PROVA COMENTADA – GRAMATICA – 2º EM

1 2 3 4
B D D E

1) (UM-SP) Na frase “As negociações estariam meio abertas só depois de meio período de

trabalho”, as palavras destacadas são, respectivamente:

a) adjetivo, adjetivo
b) advérbio, advérbio
c) advérbio, adjetivo
d) numeral, adjetivo
e) numeral, advérbio

Comentário – Alternativa B – A palavra “meio” destacada tem o sentido de ”mais ou menos”, e não
de ”metade”, por isso trata-se de um advérbio (modifica o verbo estar), ao contrário do que acontece
com o outro vocábulo meio que se encontra na frase: esse sim um numeral, pois dá a ideia de
metade de um período; já a palavra ”depois”, que também é um advérbio, está indicando um tempo.

2) Qual das frases abaixo possui advérbio de modo?

a) Realmente ela errou.

b) Antigamente era mais pacato o mundo.
c) Lá está teu primo.
d) Ela fala bem.
e) Estava bem cansado.

Comentário – Alternativa D – Por modificar o verbo presente na oração e expressar a maneira

como ela fala, bem é um advérbio de modo.

3) Leia o texto e responda:

Nem todas as plantas hortícolas se dão bem durante todo o ano; por isso é preciso fazer uma
estruturação dos canteiros a fim de manter-se o equilíbrio das plantações. Com o sistema indicado,
não faltarão verduras durante todo ano, sejam folhas, legumes ou tubérculos.
A conjunção “por isso” só não pode ser substituída por:

a) portanto b) logo c) então d) porque e) assim

Comentário – Alternativa D – Todas as alternativas são exemplos de conjunções conclusivas,

exceto a alternativa D que apresenta uma conjunção explicativa.

4) leia o texto a seguir e responda:

O rumor crescia, condensando-se; o zunzum de todos os dias acentuava-se; já se não
destacavam vozes dispersas, mas um só ruído compacto que enchia todo o cortiço. Começavam a
fazer compras na venda; ensarilhavam-se* discussões e rezingas**; ouviam-se gargalhadas e
pragas; já se não falava, gritava-se. Sentia-se naquela fermentação sanguínea, naquela gula viçosa
de plantas rasteiras que mergulham os pés vigorosos na lama preta e nutriente da vida, o prazer
animal de existir, a triunfante satisfação de respirar sobre a terra.
Da porta da venda que dava para o cortiço iam e vinham como formigas; fazendo compras.
Duas janelas do Miranda abriram-se. Apareceu numa a Isaura, que se dispunha a começar a
limpeza da casa.
– Nhá Dunga! gritou ela para baixo, a sacudir um pano de mesa; se você tem cuscuz de milho
hoje, bata na porta, ouviu?
Constitui marca do registro informal da língua o trecho:

a) “mas um só ruído compacto” .

b) “ouviam-se gargalhadas” .
c) “o prazer animal de existir”.
d) “gritou ela para baixo”.
e) “bata na porta”.

Comentário – Alternativa E – ocorrência de um termo que representa o registro coloquial e que,

por conseguinte, descumpre a norma culta da língua está no trecho “bata na porta”, no qual a
preposição em deveria ser substituída pela preposição a, pois sugere a ação de golpear a porta, que
no registro padrão seria “bata à porta”.

PROVA COMENTADA – LITERATURA – 2º EM

5 6 7 8
D C E B

5) Sobre as principais características do Trovadorismo, estão corretas:

I. Primeiro movimento literário da língua portuguesa, o Trovadorismo surgiu em um período no

qual a escrita era pouco difundida, por esse motivo, os poetas transmitiam suas poesias
oralmente, na maioria das vezes cantando-as.
II. Foi marcado pela transição do mundo medieval para o mundo moderno, conduzindo as artes ao
Renascimento cultural. Na literatura, deu-se a consolidação da prosa historiográfica, do teatro e
da poesia palaciana.
III. Os primeiros textos da literatura portuguesa receberam o nome de cantigas, tradicionalmente
divididas em cantigas de amor, de amigo, escárnio e maldizer, representadas por nomes como
Dom Duarte, Dom Dinis, Paio Soares de Taveirós, João Garcia de Guilhade, Aires Nunes, entre
outros.
IV. Inspirado na cultura clássica greco-latina, o Trovadorismo foi marcado pela introdução de novos
gêneros literários, entre eles os romances de cavalaria e a literatura de viagens. 
V. Os poetas do Trovadorismo pertenciam à nobreza ou ao clero e, além da letra, criavam também
a música das composições que executavam para o seleto público das cortes.

a) III e IV. b) I, II e V. c) III, IV e V. d) I, III e V. e) III e IV.

Comentário – Alternativa D – II. Humanismo. IV. Renascimento.

6) Sobre o Quinhentismo podemos afirmar que:

I. Valoriza o antropocentrismo.
II. O principal representante português desta fase foi Camões.
III. Camões escreveu versos líricos e épicos.

a) As alternativas I e II estão corretas.

b) A alternativa II está incorreta.
c) Todas as alternativas estão corretas.
d) As alternativas I e III estão incorretas.
e) Apenas a alternativa I está correta.

Comentário – Alternativa C – Todas as afirmações citadas são verdadeiras. Neste período o

homem foi colocado no centro do universo. Camões foi o grande representante desta fase e sua
obra abrange poemas líricos e épicos.
7) A alternativa que apresenta as principais características do Barroco é:

a) Racionalismo, Universalismo, perfeição formal, presença de elementos da mitologia greco-latina e

humanismo.
b) Pastoralismo, bucolismo, nativismo, tom confessional, espontaneidade dos sentimentos e exaltação da
pureza, da ingenuidade e da beleza.
c) Preocupação formal, preferência por temas descritivos, objetivismo, apego à tradição clássica e
vocabulário culto.
d) Subjetivismo e individualismo, eurocentrismo, patriarcalismo e nacionalismo exacerbado.
e) Apelo religioso, misticismo, erotismo, castigo como decorrência do pecado, fugacidade da vida e
instabilidade das coisas.

Comentário – Alternativa E – O Barroco retomou as questões religiosas e mesclou-as aos aspectos
relativos ao mundo exterior, aos conceitos religiosos.

8) Poderíamos sintetizar uma das características do Romantismo pela seguinte aproximação de opostos:

a) Aparentemente idealista, foi, na realidade, o primeiro momento do Naturalismo Literário.

b) Cultivando o passado, procurou formas de compreender e explicar o presente.
c) Pregando a liberdade formal, manteve-se preso aos modelos legados pelos clássicos.
d) Embora marcado por tendências liberais, opôs-se ao nacionalismo político.
e) Voltado para temas nacionalistas, desinteressou-se do elemento exótico, incompatível com a exaltação da
pátria.

Comentário – Alternativa B – O Romantismo nasceu no Brasil poucos anos depois de nossa independência
política, ocorrida no ano de 1822. Embora ainda estivessem presentes características dos moldes literários
europeus, já era possível identificar na literatura romântica o sentimento de nacionalismo e anticolonialismo,
que norteariam a construção de uma identidade literária genuinamente brasileira.

PROVA COMENTADA – REDAÇÃO – 2º EM

9 10
C E
9) O cartum Vida de Passarinho, do cartunista Caulos, estabelece um interessante diálogo com um
famoso texto-fonte de nossa literatura. Assinale a alternativa que cita esse texto-fonte:

a) Canção do exílio, de Gonçalves Dias.

b) Erro de português, de Oswald de Andrade.
c) No meio do caminho, de Carlos Drummond de Andrade.
e) Não há vagas, de Ferreira Gullar.
d) José, de Carlos Drummond de Andrade.

Comentário – Alternativa C – Ainda que o aluno desconheça os poemas em questão, é possível

inferir a opçãp pela alternativa C, devido à expressão “No meio do caminho”

EXERCÍCIO DA CRÔNICA
Escrever crônica é uma  arte  ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz  um cronista;  não a
prosa de  um ficcionista, na qual este  é   levado  meio a  tapas pelas  personagens e  situações 
que, azar dele, criou  porque quis.  Com um prosador do cotidiano, a coisa  fia  mais fino. Senta-se
ele diante de uma  máquina, olha através da  janela e  busca  fundo em  sua  imaginação  um
assunto  qualquer, de  preferência colhido no  noticiário matutino, ou  da  véspera, em  que,  com 
suas  artimanhas peculiares, possa  injetar um sangue  novo.  Se nada houver, resta-lhe o recurso
de  olhar em torno e  esperar que, através de  um processo associativo,  surja-lhe de  repente a 
crônica, provinda dos   fatos e  feitos de  sua  vida emocionalmente despertados pela concentração. 
Ou  então, em última instância, recorrer ao assunto da falta de  assunto, já bastante  gasto,  mas do 
qual,  no  ato de escrever,  pode surgir  o   inesperado.
(MORAES, V. Para  viver um grande  amor: crônicas e  poemas. São  Paulo: Cia das  Letras, 1991).

10) Predomina nesse  texto a  função da  linguagem que se  constitui

a) nas  diferenças  entre  o cronista e  o  ficcionista. – Função Referencial

b) nos  elementos  que servem de  inspiração ao cronista. – Função Conativa
c) nos assuntos  que  podem ser  tratados em  uma crônica. – Função Emotiva
d) no  papel da  vida do cronista no  processo de  escrita da  crônica. – Função Poética
e) nas  dificuldades de se  escrever uma crônica por meio de  uma crônica. – Função Metalinguística

Comentário – Alternativa E – A função predominante no  texto é    metalinguagem:   a mensagem 

é  centrada em  seu  próprio código.  Nesse  texto,  o  cronista  dedica-se   por explicar, por  meio de
uma  crônica,  algumas  dificuldades   encontradas  por  quem escreve  esse  gênero  textual.

PROVA COMENTADA – INGLÊS – 2º EM

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A E C E D B B E A D

Leia o texto abaixo para responder as questões de 11 a 14.

