Metodologias

inovativas
350 trilhões
De pensamentos por dia!
 O desafio: Você sabe
como está programado o
cérebro do seu cliente?
 10 desafios da
gestão da educação
superior no século 21
01
Estimular competências e habilidades do
século 21 (BNCC)

02
Incluir a tecnologia em sala de aula

03
Motivar o corpo docente
04
Manter o fluxo financeiro saudável

05
Problemas de comunicação

06
Diferencial competitivo
07
Gestão de seus processos perante o
Ministério da Educação

08
Experiência do aluno

09
A transformação tecnológica

10
Metodologias inovadoras
 4 desafios para
inovar na educação
01
Paradigmas em relação a o que a educação
deve ser. É um setor que passou por
pouquíssimas mudanças estruturais desde a
Revolução Industrial e é difícil fugir do
estigma de que a educação deve ser
conteudista e seguir padrões antigos para
ser eficiente.
02
Almejar grandes saltos mas não esquecendo do
contexto. Não é possível iniciar a inovação
com realidade virtual se 39% dos alunos
oriundos de escolas públicas não têm
computador ou tablet em casa.
03
Dissociar inovação da tecnologia (57% dos
professores que dizem nunca usar tecnologias
digitais apontam a falta de oportunidades de
formação como a principal causa para esse
não uso)

04
Soluções para empresas e não para educação.
As startups EdTechs têm um foco muito
intenso no mercado B2B (em que o cliente é
uma instituição/empresa), com 70% de todas
as soluções brasileiras.
COMO SER CRIATIVO NA EDUCAÇÃO

• Encontrar uma solução para um

problema.
• Descobrir maneiras diferentes de
fazer a mesma coisa.
• Inventar um novo uso para algo
que já existe.
• Produzir mais usando menos
recursos: financeiros, de
energia ou de tempo.
Os Paradigmas da
Educação do
futuro
Metodologias
inovativas
Metodologias Inovativas

• metodologias ativas focadas no protagonismo do aluno;

• metodologias ágeis com foco na gestão de tempo;

• metodologias imersivas centradas na simulação da

realidade;

• metodologias analíticas direcionadas à análise dos dados

produzidos na interação do aluno com pessoas, conteúdos e
ferramentas.
Metodologias ativas
Metodologias Ágeis
Metodologias
Imersivas
Metodologias
analíticas
O Processo de
inovação
 INOVAÇÃO =
HIPOTESE +
EXPERIMENTO
PARA REALIZAR
UM
EXPERIMENTO
VOCÊ PRECISA DE
UM MÉTODO
 Método para a geração
de projetos inovadores
Abordagem para idealização de
projetos/produtos baseada em aprendizado
contínuo e validação de hipóteses

Pivotar: mudar o plano de ação para resolver o seu problema até encontrar um que funcione.
Otimizar: Acelerar uma plano de ação que está comprovado que funcione para replicar.
O ciclo Lean na
educação
Em 20 minutos,
você esquece
42% do que
aprendeu se não
houver nenhuma
tentativa de
retenção.
 Agile e-Learning

•Rapid Learning
•Lean Learning
•Lean Education
•Lifelong Learning
 Rapid Learning
• O objetivo não é ter uma visão completa • Como ele pode ser usado no projeto de
sobre algo e sim desenvolver um
conhecimento específico.
educação?
• modelo de pílulas de conteúdo, que são 1. Reforço de aprendizados
materiais que podem ser consumidos entre 2. Nivelamento de conhecimento
três a cinco minutos — como vídeos,
infográficos, cartilhas e apresentações. 3. Treinamentos completos
• ensinamentos objetivos e claros, focados no 4. Compartilhamento de conteúdo
aprendizado de um assunto ou prática
singular.
 • Lean Learning é a criação de conteúdos de treinamento mais
simples, sem rebuscamento, no menor tempo de produção e
na qualidade satisfatória focada no usuário final e não em
efeitos visuais excessivos.
• O Lean Learning visa eliminar o desperdício de tempo e
recursos tanto na produção de cursos quanto no momento
em que o aluno acessa a plataforma de ensino e realiza as
aulas.
Lean Learning
• É importante que o treinamento seja assertivo e
apresente resultados.
• Resultados são mais importantes que conteúdos.
Lean Education
• É uma metodologia que estimula os alunos a
contribuírem com ideias sobre como tornar
seu aprendizado mais eficaz e eficiente.
• Um dos aspectos centrais da abordagem é o
respeito pelas pessoas.
• A ideia é construir o aprendizado de baixo
para cima, dando aos alunos, que estão mais
próximos dos desafios da aprendizagem, o
suporte necessário para resolver problemas
de aprendizagem rapidamente.
• O processo de melhoria em um ambiente de
educação Lean é simples, mas poderoso.
 • 4 pilares fundamentais do lifelong learning
1. Aprender a conhecer
Lifelong Learning 2. Aprender a fazer
3. Aprender a conviver
4. Aprender a ser
 MUITO
OBRIGADO