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01543535232 - rmoliveira
Felipe Luccas
Lista de Questões IBADE
QUESTÕES COMENTADAS
IBADE
1368722
SUMÁRIO
SUMÁRIO .........................................................................................................1
LISTA DE QUESTÕES SEM COMENTÁRIO ...............................................................2
GABARITO ...................................................................................................... 18
LISTA DE QUESTÕES COM COMENTÁRIO ............................................................ 19
B) pontos finais.
C) aspas.
D) dois pontos.
E) pontos de interrogação.
5. (IBADE / Prefeitura de Jaru / Assistente Administrativo / 2019)
Todas as alternativas abaixo apresentam períodos corretos quanto à pontuação, EXCETO em:
A) O camponês possuía galinhas, patos, perus, gansos e outros pequenos animais.
B) - Senhor camponês, uma águia nunca esquecerá sua origem, não se esqueça disso.
C) O sábio naturalista e o rude camponês, combinavam apenas em levar a águia para voar.
D) O camponês, homem bruto da terra, não acreditava no potencial da águia.
E) O naturalista era um sábio, isto é, conhecia os mistérios da natureza.
6. (IBADE / Prefeitura de Jaru / Analista Administrativo / 2019)
Todas as alternativas abaixo apresentam a concordância verbal de acordo com a norma culta
da língua, EXCETO em:
A) Fomos nós quem avisou ao diretor o horário do evento.
B) Os Estados Unidos valorizam, em seu país, o estudo científico.
C) Do lado de fora do espetáculo ouvia-se os aplausos da multidão.
D) Um ou outro cientista ganhará o prêmio tão esperado.
E) Mais de um pesquisador representou o Brasil naquele acontecimento.
7. (IBADE / IABAS / Enfermeiro / 2019)
Observe os itens abaixo:
I. A maioria das pessoas não se preocupa com o lixo.
II. Pesquisa-se meios de combater a infestação.
III. O presidente, junto com alguns ministros, compareceu à solenidade de posse do
governador.
IV. Houveram motivos para o crescimento do número de escorpiões.
Pode-se afirmar que a concordância verbal está correta em:
A) II, III e IV.
B) I, II e III.
C) I e II.
D) I e IV
E) I e III.
No período destacado do texto, está correto o uso da preposição “a” após o verbo “assistir",
uma vez que esse verbo, no sentido de “ver, presenciar", é transitivo indireto. Entre as
alternativas abaixo, assinale aquela em que há erro quanto à regência verbal:
A) Atualmente, o patrão assiste em Paris.
B) Esteve no cinema e assistiu um filme incrível.
C) A mãe assistiu o filho em suas necessidades.
D) Assistiu, incrédulo, ao acidente.
E) Ontem, assistiu a um excelente show.
12. (IBADE / Câmara de Vilhena / Analista Financeiro / 2018)
No período “A conduta cortês do advogado agradou-lhe bastante.”, a alternativa que
apresenta frase com o mesmo tipo de regência verbal é:
A) O rapaz agradeceu a oferenda com muito entusiasmo.
B) O médico ajudava a idosa mulher há bastante tempo.
C) Agradou os meninos com presentes, pelo Dia das Crianças.
D) A jovem veterinária assistiu a bela gatinha com desvelo.
E) O feroz animal obedeceu ao dono imediatamente.
13. (IBADE / Prefeitura de Ji-Paraná / Agente Administrativo / 2018)
A respeito dos três verbos do trecho: “... muda sua vida, amplia seus pensamentos, agrega
cultura.”, pode-se afirmar que:
A) apenas um é transitivo direto.
B) todos são transitivos diretos.
C) apenas um é transitivo indireto
D) todos são transitivas indiretos.
E) apenas um funciona como verbo de ligação..
14. (IBADE / Prefeitura de João Pessoa / Agente de Controle Urbano / 2018)
De acordo com a norma culta, o verbo destacado no trecho: “até mesmo para colocar em
prática aquilo que ACREDITAMOS”, aceita outra regência; portanto, também estaria correto:
A) de que acreditamos.
