CIÊNCIAS NATURAIS 5.

º ANO
Teste de avaliação 2A
ESCOLA: __________________________________________________________________________

NOME: _______________________________________________N.º: ______ DATA: ____/____/____

DOCENTE: _______________ CLASSIFICAÇÃO: _______________ E. EDUCAÇÃO: _____________

1. A água que existe na Terra está em permanente reciclagem, quer seja através do ciclo hidrológico,
quer seja pelos tratamentos efetuados pelo ser
humano.

1.1. Nos itens de I. a III., seleciona a opção

que completa corretamente cada
afirmação.

I. O rio é um constituinte da … e faz parte … de água doce disponível para consumo humano.

(A) … litosfera … do 1 % …

(B) … hidrosfera … do 1 % …

(C) … litosfera … dos 3 % …

(D) … hidrosfera … dos 3 % …

II. Na figura, o número 1 corresponde à … e o número 2 …

(A) … infiltração … ao transporte.

(B) … infiltração … à precipitação.

(C) … evaporação … ao transporte.

(D) … evaporação … à precipitação.

III. Na urbanização representada por 9 bebe-se água … tratada na …

(A) … potável … ETAR.

(B) … inquinada … ETAR.

(C) … potável … ETA.

(D) … inquinada … ETA.

1.2. Atribui uma legenda aos números 6 e 7.

6 —____________________ 7 —____________________

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 1.3. Explica a necessidade de tratar a água captada dos rios quando esta se destina a consumo humano.

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2. Observa com atenção as imagens e responde às questões que se seguem.

A B C

2.1. Faz corresponder uma imagem a cada uma das afirmações.

Processo que retém as partículas suspensas na água, recorrendo a um filtro.

Processo que retém as partículas suspensas na água, por deposição das mesmas.

Processo que destrói os microrganismos existentes na água.

2.2. Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte:

Quando a água atinge os 100 ºC, ou seja, o ponto de …, passa do estado líquido ao estado …

(A) … ebulição … gasoso.

(B) … fusão … gasoso.

(C) … ebulição … sólido.

(D) … fusão … sólido.

3. Completa a frase que se segue com os termos adequados.

A água pura não tem sabor, é ____________________; não tem ____________________, é inodora; e é
____________________. Numa solução, a água é o ____________________, no qual se dissolve o
____________________. Existem substâncias que não se dissolvem na água, designando-se por
____________________.

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4. Observa imagem, que apresenta a composição química
de uma água de origem portuguesa.

4.1. Classifica as afirmações seguintes como verdadeiras

(V) ou falsas (F).

(A) O consumo desta água contribui para a

prevenção de doenças ósseas.

(B) Esta água é mais rica em potássio do que

em sódio.

(C) Um litro desta água contém 26 mg de

minerais.

(D) Um dos benefícios desta água é a ação

preventiva relativamente às cáries
dentárias.

5. Seleciona a opção que classifica corretamente as afirmações seguintes.

I. A respiração dos animais compensa a perda de água através da urina e transpiração.

II. Mais de 80 % do sangue é constituído por água.

III. A prática da agricultura biológica é uma medida que promove a sustentabilidade da água.

(A) I e II são verdadeiras; III é falsa.

(B) I é verdadeira; II e III são falsas.

(C) II e III são verdadeiras; I é falsa.

(D) III é verdadeira; I e II são falsas.

6. Com a ajuda de uma bomba, o João encheu um balão com ar atmosférico.

6.1. Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação

seguinte:

O ar no interior do balão é constituído essencialmente por…

(A) … nitrogénio e oxigénio.

(B) … nitrogénio e dióxido de carbono.

(C) … dióxido de carbono e vapor de água.

(D) … dióxido de carbono e oxigénio.

6.2. Completa a frase que se segue com os termos adequados.

O João consegue apertar o balão sem que este rebente porque o ar

é____________________ e tem forma ____________________ .

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 6.3. Compara o peso do balão do João com o de um balão vazio. Justifica a tua resposta.

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7. Observa a imagem seguinte, onde um bombeiro se encontra a apagar um incêndio.

7.1. Seleciona a opção que justifica a afirmação

seguinte:

Alguns extintores são constituídos por dióxido de

carbono, mas nenhum pode conter oxigénio.

(A) O dióxido de carbono é incomburente e o

oxigénio alimenta a combustão.

(B) O dióxido de carbono é comburente e o

oxigénio é combustível.

7.2. Refere o que resulta da combustão.

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8. A turma do 5º B realizou a seguinte experiência na aula de Ciências: mergulharam um copo, com a

boca para baixo, numa tina com água.

Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte:

Nesta experiência, o copo não se enche de água porque o ar que se encontra no copo…

(A) … é inodoro.

(B) … é insípido.

(C) … é incolor.

(D) … ocupa espaço.

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9. Lê o texto com atenção e responde às questões que se seguem.

A qualidade do ar é avaliada
através da medição da concentração
dos seus poluentes. A avaliação e a
gestão da qualidade do ar ambiente
são estabelecidas na legislação
nacional e europeia, que define
igualmente os valores limite para as
concentrações de alguns poluentes,
como dióxido de enxofre, óxidos de
nitrogénio, partículas em suspensão,
chumbo, monóxido de carbono e
benzeno. O gráfico apresenta a
variação da concentração média de
dois gases poluentes ao longo do dia,
no concelho de Almada.

Adaptado de http://www.m-
almada.pt/portal/page/portal/AMBIENTE/AR/?amb=0&ambiente_
ar=13757892&cboui=13757892; consultado em agosto de 2015

9.1. Nos itens I. e II., seleciona a opção que completa corretamente cada afirmação.

I. O índice da … do ar permite avaliar a qualidade do ar que respiramos através da medição da

concentração de gases como …

(A) … qualidade … oxigénio e vapor de água.

(B) … poluição … oxigénio e vapor de água.

(C) … qualidade … chumbo e óxidos de nitrogénio.

(D) … poluição … chumbo e óxidos de nitrogénio.

II. Às 19 horas, a concentração do gás A é de … μg/m3 e a concentração do gás B é de … μg/m3.

(A) … 480 … 73 … (C) … 65 … 73 …

(B) … 480 … 550 … (D) … 65 … 550 …

9.2. Para completar a seguinte afirmação, seleciona a opção incorreta.

Quando os poluentes atmosféricos se encontram acima do valor limite, surgem consequências

como…

(A) … doenças respiratórias. (C) … chuvas ácidas.

(B) … doenças cardiovasculares. (D) … proteção da saúde humana.

9.3. Sugere uma explicação para o aumento acentuado dos dois poluentes na atmosfera entre as 18 e as
20 horas.

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10. Ordena as frases que se seguem, de acordo com o processo de agravamento do efeito de estufa.

Retenção do calor junto à superfície terrestre.

Emissão de gases poluentes pela indústria e incêndios.

Aumento da temperatura média do Planeta.

Acumulação excessiva de gases com efeito de estufa na atmosfera.

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