A Lei 1039, de 9 de janeiro de 2003, é um marco histórico.

Ela simboliza, simultaneamente, um ponto de

chegada das lutas antirracistas no Brasil e um ponto de partida para a renovação da qualidade social da
educação brasileira

ALei n.º 10.639/03 altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96) e pode ser
considerada uma reivindicação do Movimento Negro e de organismos da sociedade civil, de educadores e
intelectuais comprometidos com a luta antirracista. Pode também ser entendida como uma resposta do Estado às
demandas em prol de uma educação democrática, que considere o direito à diversidade étnico-racial como um
dos pilares pedagógicos do País, especialmente quando se consideram a proporção significativa de negros na
composição da população brasileira e o discurso social que apela para a riqueza dessa presença.

A Lei 10639/2003, que estabelece o ensino da História da África e da Cultura afro-brasileira nos sistemas de
ensino, foi uma das primeiras leis assinadas pelo Presidente Lula. Isto significa o reconhecimento da
importância da questão do combate ao preconceito, ao racismo e à discriminação na agenda brasileira de
redução das desigualdades.

1 – Os cursos de formação para professores são extremamente importantes, pois elas capacitam o educador a
transmitir um conteúdo de qualidade bem como demonstrar confiança naquilo que ele se propõe a ensinar. E no
caso das questões afro-brasileiras, é importante a formação, pois ele estará trabalhando com um assunto que não
é comum e nem muito divulgado. É importante lembrar que esta é uma responsabilidade do poder público ou da
própria escola, porém, na falta destes, o professor tem a opção de especalizar-se neste tema, através de vários
projetos educacionais na internet.

Dentre estes projetos, temos o portal EducaMundo.com.br e o projeto A Cor da Cutura.org.br

2 – Agora que o professor está habilitado para ministrar sobre os assuntos relacionados à história e cultura afro-
brasileira, é importante incentivar os alunos a pesquisarem sobre estes assuntos, de forma que favoreça a
erradicação efetiva dos preconceitos motivado por questões raciais, religiosas, de cor e de origens das pessoas.

Um projeto importante aqui no Maranhão é o CNNMA.org.br, que tem informações bem interessantes sobre a
cultura afro-brasileira no Brasil.

3 – Tudo isso só está sendo possível com a alteração da LDB, onde tornou-se obrigatório o ensino da história e
cultura afro-brasileira e indígena em todas as escolas publicas e privadas do Brasil, tanto no ensino básico
quando nas faculdades de formação, como pedagogia e história, por exemplo.

Por isso no artigo 26 da LDB diz: ....