EMENTA

Disciplina: Pedagogias críticas: bases teóricas para a formação e ação de professores de Ciências

Responsáveis: Prof. Dr. Renato Eugênio da Silva Diniz Código: EDC: 193
Profª Drª Luciana Lunardi de Campos

Nível: (X) Mestrado (X) Doutorado

Total de horas da disciplina Língua de apresentação
Horas: 120 (8 créditos) (X) Português
Total de atividades: 120 horas ( ) Inglês

Objetivos, competências a serem adquiridas e resultados de aprendizagem:

- Aprofundar estudos sobre bases teóricas das pedagogias críticas
- Estabelecer relações entre pedagogias críticas e a formação e ação de professores de Ciências
- Analisar pesquisas sobre formação e atuação de professores de Ciências sustentadas pelas
pedagogias críticas
- Analisar experiências de formação e práticas de professores de Cièncias sustentadas pela
pedagogias críticas

Competências e Resultados de Aprendizagem

- Compreender as bases teóricas de pedagogias críticas
- Analisar implicações de pedagógicas críticas para formação e ação do professor de Ciências
- Reconhecer bases teóricas críticas de pesquisas sobre formação e atuação de professores de
Ciências
- Reconhecer bases teóricas críticas de experiência de formação e de práticas de professores de
Ciências
- Propor pesquisas e ações sobre a formação de professores na perspectiva das pedagogias críticas

Programa:
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA

- Breve histórico das pedagógicas críticas no Brasil

- Bases constitutivas de pedagogias críticas
- Pedagogia Histórico-crítica: princípios teóricos e prática pedagógica
- Pedagogia Freiriana: princípios teóricos e prática pedagógica
- Pedagogia Radical: princípios teóricos e prática pedagógica
- Pedagogias críticas e formação inicial de professores: possibilidades atuais para o ensino de
Ciências
- Pedagogias críticas e formação continuada de professores: possibilidades atuais para o ensino de
Ciências
- Pedagogias críticas e práticas de professores de Ciências

Seção Técnica de Pós Graduação FC

Av. Engº Luiz Edmundo Carrijo Coube, nº 14-01 - Vargem Limpa , Bauru-SP CEP: 17033-360
Fone: (14) 3103-6077 Fax: (14) 3103-6177 email: pgfc@fc.unesp.br
Bibliografia Principal:

APPLE, M.; AU, W. e GANDIN,L.A. Educação crítica- análise internacional. Porto Alegre: Artmed,
2011.
FREIRE, P. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005.
GIROUX, H. Pedagogia Radical – subsídios. São Paulo: Cortez/Autores Associados, 1983.
GIROUX, H. Public Pedagogy and the Politics of Resistance: Notes on a critical theory of educational
struggle. Educational Philosophy and Theory. Vol.35, Issue 1 pages 5-16. Jan. 2003 disponível em
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1469-5812.00002/full

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