EEM Professor Flávio Ponte 2023

3°Bimestre- Recuperação de Língua Portuguesa

Aluno(a): Nº:

PROFESSOR(A: GLAUCIANE.
Ano: 2023 Turma: 2º ano FG

 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina.
 Para que se organize melhor siga as orientações abaixo:
 LEIA com atenção cada questão;
 PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver;
 ELABORE respostas completas;
 FAÇA uma letra legível;
 RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a).
 COPIAR perguntas e respostas.Obs! Não há necessidade de copiar os textos quando houver.
SUCESSO!

QUESTÃO 01:
“Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.”
O fragmento acima, de um poema de Gonçalves Dias caracteriza o:
(A) Nacionalismo (B) Mal do século (C) Culto ao fantástico
(D) Pessimismo (E) Fantasmagórico

QUESTÃO 02:
Sobre o Romantismo brasileiro é correto afirmar que:
(A) Teve como obra inicial Iracema, de José de Alencar
(B) Trata da temática sagrado X profano
(C) Tem como contexto histórico o Iluminismo
(D) De modo geral, os poetas têm uma visão da mulher de forma real, não idealizada
(E) Em sua segunda fase, apresentou poetas cuja inclinação para o mistério e a morte os colocava sobre o clima
do “mal do século”

QUESTÃO 03:
Assinale a alternativa em que se encontram características do movimento literário ao qual se dá o nome de
Romantismo:
(A) Predomínio da razão (B) Busca de temas nacionais, sentimentalismo e imaginação
(C) Arte pela arte (D) Desejo de expressar a realidade objetiva
(E) Imitação dos antigos gregos e romanos

QUESTÃO 04:(FUVEST – 2001)

Teu romantismo bebo, ó minha lua,
teus raios divinos me abandono,
Torno-me vaporoso... e só de ver-te

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Eu sinto os lábios meus se abrir de sono.
Neste excerto, o eu-lírico parece aderir com intensidade aos temas de que fala, mas revela, de imediato,
desinteresse e tédio. Essa atitude do eu-lírico manifesta a:
(A) Ironia romântica (B) Tendência romântica (C) Melancolia romântica
(D) Aversão dos românticos à natureza (E) Fuga romântica para o sonho

QUESTÃO 05: (FUVEST – 2001)

Assim, o amor se transformava tão completamente nessas organizações*, que apresentava três sentimentos bem
distintos: um era uma loucura, o outro uma paixão, o último uma religião.
............ desejava; ............. amava; .............. adorava
(*organizações = personalidades)
Neste excerto de O Guarani, o narrador caracteriza os diferentes tipos de amor que três personagens masculinas
sentem por Ceci. Mantida a sequência, os trechos pontilhados serão preenchidos corretamente com os nomes
de:
(A) Álvaro / Peri / D. Diogo (B) Loredano / Álvaro / Peri (C) Loredano / Peri / D. Diogo
(D) Álvaro / D. Diogo / Peri (E) Loredano / D. Diogo / Peri