B) com que acreditamos.
C) a que acreditamos.
D) em que acreditamos.
E) pelo qual acreditamos.
d) entrará-ecológica
e) químicos-paraíso
27. (IBADE / PROCURADOR JURÍDICO / 2016)
Do ponto de vista da norma culta, a substituição que poderia ser feita, sem alteração de valor
semântico e linguístico:
"Alguns anos atrás os jornais noticiaram= Há anos os jornais noticiaram.
28. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / PROFESSOR / 2017)
Julgue o item a seguir.
No fragmento “os cientistas pouco podem fazer nesta seara, além de, em regra, exibirem seus
próprios preconceitos ou seu compromisso racial com a manutenção das coisas como elas
estão.” há evidente equívoco na(o):
Colocação pronominal do pronome SEUS.
29. (IBADE / SEDUC-RO / PSICÓLOGO / 2016)
Julgue o item a seguir.
Sob a égide da norma culta, a substituição poderia ser feita, sem alteração de valor semântico
e linguístico:
“e nos 'bondes do Tigrão', nos lembrando da escuridão física e mental em que vivem, fora de
nossas avenidas iluminadas.” = e nos 'bondes do Tigrão', lembrando-nos da escuridão física e
mental em que vivem, fora de nossas avenidas iluminadas.
30. (IBADE / SEDUC-RO / PSICÓLOGO / 2016)
Julgue o item a seguir.
Sob a égide da norma culta, a substituição poderia ser feita, sem alteração de valor semântico
e linguístico:
“Rio, cidade que nos seduz.” = Rio, cidade que seduz-nos.
31. (IBADE / SEDUC-RO / PSICÓLOGO / 2016)
Julgue o item a seguir.
Sob a égide da norma culta, a substituição poderia ser feita, sem alteração de valor semântico
e linguístico:
“Lembraremo-nos dos discos de 78 rpm” = Nos lembraremos dos discos de 78 rpm.
32. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / PROFESSOR / 2017)
Sobre os elementos destacados do fragmento “O refrão de uma marchinha carnavalesca, de
amplo domínio público, oferece uma pista interessante para a compreensão do critério
objetivo que a sociedade brasileira emprega para a classificação racial das pessoas”, julgue o
item a seguir.
b) intensidade.
c) afirmação
d) tempo.
e) instrumento.
39. (IBADE / SEJUDH-MT / AG. PENITENCIÁRIO / 2017)
Assinale a alternativa em que, obedecendo-se, ao uso e à colocação adequada, substituiu-se,
sem perder o sentido original, corretamente por um pronome oblíquo, o equívoco cometido
pela personagem em "- Agente chama ela de Te”.
a) - A gente lhe chama de Te.
b) - A gente vos chama de Te.
c) - A gente chama-te de Te.
d) - A gente chama-lhe de Te
e) - A gente a chama de Te.
40. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / NUTRICIONISTA / 2017)
Lá dentro viu dependurados compridos casacos de peles. Lúcia gostava muito do cheiro e do
contato das peles. Pulou para dentro e se meteu entre os casacos, deixando que eles lhe
afagassem o rosto. Não fechou a porta, naturalmente: sabia muito bem que seria uma tolice
fechar-se dentro de um guarda-roupa. Foi avançando cada vez mais e descobriu que havia uma
segunda fila de casacos pendurada atrás da primeira. Ali já estava meio escuro, e ela estendia
os braços, para não bater com a cara no fundo do móvel. Deu mais uns passos, esperando
sempre tocar no fundo com as pontas dos dedos. Mas nada encontrava.
Por meio dos advérbios, um enunciador pode expressar a intensidade daquilo que ele enuncia.
No primeiro parágrafo, a palavra que é advérbio e um exemplo que confirma essa afirmação é:
a) Lá.
b) atrás.
c) meio.
d) muito.
e) dentro.
41. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / NUTRICIONISTA / 2017)
Considerando o contexto em que se produziu a colocação do pronome oblíquo, em “encontrou
uma coisa macia e fria, que se esfarelava nos dedos.”, pode-se afirmar, corretamente, que foi
assim realizada porque:
a) o pronome relativo atrai o oblíquo para antes do verbo.
b) após vírgula é obrigatório o uso da próclise.
a) turistas
b) vilarejo
c) moradores
d) condomínio
e) ambiente
48. (IBADE / SEJUDH-MT / ASS. SOCIAL / 2017)
Sobre os elementos destacados do fragmento “Não porque ela sofresse dessas severas
desnutrições africanas - embora passasse fome mas pelo que eu saberia dela depois.”, julgue o
item a seguir.
A oração entre travessões - EMBORA PASSASSE FOME - possui valor concessivo.
49. (IBADE / SEJUDH-MT / ASS. SOCIAL / 2017)
Sobre os elementos destacados do fragmento “Não porque ela sofresse dessas severas
desnutrições africanas - embora passasse fome mas pelo que eu saberia dela depois.”, julgue o
item a seguir.
A palavra QUE é uma conjunção integrante.
50. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / PROFESSOR / 2017)
Sobre os elementos destacados do fragmento “O refrão de uma marchinha carnavalesca, de
amplo domínio público, oferece uma pista interessante para a compreensão do critério
objetivo que a sociedade brasileira emprega para a classificação racial das pessoas”, julgue o
item a seguir.
QUE, no contexto, é uma conjunção integrante.
51. (IBADE / SECUD-RO / TÉCNICO EDUCACIONAL / 2016)
Assinale a opção em que a palavra destacada exprime, no contexto, a mesma ideia da
destacada em: “90% da comunicação feita E recebida pelas entidades privadas hoje é via e-
mail.”
a) “POR ISSO, os especialistas e as empresas tentam sistematizar as regras que regem a
comunicação por e-mail.”
b) “SEGUNDO ela, a administração enviou um e-mail sobre uma mudança que seria feita nos
pagamentos.”
c) “A apreensão tem levado empresas a consultores que capacitem funcionários a redigir e-
mails não só sem deslizes na língua portuguesa, MAS eficientes e adequados à comunicação
profissional.”
d) “Era para ser algo simples, MAS foi escrito de uma maneira tão confusa que ocorreu um
colapso na central de atendimento da empresa, porque ninguém entendeu a mensagem”.
e) “comunicam via internet com mais propriedade, QUANDO na verdade uma habilidade
independe da outra.”
52. (IBADE / SECUD-RO / TÉCNICO EDUCACIONAL / 2016)
As conjunções destacadas em: “uso indevido de abreviações, formalidades ORA excessivas
ORA inexistentes” expressam, no contexto, ideia de:
a) alternância.
b) adição.
c) conclusão.
d) explicação.
e) oposição.
53. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / PROFESSOR / 2017)
“De repente notou que estava pisando qualquer coisa que se desfazia debaixo de seus pés.”
Com relação aos componentes destacados do trecho, é correto afirmar que:
A segunda ocorrência do QUE é uma conjunção integrante.
54. (IBADE / SECUD-RO / TÉCNICO EDUCACIONAL / 2016)
No trecho: “SE não estiver muito bem orientado e preparado, pode escrever absurdos em seus
e-mails - alerta.”, se a conjunção SE for substituída por CASO, na nova redação, o verbo ESTAR
deverá assumir a forma de:
a) futuro do presente do indicativo
b) pretérito imperfeito do subjuntivo.
c) presente do indicativo
d) presente do subjuntivo
e) pretérito mais que perfeito do indicativo.
55. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / NUTRICIONISTA/ 2017)
“'Deve ser um guarda-roupa colossal!', pensou Lúcia, avançando ainda mais”
A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as
afirmativas a seguir.
Julgue o item a seguir.
