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ÍNDICE :
Introdução : A ciência da leitura
1.Como lemos?
2.O cérebro em si
3.Os neurónios da leitura
4.A invenção da leitura
5.Aprender a ler
6.O cérebro disléxico
7.Leitura e simetria
8.Para uma cultura dos neurónios
Conclusão : O futuro da leitura
Como lemos ?
cristalino retina
Mensagem lida
córnea humor
« Se os meses e dias são eternos
passageiros, os anos que se
vítreo fóvea
sucedem viajam. Que se navegue
toda a nossa vida num barco ou
que se puxe o freio de um cavalo
até ao limiar da velhice, cada dia
em viagem, da viagem fazemos o
nosso domicílio. Já não sei mais
em que ano uma nuvem solitária
me convidou no vento. (...). pupila nervo
Bashô, poeta japonês do Séc. 17
íris óptico
Stanislas DEHAENE, Les neurones de la lecture, Odile Jacob, 2007.
R, R, R, r, r, r
Exemplo :
desabotoar
des aboto ar
Assim decompostos, estes elementos vão poder ser utilizados pelo cérebro
para dar o som e o sentido.
Nenhuma destas duas vias, por si só, é suficiente para ler todas as palavras
(p.70).
Em resumo, no cérebro:
Cada lóbolo é
especializado numa ou
várias funções sensoriais.
VISÃO
PALADAR OLFACTO
AUDIÇÃO
G D