11) (FATEC-SP) During the past ten months, the consumption of this product __________ more than
60%, causing a loss of over one million dollars in sales.

a) has fallen
c) felt
d) have been falling
b) has felt
e) feel

Comentário – Alternativa A – uso do present perfect de acordo com a estrutura gramatical da frase
12) First I was dying to finish high school and start college. And then I was dying to finish college and
start working. And then I was dying to marry and have children. And then I was dying for my children
to grow old enough for school so I could return to work. And then I was dying to retire.
And now I am dying...
And suddenly I realize I forgot to live.

Em quase todo o texto, o verbo die significa:

a) to stop living
b) to avoid something
c) to finish something quickly
d) to give something up
e) to want something very much

Comentário – Alternativa E – o verbo morrer (DIE) é usado metaforicamente no poema com o

significado de querer muito realizar algo.

13) (Carlos Chagas-MS) I __________ a single good film since E.T.

a) don’t see b) haven’t saw c) haven’t seen d) didn’t see e) never seen

Comentário – Alternativa C – de acordo com o uso do advérbio SINCE, o tempo verbal empregado
deve ser o present perfect.

14) (UNESP) Assinale a alternativa INCORRETA:

a) She hasn’t been to England since 1975.

b) The officer hasn’t accepted my application form.
c) We haven’t seen any soldiers so far.
d) Our gests haven’t said anything about the trip yet.
e) She has talked on the phone for 2 hours last night.

Comentario – Alternativa E – utiliza o present perfect juntamente com uma expressão de tempo
completa “last night”. O uso do present perfect é focado na ação e não no tempo, portanto a
alternativa está incorreta.

Texto para as questões 15 e 16

Longevity: Habits May Extend Life Only So Much

The eating, drinking and exercise habits of extremely old but healthy people differ little from
those of the rest of us, a new study has found. Gerontologists at the Albert Einstein College of
Medicine recruited 477 Ashkenazi Jews ages 95 to 112 who were living independently. The
researchers took blood samples, did physical examinations and obtained detailed personal and
medical histories from each participant. Then they compared them with 1,374 non-Hispanic white
adults, ages 65 to 74, from the general population. For both men and women, consumption of
alcohol, amount of physical activity and the percentage of people on low-calorie or low-salt diets were
almost identical in the two groups.
Long-lived men were less likely to be obese than their younger counterparts, although no less
likely to be overweight. The oldest women were more likely to be overweight and less likely to be
obese. More men among the oldest were nonsmokers, but smoking habits were not significantly
different among the women. _______X_______ that it all depends on genes, and we might as well
eat, drink and be merry? No, according to the senior author, Dr. Nir Barzilai, director of the Institute
for Aging Research at Albert Einstein College of Medicine. “For most of us who _______Y_______
genes for longevity,” he said, “if you follow the healthy lifestyle the medical community has put forth,
you are much more likely to live past 80.”
The study was published online last week in The Journal of the American Geriatrics Society.

15) Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente a lacuna X no texto.

a) Do you talk
b) Have they done
c) Has it said
d) Does this mean
e) Is he showing

Comentário – Alternativa D – trata-se de uma interrogativa na terceira pessoa do singular neutra.

16) Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente a lacuna Y no texto.

a) doesn’t express
b) do not have
c) had been living
d) shows
e) will present

Comentário – Alternativa B – O interlocutor usa o plural da segunda pessoa que é expresso pelo
auxiliar do e a partícula not sem alterar o estado do verbo have.

Para as questões de 17 a 20 leia o texto abaixo:

(SENAC-SP)
Brazil is not just samba, sun and indulgence.
The poor remain in slavery

Jemna Hunt, August 26, 2007

The idea that Portuguese colonisers had sexual relationship with their slaves was, at that time,
scandalous. The sexualisation of black women is as old as slavery itself, and in Brazilian attitudes
towards race, little has changed. In Brazil, social apartheid is well and truly alive. Brazil was the last
country in the Americas to abolish slavery, and its widespread use has had lasting repercussions.
The idiom ‘Everyone has one foot in the kitchen’ refers to the 50 per cent or more of Brazil’s
population who are descendants of African slaves.
While it would be nice to think of Brazil, now one of the world’s 10 largest economies, as a
melting pot where everyone can escape the kitchen, where rich and poor live a harmonious
existence, the reality is very different. “Economically dynamic, socially Brazil stagnates”, writes Jan
Rocha in her seminal study of the country, Brazil in Focus.

17) Escolha a alternativa que reflete o conteúdo do texto.

a) No Brasil os ricos e os pobres convivem em harmonia, gerando um dinamismo econômico.

b) O Brasil é socialmente estagnado, apesar de ser uma das dez maiores economias do mundo.
c) Hoje não há mais racismo no Brasil, pois mais da metade da população é afrodescedente.
d) O Brasil foi um dos primeiros países das Américas a condenar e abolir a escravatura.
e) A atitude escravagista perdura até hoje, justificando a mão de obra para impulsionar a economia.

Comentário – alternativa B – o ultimo paragrafo fecha a ideia do autor concluindo que o Brasil é
estagnado socialmente apesar de ter atingido o status de uma das 10 maiores economias do mundo.
18) No texto, a frase “Everyone has a foot in the kitchen”:

a) não se aplica ao Brasil contemporâneo, pois todos podem ascender socialmente.

b) mostra que o apartheid social, ou seja, a separação entre “sala” e “cozinha” não mais ocorre no
Brasil.
c) indica que a cozinha era o lugar da casa restrito às mulheres, que eram marginalizadas
socialmente.
d) refere-se ao lugar onde escravas trabalhavam e ensinavam as filhas dos fazendeiros a preparar
quitutes.
e) é usada para se referir a pelo menos metade da população brasileira que descende de escravos.

Comentário – Alternativa E – é uma expressão de uso popular que indica a afrodescendencia e

refere-se a metade da população atual do Brasil.

19) No trecho “(…) where rich and poor live a harmonious existence, the reality is very different”, a
palavra where refere-se a:

a) melting pot.
b) harmonious existence.
c) reality.
d) world.
e) kichen.

Comentário – Alternativa A – metafóricamente o autor usa a ilustração da cozinha e do caldeirão

referindo-se ao Brasil. Melting pot seria o país onde a miscigenação impera.

20) Assinale a alternativa que tem o mesmo significado que o trecho “While it would be nice to think
of Brazil (…) as a melting pot where everyone can escape the kitchen, where rich and poor live a
harmonious existence, the reality is very different.”.

a) It would be nice to think of Brazil (…) as a melting pot where everyone can escape the kitchen,
where rich and poor live a harmonious existence, therefore the reality is very different.
b) Unless it would be nice to think of Brazil (…) as a melting pot where everyone can escape the
kitchen, where rich and poor live a harmonious existence, the reality is very different.
c) It would be nice to think of Brazil (…) as a melting pot where everyone can escape the kitchen,
where rich and poor live a harmonious existence, yet the reality is very different.
d) As it would be nice to think of Brazil (…) as a melting pot where everyone can escape the kitchen,
where rich and poor live a harmonious existence, the reality is very different.
e) It would be nice to think of Brazil (…) as a melting pot where everyone can escape the kitchen,
where rich and poor live a harmonious existence, so the reality is very different.

Comentário – Alternativa D – a sentença começa com WHILE que seria sinonimo de AS no início
da alternativa D.

PROVA COMENTADA – MATEMÁTICA – 2º EM

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A C E E A A C D C C

21) Em um sistema predador-presa, o número de predadores e de presas tende a variar

periodicamente com o tempo. Considere que, em determinada região, onde leões são os predadores
e zebras são as presas, a população de zebras tenha variado de acordo com a função dada por
 , sendo o tempo t medido em anos a partir de janeiro de 2000 (t = 0). Qual
era a população de zebras em janeiro de 2000.

a) 850 b) 900 c) 100 d) 950 e) 750

Comentário – Alternativa A –

22) O horário do nascer e do pôr do sol depende de diversos fatores, especialmente da latitude do
observador e do dia do ano (posição da Terra ao longo de sua órbita em torno do Sol). No início do
verão do hemisfério sul, o tempo em horas, T, entre o nascer e o pôr do sol, para latitudes entre zero
e 40 graus sul, pode ser calculado, aproximadamente, com erro de alguns minutos, pela função T =
12 + 3,31 tg(θ), em que θ é a latitude do local. Tendo em vista essas informações, no dia que marca
o início do verão, qual é, aproximadamente, a diferença entre o total de horas de sol na cidade de
Porto Alegre, cuja latitude é de 30 graus sul, e na cidade de Macapá, que está sobre a linha do
Equador?

a) 1 hora e 24 minutos
b) 1 hora e 40 minutos
c) 1 hora e 54 minutos
d) 3 horas e 20 minutos
e) 3 horas e 31 minutos

Comentário – Alternativa C –

23) As ondas formadas em águas marítimas podem ser equacionadas, de forma aproximada, por
meio de funções trigonométricas. Suponha que certa onda possa ser expressa pela seguinte lei:

, em que h(t) é a altura da onda, em metros, tomando-se como referência zero o

nível do mar quando as águas estão calmas, e t é o tempo em minutos. Com base nessa função, a
maior altura da onda foi igual a:
a) 1 m b) 2 m c) 2 m d) 2 m e) 4 m
Comentário – Alternativa E –

24) O período da função f (x)=3-5sen(-

10πx+1) é igual

a) b) c) 2π

d) - e)

Comentário – Alternativa E –

25) Suponha que, em certo dia e determinado local,a temperatura possa ser modelada pela função

sendo T(t) dado em °C e t dado em horas, com 0 ≤ t ≤ 24. A

temperatura naquele dia e local, às duas horas, foi igual a:

a) 7 °C. b) 10 °C. c) 13 °C. d) 15 °C. e) 16 °C

Comentário – Alternativa A –

26) Durante quinze dias observou-se o crescimento do caule de uma semente germinada. No
primeiro dia sua altura era de 10 mm e no último, de 80 mm. Sabendo-se que seu crescimento foi
constante, o crescimento diário foi de:

a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9

Comentário – Alternativa A – Resolução:

Como
temos,

Diariamente a planta cresceu 5 mm.

