Objetivo: perceber que o desenrolar de fatos se dá numa sequência específica, utilizar estratégias de leitura, compreender texto seqüenciado e produzir sequência de fatos coerente.
SEQUENCIAÇÃO – A CIGARRA E A FORMIGA
LEIA AS PARTES DA FÁBULA ‘A CIGARRA E A FORMIGA E ANOTE
NÚMEROS PARA INDICAR A SEQUÊNCIA CORRETA:
O INVERNO CHEGOU COM O PASSAR DOS DIAS.
ENQUANTO AS FORMIGAS TRABALHAVAM, A CIGARRA PASSAVA SEUS
DIAS A CANTAR.
A CIGARRA, QUE SÓ CANTAVA NO VERÃO, COMEÇOU A SENTIR
MUITO FRIO E MUITA FOME.
AS FORMIGAS TRABALHAVAM DURO NO VERÃO PARA CONSEGUIR
ARMAZENAR SEU ALIMENTO.
A CIGARRA ENCONTROU ENTÃO A CASA DE UMA FORMIGA E
RESOLVEU PEDIR AJUDA.
NOTE QUE NÃO FOI COLOCADO O FINAL DA HISTÓRIA. ESCREVA A FÁBULA
ABAIXO, NA SEQUÊNCIA CORRETA E TERMINE A HISTÓRIA COM O FINAL QUE VOCÊ MAIS GOSTOU: _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________