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PROJETO E PESQUISA
Belo Horizonte
2011
Joquebede Ijzerman de Lima
Belo Horizonte
2011
Tema
Problema
Objetivo Geral
Objetivo Específico
1. Analisar a proposta pedagógica e outros documentos disponibilizados pela
prefeitura de Belo Horizonte.
Justificativa
METODOLOGIA
Referencial teórico
Em Belo Horizonte segundo Soares e Venâncio (2007, p.143) EJA teve seu
inicio na “Rede Municipal de ensino de Belo Horizonte em 1971, época esta, em que
o MOBRAL era a ação mais significativa para educação de Jovens e adulta”. Em
2000, e com elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA, a
Secretaria Municipal de Educação solicitou a regulamentação da EJA nas escolas
municipais de Belo Horizonte.
Moura (Apud Castro e Carvalho, 2001 p.153) afirma que “A competência para
ser professor passa assim por uma capacidade de acompanhamento das mudanças
e de adaptação às novas condições de trabalho”. Portanto evidencia-se que, a
função de ensinar na EJA tem sido percebida como uma ação de extrema
relevância. Espera-se, portanto que o docente acompanhe as mudanças sociais
bem como seja capaz de entender e lidar com as fases da vida adulta e também que
seja capaz de corresponder às exigências do ambiente escolar.
1
Necessidades formativas e formação contínua de professores de Redes municipais de ensino
Disponível em: http://www.anped.org.br/33encontro/internas/ver/trabalhos-gt08 Acesso em
15/05/2011.
a fim de esteja desenvolvendo competências específicas que o capacitará para
trabalhar com a EJA.
Rios (2004, p.46) define competência como “saber fazer bem” e isto está
envolvido com os aspectos “técnicos e aspectos políticos”. Sendo assim educar
envolve tanto o domínio dos conhecimentos técnicos como também o
desenvolvimento da uma consciência de seu papel requerido pela sociedade.
Portanto o saber fazer bem vai além das metodologias aplicadas, perpassa também
pelo conceito que o docente tem de si mesmo e do significado de sua ação na EJA.
Cronograma
RIOS, Tereza Azeredo. Ética e Competência. - 14 ed. São Paulo, Cortez, 2004
(coleção questões da nossa época; v16). SOARES Leôncio; VENÂNCIO, Ana Rosa.