27) Um auditório foi construído de acordo com o esquema abaixo:

A platéia tem 18 filas de assentos e cada fila tem 4 lugares a mais que anterior. Se forem convidadas
800 pessoas para assistir um evento e todas comparecerem, responda:

a) ficarão vagos 140 lugares

b) ficarão vagos 64 lugares
c) faltarão 44 lugares
d) faltarão 120 lugares
e) não sobrarão nem faltarão lugares

Comentário – Alternativa C – Se cada fila possui 4 lugares a mais que a anterior, é uma
Progressão Aritmética- P.A Então:

Sendo 18 filas, precisamos calcular quantos assentos possui a última fileira

temos,
Para obter o total de lugares do auditório, temos

Então, como há 756 assentos no auditório e foram convidadas 800 pessoas:

Faltarão 44 lugares.

28) A soma dos termos da P.G é:

a) b) c) 2 d) e) 3

Comentário – Alternativa D – Resolução:

29) Considerando que , então é igual a:

a) b) c) d) e)
Comentário – Alternativa C – Resolução:

30) Seja a função f : definida por . Se é a função inversa de f, então

é:

a) 17 b) c) 2 d) e) 1

 
Comentário – Alternativa C – A regra de f é dada por f(x)=4x – 3

PROVA COMENTADA – FÍSICA – 2º EM

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D E B A E D A C E B

31) A respeito das ondas sonoras, marque a alternativa INCORRETA.

a) As ondas sonoras são longitudinais e sua velocidade dependente do meio em que se

propagam.
b) O efeito Doppler é a mudança da frequência do som produzido por uma fonte em razão
do movimento relativo entre fonte sonora e observador.
c) O cálculo do nível sonoro é fruto de uma equação de base logarítmica e depende da
intensidade mínima sentida pelo ouvido humano.
d) O eco é um fenômeno ondulatório relacionado com a refração das ondas sonoras. A
velocidade do som no ar é igual a 340 m/s.
e) As ondas sonoras podem sofrer reflexão, refração, difração e interferência.

Comentário – Alternativa D – O eco está relacionado com a reflexão de ondas sonoras

32) Sobre as ondas sonoras, considere as seguintes afirmações:,

I. As ondas sonoras são ondas transversais;

II. O eco é um fenômeno relacionado com a reflexão da onda sonora;
III.A altura de um som depende da frequência da onda sonora.

Está(ão) correta(s) somente:

a) I b) II c) III d) I e II e) II e III
Comentário – Alternativa E –
I- As ondas sonoras são longitudinais.
II- Correto.
III- Correto.

33) Considerando que a velocidade de propagação do som no ar é de 340m/s. A frequencia do som

fundamental emitido por um tubo sonoro aberto nas duas extremidades e de comprimento L=20cm,
vale em Hz.

a) 340 b) 850 c) 1000 d) 3400 e) 5200

Comentário – Alternativa B –

34) Uma corda de violão, com densidade linear 40 gramas de massa por metro de comprimento,
está tensa sob a ação de uma força de 400N. Determine a velocidade de propagação da onda na
corda em m/s.

a) 100 b) 200 c) 300 d) 400 e) 500

Comentário – Alternativa A –

35) Uma corda sonora presa nas duas extremidades, tem 50cm de comprimento. Qual a frequência
de ressonância da corda para o 4º harmônico em Hz. Adote a intensidade da velocidade do som no
ar = 340m/s.

a) 85 b) 170 c) 340 d) 680 e) 1360

Comentário – Alternativa E –

36) Selecione a alternativa que preenche corretamente as lacunas no parágrafo a seguir, na ordem
em que elas aparecem.
Os radares usados para a medida da velocidade dos automóveis em estradas têm como princípio de
funcionamento o chamado efeito Doppler. O radar emite ondas eletromagnéticas que retornam a ele
após serem refletidas no automóvel. A velocidade relativa entre o automóvel e o radar é
determinada, então, a partir da diferença de ….. entre as ondas emitida e refletida. Em um radar
estacionado à beira da estrada, a onda refletida por um automóvel que se aproxima apresenta ……
frequência e …….. velocidade, comparativamente à onda emitida pelo radar.

a) velocidades – igual – maior

b) frequências – menor – igual
c) velocidades – menor – maior
d) frequências – maior – igual
e) velocidades – igual – menor

Comentário – Alternativa D –

37) O som é uma onda .......... . Para se propagar necessita .......... e a altura de um som refere-se à
sua .......... . A alternativa que completa corretamente os espaços pontilhados da frase de forma de
acordo com o estudo da acústica é:

a) mecânica - do meio material - frequência

b) mecânica - do vácuo - frequência
c) plana - do ar - intensidade
d) transversal - do ar - velocidade
e) transversal - do meio material - intensidade

Comentário – Alternativa A –

38) Um pêndulo preso ao teto de uma casa, é composto por um fio de comprimento 1,6 metro, e
preso a ele há um corpo que oscila em movimento harmônico simples, em um local onde g=10m/s².
Considerando π=3, o período de oscilação do corpo vale em segundos:

a) 1 b) 1,2 c) 2,4 d) 3,6 e) N.d.a.

Comentário – Alternativa C –

39) Um sistema massa mola, constituído de uma mola e um corpo de massa 4kg oscila em
movimento harmônico simples. Considerando que o periodo de oscilação da mola vale 1,2
segundos, o valor da constante elástica da mola vale em N/m:

a) 10 b) 20 c) 25 d) 50 e) 100

Comentário – Alternativa E –

40) Um tubo fechado, de 0,25 m de comprimento, está emitindo som. Considerando-se a velocidade
do som, no ar do tubo, igual a 340 m/s, a frequência do som do 5º harmônico vale em Hz:
a) 850 b) 1700 c) 3400 d) 6800 e) 13600

Comentário – Alternativa B –

PROVA COMENTADA – QUÍMICA – 2º EM

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C E A D A B B B A B

41) (UERJ) Recentemente foi confirmada a existência de água mineral medicinal no município de
Resende. Segundo foi publicado na imprensa, a água encontrada é rica em bicarbonatos,
oficialmente denominados hidrogenocarbonatos.

As fórmulas químicas correspondentes aos hidrogenocarbonatos de sódio e de cálcio são,

respectivamente:

a) Na2CO3 e CaHCO3
b) NaHCO3 e CaHCO3
c) NaHCO3 e Ca(HCO3)2
d) Na2CO3 e Ca(HCO3)2
e) Na2CO3 e CaCO3

Comentário – Alternativa C – O ânion hidrogenocarbonato é HCO 3-, e para dar origem a sais é
necessário o balanço de carga entre cátion (espécie positiva) e ânion (espécie negativa).
Na+ + HCO3- = NaHCO3
Ca2+ + HCO3- = Ca(HCO3)2

42) Os principais poluentes do ar nos grandes centros urbanos são o gás sulfuroso (SO 2) e o
monóxido de carbono (CO). O SO 2 é proveniente das indústrias que queimam combustíveis fósseis
(carvão e petróleo). Já o CO provém da combustão incompleta da gasolina em veículos automotivos
desregulados. Sabendo-se que o SO 2 (causador da chuva ácida) e o CO (causador de inibição
respiratória) são óxidos, suas classificações são, respectivamente:

a) anfótero e neutro.
b) básico e ácido.
c) ácido e anfótero.
d) ácido e básico.
e) ácido e neutro.

Comentário – Alternativa E –
SO2 – é um óxido ácido, pois ele reage com a água e dá origem a um ácido:
SO2 + H2O  H2SO3
CO – é um óxido neutro, pois ele não reage com a água.

43) (UNESP) Quando se reagem 1 mol de hidróxido de potássio com 1 mol de ácido fosfórico e 1
mol da mesma base com 1 mol de ácido sulfúrico obtêm-se, respectivamente:

a) KH2PO4 e KHSO4
b) K2HPO4 e KHSO3
c) K3HPO4 e K2SO3
d) KH2PO3 e K2SO4
e) K2HPO3 e K2SO4

Comentário – Alternativa A –
1KOH + 1H3PO4  KH2PO4 + H2O
1KOH + 1H2SO4  KHSO4 + H2O
Como a reação é de 1 mol de KOH com 1 mol de H 3PO4 e 1 mol KOH com 1 mol de H 2SO4, a base
KOH libera 1 OH- que consumirá 1 mol de H + dos dois ácidos para ter a formação dao H 2O. O
resultado dessas reações além da água é KH 2PO4 e KHSO4.

44) (MACKENZIE) A combustão de carvão e de derivados de petróleo aumenta a concentração de

um gás na atmosfera, provocando o efeito estufa. O gás em questão é:

a) Cl2 b) O3 c) H2 d) CO2 e) O2

Comentário – Alternativa D – O gás CO2 é causador do efeito estufa; os raios solares, ao refletirem
na superfície da Terra e voltarem à estratosfera a camada de CO 2 retém uma parte e com isso tem
aumento da temperatura na Terra.

45) (UFPR-2006) A nomenclatura de um sal inorgânico pode ser derivada formalmente da reação
entre um ácido e uma base. Assinale a coluna 2 (que contém as fórmulas dos sais produzidos) de
acordo com sua correspondência com a coluna 1 (que contém os pares ácido e base).

