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Ativ. Portugues Linguagem Verbal e Nao Verbal PDF
Ativ. Portugues Linguagem Verbal e Nao Verbal PDF
Dicionários são livros que guardam palavras. Palavras explicadas em palavras. Um verbete de dicionário
tem geralmente esta forma:
VERBETE – o conjunto de
acepções de uma palavra
forma um verbete
Se você fosse fazer uma pesquisa no dicionário, entre quais palavras do grupo acima deveriam estar as
palavras que seguem?
a) ladroeira:
b) lagartixa:
c) lágrima:
4. Há textos que se utilizam apenas da imagem, dispensando palavras, como na tira a seguir:
a) Crie, para o primeiro quadrinho, uma frase afirmativa, mostrando o que Calvin pretende fazer.
b) Para o segundo quadrinho, crie uma frase exclamativa, que demonstre o susto que Haroldo tomou ao
perceber que a flecha quase o acertou.
c) Para o terceiro quadrinho, crie uma frase interrogativa.
d) Crie uma frase imperativa para o último quadrinho.
5. Leia este anúncio, prestando atenção ao tipo de linguagem utilizado para a construção de seu sentido:
6. Classifique a linguagem utilizada nos textos abaixo em linguagem verbal, não verbal ou mista.
a) b) c)
7. Leia a tirinha:
Você se lembra desta música do grupo “Mamonas Assassinas”? Leia a letra da música produzida por ele:
8. Nessa música, o grupo intencionalmente explora uma variante linguística. Para isso, cria uma
personagem que teria determinadas características de fala. No terceiro verso, temos uma construção que
está em desacordo com a norma culta. Identifique-a e reescreva-a na linguagem culta.
9. Pouco sabemos sobre a pessoa que fala nessa música, mas, por algumas pistas do texto, podemos
imaginar. Em sua opinião, qual deve ser:
11. Está errado quando, em uma conversa informal, os falantes pronunciam gírias? Por quê?
a) O autor procurou reproduzir certas marcas da oralidade e caracterizar a linguagem como uma variedade
típica de uma região do Brasil. Que região é essa?
13. Leia o trecho de uma carta de amor escrita pelo poeta Olavo Bilac:
a) A linguagem utilizada na carta é uma linguagem verbal escrita. O tipo de linguagem é padrão ou não
padrão?
b) Levando em consideração esse tipo de linguagem, o locutor tem ou não intimidade com o locutário?
Essa variante linguística está adequada ao tipo de texto e à situação?
Presentes de ler,
presentes de ouvir,
presentes de se divertir.
Uma supercoleção de
presentes superlegais
com preços
superbacanas.
14. Responda:
15. A língua usada no anúncio é padrão ou não padrão? Retire do texto exemplos que justifiquem sua
resposta.
TEXTO 1
Atividade física
6/8/94
Ontem não deu para escrever aqui. Achei que este caderno ia ser mesmo diário,
isto é, que todo dia ia escrever um pouquinho para mim mesmo. Não deu porque
depois da escola fiquei com o Petrônio vendo o Marílton jogar bola. O Petrônio
também é da nossa sala na escola. Não entendi qual era a do Petrônio. Achei que
também era amigo do Marílton. Mas ele deve ter inveja. Não vibrou quando nosso
colega marcou um gol. Disse que o Marílton estava ficando tão mascarado quanto
o Romário. E que jogar bola num terreno vago é uma coisa, num clube é outra. E
que pouca gente se dava bem no futebol.
- Até parece que você não topa muito o Marílton - eu disse.
- O Marílton acha que é o máximo, mas não está com a bola toda, não! – ele
continuou pondo para fora sua dor de cotovelo.
Entendi que era dor de cotovelo assim que vi a Inês tietando o Marílton, quando acabou o jogo. Coitada
da Inês, ficou falando sozinha, porque o craque da escola não é a fim dela e veio logo para perto de, nós. Ou para
perto de mim, porque o Petrônio foi atrás da Inês. Coitado do Petrônio! A Inês não quis saber de levar papo com
ele. Parece que amor é sempre assim. A maioria se ligando na figura errada. [...]
ALBERGARIA, Lino de. Caderno de segredos. São Paulo: Saraiva, 1995. p. 8-9. (Fragmento.)
a) Os dois textos são narrativos. O texto 1 é uma notícia curta, também conhecida como nota jornalística,
e o 2, o trecho de um diário. Quem é o narrador em cada caso?
b) Compare o tipo de linguagem utilizado nos dois textos. Em qual deles a linguagem é formal? Por que
isso ocorre?
c) Explique por que, no outro texto, a linguagem é informal.
d) Que expressões ou frases, no texto que emprega a linguagem informal, identificam esse tipo de
linguagem?
e) Comente sobre a intenção de cada texto.
Perceba que a única diferença sonora entre as duas palavras que você leu está nos sons /L/ e /R/. Entre
lua e rua, podemos distinguir duas unidades de sons diferentes. A existência dessas duas unidades de
sons permite concluir que se trata de duas palavras diferentes. A unidade sonora mais simples da língua
recebe o nome de fonema.
a) 7 letras, 5 fonemas:
b) 7 letras, 6 fonemas:
c) 5 letras, 4 fonemas:
d) 5 letras, 5 fonemas:
22. Agora, identifique aquelas das quais retiramos propositalmente o h inicial e aquelas que foram escritas
indevidamente com a letra h. Reescreva-as de forma correta.
23. Observe, nas frases a seguir, alguns adjetivos que começam com a letra h. Escreva o substantivo
correspondente. Veja o exemplo da letra a.
Retire do texto:
a) um substantivo próprio;
b) um substantivo coletivo;
c) dois substantivos comuns e simples;
d) dois substantivos abstratos;
26. A palavra trabalho, que aparece no texto, é um substantivo primitivo, ou seja, ela pode dar origem a um
substantivo derivado. Veja:
Que outra palavra do texto, somada à partícula –dor, dá origem a um substantivo derivado?
27. Observe os substantivos do texto desta figura:
28. Crie substantivos abstratos a partir destas palavras: delicado, tranquilo, rico, castigar, atacar.
Gabarito
1. Significado: “ônibus aberto com bancos paralelos.” 8. “A gente foi... ou Nós fomos ao shopping.”
OBS: Essas frases são apenas exemplos. É importante 13. a) Na carta, foi utilizada a linguagem padrão.
que o aluno observe os quadrinhos e crie suas próprias b) O locutor não tem intimidade com o locutário. Essa
frases, obedecendo ao comando da questão. variante está adequada, visto que é uma carta a uma
pessoa que não se conhece, portanto, não há intimidade
5. a) Cavalo; dado; olhar; dentes. entre os falantes e também por conta do nível de
b) Ditado: “Cavalo dado não se olha os dentes.” escolaridade da pessoa que escreve. Provavelmente, o
c) Linguagem mista. locutário também é uma pessoa com nível de
escolaridade alto, visto consegue entender a carta.
6. a) Linguagem não verbal. c) Provavelmente, o locutor tem um nível de
b) Linguagem verbal. escolaridade alto, visto que sabe utilizar as regras
c) Linguagem mista. gramaticais do português.
19.
/S/: aproximar, auxílio, explicação, exposição,
extremidade, proximidade, próximo e texto.
/ks/: axila, fixar, fixação, flexão, flexível, sexualidade
e taxímetro.
/z/: exagerar, exaltar, exame, examinar, exatidão,
exaustivo, exemplo, exercício e êxito.
21.
Excesso
Honesto
Chuva
Sorte
23. b) heroísmo.
c) higiene.
d) honestidade.
e) honra.
f) humildade.