QUESTÃO 06:
O texto abaixo é um fragmento do romance O Guarani, de José de Alencar:
CENÁRIO
De um dos cabeços da Serra dos Órgãos desliza um fio de água que se dirige para o norte, e engrossado
com os mananciais, que recebe no seu curso de dez léguas, torna-se rio caudal.
É o Paquequer: saltando de cascata em cascata, enroscando-se como uma serpente, vai depois se
espreguiçar na várzea e embeber no Paraíba, que rola majestosamente em seu vasto leito.
Dir-se-ia que, vassalo e tributário desse rei das águas, o pequeno rio, altivo e sobranceiro contra os
rochedos, curva-se humildemente aos pés do suserano. Perde então a beleza selvática; suas ondas são calmas e
serenas como as de um lago, e não se revoltam contra os barcos e as canoas que resvalam sobre elas: escravo
submisso, sofre o látego do senhor.
Não é neste lugar que ele deve ser visto; sim três ou quatro léguas acima de sua foz, onde é livre ainda,
como o filho indômito desta pátria da liberdade.
Ai, o Paquequer lança-se rápido sobre seu leito, e atravessa as florestas como o tapir, espumando,
deixando o pêlo esparso pelas pontas do rochedo, e enchendo a solidão com o estampido de sua carreira. De
repente, falta-lhe o espaço, foge-lhe a terra; o soberbo rio recua um momento para concentrar as suas forças, e
precipita-se de um só arremesso, como o tigre sobre a presa.
Depois, fatigado do esforço supremo, se estende sobre a terra, e adormece numa linda bacia que a
natureza formou, e onde o recebe como em um leito de noiva, sob as cortinas de trepadeiras e flores agrestes.
A vegetação nestas paragens ostentava outrora todo o seu luxo e vigor; florestas virgens se estendiam ao
longo das margens do rio, que corria no meio das arcarias de verduras e dos capitéis formados pelos leques das
palmeiras.
Aí, ainda a indústria do homem tinha aproveitado habilmente da natureza para criar meios de segurança
e defesa.
De um e outro lado da escada seguiam dois renques de árvores, que, alargando gradualmente, iam fechar
como dois braços o seio do rio; entre o tronco dessas árvores, uma alta cerca de espinheiros tornava aquele vale
impenetrável.
(José de Alencar. O Guarani. 17. ed. São Paulo, Ática, 1992. p. 15-6)
JUSTIFIQUE a afirmação abaixo sobre o romance O Guarani, de José de Alencar:
(A) O romance tem um componente das novelas medievais da cavalaria, já que, no Romantismo, havia um culto
à Idade Média.

QUESTÃO 07:
Se uma lágrima as pálpebras me inunda,
Se um suspiro nos seios treme ainda,
É pela virgem que sonhei...que nunca
os lábios me encostou a face linda!
(Álvares de Azevedo)
A característica do Romantismo mais evidente nesta quadra é:
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(A) O espiritualismo (B) O pessimismo (C) A idealização da mulher (D) o confessionalismo
(E) a presença do sonho

QUESTÃO 08:
Minh’alma é triste como a rola aflita
Que o bosque acorda desde o albor da aurora,
E em doce arrulo que o soluço imita
O morto esposo gemedora chora.
A estrofe apresentada revela uma situação caracteristicamente romântica. Aponte-a:
(A) A natureza agride o poeta: neste mundo, não há amparo para os desenganos morosos.
(B) A beleza do mundo não é suficiente para migrar a solidão do poeta.
(C) O poeta atribui ao mundo exterior estados de espírito que o envolvem.
(D) A morte, impregnando todos os seres e coisas, tira do poeta a alegria de viver.
(E) O poeta recusa valer-se da natureza, que só lhe traz a sensação da morte.

QUESTÃO 09:
Assinale a alternativa que traz apenas características do Romantismo:
(A) Idealismo – religiosidade – objetividade – escapismo – temas pagãos.
(B) Predomínio do sentimento – liberdade criadora – temas cristãos – natureza convencional – valores
absolutos.
(C) Egocentrismo – predomínio da poesia lírica – relativismo – insatisfação – idealismo
(D) Idealismo – insatisfação – escapismo – natureza convencional – objetividade.
(E) N.d.a.

QUESTÃO 10:
De acordo com a posição romântica, é correto afirmar que:
(A) A natureza é expressiva no Romantismo e decorativa no Arcadismo.
(B) Com a liberdade criadora implantada no Romantismo, as regras fixas do Classicismo caem e “o poema
começa onde começa a inspiração e termina onde esta termina.”
(C) A visão de mundo romântica é centrada no sujeito, no “eu” do escritor, daí a predominância da função
emotiva na linguagem do Romantismo.
(D) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
(E) Nenhuma das alternativas está correta.

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