COLUNA 1 COLUNA 2
1. Ácido nítrico com hidróxido ferroso. (__) NaNO3
2. Ácido nítrico com hidróxido férrico. (__) Fe(NO3)3
3. Ácido nítrico com hidróxido de sódio. (__) Fe(NO2)3
4. Ácido nitroso com hidróxido de sódio. (__) Fe(NO3)2
5. Ácido nitroso com hidróxido férrico. (__) NaNO2

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna 2, de cima para baixo.

a) 3, 2, 5, 1, 4 b) 3, 1, 2, 5, 4 c) 5, 4, 1, 2, 3 d) 4, 5, 2, 1, 3 e) 4, 3, 1, 5, 2

Comentário – Alternativa A –
1- 2HNO3 + Fe(OH)2  Fe(NO3)2 + 2H2O – forma-se o sal nitrato ferroso
2- 2HNO3 + Fe(OH)3  Fe(NO3)3 + 2H2O – forma-se o sal nitrato férrico
3- HNO3 + NaOH  NaNO3 + H2O – forma-se o sal nitrato de sódio
4- HNO2 + NaOH  NaNO2 + H2O – forma-se o sal nitrito de sódio
5- 3HNO2 + Fe(OH)3  Fe(NO2)3 + 3H2O – forma-se o sal nitrito férrico

46) (FUVEST) A respiração de um astronauta numa nave espacial causa o aumento da

concentração de dióxido de carbono na cabine. O dióxido de carbono é continuamente eliminado
através da reação química com reagente apropriado. Qual dos reagentes a seguir é o mais indicado
para retirar o dióxido de carbono da atmosfera da cabine?

a) ácido sulfúrico concentrado.

b) hidróxido de lítio.
c) ácido acético concentrado.
d) água destilada.
e) fenol.
Comentário – Alternativa B – Como CO2 é um óxido ácido, ele pode reagir com uma base e assim
dará origem a um sal e água, como mostra a reação abaixo:CO 2 + 2LiOH  Li2CO3 + H2O

47) (UFMG-MG) Considere as seguintes equações:

I. HCℓ + NaOH → NaCℓ + H2O
II. H2 + ½ O2 → H2O
III. SO3+ H2O → H2SO4

Ocorre oxirredução apenas em:

a) I. b) II. c) III. d) I e III. e) II e III.

Comentário – Alternativa B – Sabemos que somente na equação II ocorre oxirredução porque

somente nela há transferência de elétrons. Isso é visto pelo Nox:
H2 + ½ O2 → H2O
0 0 +1 -2

48) (PUC MG) Sobre a equação de oxi-redução: PH 3 + HNO3 H3PO4 + NO + H2O

É correto afirmar que:

a) o fósforo do PH3 sofre uma redução.

b) o ácido nítrico funciona como oxidante na reação.
c) o oxigênio sofre uma oxidação na reação.
d) após o balanceamento da equação, a soma dos coeficientes mínimos e inteiros das espécies
envolvidas é igual a 22.
e) N.d.a.

Comentário – Alternativa B – O ácido nítrico sobre redução em seu elemento central, logo ele é o
agente oxidante.

49) Utilizando a fila de reatividade, indique qual das reações de simples troca mostradas a seguir
não ocorre:

a) Cu + NiCl2 → CuCl2 + Ni
b) Zn + NiSO4 → ZnSO4 + Ni
c) Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu
d) Ni + CuSO4 → NiSO4 + Cu
e) Cu + 2 AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2 Ag
Comentário – Alternativa A – O níquel é mais reativo que o cobre e, por isso, este não consegue
deslocar o níquel do cloreto e realizar a reação de simples troca mostrada.

50) Observe as seguintes reações de simples troca:

1. Mg + 2 HCl → A + GÁS
2. Cu + 2 AgNO3 → B + SÓLIDO
3. Fe + 2 HCl → C + GÁS

a) A substância B é CuNO3.
b) O gás formado na reação 1 é o mesmo formado na reação 3.
c) O gás formado na reação 1 é monoatômico.
d) A substância A é MgCl.
e) O sólido formado na reação 2 é o cobre.

Comentário – Alternativa B –
a) A substância B é Cu(NO3)2: Cu + 2 AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2 Ag
b) Correta. O gás formado na reação 1, que é o hidrogênio, é o mesmo formado na reação 3:
Mg + 2 HCl → MgCl2 + H2
3. Fe + 2 HCl → FeCl2 + H2
c) O gás formado na reação 1 é diatômico porque tem dois átomos de hidrogênio.
d) A substância A é MgCl2, e não MgCl.
e) O sólido formado na reação 2 é a rata, e não o cobre.

PROVA COMENTADA – BIOLOGIA – 2º EM

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C B A A E E E D C A

51) O tecido epitelial está relacionado com diversas funções importantes para o funcionamento do
corpo, tais como proteção, absorção e secreção de substâncias. A respeito desse tecido, marque a
alternativa INCORRETA.

a) As células epiteliais apoiam-se na membrana basal.

b) As células do tecido epitelial variam em formato, sendo assim, esse pode ser um critério de
classificação desse tecido.
c) As células do tecido epitelial são justapostas com material intercelular abundante.
d) No tecido epitelial simples, observa-se apenas uma camada de células.
e) O tecido epitelial é responsável pela formação das glândulas.

Comentário – Alternativa C – O tecido epitelial apresenta como característica principal a presença

de células bastante unidas (justapostas) e com pouca substância intercelular entre elas.

52) O tecido conjuntivo é o mais abundante em nosso organismo, desempenhando diversas funções
além de unir e sustentar outros tecidos. Como exemplos de tecido conjuntivo temos o tecido ósseo,
o adiposo, o cartilaginoso. Todos os tecidos conjuntivos apresentam uma característica em comum
que os diferencia de outros tecidos, que é:

a) ser composto exclusivamente por células pavimentares.

b) possuir células separadas pela presença de uma matriz intercelular.
c) não apresentar vasos sanguíneos.
d) apresentar nos músculos a capacidade de movimentação.
e) todas as alternativas estão corretas.
Comentário – Alternativa B –
A – Errada – O tecido conjuntivo não possui um tipo de célula característico.
B – Correta – Uma das principais características do tecido conjuntivo é a presença da matriz celular.
C – Errada – O tecido conjuntivo apresenta vascularização.
D – Errada – O tecido conjuntivo não apresenta essa capacidade, além disso, os músculos não são
tecidos conjuntivos.
E – Errada – Somente a alternativa B é a correta!

53) A colocação de piercing é cada vez mais comum, principalmente no tecido cartilaginoso da
orelha (pavilhão da orelha). Esse procedimento é uma porta aberta a infecções, uma vez que esse
tipo de tecido:

a) não apresenta vasos sanguíneos.

b) não apresenta material intercelular.
c) apresenta células situadas em lacunas (condroplastos).
d) é formado a partir do pericôndrio.
e) sofre calcificação com o tempo.
Comentário – Alternativa A – O tecido cartilaginoso não apresenta vasos sanguíneos, isso significa
que os leucócitos (células de defesa) irão demorar a chegar ao local caso ocorra alguma infecção.

54) Considere os seguintes conjuntos de características:

I. Células com um único núcleo central (raramente dois).

II. Células com muitos núcleos periféricos (mais de dois).

X. Células com estrias transversais.

Y. Células sem estrias transversais.

a. Contração involuntária.
b. Contração voluntária.

A associação que caracteriza o tecido responsável pelos batimentos cardíacos é:

a) I – X – a b) I – X – b c) I – Y – b d) II – X – a e) II – Y – b

Comentário – Alternativa A – As células do tecido muscular estriado cardíaco, possuem

geralmente um só núcleo central, raramente dois. As miofibrilas apresentam faixas transversais
claras e escuras alternadas, o que lhes dá o aspecto estriado. Possui contração involuntária,
controlada pelo sistema nervoso autônomo.

55) Entre as alternativas a seguir, marque aquela que NÃO indica uma função que possa ser
atribuída ao tecido adiposo.

a) Exerce a função de reserva energética.

b) Protege o corpo contra choques mecânicos.
c) Atua como isolante térmico.
d) Preenche espaços entre tecidos e órgãos.
e) Faz parte da constituição dos tendões.

Comentário – Alternativa E – Os tendões são formados por tecido conjuntivo denso modelado,
também chamado de tendinoso.

56) Assinale a alternativa correta:

a) A planta apresenta fototropismo negativo quando o caule tende a crescer em direção à fonte de
luz.
b) Quando as folhas das plantas crescem em direção à fonte de luz, o fenômeno é denominado de
geotropismo negativo.
c) Quando o caule busca uma área sem luminosidade para o seu crescimento, o fenômeno é
denominado de tigmotropismo negativo.
d) Em geral, o caule das plantas apresenta geotropismo positivo.
e) Em geral, as raízes das plantas crescem em direção ao solo, apresentando, portanto,
geotropismo positivo.

Comentário – Alternativa E – Como a força gravitacional da Terra atua em direção ao centro do

planeta, as raízes que crescem em direção ao solo possuem geotropismo ou gravitropismo positivo.

57) Uma planta submetida a iluminação unilateral crescerá em direção à fonte de luz, como
mostrado no esquema.

Isso ocorre devido à migração de auxina para

a) a região I, o que provoca maior divisão das células desse lado.

b) a região II, o que provoca maior divisão das células do lado oposto.
c) a raiz que, ao crescer em direção oposta à luz, orienta o crescimento do caule no sentido
contrário.
d) a região II, o que provoca maior elongação das células do lado oposto.
e) a região I, o que provoca maior elongação das células desse lado.

Comentário – Alternativa E – A iluminação unilateral causa a migração (ou fotoinativação) da

auxina para o lado não iluminado. Desta forma as células deste lado tornam-se progressivamente
maiores que as do lado iluminado.

58) Algumas etapas fundamentais do desenvolvimento das plantas são controladas por fitormônios
(hormônios vegetais).
Faça a correta correlação de cada fitormônio listado abaixo, com a principal ação sobre o
desenvolvimento do órgão vegetal, de I a V.

(__) Auxina I. promove o amadurecimento do fruto

(__) Etileno II. dormência das sementes
(__) Citocinina III. estimula o alongamento do caule
(__) Giberelina IV. atua no fototropismo e geotropismo
(__) Ácido abscísico V. estimula a divisão celular

A sequência correta, de cima para baixo é:

a) I, IV, III, V e II.

b) III, I, IV, II e V.
c) I, II, V, III e IV.
d) IV, I, V, III e II.
e) II,III, I, V e IV.