Os verbos usados são de ligação.
56. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / PROFESSOR / 2017)
Julgue o item a seguir.
No fragmento “os cientistas pouco podem fazer nesta seara, além de, em regra, exibirem seus
próprios preconceitos ou seu compromisso racial com a manutenção das coisas como elas
estão.”
Sobre os elementos destacados do fragmento “Não porque ela sofresse dessas severas
desnutrições africanas - embora passasse fome mas pelo que eu saberia dela depois.”, julgue o
item a seguir.
O modo das formas verbais SOFRESSE e PASSASSE é determinado sobretudo pelas relações
que se verificam entre o conteúdo das orações.
58. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / NUTRICIONISTA / 2017)
Em “onde deveria estar o fundo do guarda-roupa, mas lá longe.” mostra uma forma verbal no
futuro do pretérito: deveria. Essa forma verbal indica um fato:
a) ocorrido antes de outro fato já terminado.
b) o corrido em um momento anterior completamente terminado.
c) que ocorrerá, com certeza, em um tempo vindouro com relação ao momento atual.
d) situado em um momento anterior ao atual, mas incompleto.
e) que poderia ter ocorrido depois de um determinado fato passado.
59. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / NUTRICIONISTA / 2017)
Na transposição da frase “Lá dentro viu dependurados compridos casacos de peles.” para a voz
passiva analítica, a forma verbal VIU mudará para:
a) serão vistos.
b) foram vistos.
c) eram vistos.
d) fossem vistos.
e) seriam vistos.
ambiente.”.
a) via b) vi c) vejo d) visse e) vira
70. (IBADE / PROCURADOR JURÍDICO / 2016)
Sobre os elementos destacados do fragmento “A providência higienizadora do nosso marco
zero consistiu na retirada dos menores que por lá perambulavam.", julgue o item a seguir.
CONSISTIU é um verbo transitivo indireto.
GABARITO
E) I, III e IV.
Comentários:
Analisando os itens:
I) Nesse caso, o “que” é um pronome relativo, pois retoma o substantivo feminino “matemática”.
Todavia, não exerce uma função predicativa, mas sim anafórica (retomando um termo citado
anteriormente). Incorreto.
II) Cuidado, pois nesse trecho existe a correlação “NÃO é SÓ capaz de DESCREVER o universo, MAS
(TAMBÉM) pode inclusive ser usada”. O termo “também” não está implícito, porém, analisando toda
a estrutura, não se pode falar em sentido adversativo, mas sim em valor aditivo. Correto.
III) Sim, “descrever” é um verbo transitivo direto (DESCREVER algo). Correto.
IV) De fato, esse termo pertence a classe dos advérbios, mais especificamente um advérbio de
modo (de maneira/modo inclusiva). Correto.
V) O plural é “cidadãos” e não “cidaDÕES”. Incorreto.
Gabarito letra B.
16. (IBADE / Prefeitura de Aracruz / Instrutor de Libras / 2019)
“Ele tem experiência de mato e de cidade, SABE EXPLORAR OS MUNDOS, AS HORAS"
O trecho em destaque pode ser classificado sintaticamente como uma oração:
A) coordenada assindética
B) coordenada sindética aditiva
C) coordenada sindética alternativa
D) coordenada sindética conclusiva
E) coordenada sindética explicativa.
Comentários:
Vamos recordar um aspecto teórico importante:
As orações coordenadas são ligadas por conjunções coordenativas. Por terem conector (síndeto), são
chamadas de sindéticas. As que não trazem conjunção são chamadas de assindéticas.
Observe que o trecho destacado não apresenta conjunção “conector”, ou seja, já podemos afirmar
que a oração é “assindética”, mais precisamente uma “oração coordenada assindética”.
OBS: Grave essa parte das nomenclaturas, pois essa é uma questão atual e pode aparecer
novamente. Vale a pena revisar esses conceitos. Gabarito letra A.
