 2. ed. ampl. So Paulo: Makron
Books, 2000.
__________. Projeto de pesquisa: propostas metodolgicas. 14. ed. Petrpolis: Vozes, 2003.
Captulo de Livro
FERNANDES, Nelson Ferreira; ALMEIDA, Jlio Csar Horta de. Processos endogenticos
na formao do relevo. In: CUNHA, Sandra Baptista; GUERRA, Antonio Jos Teixeira
(org.). Geomorfologia: exerccios, tcnicas e aplicaes. Rio de Janeiro: Bertrand do Brasil,
1996. p. 57-92
PERIDICOS
Revistas
No todo
Exemplo:
REVISTA DA FERP. Volta Redonda: FERP, 1998- . anual. Absorveu a Aleph 1977-1982.
OBS: volume, nmero, pgina inicial e pgina final do artigo, ms, (colocar na forma
abreviada, de acordo com o exemplo a seguir), ano.
Exemplo:
42
MALAKOFF, David. Deep-sea moutaineering. Science. New York. v. 301, n. 5636, p.1034-
1037, aug. 2003.
Jornal
BRASIL: roteiros tursiticos. So Paulo: Folha da Manh, 1995. 319 p. il. (Roteiros
tursiticos Fiat). Inclui mapas rodovirios.
No todo
Exemplo:
CONGRESSO BRASILEIRO DE MICROBIOLOGIA, 21, 2001, Foz do Iguau. Resumos...
Foz do Iguau, 2001.
Em Parte
Exemplo:
MORENO, Hilton, et al. O foco ambientalista da construo civil: fio ecolgico cria
diferencial e desafia a ateno e o hbito dos consumidores. In: SEMINRIO MATERIAIS
& DESIGN, 1997, So Paulo. Anais... So Paulo: UFFSCar, 1997. p. 173-182.
43
MONOGRAFIA
Exemplo:
CASTRO, Sandra Cristina de Carvalho. Variao lingstica: estigmatizao da fala ou
modalidade da lngua portuguesa? 2005, 41 f. Monografia (Especializao) Centro
Universitrio Geraldo Di Biase, Volta Redonda-RJ, 2005.
DISSERTAO
TESE
DOCUMENTO JURDICO
DOCUMENTO ICONOGRFICO
FOTO
Exemplo:
SILVA, Glucia Souza e. Projeto como nossos pais. 14 set. 2002.
DOCUMENTOS AUDIOVISUAIS
FITA DE VDEO
Exemplo:
ASSIS, Denise. Propaganda e cinema a servio do golpe: 1962/1964. Rio de Janeiro:
Arquivo Nacional: FAPERJ, 2000. 20 min.
CD
Exemplo:
45
Exemplo:
LISBOA, Cristiano. Escultura. 2003. Trabalho em argila tema livre (escolha do autor
representao da Agonia).
DOCUMENTOS ELETRNICOS
Exemplo:
BOFF, Luiz Henrique e ANTUNES JUNIOR, Jos Antonio Valle. Combinando inovaes
organizacionais e tecnologias. Revista eletrnica de Administrao da UFRGS, v. 1, n.1,
out. 1995. Disponvel em http://read.adm.ufrgs.br/read01/artigo/boff.htm#boff. Acesso em: 23
out. 2003.
TTULO
Subttulo
Autor
TTULO
Subttulo
Valeu pena?
Tudo vale pena,
Se a alma no pequena.
Fernando Pessoa
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TTULO DO TRABALHO
Autor
Aprovado por:
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Nome do Orientador
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Grau
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