Comentário – Alternativa D –
I. O etileno promove o amadurecimento dos frutos.
II. O ácido abscísico está relacionado com a quebra de dormência das sementes.
III. A giberelina estimula o alongamento do caule.
IV. A auxina está relacionada com os mecanismos de fototropismo e geotropismo.
V. A citocinina estimula a divisão celular.

59) O crescimento e o desenvolvimento das plantas são controlados por interações de fatores
externos e internos. Entre os fatores internos, destacam-se os hormônios vegetais, em especial, as
auxinas. O gráfico abaixo ilustra a influência da concentração de auxina no crescimento de
diferentes partes das plantas. Analisando o gráfico a seguir e considerando o mecanismo de ação
das auxinas, é correto afirmar que:

a) o aumento da concentração de auxina promove o aumento do tamanho das raízes formadas.

b) os caules são mais sensíveis à auxina do que as raízes.
c) a auxina, quando em altas concentrações, pode ser usada como herbicida.
d) o aumento da concentração da auxina, a partir do ponto "I", estimula o crescimento da planta,
sendo "V" a concentração ótima para o crescimento máximo.
e) a faixa de concentração ótima de atuação da auxina varia somente de espécie para espécie.

Comentário – Alternativa C – Analisando o gráfico podemos perceber que tanto para as raízes,
para as gemas e para os caules, quando a auxina está em alta concentração ela age inibindo o
crescimento.

60) Assinale a alternativa que exemplifica corretamente o aumento de complexidade dos níveis de
organização de um vertebrado:

a) osteócitos tecido ósseo fêmur esqueleto

b) osteócitos fêmur tecido ósseo esqueleto
c) tecido ósseo osteócitos fêmur esqueleto
d) tecido ósseo fêmur esqueleto osteócitos
e) fêmur esqueleto osteócitos tecido ósseo

Comentário – Alternativa A – Os osteócitos são células que compõem o tecido ósseo; este, por
sua vez, vai formar os ossos, que vão compor o esqueleto.

PROVA COMENTADA – HISTÓRIA – 2º EM

 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
B C D D D B A A E E

61) No período do Iluminismo, no século XVIII, o filósofo Montesquieu defendia:

a) divisão da riqueza nacional.

b) divisão dos poderes legislativo, executivo e judiciário.
c) divisão da política em nacional e internacional.
d) formação de um Poder Moderador no Congresso Nacional.
e) implantação da ditadura moderna.

Comentário – Alternativa B – Para Montesquieu, essa divisão de poderes era uma forma de
subordinar os reis a outros poderes, combatendo, dessa forma, o autoritarismo político do
absolutismo.

62) Leia o texto a seguir:

“Entre 1740 e 1771, a região, inteiramente demarcada pelas autoridades e já constituindo o "distrito
diamantino", foi entregue a contratadores, como o famoso João Fernandes de Oliveira. Problemas
de administração e contrabando crescente, além das sempre presentes dificuldades de
comercialização no mercado mundial, fizeram com que o Estado assumisse a exploração da área.
A Real Extração passou a ser regulamentada por um severo regimento, chamado “Livro da Capa
Verde”, ficando o distrito sob a responsabilidade de um intendente nomeado pelo governo
metropolitano”. (Wehling, Arno. Formação do Brasil Colonial. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1994. p. 213.)

O texto acima aponta uma mudança substancial na administração da extração de pedras preciosas
na região do Distrito Diamantino a partir de 1640. Essa mudança foi possível, sobretudo, pela
instituição:

a) da Intendência das Minas.

b) dos Regulamentos do Marquês de Pombal.
c) dos Contratos de Monopólio.
d) da Casa de Fundição.
e) do sistema de capitação.

Comentário – Alternativa C – A partir de 1740, os chamados Contratos de Monopólio, instituídos

pela coroa portuguesa, pretendiam dar uma maior rigidez ao controle sobre a extração de
diamantes. Com esse sistema, um único contratador conseguia o monopólio da exploração durante
um tempo preestabelecido e devia pagar à coroa uma taxa anual. Esse sistema só deixou de vigorar
após a criação da Real Extração.

63) Das contribuições dos negros para a cultura brasileira, NÃO podemos considerar:

a) as religiões umbanda e candomblé.

b) o samba e o frevo, entre outros ritmos.
c) o bumba-meu-boi e a congada.
d) as palavras como Ubatuba, Jequitibá, Itaú, guaraná e tapioca.
e) a feijoada, o vatapá, o acarajé.

Comentário – Alternativa D – As palavras apresentadas na alternativa D representam contribuições

dos indígenas para a cultura brasileira.
64) Os colonizadores utilizaram a mão de obra indígena para construir suas cidades e instalar suas
missões. Ao ensinar, acabaram por aprender, favorecendo um profundo processo de assimilação
cultural iniciado pelo confronto. SILVA, Janice Theodoro da. Descobrimento e colonização. São Paulo: Ática, 1987.

A nossa identidade foi forjada durante todo o Período Colonial e teve como matriz o encontro e
o confronto de culturas distintas. Observando a sociedade brasileira atual com base no fato exposto
pela afirmativa acima, verificamos que a cultura:

a) indígena passou por um processo de aculturação tão bem feito que não podemos identificar
nenhum de seus traços na cultura atual.
b) brasileira apresenta-se como cultura "pura", pelo fato de a cultura europeia ter sido dominada pela
indígena.
c) europeia foi tão influenciada pela cultura indígena que só o idioma português ficou como herança
europeia na cultura brasileira.
d) brasileira tem como marca a "mestiçagem cultural" em que traços da cultura indígena se
misturaram com traços europeus e africanos.
e) indígena, apesar de ter sido dominada pela europeia, deixou como herança a família monogâmica
e matriarcal.
Comentário – Alternativa D – A compreensão da cultura brasileira passa, necessariamente, pelo
estudo de encontro e do cruzamento de tradições culturais diferenciadas, dentre as quais se
destacam as indígenas, as africanas e as europeias.

65) Sobre os quilombos, NÃO se pode afirmar que:

a) eram uma ameaça à ordem escravocrata e a economia do açúcar; neles, os negros fugidos dos
engenhos tentavam reviver o modo de vida africano.
b) durante a ocupação holandesa em Pernambuco, os escravos, aproveitando a desorganização
produzida pela guerra, fundaram vários quilombos.
c) dois grandes líderes negros chefiaram quilombos em Alagoas: Ganga Zumba e Zumbi.
d) o bandeirante Domingues Jorge Velho, contratado pelo governo de Pernambuco, destruiu o
Quilombo dos Palmares com o seu exército na primeira investida.
e) o famoso batalhão de negros comandados pelo negro Henrique Dias também combateu o
quilombo dos Palmares.

Comentário – Alternativa D – O bandeirante Domingos Jorge Velho foi o responsável por destruir o
Quilombo dos Palmares, mas só alcançou seu objetivo depois de algumas investidas.

66) O líder dos reinóis era o português Manuel Nunes Viana, não por acaso um comerciante que se
tornou dono de fazendas de gado e de "datas" na região. Ele ficara famoso por ter eliminado
inúmeros paulistas [...]. A lei, na região das minas, estava sempre do lado dos mais fortes, dos mais
armados. Durante quase dois anos Nunes Viana "elegeu-se" governador das Gerais, desvinculando-
a da capitania Real do Rio de Janeiro. ALENCAR, Francisco. História da Sociedade Brasileira. 14. ed. Rio de
Janeiro: Ao Livro Técnico, 1996. p. 73.

O texto está relacionado:

a) à Revolta de Beckman.
b) à Guerra dos Emboabas.
c) à Guerra dos Mascates.
d) à Revolta de Felipe dos Santos.
e) a Palmares.

Comentário – Alternativa B – O termo "reinóis" diz respeito aos portugueses que vinham para o
Brasil (aquele que vêm do reino"). Na região das Minas Gerais, muitos deles se ligaram ao comércio,
prosperaram e se tornaram inimigos dos paulistas, que os chamavam de emboabas. O episódio em
que inúmeros paulistas foram eliminados ficou conhecido como capão da Traição, um dos marcos
da Guerra dos Emboabas.

67) Artigo 6 - A lei é a expressão da vontade geral; todos os cidadãos têm o direito de concorrer,
pessoalmente ou por seus representantes, à sua formação; ela deve ser a mesma para todos, seja
protegendo, seja punindo. Todos os cidadãos, sendo iguais a seus olhos, são igualmente
admissíveis a todas as dignidades, lugares e empregos públicos, segundo sua capacidade e sem
outras distinções que as de suas virtudes e de seus talentos.
Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, 26 de agosto de 1789.
O texto faz referência aos:

a) iluministas que fizeram parte da Revolução Francesa.

b) anarquistas que fizeram parte da Inconfidência Mineira.
c) comunistas que fizeram parte da Revolução Russa.
d) capitalistas que fizeram parte da Independência dos Estados Unidos da América do Norte.
e) socialistas que fizeram parte da Revolução Mexicana.

Comentário – Alternativa A – A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão corresponde à

afirmação dos princípios da Revolução Francesa e foram inspirados nas ideias dos pensadores
iluministas do século XVIII.

68) Na Europa do século XVIII, surgiu um regime político denominado despotismo esclarecido. Esse
regime caracterizava-se por.

a) utilizar os ensinamentos propostos pelas teorias iluministas, mas sem abandonar o Absolutismo
na prática.
b) propor a transformação da antiga ordem social e política por meio da adoção dos princípios
iluministas nas práticas políticas.
c) defender a existência de uma autoridade nacional central com poderes bem definidos e limitados
e uma ampla margem de liberdade civil.
d) transformar as concepções filosóficas do iluminismo na doutrina orientadora da política nacional,
mas sem acabar com o poder constitucional.
e) considerar o Executivo como mero agente do Legislativo, o poder supremo e rejeitar a concessão
de um poder iluminado aos representantes do povo.

Comentário – Alternativa A – O despotismo esclarecido foi uma prática utilizada por alguns reis
europeus que empregam ideias iluministas, políticas e econômicas, sem, contudo, abrir mão de seus
poderes absolutos.