17. (IBADE / Câmara de Jaru / Contador / 2019)
Em “As grandes descobertas tornam os homens GÊNIOS.”, a palavra em destaque funciona
como:
A) sujeito.
B) núcleo do sujeito.
C) núcleo do predicado.
D) predicativo do sujeito.
E) predicativo do objeto.
Comentários:
O predicativo do objeto é basicamente uma opinião que o sujeito emite sobre o objeto ou um
estado/condição que o sujeito atribui ao objeto.
a) O sujeito do verbo “tornar” é “as grandes descobertas”, pois esse termo exerce a “ação” de
“tornar os homens gênios”. Incorreta.
b) A partir da alternativa anterior, nota-se que o sujeito é “as grandes descobertas” e o núcleo
(termo principal) é “descobertas”. Incorreta.
c) O predicado é o objeto direto “os homens gênios” e o núcleo seria o termo “homens”. Incorreta.
d) O predicativo do sujeito indica “estado/qualidade/característica” do sujeito e esse aspecto é
introduzido por um “verbo de ligação”. Não é o caso desse trecho. Incorreta.
e) Basicamente, o predicativo “gênios” é a característica/estado do objeto direto “homens”.
Alternativa correta.
Gabarito letra E.
18. (IBADE / Câmara de Jaru / Assistente Administrativo / 2019)
Na frase “No dia seguinte, o naturalista e o camponês levantaram bem cedo.”, pode-se afirmar
que:
I. Trata-se de um período composto.
II. O núcleo do predicado é “levantaram”.
III. Há uma locução adverbial de tempo.
IV. O sujeito da oração é composto.
V. O advérbio bem está modificando o adjetivo cedo.
Estão corretas apenas:
A) I, II, III.
B) II, IV, V.
C) I, III, V.
D) II, III, IV.
E) I, IV, V.
Comentários:
Analisando os itens:
I) Não se pode falar em período composto, pois a frase apresenta apenas um verbo, ou seja, apenas
uma oração (período simples). Incorreto.
II) De fato, há um predicado verbal no trecho “LEVANTARAM bem cedo” e, nessa perspectiva, o
núcleo é a forma verbal “levantaram”. Correto.
III) Pode-se em locução adverbial, pois a expressão “no dia seguinte” apresenta mais de duas
palavras e traz consigo um valor temporal. Correto.
IV) Sim, o sujeito do verbo “levantar” é “o naturalista e o camponês” (Ex. ELES levantaram).
Correto.
V) Muito cuidado, pois “cedo” não é um adjetivo, mas sim um advérbio de tempo. Incorreto.
Gabarito letra D.
19. (IBADE / Câmara de Jaru / Contador / 2019)
“A matéria neste disco converte alguma da sua energia em fricção entre as partículas.” Este
segmento do texto pode ser classificado como:
A) período simples.
B) período composto.
C) período composto por coordenação.
D) período composto por subordinação.
E) período composto por coordenação e subordinação.
Comentários:
Para ser um período composto, seria necessário a presença de, no mínimo, duas orações.
Entretanto, esse trecho apresenta apenas um verbo “converter” e, portanto, existe apenas uma
oração. Logo, nota-se um caso de período simples. Ficamos apenas com a letra A. Gabarito letra A.
20. (IBADE / PC-PA / ESCRIVÃO DE POLÍCIA / 2017)
Julgue o item a seguir.
Em “mas parece que no tema de raça, racismo, negritude, branquitude, nós CAÍMOS em
preconceito... Por pequena que seja a gota de sangue negro do INDIVÍDUO”, as palavras
destacadas recebem acento pela mesma regra de acentuação.
Comentários:
ca-í-mos recebe acento pela regra do hiato. In-di-ví-duo recebe acento pela regra das paroxítonas
terminadas em ditongo. São regras diferentes. Questão incorreta.
21. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / NUTRICIONISTA/ 2017)
“'Deve ser um guarda-roupa colossal!', pensou Lúcia, avançando ainda mais”
A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as
afirmativas a seguir.
semântico e linguístico:
"Alguns anos atrás os jornais noticiaram= Há anos os jornais noticiaram.
