EEEFM MARINETE DE SOUZA LIRA
Nome: _____________________________________________________ Turma: 8º________
Professor(a):
APNP 1
LÍNGUA PORTUGUESA
Poema é um texto literário escrito em versos, que
são distribuídos em estrofes. Esses versos podem
ser regulares, brancos ou livres. Se for composto
por versos regulares, esse texto poderá apresentar
diversos tipos de rimas. Também pode ser
narrativo, dramático ou lírico.
Com relação às diferenças entre poema e poesia, o
poema se refere a uma estrutura textual, enquanto a
poesia está relacionada ao conteúdo do texto,
caracterizado pela plurissignificação, ambiguidade
e estranheza.
Figuras de Linguagem:
Metáfora
A metáfora representa uma comparação de palavras
com significados diferentes e cujo termo
comparativo fica subentendido (implícito) na frase.
Exemplo: A vida é uma nuvem que voa. (A vida é
como uma nuvem que voa, ou seja, passa, segue
seu caminho, não para.)
Comparação
Chamada de comparação explícita, ao contrário da
metáfora, neste caso são utilizados conectivos de
comparação (como, assim, tal qual).
Exemplo: Seus olhos são como jabuticabas. (são
escuros e redondos como jabuticabas.)
Metonímia
A metonímia é a transposição de significados
considerando parte pelo todo, autor pela obra.
Exemplo: Costumava ler Shakespeare. (Costumava
ler as obras de Shakespeare.)
Catacrese
A catacrese representa o emprego impróprio de
uma palavra por não existir outra mais específica.
Exemplo: Embarcou há pouco no avião.
Embarcar é colocar-se a bordo de um barco, mas
como não há um termo específico para o avião,
embarcar é o utilizado.
Data: ____/____/21
Sinestesia
A sinestesia acontece pela associação de sensações
por órgãos de sentidos diferentes.
Exemplo: Com aqueles olhos frios, disse que não
gostava mais da namorada.
A frieza está associada ao tato e não à visão.
Eufemismo
O eufemismo é utilizado para suavizar o discurso.
Exemplo: Entregou a alma a Deus.
Acima, a frase informa a morte de alguém.
Ironia
A ironia é a representação do contrário daquilo que
se afirma.
Exemplo: É tão inteligente que não acerta nada.
Personificação
A personificação ou prosopopeia é a atribuição de
qualidades e sentimentos humanos aos seres
irracionais.
Exemplo: O jardim olhava as crianças sem dizer
nada.
Antítese
A antítese é o uso de termos que têm sentidos
opostos.
Exemplo: Toda guerra finaliza por onde devia ter
começado: a paz.
Atividades
1. Sobre a poesia, é correto afirmar:
a) A poesia é um gênero literário com
características bem definidas, portanto, é
facilmente possível identificá-la na literatura.
b) A poesia é exclusividade da literatura e não pode
ser encontrada em outras manifestações artísticas,
como a pintura ou a música.
c) A poesia apresenta forma fixa e não admite
variações em sua estrutura. Os moldes clássicos
obedecem aos princípios hedonistas de que a poesia
deve sempre contemplar aquilo que é belo e no regaço do vale.
agradável.
d) A poesia pode ser encontrada em diversas Em lugares distantes, onde não há hospital
manifestações artísticas, como na música, na nem escola,
literatura, na fotografia e até mesmo em situações homens que não sabem ler e morrem de fome
corriqueiras de nosso cotidiano. aos 27 anos
plantaram e colheram a cana
2. Sobre o poema, é correto afirmar: que viraria açúcar.

I. O poema não é um gênero literário. Pode estar Em usinas escuras,

presente em diversas manifestações artísticas e sua homens de vida amarga
principal característica é a subjetividade. e dura
II. O poema é um gênero literário que normalmente produziram este açúcar
se apresenta em versos, mas pode também branco e puro
dispensar estrofes, rimas e métrica. com que adoço meu café esta manhã em Ipanema.
III. Para que um texto seja considerado poema, é
preciso que ele apresente uma forma fixa, rimas e Ferreira Gullar. Dentro da noite veloz & Poema
métricas, conforme os ideais clássicos de poesia. sujo. São Paulo: Círculo do Livro, s/d., p.51-2.
IV. O poema pode receber diferentes classificações
de acordo com sua estrutura e temática, entre essas 3. O tema do texto é:
classificações estão o soneto, o haicai, o madrigal, a) A produção do açúcar.
a ode, o hino e a écloga. b) Ipanema.
c) Homens que produzem o açúcar.
a) I e III estão corretas. d) O açúcar.
b) I, II e III estão corretas.
c) II, IV estão corretas. 4. Onde vive o eu-lírico do poema?
d) Todas estão corretas. a) Ipanema.
b) Pernambuco.
Leia: c) Recife.
O Açúcar d) Não há como saber.
O branco açúcar que adoçará meu café
nesta manhã de Ipanema 5. Qual é a crítica implícita no texto?
não foi produzido por mim a) Sobre o sabor do açúcar, que pode variar.
nem surgiu dentro do açucareiro por milagre. b) Sobre quem fez o açúcar.
c) Sobre as más condições de vida dos
Vejo-o puro homens que produzem o açúcar.
e afável ao paladar d) Sobre o preço do açúcar na mercearia.
como beijo de moça, água
na pele, flor 6. Na última estrofe, é possível perceber a
que se dissolve na boca. Mas este açúcar forte presença de uma:
não foi feito por mim. a) Metonímia.
b) Metáfora.
Este açúcar veio c) Antítese.
da mercearia da esquina e tampouco o fez o d) Comparação.
Oliveira, dono da mercearia.
Este açúcar veio
de uma usina de açúcar em Pernambuco
ou no Estado do Rio
e tampouco o fez o dono da usina.

Este açúcar era cana

e veio dos canaviais extensos
que não nascem por acaso