69) A Lei do Açúcar (1764), a Lei do Selo (1765) e a Lei Townshend (1767) quando implementadas
representaram para:

a) os Estados Unidos um estopim à declaração de guerra à França, aliada, incondicionalmente, aos

interesses ingleses.
b) a França e a Inglaterra, formas de arrecadação e controle sobre Quebec e sobre as Treze
Colônias.
c) os Estados Unidos, uma excepcional oportunidade, pela cobrança destes impostos, à ampliação
de seus mercados interno e externo.
d) as Treze Colônias, uma medida tributária que possibilitou a expansão dos negócios da burguesia
de Boston na Europa, marcando, assim, o início da importância dos Estados Unidos no cenário
mundial.
e) a Inglaterra, uma alternativa para mais controle sobre as Treze Colônias e, também, uma medida
tributária que permitisse saldar as dívidas contraídas na guerra com a França.
Comentário – Alternativa C – As leis citadas foram criadas pelo Parlamento inglês para incidir
sobre as Treze Colônias, após o fim da Guerra dos Sete Anos. O fundamento primordial era
recuperar as finanças inglesas à custa dos colonos, mesmo que isso representasse um arrocho
fiscal com o qual as colônias não estavam habituadas.

70) A Inconfidência Mineira foi um episódio marcado:

a) pela influência dos acontecimentos de julho de 1789, a Tomada da Bastilha.

b) pela atitude antiescravagista, consensual entre seus participantes.
c) pela atitude de acabar com o predomínio da Companhia de Comércio do Brasil.
d) pela insatisfação ante a cobrança do imposto sobre bateias.
e) pelas ideias ilustradas e pela independência dos Estados Unidos.

Comentário – Alternativa E – A inconfidência Mineira, influenciada pelo Iluminismo e pela

Independência dos Estados Unidos, está inserida no contexto de crise do sistema colonial.

PROVA COMENTADA - GEOGRAFIA - 2º EM

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
C C A B D C B A D E

71) Sobre população Mundial e do Brasil, assinale o que for correto:

a) População absoluta é a soma total de habitantes pela área do país e população relativa é o
número de habitantes geral, incluindo nativos e imigrantes.
b) Os maiores adensamentos populacionais do Brasil estão na área continental e a menor
concentração na área litorânea.
c) Segundo Darcy Ribeiro, o Brasil era formado por uma grande mistura racial , definida por ele
como ninguém, tendo grande mescla populacional fruto dos diferentes grupos étnicos.
d) O mundo hoje não possui grupos nacionalistas e não ocorre xenofobia ou aversão a estrangeiros.
e) No Brasil atualmente a maior corrente imigratória é de peruanos em razão da crise em seu país e
de equatorianos pela crise agrícola que instalou-se naquele país.

Comentário – Alternativa C – A afirmação de Darcy Ribeiro ocorre em razão dos diferentes grupos
que miscigenaram-se ao longo dos anos, brancos, negros e índios, e da continuidade deste
processo no decorrer dos tempos.

72) A população mundial passa por diferentes estágios de transição. Leia as afirmações abaixo e
assinale a alternativa correta:

a) Na primeira fase de transição havia um grande controle da natalidade e de mortalidade.

b) A quarta fase é denominada de crescimento vegetativo positivo, ou seja, ainda nascem mais
crianças do que as taxas de mortalidade.
c) A quarta fase é denominada de negativa, ou seja, estão nascendo poucos filhos por casal e tendo
altas taxas de mortalidade. Neste caso haverá a falta de mão de obra no futuro deste país.
d) A terceira fase é marcada por altas taxas de natalidade e com pouca mortalidade em razão de
melhorias financeiras da população.
e) Na segunda fase destaca-se a redução da natalidade e a redução da mortalidade. É muito comum
nos países desenvolvidos.

Comentário – Alternativa C – Nos países denominados octogenários ocorre esta quarta fase,
redução da natalidade e tendo mortalidade mais elevada. Neste país haverá falta de mão de obra no
futuro.
73) Sobre os brancos (colonizadores e imigrantes) e amarelos e sua participação na formação étnica
e econômica do Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:

a) Os italianos foram trazidos forçadamente para substituir o trabalho escravo, em razão da lei 1850
(Eusébio de Queirós) e da abolição da escravatura em 1888.
b) Os alemães vieram entre 1824 e 1850, distribuindo-se para o Vale dos Sinos no Rio Grande do
Sul e para o vale do Itajaí em Santa Catarina.
c) Os japoneses vieram por volta de 1908 para o Brasil e trouxeram grande contribuição para o setor
agrícola e pecuarista (granjas no oeste de SP, na cidade de Bastos principalmente).
d) A lei de cotas de imigração restringia a entrada dos grupos em 2% sobre o número que havia
entrado nos anos anteriores. Esta lei reduziu os grupos minoritários e que iniciaram sua vinda
mais tardiamente, como é o caso dos libaneses e turcos.
e) Os portugueses e espanhóis são as duas maiores correntes colonizadoras do Brasil, embora
façam parte do grupo de brancos do país.

Comentário – Alternativa A – os italianos vieram espontaneamente para o Brasil e vieram justamente para
substituir o trabalho escravo que se tornava escasso em razão da proibição do tráfego negreiro e
posteriormente da abolição, principalmente para os cafezais de SP.

74) Na Europa recentemente tem ocorrido diversos movimentos xenófobos e desta forma acontecem
paralelamente ondas de nacionalismo, como na França no final de 2015. Entre os fatos marcantes
que geram ondas fundamentalistas na Ásia e na Europa, assinale a alternativa correta:

a) Na Alemanha ondas xenófobas ocorreram somente na 2ª grande Guerra Mundial entre Hitler e os
Judeus.
b) No Oriente Médio, um dos fatos que marca o Nacionalismo do Estado Islâmico (EI) está
associado à partilha da Palestina (conflito entre árabes e israelenses).
c) Os movimentos xenófobos não são realidade do Brasil; nosso país é considerado muito calmo.
d) O continente europeu possui poucos relatos sobre movimentos xenófobos e nacionalistas por ser
um continente muito desenvolvido.
e) Alguns continentes não possuem qualquer tipo de xenofobia, é o caso específico dos continentes
africano e do continente europeu.

Comentário – Alternativa B – os conflitos no Oriente Médio entre judeus e palestinos dentro dos
movimentos nacionalistas ocorrem justamente em razão da Partilha da Palestina.

75) Sobre a formação da população do Brasil, leia as proposições abaixo:

I. Os Negros que vieram para o Brasil foram trazidos forçadamente em razão da necessidade de
mão de obra escrava, para as culturas de cana e posteriormente do café.
II. Os Alemães ou Germânicos vieram para o Brasil por volta de 1908 e foram exclusivamente para
os Estados do Paraná e de Santa Catarina.
III. Os amarelos vieram para o Brasil no começo do século XX, foram estimulados a vir e passaram
a ocupar áreas de São Paulo, do Paraná e do Pará.
IV. Os venezuelanos e haitianos são dois dos principais grupos de imigrantes para o Brasil na
atualidade.

Assinale a alternativa correta:

a) I, II, III e IV estão corretas

b) I, II, III e IV estão incorretas.
c) II, III e IV estão corretas
d) I, III e IV estão corretas
e) Apenas a II e III estão incorretas
Comentário – Alternativa D – Os alemães vieram em 1818 e em maior número entre 1824 e 1850,
concentrando-se no entre judeus e palestinos Vale dos Sinos no Rio Grande do Sul e no Vale do
Itajaí em Santa Catarina.

76) “Num lugar com tensões à flor da pele, como a Irlanda do Norte, (...) bastam algumas
provocações para reacender a fogueira das paixões tribais.” REVISTA “VEJA”, 15.7.1998.
No mundo atual, situações de nacionalismo mal resolvido e conflitos culturais e religiosos
semelhantes aos da Irlanda do Norte ocorrem em muitos países. O local onde NÃO há essa
problemática é

a) a região da Caxemira, entre a Índia e o Paquistão.

b) a questão na Irlanda do Norte e o IRA.
c) o território da Groenlândia, em relação à Dinamarca.
d) a região Basca, na Espanha.
e) o território ocupado pelos curdos, no Iraque.
Comentário – Alternativa C – Apenas a região da Groenlândia não registra movimentos
separatistas em relação à Dinamarca. Em todos os outros locais citados nas alternativas
apresentadas existem conflitos culturais e religiosos.

77) Alguns países do mundo adotam o que chamamos de seleção doutrinária, ou seja, recebem
imigrantes apenas com formação superior. Um dos casos mais conhecidos é o Canadá. Embora o
Japão diga adotar a mesma postura, sabemos que não é verdade em razão da escassez de mão de
obra. No caso dos decasséguis, que são descendentes de japoneses brasileiros no Japão, estes
são atraídos por diversos motivos, entre os quais o econômico.

Com base no texto assinale a alternativa correta sobre o tema emigração:

a) Os decasséguis realizam atividades econômicas denominadas de altamente especializada.

b) Os japoneses contratam os decasséguis para realizar tarefas que chamamos de danosas, sujas e
perigosas (kiken, kitsui e o kitanai).
c) Os brasileiros procuram o Japão em grandes levas ainda nos dias de hoje, até porque o país
ainda necessita de mão de obra para o setor agrícola.
d) Segundo a embaixada do Brasil existem mais de 1 milhão de brasileiros vivendo no Japão de
forma muito confortável e muito bem empregados.
e) A corrente de brasileiros para o Japão ocorreu apenas no século XXI e em pequena escala, não
interferindo em nossa economia atual.

Comentário – Alternativa B – estes decasséguis eram contratados para realizar as atividades que
os japoneses se negam a executar tais como babás, garis, coletores de lixo, cuidadores de idosos,
entre outras.