Comentários:
Anos atrás e “há anos” compartilham ideia de tempo decorrido. Então a troca é adequada.
Questão correta.
28. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / PROFESSOR / 2017)
Julgue o item a seguir.
No fragmento “os cientistas pouco podem fazer nesta seara, além de, em regra, exibirem seus
próprios preconceitos ou seu compromisso racial com a manutenção das coisas como elas
estão.” há evidente equívoco na(o):
Colocação pronominal do pronome SEUS.
Comentários:
Não há erro algum. Pronome possessivo “seus” estabelece relação entre “preconceitos” e
“cientistas”. Questão incorreta.
29. (IBADE / SEDUC-RO / PSICÓLOGO / 2016)
Sob a égide da norma culta, a substituição poderia ser feita, sem alteração de valor semântico
e linguístico:
“e nos 'bondes do Tigrão', nos lembrando da escuridão física e mental em que vivem, fora de
nossas avenidas iluminadas.” = e nos 'bondes do Tigrão', lembrando-nos da escuridão física e
mental em que vivem, fora de nossas avenidas iluminadas.
Comentários:
Não há erro, pois a ênclise seria a posição adequada, já que temos início de oração. Questão correta.
30. (IBADE / SEDUC-RO / PSICÓLOGO / 2016)
Julgue o item a seguir.
Sob a égide da norma culta, a substituição poderia ser feita, sem alteração de valor semântico
e linguístico:
“Rio, cidade que nos seduz.” = Rio, cidade que seduz-nos.
Comentários:
A palavra 'que', pronome relativo, torna a próclise obrigatória. Questão incorreta.
31. (IBADE / SEDUC-RO / PSICÓLOGO / 2016)
Julgue o item a seguir.
Sob a égide da norma culta, a substituição poderia ser feita, sem alteração de valor semântico
e linguístico:
Comentários:
O sufixo -ejo indica o grau diminutivo, como em ‘lugarejo’ (lugar pequeno). Vilarejo é uma vila
pequena.
Veja outros sufixos de diminutivo:
Diminutivos
– acho(a): riacho, fogacho
– (z)elho(a): fedelho, rapazelho
– ebre: casebre
– ejo: lugarejo, vilarejo
– eco(a): jornaleco, soneca, padreco
– ete: artiguete, boquete, falsete
– ela: viela, rodela
– eto(a): saleta, boceta, folheto
– ilha: cartilha, esquadrilha
– ola: rapazola, fazendola, portinhola
– icho(a): cornicho, barbicha
– usco(a): chamusco
– (z)ito(a): Manuelito, cãozito, cabrita
– ucho(a): gorducho, papelucho
– ino(a): pequenina, violino
– im: espadim, flautim
– (z)inho: copinho, beicinho, gracinha, filminho, computadorzinho, amiguinho
Diminutivos Eruditos
São oriundos da língua literária e culta, da terminologia científica e formações com origem no latim:
– úsculo(a): corpúsculo, opúsculo
– ículo(a): película, versículo, cubículo, gotícula
– isco: asterisco, chuvisco
– ulo(a): módulo, nódulo, glóbulo, grânulo, molécula
– oca: engenhoca, bitoca
– únculo(a): questiúncula, homúnculo
– ote(a): filhote, serrote, velhote Gabarito letra B.
d) “Era para ser algo simples, MAS foi escrito de uma maneira tão confusa que ocorreu um
colapso na central de atendimento da empresa, porque ninguém entendeu a mensagem”.
e) “comunicam via internet com mais propriedade, QUANDO na verdade uma habilidade
independe da outra.”
Comentários:
A palavra destacada é a conjunção “E”, com sentido aditivo. Na letra C, temos “não só...mas”, que
configura uma correlação aditiva, ou seja, outra expressão com sentido de soma. Gabarito letra C.
