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Thumb BE Portugues PDF
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Dicionários são livros que guardam palavras. Palavras explicadas em palavras. Um verbete de dicionário
tem geralmente esta forma:
“Para sua surpresa, Doutor Pompeu passou por ele acenando, sentado em uma jardineira.”
Depois de ler os significados da palavra jardineira, responda: qual o significado que corresponde ao da
palavra jardineira na oração acima?
a) ladroeira:
b) lagartixa:
c) lágrima:
4. Há textos que se utilizam apenas da imagem, dispensando palavras, como na tira a seguir:
a) Crie, para o primeiro quadrinho, uma frase afirmativa, mostrando o que Calvin pretende fazer.
b) Para o segundo quadrinho, crie uma frase exclamativa, que demonstre o susto que Haroldo tomou ao
perceber que a flecha quase o acertou.
c) Para o terceiro quadrinho, crie uma frase interrogativa.
d) Crie uma frase imperativa para o último quadrinho.
5. Leia este anúncio, prestando atenção ao tipo de linguagem utilizado para a construção de seu sentido:
a) c)
b)
7. Leia a tirinha:
8. Nessa música, o grupo intencionalmente explora uma variante linguística. Para isso, cria uma
personagem que teria determinadas características de fala. No terceiro verso, temos uma construção que
está em desacordo com a norma culta. Identifique-a e reescreva-a na linguagem culta.
9. Pouco sabemos sobre a pessoa que fala nessa música, mas, por algumas pistas do texto, podemos
imaginar. Em sua opinião, qual deve ser:
10. No 3º verso da 3ª estrofe, é empregada uma gíria: “uns rolezinho”. Qual o sentido dessa expressão, a
partir do contexto?
11. Está errado quando, em uma conversa informal, os falantes pronunciam gírias? Por quê?
a) O autor procurou reproduzir certas marcas da oralidade e caracterizar a linguagem como uma variedade
típica de uma região do Brasil. Que região é essa?
b) Que palavras ou expressões são típicas dessa região? Retire do texto.
13. Leia o trecho de uma carta de amor escrita pelo poeta Olavo Bilac:
a) A linguagem utilizada na carta é uma linguagem verbal escrita. O tipo de linguagem é padrão ou não
padrão?
b) Levando em consideração esse tipo de linguagem, o locutor tem ou não intimidade com o locutário?
Essa variante linguística está adequada ao tipo de texto e à situação?
c) Caracterize o locutor quanto ao seu nível de escolaridade.
Presentes de ler,
presentes de ouvir,
presentes de se divertir.
Uma supercoleção de
presentes superlegais com
preços superbacanas.
14. Responda:
15. A língua usada no anúncio é padrão ou não padrão? Retire do texto exemplos que justifiquem sua
resposta.
a) Os dois textos são narrativos. O texto 1 é uma notícia curta, também conhecida como nota jornalística,
e o 2, o trecho de um diário. Quem é o narrador em cada caso?
b) Compare o tipo de linguagem utilizado nos dois textos. Em qual deles a linguagem é formal? Por que
isso ocorre?
c) Explique por que, no outro texto, a linguagem é informal.
d) Que expressões ou frases, no texto que emprega a linguagem informal, identificam esse tipo de
linguagem?
e) Comente sobre a intenção de cada texto.
18. Veja o texto:
LUA RUA
Perceba que a única diferença sonora entre as duas
palavras que você leu está nos sons /L/ e /R/. Entre
lua e rua, podemos distinguir duas unidades de sons
diferentes. A existência dessas duas unidades de sons
permite concluir que se trata de duas palavras
diferentes. A unidade sonora mais simples da língua
recebe o nome de fonema.
7 letras, 5 fonemas:
7 letras, 6 fonemas:
5 letras, 4 fonemas:
5 letras, 5 fonemas:
22. Agora, identifique aquelas das quais retiramos propositalmente o h inicial e aquelas que foram escritas
indevidamente com a letra h. Reescreva-as de forma correta.
23. Observe, nas frases a seguir, alguns adjetivos que começam com a letra h. Escreva o substantivo
correspondente. Veja o exemplo da letra a.
Retire do texto:
a) um substantivo próprio;
b) um substantivo coletivo;
c) dois substantivos comuns e simples;
d) dois substantivos abstratos;
26. A palavra trabalho, que aparece no texto, é um substantivo primitivo, ou seja, ela pode dar origem a um
substantivo derivado. Veja:
Que outra palavra do texto, somada à partícula – dor, dá origem a um substantivo derivado?
Brasil
Espaço
b) Quinta-feira é um substantivo composto e designa um dia da semana. Que outros dias da semana
também são substantivos compostos?
c) Indique dois substantivos próprios existentes no texto.
28. Crie substantivos abstratos a partir destas palavras: delicado, tranquilo, rico, castigar, atacar.
30. Há, a seguir, um grupo de coletivos. Descubra qual deles corresponde às expressões destacadas nas
frases abaixo. Se necessário, consulte o dicionário. Depois, reescreva as frases, substituindo as
expressões destacadas pelos coletivos a elas correspondentes.
1. Significado: “ônibus aberto com bancos paralelos.” b) O locutor não tem intimidade com o locutário. Essa
variante está adequada, visto que é uma carta a uma
2. a) Pessoas que cuidam de jardins. pessoa que não se conhece, portanto, não há
b) A diferença está no gênero, jardineiro é uma intimidade entre os falantes e também por conta do
palavra masculina e jardineira, feminina. nível de escolaridade da pessoa que escreve.
c) As abreviaturas são: s.f. e s.m. Provavelmente, o locutário também é uma pessoa com
nível de escolaridade alto, visto consegue entender a
3. a) ladroagem e lagar. carta.
b) lagarta e lagarto. c) Provavelmente, o locutor tem um nível de
c) lagostim e lagrimejar. escolaridade alto, visto que sabe utilizar as regras
gramaticais do português.
4. Sugestões de falas:
a) “Agora é só mirar e acertar o alvo.” 14. a) Linguagem verbal: o texto.
b) “Nossa! Essa foi por pouco mesmo!” Linguagem não verbal: o desenho do menino e dos
c) “Não gosta de brincar de tiro ao alvo, Haroldo?” objetos que o rodeiam, as cores, a forma de onda que
d) “Tire-me daqui, Haroldo!” a separação das cores desenha.
b) O anunciante se destina às crianças e aos jovens.
OBS: Essas frases são apenas exemplos. É c) O público é antenado, ou seja, está atento às
importante que o aluno observe os quadrinhos e crie novidades.
suas próprias frases, obedecendo ao comando da
questão. 15. Não padrão. Antenada, superpresentes, superfeliz,
superlegais, superbacanas.
5. a) Cavalo; dado; olhar; dentes.
b) Ditado: “Cavalo dado não se olha os dentes.” 16. Tem por intenção criar empatia, proximidade com o
c) Linguagem mista. público infanto-juvenil.