78) Na região denominada de Leste europeu ocorreram diversos fatos que desencadearam ondas
de nacionalismo e de xenofobia. Entre os fatos citados abaixo assinale a alternativa INCORRETA:

a) A Iugoslávia de Josip Brós Tito, no Leste europeu, sofreu poucas transformações, conservando-
se assim até hoje.
b) Durante a Segunda Guerra, a perseguição aos judeus pode ser caracterizada como xenofobia a
um grupo, isto por causa da religião.
c) Na Alemanha, depois da reunificação, os neonazistas e os Skinheads passaram a perseguir
negros e homossexuais.
d) No Oriente Médio, os judeus e curdos são grupos que sofrem intensa xenofobia e ondas de
nacionalismo.
e) A questão religiosa envolvendo judeus e islâmicos gera inúmeros conflitos étnicos raciais no
Oriente Médio.

Comentário – Alternativa A – A Iugoslávia sofreu muitas alterações. Entre as mudanças, a

independência da Eslovênia, Macedônia, Croácia e Sérvia, entre outras.

79) Como grupo nacionalista da Europa, este surgiu em 1959 em razão da disputa ideológica
envolvendo membros aguerridos na Espanha e de pouca agressividade na França. Na Espanha
destacam-se algumas províncias que desejam ter liberdade cultural, o que não era permitido no
governo Franco. Já no governo Juan Carlos I este assunto foi tratado com um pouco mais de
liberalidade.

Na Espanha, as províncias a que o texto se refere o grupo em questão são:

a) Baixa Navarra, Soulle e Lambourd, o grupo é o IRA.

b) Álava, Biscaya, Navarra e Guipuzcoa, o grupo é o IRA.
c) Baixa Navarra, Soulle e Lambourd, o grupo é o ETA.
d) Álava, Biscaya,Guipuzcoa e Navarra, o grupo é o ETA
e) Territórios Ocupados por Israel, e os palestinos.

Comentário – Alternativa D – as áreas de grande presença dos bascos na Espanha são as

mencionadas no item D e o grupo é Euskadi Ta Askastasuna ou liberdade ao povo basco (ETA).

80) Observe o mapa para responder a questão abaixo:

Mapa ilustrativo da partilha da Palestina em 1947

Disponível em: http://www.brasilescola.com/geografia/questao-palestina.htm. Acesso em: 19 jun. 2015.

No âmbito da Partilha da Palestina, realizada após uma série de debates e acordos diplomáticos, a
cidade de Jerusalém seria considerada:

a) parte do território judeu, mas de livre acesso pelos árabes.

b) a capital da Palestina, porém com participação gestora de Israel.
c) uma cidade administrada igualmente pelos dois países, reconhecidos por todo o Mundo.
d) a capital de Israel, sendo restrita à entrada de palestinos em sua área.
e) uma cidade neutra, de cunho internacional, administrada pela ONU em razão de abrigar diversas
religiões.

Comentário – Alternativa E – No plano de Partilha da Palestina, realizado pela ONU e executado

nos anos de 1947 e 1948, a ideia era a de que a cidade de Jerusalém – tida como importante para
ambos os povos – fosse considerada como um “enclave internacional” e, portanto, administrada
pelas Nações Unidas.

PROVA COMENTADA – ESPANHOL – 2º EM

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
A E B E D E A A A B

81) Considerando la viñeta de arriba, señale la opción correcta

a) El elector reclama por detalles para resolver si vota o no en el político

b) El elector confía en el político y sus promesas.
c) El elector ha mejorado su estilo de vida desde la primera vez que votó al político.
d) El político sabía exactamente qué le contestaría al elector.
e) El político está seguro de que contará con el apoyo del elector.

Comentário – Alternativa A – O eleitor pede que o candidato lhe dê explicações para decidir se
vota ou não nele.

82) Observando la oración “¡Muy bien! Ahora siéntese aquí y explíqueme, de verdad, por qué debo
votar en usted.”, identifica la alternativa que presenta error(es) con relación al uso de la lengua
española:

a) El tratamiento presentado en la oración es formal.

b) “siéntese” y “explíqueme” están en imperativo formal.
c) La forma informal para los verbos utilizados sería “siéntate” y “explícame”.
d) “Por qué” lleva tilde porque presenta una idea exclamativa.
e) La forma de tratamiento “usted” es informal dentro del contexto presentado.

Comentário – Alternativa E – Todas as alternativas apresentadas estão adequadas dentro do

contexto e do uso das regras gramaticais com relação ao uso formal (USTED) da língua, exceto a
alternativa E, pois TÚ representa informalidade e USTED representa formalidade dentro de qualquer
contexto.

83) Hablando de política y observando el uso práctico de la lengua… en la oración “para enfrentarse
en el gran debate de esta campaña”, podría ser reescrita en plural de la siguiente manera:

a) para se enfrentar en el gran debate de estas campañas.

b) para enfrentarse en los grandes debates de estas campañas.
c) para enfrentarsen en los grande debates de esta campaña.
d) para enfrentarse en el gran debate de estas campañas.
e) para enfrentaren en los grandes debate de estas campaña.

Comentário – Alternativa B – Nesta questão deve-se observar que o verbo está no infinitivo e não
há mudança, os substantivos (debate e campaña) escritos no plural deverão, obrigatoriamente, ser
acompanhados de adjetivo (gran – grandes), artigo (el – los) e demonstrativo (esta – estas) no
plural.
84) Utilizamos el Subjuntivo para expresar probabilidad, expresar un deseo o para animar a alguien
y mucho más. Observa la oración y completa con las formas adecuadas:

Carlos Hernández es estudiante de medicina y si estudia mucho, seguramente será una gran
personalidad del mundo científico. Es probable que Dr. Hernández _____________ un gran médico
especialista del Hospital Central, ____________ a la cardiología durante muchos años y pronto
___________ un proyecto de nuevas pesquisas médicas en contra el SIDA. Posiblemente
____________ lo que ____________.

a) seja - se dedica - realiza - tenga - desea

b) desee - se dedique - sea - realice - tenga
c) trabaje - haga - tenga - quiera - desee
d) sea - se dedica - pueda - sepa - quiera
e) sea - se dedique - realice - tenga - desee

Comentário – Alternativa E – Dr. Gonzáles pode ser substituído por él (terceira pessoa do singular)
e a frase deve ser preenchida com os verbos na sequência: SER, DEDICARSE, REALIZAR, TENER
e DESEAR devidamente conjugados no presente do subjuntivo..

85) Los verbos adecuados para completar las frases abajo son:

I- Posiblemente nos __________en el restaurante mientras terminen las clases en Lantagi.

II- Cuando yo_____________, viajaré muy pronto y no daré noticias.
III- Carmen _______________ enferma estos días y por eso no ha comparecido hoy.
IV- Está todo listo sin embargo, es necesario que____________las tareas.

a) dejemos – puedo – está – presenten

b) deje – trabajo – tenga – inicie
c) encontramos – podré – estaría – empieze
d) encontremos – pueda – habrá estado – empiece
e) pudiera – haya estado – encuentre – inicio

Comentário – Alternativa D – Observando o contexto e seguindo a regra de conjugação dos

verbos no Indicativo e Subjuntivo, ENCONTRAR ( nosotros ENCONTREMOS), PODER (cuando
PUEDA), ESTAR (ella HABRÁ ESTADO), EMPEZAR (alguien EMPIECE – não há ZE em
espanhol), somente a última opção é a adequada.
 ¿Por qué debería hacer ejercicio?

La actividad física aumentada puede darle una vida más larga y una mejoría en su ____________.
El ejercicio ayuda a prevenir las ______________ del corazón, y muchos otros problemas. Además
el ejercicio aumenta la fuerza, le da más energía y puede ayudar a reducir la ansiedad
y_____________. También es una buena manera de cambiar el rumbo de su apetito y quemar
calorías. ¡Pero atención a la exageración y busca siempre orientación médica!

86) En la frase: ¡Pero atención a la exageración y busca siempre orientación médica!, la palabra
pero puede ser sustituida, sin alterar el sentido contextual por:

a) mas
b) por supuesto
c) sin embargo
d) Alternativas B e C
e) Alternativas A e C

Comentário – Alternativa E – No espanhol, "Pero", “Sin embargo” e "Mas" são conjunções

coordenativas adversativas, que expressam ideia de oposição.

87) Completa con los vocablos más adecuados:

a) salud – enfermedades – tensión

b) saludable – dolencias – síntomas
c) vida – malas – presión
d) corazón – calambres – enfermedades
e) salude – enfermerías - estrés

Comentário – Alternativa A – Para acertar esta questão, o aluno deveria ter conhecimento não
apenas de vocabulário relacionado à saúde, senão uma boa compreensão leitora.

EL CONSUMO VUELVE TIRANOS A LOS CHICOS

"Dame, cómprame, tráeme..." asociado a la frenética carrera por el consumo, los especialistas
de la Sociedad Argentina de Terapia Familiar detectaron recientemente un problema cada vez más
recurrente entre familias de clase media urbana, sobre todo en aquellas de mejor posición
económica: el fenómeno de los niños tiranos. No cuesta mucho reconocerlos. Son esos chicos que
exigen sin límites a sus padres y que no soportan un "no".
"La psicología de los '70 planteó con insistencia la idea de privilegiar el deseo de los niños y la
necesidad de evitarles frustraciones -afirma la licenciada Irene Loyácono, presidenta de la SATF-.
Así, muy a menudo, la clase media ha criado pequeños tiranuelos, hijos que reclaman, demandan y
piden de todo. Y si los papás dicen que no, se convierten en niños malos... Estos chicos crecen con
la idea de que tener es su derecho, se sienten príncipes que merecen todo lo que reciben y no
necesitan agradecer. Este estilo de crianza les hace mucho daño."
La licenciada Loyácono advierte que poner en manos de los niños el poder de pedir, aprobar
o desaprobar a los padres implica otorgarles un arma que no saben usar y que tarde o temprano los
hará sentir mal. "Un chico demandante, lleno de berrinches y caprichos, no es un niño feliz, aunque
los padres crean que diciéndole que sí a todo lo pasará mejor", agrega la psicóloga, quien afirma
que la felicidad infantil no se compone únicamente de los juegos, la diversión y una vida sin
preocupaciones, sino también, de la necesi-dad de aprender de la frustración.
"La frustración es parte de la vida, y en algún momento hay que enfrentarla -afirma
Loyácono-. La baja tolerancia a la frustración en realidad es un déficit, y está ligado a la aparición de
gran sufrimiento emocional y a conductas de cortocircuito. El riesgo es que un chico al que nunca se
le dice que no luego no tolera sentirse frustrado, y esto puede dar lugar, más adelante, a debilidad,
inmadurez, violencia, adicciones".
"El no de un padre frustra, pero también organiza: traza límites. Lo importante es que esos
límites sean razonables, no autoritarios", según Loyácono. El consumismo es directamente
proporcional a la capacidad económica. "Porque se puede, en algunas casas se vive en términos de
marcas y de nuevos productos –continúa. Las conversaciones son en torno del acceso al consumo,
la competencia es por quién tiene las cosas de última generación. Esto otorga muy poco sentido a la
vida.

