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Ficha de Leitura - Nomissa Chadreca Faduco
Ficha de Leitura - Nomissa Chadreca Faduco
Perante os múltiplos desafios suscitados pelo futuro, a educação surge como um trunfo
indispensável para que a humanidade tenha a possibilidade de progredir na consolidação dos ideais
da paz, da liberdade, da justiça social e das tecnologias, e importante perceber que a educação e a
chave para o desenvolvimento, seja ele cognitivo, social, económico político assim como pessoal,
e através da educação onde poderemos verificar mudanças, transformações, modificações, e
reestruturações referentes ao crescimento da própria pessoa como individuo.
Ao fazer uma analise podemos perceber que a educação em si, é também uma declaração de amor
à infância e à juventude, pois esta tem como foco esta camada que e a base da nação, isto é a
criança é o futuro do homem, pois se uma criança não tem acesso a educação o futuro de uma
nação torna se imprevisível, pois esta criança não estará dotada de competências suficientes para
o desenvolvimento da nação em que esta inserida. A educação constrói a identidade do individuo,
dotando o de capacidades para que possa encarar, transformação, e reorganizar o mundo. Mas, este
todo processo não passa por uma compreensão de si mesmo, isto e, o individuo precisa efectuar
uma espécie de viagem interior através da medicação e a execução da autocracia, este precisa
conhecer-se como individuo e desenvolver sua própria identidade, só assim poderemos revalorizar
as variadas dimensões da educação.
As tecnologias não devem tornar a relação entre o professor e o aluno ainda mais distante, mas
sim deve servir de ferramenta de modo a mudar e transformar o mundo, sem se esquecer dos
princípios educacionais tradicionais, pois a educação não começa com o ingresso a escola, esta
deve começar muito antes disso, de modo a dotar o individuo de competências que o tornarão o
homem do futuro. É verdade individuo aprende de varias formar com as experiencias sejam suas
ou de outros, as vivencias, os ganhos e fracassos, erros e ilusões, mas todos aspectos aqui citados
não supuram o papel preponderante e imprescindível que a educação tem.
"A educação básica deve ser garantida, por toda parte, aos 900 milhões de adultos
analfabetos, aos 130 milhões de crianças não escolarizadas, assim como às crianças que
abandonam prematuramente a escola (cujo número é superior a 100 milhões); esse amplo
empreendimento é uma prioridade para as acções de assistência técnica e de parceria a
serem executadas no âmbito da cooperação internacional."
Percebe-se que, no âmbito da inclusão e importante que a educação básica seja garantida para
todos de modo tenhamos uma sociedade livre da incompreensão, capaz de se auto desenvolver
continuamente. Saliente ainda Dolores (2010,p. 28) que:
"Compete à educação garantir às crianças e aos adultos as bases culturais que lhes permitam decifrar,
na medida do possível, as mudanças em curso; tal postura supõe a elaboração de uma triagem no
volume de informações, a fim de facilitar sua interpretação e de situar os acontecimentos em uma
história geral."
Falando concretamente sobre, esta componente, importa referir que e necessário que tenhamos em
conta as tecnologias que ajudarão, assim como facilitarão este processo, de modo a que tenhamos
uma educação facilitada e abrangente, pois não podemos deixar de considerar a tamanha
importância que as tecnologias detém para este processo, a aprendizagem torna se um processo
continuo e presente no dia-a-dia do individuo principalmente devido as mudanças que actualmente
acontecem, diz Siemens (2008, p.3):
“Muitas questões importantes são levantadas quando as teorias da aprendizagem estabelecidas são
vistas através da tecnologia. A tentativa natural dos teóricos é continuar a revisar e desenvolver as
teorias na medida em que as condições mudam. Em algum ponto, no entanto, as condições
subjacentes se alteraram tão significativamente, que as modificações posteriores não são mais
perceptíveis. É necessária uma abordagem inteiramente nova.”
A educação e um processo imprescindível para a vida, ela cria, transforma e remodela o mundo.
O processo de aprendizagem acontece num ambiente envolvido de mudanças, e o profissional de
educação deve saber lidar com estes aspectos de modo a tornar este processo mais facilitado e
eficaz, as tecnologias fazem parte dessas mudanças que de certo modo levam o individuo a
reorganizar a sua forma de trabalho, para se adequar a este novo ambiente.