AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS PROFESSOR JOSÉ BUÍSEL

Ficha de avaliação de Espanhol

7º ano – nível A1

MATRIZ

COMPETÊNCIAS TIPOLOGIA DE ESTRUTURA COTAÇÃO

EXERCÍCIOS

OUVIR/ LER /
ESCREVER GRUPO I
Audição de um texto.

Compreende a ideia Distinguir afirmações a 5x3

geral de um texto oral. verdadeiras ou falsas a 1 15 pontos
partir da audição do
texto

Aplica conhecimentos GRUPO II

relativos a itens Exercício de
lexicais e gramaticais. vocabulário, a partir de 15 x 2
diversos temas. 1 30 pontos

Escreve um texto
narrativo e aplica GRUPO III
regras de organização Exercícios de 6 x 1,5
textual e do sistema preenchimento de 1 9 pontos
da língua. espaços, visando a
aplicação de itens 8x2
gramaticais. 2 16 pontos

GRUPO IV
Redacção de um texto
narrativo, relacionado 1 30 pontos
com o tema pedido..

TOTAL 100 pontos

 PRUEBA DE EVALUACIÓN DE ESPAÑOL 7º año – Iniciación – A1

Nombre: ......................................................... Nº: …..….. Clase: ………..

Agrupamento de Escolas Fecha: …....../ …....../ .............. Clasificación: …………..………………………….

Professor José Buísel
Curso 2010/ 2011 Profesora: ..................................... Enc. Ed.: .......................................

GRUPO I

 Un día en la vida de Luis.

1. Escucha a Luis hablando y di si las frases de abajo son verdaderas (V) o falsas (F).
1.1.  Luis se levanta muy temprano.
1.2.  Vive cerca del instituto.
1.3.  Suele ir a clase a pie.
1.4.  Empieza la mañana con una clase que le gusta.
1.5.  La asignatura de dibujo no le entusiasma.
1.6.  Luis adora almorzar en el comedor.
1.7.  Hace siempre los deberes en casa.
1.8.  Vuelve a casa con su padre.
1.9.  Luis tiene un sueño: ser el mejor nadador del mundo.
1.10.  Cuando se va a la cama, Luis no tiene ningún sueño.

GRUPO II

 Lee el siguiente mensaje de correo que Wilma escribe a unos amigos.

De: wilma
Para: tom; eva; ivan; clara; gemma
Asunto: ¡Hola!

¡Hola, chicos!

¿Qué tal? Yo estoy muy contenta. Después de dos meses en España, ya puedo contaros algo de este país y su
cultura… La vida aquí es diferente en algunas cosas, pero creo que os gustaría mucho. Por ejemplo, en la calle
siempre hay gente. A los españoles les encanta salir fuera a comer, a cenar, a tomar tapas, a pasear…

Si lo comparo con nuestras costumbres, aquí todo se hace tarde: desayunar, cenar, acostarse… Con mis
compañeros de piso como entre las dos y media y las tres. ¿Os imagináis? Y, por ejemplo, puedes ir a cenar a un
restaurante a las diez y media o a las once de la noche, porque cierran bastante tarde.

Algo que me llama la atención es que aquí la gente usa mucho el coche. Hay metro y autobús para moverse por la
ciudad, pero no los usa todo el mundo. No lo entiendo, la verdad. Como normalmente hace buen tiempo, yo
prefiero ir en bicicleta o dar un paseo. De todas formas, tengo suerte, porque la escuela está bastante cerca de
casa.

Una cosa que no me gusta nada es el ruido. Aquí hay bastante ruido: ruido de coches, música, la televisión en los
bares… Y la gente habla muy alto. Bueno, no siempre, pero a veces me sorprende un poco.

Hablando de bares, en la calle hay muchos; y también restaurantes, cafeterías y mesones. Normalmente la
comida es muy rica. Lo que más me gusta es la tortilla de patata, las croquetas y el jamón ibérico. ¡Tenéis que
probarlo!
Como esta es una ciudad muy animada, todos los fines de semana hay algo que hacer: hay conciertos,
exposiciones, obras de teatro… Y hay muchas cosas que ver: el centro histórico, los museos de pintura, la plaza
mayor… Tenéis que venir a visitarme, os va a encantar. Si queréis venir en abril, tengo sitio en casa. ¡Me gustaría
muchísimo!

Escribidme pronto, os echo mucho de menos. Un abrazo para todos,

Wilma

1. Contesta a estas preguntas.

1.1. ¿Cómo se siente Wilma en España?
_____________________________________________________________________________________________
1.2. ¿Qué les encanta a los españoles?
_____________________________________________________________________________________________
1.3. ¿Cuál es la diferencia entre las costumbres del país del WIlma y España?
_____________________________________________________________________________________________
1.4. ¿Qué cosas de España no le parecen bien a Wilma?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
1.5. ¿Cuál es la opinión de Wilma sobre la gastronomía?
_____________________________________________________________________________________________
1.6. ¿Qué puede hacer los fines de semana en la ciudad española que vive?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

GRUPO III

1. Expresa tu opinión sobre cada una de las asignaturas que te sugieren las siguientes imágenes.

1.1. __________________________________________________________________________________________
1.2. __________________________________________________________________________________________
1.3. __________________________________________________________________________________________
1.4. __________________________________________________________________________________________
2. Subtitula las siguientes imágenes con la correspondiente actividad de tiempo libre.

a. ___________________ b. ___________________ c. ___________________ d. ___________________

e. __________________ f. ___________________ g. ___________________ h. __________________

2.1. Expresa tu gusto sobre cada una de las actividades de tiempo libre del ejercicio anterior y la frecuencia con
que las realizas.

Actividad Expresar gusto Frecuencia

a
b
c
d
e
f
g
h

3. Resuelve el siguiente crucigrama sobre los deportes.

4. Conjuga los verbos, entre paréntesis, en presente de indicativo.

4.1. (Yo) Nunca ______________ (levantarse) inmediatamente: _____________ (quedarse) siempre un ratito en la
cama.
4.2. - ¿Qué ______________ (decir), Carolina?
- Te ____________ (decir, yo) que no _____________ (gustar) este libro.
4.3. ¿Adónde vas? ¿Por qué _____________ (vestirse) así? ¡Vas tan guapo!
4.4. _____________ (Hacer, yo) la cama todos los días.
4.5. Mucha gente _____________ (despertarse) tarde.
4.6. Ellas ____________ (volver) tarde por las noches y no ____________ (recordar) dónde han estado.
4.7. ¿Por qué vosotros no _____________ (saludarse)?
4.8. A Juan y a María _____________ (gustar) el chocolate.
4.9. Juan ___________ (querer) estudiar Filología pero sus padres ____________ (preferir) que estudie Derecho.
4.10. A nosotros ______________ (gustar) los deportes.

5. Muestra acuerdo o desacuerdo, teniendo en cuenta que:

 acuerdo  desacuerdo
5.1. Me gusta la música tecno.   __________________________
5.2. No me gusta el chocolate.   __________________________
5.3. Me gustan los helados de fresa.   __________________________
5.4. No me gusta leer.   _________________________

GRUPO IV
 Escribe un texto en el que cuentes tu rutina diaria (lo que haces normalmente todos los días) y lo que te
gusta hacer en tu tiempo libre, los fines de semana.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

¡BUEN TRABAJO!