Vejamos os demais sentidos:
a) “por isso”: explicação/causa
b) “segundo”: conformidade
d) “quando”: tempo
52. (IBADE / SECUD-RO / TÉCNICO EDUCACIONAL / 2016)
As conjunções destacadas em: “uso indevido de abreviações, formalidades ORA excessivas
ORA inexistentes” expressam, no contexto, ideia de:
a) alternância.
b) adição.
c) conclusão.
d) explicação.
e) oposição.
Comentários:
Os pares “ora___ora ___; seja___ seja___; que___ quer___” são correlações alternativas, que
indicam alternância. Gabarito letra A.
53. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / PROFESSOR / 2017)
“De repente notou que estava pisando qualquer coisa que se desfazia debaixo de seus pés.”
Com relação aos componentes destacados do trecho, é correto afirmar que:
A segunda ocorrência do QUE é uma conjunção integrante.
Comentários:
Na verdade, a segunda ocorrência do QUE é uma conjunção integrante.
De repente notou [que estava pisando qualquer coisa que se desfazia debaixo de seus pés]
De repente notou [ISTO]
Questão incorreta.
54. (IBADE / SECUD-RO / TÉCNICO EDUCACIONAL / 2016)
No trecho: “SE não estiver muito bem orientado e preparado, pode escrever absurdos em seus
e-mails - alerta.”, se a conjunção SE for substituída por CASO, na nova redação, o verbo ESTAR
deverá assumir a forma de:
a) futuro do presente do indicativo
b) pretérito imperfeito do subjuntivo.
c) presente do indicativo
d) presente do subjuntivo
e) pretérito mais que perfeito do indicativo.
Comentários:
Se e Caso são conjunções condicionais, mas a troca de uma pela outra implica alteração do verbo.
Veja:
==14e292==
Se eu puder, ajudarei.
Caso eu possa, ajudarei.
Então, a conjunção “possa” leva o verbo para o presente do subjuntivo: que eu beba, que eu caia,
que eu levante, que eu estude, que eu faça...
Então, teremos:
“Caso não esteja muito bem preparado...”
Gabarito letra D.
55. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / NUTRICIONISTA/ 2017)
“'Deve ser um guarda-roupa colossal!', pensou Lúcia, avançando ainda mais”
A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as
afirmativas a seguir.
Julgue o item a seguir.
Os verbos usados são de ligação.
Comentários:
AVANÇANDO é um verbo intransitivo, pois não pede complemento. Questão incorreta.
56. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / PROFESSOR / 2017)
Julgue o item a seguir.
No fragmento “os cientistas pouco podem fazer nesta seara, além de, em regra, exibirem seus
próprios preconceitos ou seu compromisso racial com a manutenção das coisas como elas
estão.”
há evidente equívoco na Flexão do verbo FAZER.
Comentários:
O verbo fazer é o principal da locução verbal ‘podem fazer’. Não há problema na flexão.
Sobre os elementos destacados do fragmento “Não porque ela sofresse dessas severas
desnutrições africanas - embora passasse fome mas pelo que eu saberia dela depois.”, julgue o
item a seguir.
O modo das formas verbais SOFRESSE e PASSASSE é determinado sobretudo pelas relações
que se verificam entre o conteúdo das orações.
Comentários:
Sofresse e passasse estão no pretérito imperfeito do subjuntivo, que reflete o caráter irreal,
hipotético, incerto das ações no passado. O autor se refere ao passado de TE, que, no início do
texto, não é algo bem conhecido por ele. Daí temos o uso desse modo verbal. Questão correta.
58. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / NUTRICIONISTA / 2017)
Em “onde deveria estar o fundo do guarda-roupa, mas lá longe.” mostra uma forma verbal no
futuro do pretérito: deveria. Essa forma verbal indica um fato:
a) ocorrido antes de outro fato já terminado.
b) o corrido em um momento anterior completamente terminado.
c) que ocorrerá, com certeza, em um tempo vindouro com relação ao momento atual.
d) situado em um momento anterior ao atual, mas incompleto.
e) que poderia ter ocorrido depois de um determinado fato passado.
