ESCOLA ALEXANDRE VAZ TAVARES Avaliação – 8,0 pontos

PROF.ª: VERINILDA REMÉDIOS Data: 09/11/2021

Aluno(a): GUSTAVO REINALDO SOUZA Turma: 341
3ª Atividade Avaliativa – Figuras e Funções da Linguagem
(3º Bimestre)

1. Segundo o linguista Roman Jakobson, ‘dificilmente lograríamos (...) encontrar mensagens verbais
que preenchessem uma única função... A estrutura verbal de uma mensagem depende basicamente da
função predominante’.

“Meu canto de morte, Guerreiros, descendo Sou bravo, sou forte,

Guerreiros, ouvi: Da tribo tupi. Sou filho do Norte
Sou filho das selvas Da tribo pujante, Meu canto de morte,
Nas selvas cresci: Que agora anda Guerreiros, ouvi.”
errante Por fado
inconstante, Guerreiro, Gonçalves Dias
nasci:

O texto acima apresenta a função poética, mas tem outra predominante. A função predominante é:
X)Função emotiva
a) Função referencial
b) Função fática
c) Função conativa
d) Função metalinguística

2- Relacione as colunas.
a) função expressiva
b) função conativa
c) função poética
d) função referencial
e) função fática
f) função metalinguística

- Traduz objetivamente a realidade. Expressa apenas uma informação, sem comentários nem
julgamentos. ( d )
- É aquela que destaca opiniões e emoções do emissor. ( a )
- Começar, prolongar ou encerrar o contato com o receptor é a sua finalidade. ( e )
- É aquela que utiliza o código como assunto ou como explicação do próprio código.( f )
- Tem por objetivo influir no comportamento do receptor, por meio de um apelo ou ordem. ( b )
- Enfatiza a elaboração da mensagem, de modo a ressaltar o seu significado. ( c )

3- A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em
unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago.
Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele,
controlando sua reprodução, crescimento e migrações.
DUARTE, M.O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
Predomina no texto a função da linguagem:
a) emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à ecologia.
b) fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de comunicação.
c) poética, porque o texto chama a atenção para os recursos de linguagem.
d) conativa, porque o texto procura orientar comportamentos do leitor. X) referencial, porque o texto
trata de noções e informações conceituais.

4- Observe o texto a seguir:

O seu santo nome

Não facilite com a palavra amor.
Não a jogue no espaço, bolha de sabão.
Não se inebrie com o seu engalanado som.
Não a empregue sem razão acima de toda razão (e é raro). Não
brinque, não experimente, não cometa a loucura sem remissão de
espalhar aos quatro ventos do mundo essa palavra que é toda
sigilo e nudez, perfeição e exílio na Terra. Não a pronuncie.
(Drummond) No texto lido, predomina uma função de linguagem que também pode ser verificada:

a) Em notícias de jornal nas quais o repórter registra fatos do cotidiano de interesse para o leitor.
b) Em textos científicos que relatam descobertas e experiências realizadas pelos cientistas.
c) Em textos literários quando o narrador conversa com o leitor a respeito da obra ou das personagens.
X) Em propagandas e publicidade em geral, que procuram orientar o comportamento do interlocutor.
e) Em textos literários quando o "eu" poético ou o narrador expõem seus sentimentos e emoções.

5- Leia o poema "Poesia", de Carlos Drummond de Andrade:

"Gastei uma hora pensando em um Que função de linguagem predomina no poema?

verso que a pena não quer escrever. No
entanto ele está cá dentro inquieto, vivo. a) Fática
Ele está cá dentro e não quer sair. X) Metalinguística
Mas a poesia deste momento inunda b) Conativa
minha vida inteira." c) Emotiva
d) Referencial

6- Identifique a figura de linguagem presente nos versos destacados da música:

Lua e flor ( Oswaldo Montenegro )

(...)
Eu amava como amava um pescador
Que se encanta mais com a rede
Que com o mar
Eu amava como jamais poderia Se
soubesse como te encontrar Se
soubesse como te encontrar.

a) Metáfora
b) Metonímia
c) Ironia
X) comparação
d) Antítese
7- Aos Homens dos Países Distantes

Na minha terra, estrangeiro, as árvores são gigantes,

De braços erguidos para o céu,
Para apanhar o fruto maduro das estrelas.
Na minha terra, estrangeiro,
As nuvens entram pelas montanhas e pelas matas Para
apanhar o fruto maduro das árvores.
Estrangeiro, na minha terra,
A chuva é uma carícia de dedos longos. O sol é
um sino de ouro, que acorda os campos Com
sua voz dourada.
As fontes de minha terra são mãos em concha, Estendida
para a tua boca.
Bebe, estrangeiro, e verás como a água é
Como a água é irmã.
(Francisco Karam)
No trecho sublinhado é possível identificar três figuras de linguagem, respectivamente:
a) Metonímia, Comparação e Sinestesia.
b) Metáfora, Antítese e Gradação
c) Metáfora, Hipérbole e Sinestesia
d) Metonímia, Prosopopeia e Anáfora
X)Metáfora, Prosopopeia e Sinestesia

8- "Voltemos à casinha. Não serias capaz de lá entrar hoje, curioso leitor; envelheceu, enegreceu,
apodreceu, e o proprietário deitou-a abaixo para substituí-la por outra, três vezes maior, mas juro-te que
muito menor que a primeira. O mundo era estreito para Alexandre; um desvão de telhado é o infinito
para as andorinhas."
Machado de Assis
É possível observar, no trecho sublinhado, a seguinte figura de linguagem: a) Prosopopeia
X)Hipérbole
b) Gradação
c) Sinestesia
d) Metáfora

9- Cada frase abaixo possui uma figura de linguagem. Assinale aquela que não está classificada
corretamente:
a) O céu vai se tornando roxo e a cidade aos poucos agoniza. (prosopopeia)
b) "Seus olhos são como jabuticabas.". (comparação)
X) Peço-lhe mil desculpas pelo que aconteceu. (metáfora)
c) "Toda vida se tece de mil mortes." (antítese)
d) Ele entregou hoje a alma a Deus. (eufemismo)

10- Leia o texto:

Eu nasci há dez mil anos atrás
E não tem nada nesse mundo que eu não saiba demais
(...)
Eu fui testemunha do amor de Rapunzel Eu
vi a estrela de Davi brilhar no céu
E pr’aquele que provar que eu tô mentindo Eu
tiro o meu chapéu.
(Paulo Coelho e Raul
É possível observar, no trecho sublinhado, a seguinte figura de linguagem: a) Metonímia. X)
Seixas)
Hipérbole.
b) Catacrese.
c) Ironia.
d) Sinestesia.