ESCOLA PAROQUIAL NOSSA SENHORA DE FÁTIMA

ALUNO (A):
PROFESSOR(A):
DATA: / /2020 TURMA: 1º ANO E.M
ATIVIDADE DE LITERATURA BRASILEIRA – 1º BIMESTRE

1. Leia. d) Somente as afirmativas 1 e 4 são

verdadeiras.
Poética e) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são
verdadeiras.
Que é poesia?
uma ilha 3. ENEM
cercada
de palavras
por todos os lados
Que é um poeta?
um homem
que trabalha um poema
com o suor do seu rosto
Um homem
que tem fome
como qualquer outro
homem.

(Cassiano Ricardo)

No poema de Cassiano Ricardo é possível

encontrar as seguintes funções da linguagem:
a) função fática e função poética.
b) função emotiva e função referencial. Mafalda é uma garotinha de seis anos que sempre lança perguntas
c) função conativa e função metalinguística. desconcertantes para os adultos
d) função poética e função metalinguística.
e) função poética e função emotiva. QUINO, J. L Mafalda. Tradução de Mônica S. M. da Silva, São
Paulo: Martins Fontes, 1988.

2. (UFPR) Considerando os diferentes gêneros

O efeito de humor foi um recurso utilizado pelo
literários, considere as seguintes afirmativas:
autor da tirinha para mostrar que o pai de
Mafalda:
1. O termo lírico vem de lira, instrumento musical
a) revelou desinteresse na leitura do dicionário.
que acompanhava os cantos dos gregos.
b) tentava ler um dicionário, que é uma obra
2. Ao gênero dramático pertencem os textos,
muito extensa.
em poesia ou prosa, feitos para serem
c) causou surpresa em sua filha, ao se dedicar à
representados.
leitura de um livro tão grande.
3. Épico se refere à narrativa, em forma de
d) queria consultar o dicionário para tirar uma
versos, de um fato grandioso e maravilhoso
dúvida, e não ler o livro, como sua filha pensava.
que interessa a um povo.
e) demonstrou que a leitura do dicionário o
4. São formas de liricidade: a ode, o elogio, a
desagradou bastante, fato que decepcionou
cantiga e o soneto.
muito sua filha.
Assinale a alternativa correta.
4. São características do Gênero lírico, EXCETO:
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 2 são
verdadeiras. a) Não trabalha com as emoções, evitando
c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são explorar os sentimentos.
verdadeiras.
b) musicalidade das palavras, melodrama ou em
narrativas românticas.
c) Trabalha bastante com as emoções,
explorando os sentimentos.
d) versos (poesia, poema).
e) n.d.a
5. Sobre os textos literários, é incorreto afirmar:
a) Possui grande compromisso com a clareza e a
objetividade, podendo ser encontrada em
reportagens, notícias, manuais de instrução e
outros textos cuja principal característica seja a
informatividade.
b) O discurso literário, diferentemente do discurso
adotado em nosso dia a dia, pode apresentar
diversos recursos estilísticos capazes de oferecer
múltiplas leituras e interpretações.
c) Uma das principais características da
linguagem literária é a liberdade criativa,
permitindo que o artista desvincule-se dos
padrões convencionais da língua, bem como da
gramática normativa que a rege.
d) A complexidade da linguagem literária é
notada no uso de conotações e metáforas, nas
quais as palavras extrapolam seu nível
semântico.
e)n.d.a
6. (ENEM 2011)
É água que não acaba mais
Dados preliminares divulgados por pesquisadores
da Universidade Federal do Pará (UFPA)
apontaram o Aquífero Alter do Chão como o
maior depósito de água potável do planeta. Com
volume estimado em 86 000 quilômetros cúbicos
de água doce, a reserva subterrânea está
localizada sob os estados do Amazonas, Pará e
Amapá. Essa quantidade de água será suficiente
para abastecer a população mundial durante 500
anos, diz Milton Matta, geólogo da UFPA. Em
termos comparativos, Alter do Chão tem quase o
dobro do volume de água do Aquífero Guarani
(com 45 000 quilômetros cúbicos). Até então,
Guarani era a maior reserva subterrânea do
mundo, distribuída por Brasa, Argentina,
Paraguai e Uruguai.
Época. Nº623. 26 abr. 2010.
Essa notícia, publicada em uma revista de grande
circulação, apresenta resultados de uma
pesquisa cientifica realizada por uma
universidade brasileira. Nessa situação específica
de comunicação, a função referencial da
linguagem predomina, porque o autor do texto
prioriza:
a) as suas opiniões, baseadas em fatos.
b) os aspectos objetivos e precisos.
c) os elementos de persuasão do leitor.
d) os elementos estéticos na construção do texto.
e) os aspectos subjetivos da mencionada
pesquisa.
7. A linguagem literária pode ser encontrada nos
seguintes gêneros:
a) poemas, reportagens, manuais de instrução e
textos injuntivos.
b) crônica, conto, poemas e narrativas de ficção.
c) textos prescritivos, notícias, novelas e
romance.
d) textos jornalísticos, textos didáticos, verbetes
de dicionários e enciclopédias e propagandas
publicitárias.
8. ENEM 2014
Disponível em: www.portaldapropaganda.com.br. Acesso em: 28 jul.
2013.
Essa propaganda defende a transformação social
e a diminuição da violência por meio da palavra.
Isso se evidencia pela:
a)predominância de tons claros na composição da
peça publicitária.
b)associação entre uma arma de fogo e um
megafone.
c)grafia com inicial maiúscula da palavra “voz” no
slogan.
d) imagem de uma mão segurando um megafone.
e)representação gráfica da propagação do som.
9. Sobre as diferenças entre a poesia e o poema,
estão corretas as seguintes afirmativas:
I. A poesia, ao contrário do poema, é composta
por uma forma estática: a mensagem deve ser
elaborada apresentando a mesma quantidade de
versos e estrofes.
II. A poesia pode estar presente em paisagens e
objetos, enquanto o poema faz referência ao
gênero textual.
III. Não existem diferenças entre a poesia e o
poema, ambas as denominações dizem respeito
ao mesmo gênero textual.
IV. Poesia vem do grego poiesis, que pode ser
traduzido como a atividade de produção artística.
É, portanto, uma definição mais ampla do que a
definição de poema, nome dado aos textos feitos
em versos.

a) II e IV.
b) Todas estão corretas.
c) I e III.
d) I e IV.
e) III e IV.

10.Leia.

TEXTO 1

TEXTO 2
Da minha aldeia vejo quanto da terra se pode ver no
Universo...
Por isso minha aldeia é grande como outra qualquer
Porque sou do tamanho do que vejo
E não do tamanho da minha altura...
(Alberto Caeiro)

A tira Hagar e o poema de Alberto Caeiro (um dos

heterônimos de Fernando Pessoa) expressam, com
linguagens diferentes, uma mesma ideia: a de que a
compreensão que temos do mundo é condicionada,
essencialmente:
A) pelo alcance de cada cultura.
B) pela capacidade visual do observador.
C) pelo senso de humor de cada um.
D) pela idade do observador.
E) pela altura do ponto de observação.