88) Indique lo que NO está de acuerdo con lo que dice el texto.

a) Con el paso del tiempo, la madurez los convertirá en adultos comprensivos.

b) Los niños hacen demandas excesivas a sus padres.
c) Por lo general no se ponen límites a los chicos.
d) El fenómeno retratado está asociado a las clases media y alta.
e) Se arriesgan a ser adultos dependientes y violentos.

Comentário – Alternativa A – É a única que se encontra em desacordo com a ideia expressa no

texto, pois defende o contrário, as crianças deixarão de ser adultos compreensivos.

89) Los llamados "niños tiranos" lo son

a) por su nivel de exigencia.

b) por sus privilegios económicos.
c) por su naturaleza.
d) por debilidad de sus padres.
e) porque son genéticamente problemáticos

Comentário – Alternativa A – Para responder esta questão, o aluno deverá recuperar as seguintes
informações explícitas no 1º parágrafo do texto onde se lê: "son estos chicos que exigen sin límites."

90) Señale lo que NO está dicho en el texto respecto al niño.

a) El necesita aprender a administrar sus frustraciones.

b) Su felicidad futura es directamente proporcional a la realización de sus deseos infantiles.
c) Los padres se equivocan cuando le dicen sí a todo.
d) Hay una profunda relación entre la educación permisiva que recibe y las malas consecuencias
futuras.
e) La vida le impondrá sufrimientos a causa de no haber aprendido a oír no.

Comentário – Alternativa B – A afirmativa que está totalmente em desacordo com o ponto de vista
do texto é a (C) pois Su felicidad futura es directamente proporcional a la realización de sus deseos
infantiles, o texto afirma o contrário.

PROVA COMENTADA – FILOSOFIA – 2º EM

91 92 93 94 95
A E C B E

91) Auguste Comte contribuiu para a consolidação da sociologia através da elaboração de qual
teoria?

a) A teoria dos três estágios.

b) A teoria da relatividade.
c) A teoria compreensiva.
d) A teoria da mais-valia.
e) A teoria funcionalista.

Comentário – Alternativa A – A teoria dos três estágios ou estados foi a grande contribuição de
Comte para a sociologia.

92) A afirmação: “Não é a consciência dos homens que determina o seu ser, mas, pelo contrário, é o
seu ser social que determina a sua consciência” faz parte dos argumentos que fundamentam a
teoria sociológica de qual pensador?

a) Auguste Comte.
b) Emile Durkheim.
c) Max Weber.
d) Saint Simon.
e) Karl Marx.
Comentário – Alternativa E – Karl Marx foi o autor da ideia que a condição social é que determina
a consciência.

93) As análises históricas de Marx (1818–1883), pensador alemão, exerceram e ainda exercem
grande influência nas ciências humanas e sociais, entre elas, a História. Analise cada afirmação a
seguir, se é verdadeira ou falsa, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima
para baixo.

I. A concepção de luta de classes como motor da História foi atribuída indevidamente ao marxismo,
para o qual as transformações históricas decorrem apenas das ações dos indivíduos.
II. O marxismo defende, teoricamente, uma postura neutra do sociólogo diante da sociedade e do
conhecimento produzido sobre ela e, assim, nega validade prática à sua própria concepção.
III.As sociedades, para Marx, não podem ser compreendidas sem um estudo pormenorizado de sua
base econômica, e esse entendimento significa a análise da sua organização material para a
produção da sobrevivência humana.

a) F – F – F
b) V – F – F
c) F – F – V
d) V – V – V
e) F – V – F.

Comentário – Alternativa C – Apenas a afirmação “III” é verdadeira.

94) Auguste Comte ao defender que o melhor meio para o progresso humano era a ordem, de forma
seqüencial e cumulativa, mostrou-se:

a) Favorável ao retorno ao estágio teológico por ser o mais religioso em comparação aos demais.
b) Em oposição aos outros pensadores iluministas que defendiam a mudança por meio da
revolução, da ruptura.
c) Contrário ao estágio positivo porque a ciência esvaziava o caráter misterioso do universo e da
natureza.
d) Favorável ao estágio metafísico porque este era de acordo com o monoteísmo judaico e cristão.
e) De acordo com outros pensadores iluministas que defendiam a mudança por meio da revolução,
da ruptura.
Comentário – Alternativa B – Comte ao defender o progresso por meio da ordem se opôs a vários
pensadores iluministas que defendiam que para ocorrer o progresso era necessário que houvesse
rupturas.

95) Qual dos aspectos filosóficos abaixo não contribuiria para a constituição da sociologia?

a) As reflexões mais remotas feitas por Platão e Aristóteles.

b) Fornecer parâmetros que contribuem para a reflexão social.
c) Os pensamentos produzidos por Comte, Marx, Durkheim e Weber.
d) Apresentar teorias de conhecimentos que suscitam a investigação.
e) Defender o pensamento mitológico como o melhor para a coesão social.

Comentário – Alternativa E – Defender o pensamento mitológico seria inviabilizar a constituição da

sociologia.

PROVA COMENTADA – SOCIOLOGIA – 2º EM

96 97 98 99 100
A D B E C

96) Marx ao afirmar que: “A história de todas as sociedades tem sido a historia das lutas de
classes... e que não é a consciência do homem que determina o seu ser, mas, ao contrario, são as
relações de produção que ele vivencia que determina a sua conciência.” está defendendo que:

a) A luta de classes é a chave, a referencia mais segura para pensar e entender os movimentos
sociais de todas as épocas.
b) As condições materiais de vida dos homens não tem nenhuma relação com os movimentos
sociais que ocorrem independente daquelas.
c) A exploração econômica faz parte da historia da humanidade e esta impede a possibilidade de
qualquer movimento social.
d) O que inviabiliza a ocorrência de movimentos sociais é a própria consciência dos homens que é
interesseira e individualista.
e) A estrutura econômica pelo seu poder explica a não ocorrência de movimentos sociais nos países
economicamente fortes.

Comentário – Alternativa A – Para Marx, a luta de classes é a “chave” para decifrar e explicar a
ocorrência de todos os movimentos sociais de todas as épocas.

97) Considere as seguintes afirmações acerca do movimento feminista.

I. O movimento feminista não pode ser considerado movimento social, pois não diz respeito à luta
de classes.
II. O movimento feminista procurou avançar, mas não conseguiu conquistar direitos para as
mulheres.
III. A historia dos direitos das mulheres se inscreve na luta contra a sociedade patriarcal que
subordina o feminino ao masculino.
IV. Sempre houve concordância e harmonia entre o masculino e o feminino, sem que houvesse
necessidade de movimentos feministas.

E analise se as mesmas são verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa que apresenta a

seqüência correta de cima para baixo.
a) V – V – F – V. b) F – V – F – V. c) V – F – V – F. d) F – F – V – F. e) V – V – V – F.

Comentário – Alternativa D – Os movimentos feministas têm como fundamento a luta contra a

sociedade patriarcal que subordina o feminino ao masculino em todas as dimensões da vida.

98) Nos últimos anos a mídia tem realizado a cobertura de diversos movimentos sociais. Os motivos
que levam os cidadãos às ruas são os mais diversos, desde a revolta devido o aumento das tarifas
de transporte até as questões políticas como os atos contra a corrupção. Podemos afirmar que tais
manifestações realizadas pelos movimentos sociais trazem uma valiosa contribuição para os
avanços democráticos porque:

a) Eximem o estado da tarefa de realizar as transformações socioeconômicas necessárias.

b) Pressionam o estado para atender as demandas da sociedade e muitas vezes transformá-las em
políticas públicas.
c) Proporcionam privilégios a parcelas da sociedade em prejuízo das demais que são alijadas.
d) Ajudam a aumentar o clima de tensão na sociedade e proporciona matéria prima para a mídia.
e) Levam os órgãos do estado a adotarem valores éticos nas suas relações com os cidadãos.
Comentário – Alternativa B – Os movimentos sociais contribuem defendendo que o estado assuma
determinadas tarefas em beneficio dos cidadãos. Alternativa correta “B”.

99) Qual é a origem ou a causa dos Movimentos Sociais, segundo o paradigma clássico,
desenvolvido por Karl Marx?

a) A diferenciação entre sexualidade e afetividade.

b) A laicização e a racionalização.
c) O processo de globalização.
d) As diferenças físicas.
e) A luta de classes.

Comentário – Alternativa E – Para Marx, os Movimentos Sociais só poderiam ser compreendidos e

explicados através de sua causa, qual seja, a luta de classes. Alternativa correta “E”

100) Qual das demandas abaixo é uma das bandeiras defendidas pelo Movimento LGBT ?

a) Inserção da mulher na vida pública.

b) Valorização da cultura e afirmação da identidade.
c) Divisão do patrimônio entre casais homoafetivos.
d) Questões planetárias como o aquecimento global.
e) A extinção da propriedade privada.

Comentário – Alternativa C – Garantir os mesmos direitos dos heterosexuais ao casais

homoafetivos é uma das bandeiras do Movimento LGBT.