Comentários:
Observe o próprio nome: futuro do pretérito. Então, temos ação futura em relação a um momento
que é passado.
Gabarito letra E.
e) futuridade.
Comentários:
O presente do indicativo é utilizado para expressar verdades atemporais, universais, que são de
conhecimento geral e verdadeiras a qualquer tempo:
A água ferve a 100 graus.
A capital da Argentina é Buenos Aires.
Esse é o uso que temos no texto, com afirmações categóricas como:
raça é conceito científico inaplicável à espécie humana...
o vocábulo raça adquire relevância na semântica e na vida apenas naquelas sociedades
Gabarito letra D.
62. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / PROFESSOR / 2017)
A transposição oração da frase “O refrão de uma marchinha carnavalesca, de amplo domínio
público, oferece uma pista interessante” para a voz passiva analítica implicará:
a) o deslocamento de UMA PISTA INTERESSANTE para o sujeito.
b) em que se use a forma verbal OFERECE-SE
c) a utilização de AMPLO DOMÍNIO PÚBLICO como objeto direto.
d) em que o agente da passiva seja MARCHINHA CARNAVALESCA.
e) a utilização da forma verbal FOI OFERECIDA.
Comentários:
Temos que transformar o objeto direto da voz ativa em sujeito paciente:
O refrão de uma marchinha carnavalesca oferece uma pista interessante
uma pista interessante é oferecida...
Gabarito letra A.
63. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / PROFESSOR / 2017)
“Um minuto depois, percebeu que estava num bosque, à noite, e que havia neve sob os seus
pés, enquanto outros flocos tombavam do ar.”
A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, julgue o
item a seguir.
A forma verbal HAVIA é impessoal.
Comentários:
Nesse contexto, “havia” equivale a “existia”, então o verbo haver é impessoal e forma oração sem
sujeito. Questão correta.
c) recebería.
d) tinha recebido.
e) tinha sido recebida
Comentários:
Questão direta, o agente da passiva volta a ser sujeito ativo
Uma revoada rasante de pombos recebe (voz ativa)
Ele é recebido por Uma revoada rasante de pombos (voz passiva analítica)
Gabarito letra A.
68. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / TÉC. ENFERMAGEM / 2016)
Se a oração “onde a Praia da Ferradura FOI TRANSFORMADA no paraíso dos jet skis e dos
banana boats.” for reescrita na voz ativa, a forma verbal destacada deverá ser registrada tal
como se apresenta na alternativa:
a) transformaram.
b) transformassem.
c) transformam.
d) transformariam.
e) transformavam.
Comentários:
A locução passiva mantém o mesmo tempo da voz ativa, então se “foi transformada” está no
pretérito perfeito, teremos “transformaram”, também no pretérito perfeito. Gabarito letra A.
69. (IBADE / PREF. RIO BRANCO / TÉC. ENFERMAGEM / 2016)
Indique a forma verbal simples que corresponde à composta destacada em: “Dias antes, por
acaso, eu HAVIA VISTO um programa sobre o impacto dos gramados de golfe no meio
ambiente.”.
a) via b) vi c) vejo d) visse e) vira
Comentários:
“Havia visto” é forma composta do pretérito mais-que-perfeito do indicativo, cuja forma simples
tem a terminação -RA: viRA. Gabarito letra E.
70. (IBADE / PROCURADOR JURÍDICO / 2016)
Sobre os elementos destacados do fragmento “A providência higienizadora do nosso marco
zero consistiu na retirada dos menores que por lá perambulavam.", julgue o item a seguir.
CONSISTIU é um verbo transitivo indireto.
Comentários:
O verbo transitivo indireto é aquele que traz um complemento obrigatoriamente introduzido por
preposição. Consistir EM é VTI. Questão correta.