CENTRO EDUCACIONAL DE BARRA DO CHOÇA Data: _____/_____/2017

“Por um CEBC cada vez mais democrático e participativo”

Série: _________________ Turma: _______ Turno: __________________
Professor(a): ____________________________ Coordenador(a): _________________________________
Aluno (a): ___________________________________________________________________________________________

EXERCICIOS – TIPOS DE SUJEITO

1) Leia o texto a seguir:

A CIGARRA E A FORMIGA

Num belo dia de inverno as formigas estavam tendo o maior trabalho para secar suas reservas de comida.
Depois de uma chuvarada, os grãos tinham ficado molhados. De repente aparece uma cigarra:
- Por favor, formiguinhas, me deem um pouco de comida!
As formigas pararam de trabalhar, coisa que era contra seus princípios, e perguntaram:
-Mas por que? O que você fez durante o verão? Por acaso não se lembrou de guardar comida para o
inverno?
Falou a cigarra:
-Para falar a verdade, não tive tempo, Passei o verão todo cantando!
Falaram as formigas:
-Bom... Se você passou o verão todo cantando, que tal passar o inverno dançando? E voltaram para
o trabalho dando risadas.

Fábula de ESOPO

Moral da história:
Os preguiçosos colhem o que merecem.

a) Retire o sujeito da oração “Num belo dia de inverno as formigas estavam tendo o maior trabalho”:
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_______________________________________________________________________________________
b) Ainda na mesma oração, retire o predicado.
_______________________________________________________________________________________
c) Como se classifica o sujeito da oração?
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2- Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples, composto ou
desinencial ou indeterminado
a) A batucada continuou madrugada afora.
_____________________________________________________________________________
b) A animada orquestra volta de novo à cidade.
_____________________________________________________________________________
c) Patrões e empregados continuam as negociações.
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d) Deixou rápido o palco o engraçado palhaço.
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e) Greves e passeatas são formas de luta dos estudantes. ______________________________________

1) Relacione os tipos de sujeitos com os conceitos abaixo:

( 1 ) Sujeito simples ( 4 ) Sujeito indeterminado
( 2 ) Sujeito composto ( 5 ) Oração sem sujeito
( 3 ) Sujeito oculto

( ) Não está expresso da oração, mas pode ser determinado pela desinência verbal
( ) Está expresso na oração e possui apenas um núcleo
( ) O verbo é impessoal, não corresponde a uma ação, como aqueles que indicam fenômenos da
natureza, tempo ou clima.
( ) Não está expresso na oração e não pode ser determinado.
( ) Está expresso na oração e possui dois núcleos ou mais.

2)Leia o texto a seguir:

A CIGARRA E A FORMIGA

Num belo dia de inverno as formigas estavam tendo o maior trabalho para secar suas reservas de
comida. Depois de uma chuvarada, os grãos tinham ficado molhados. De repente aparece uma
cigarra:
- Por favor, formiguinhas, me deem um pouco de comida!
As formigas pararam de trabalhar, coisa que era contra seus princípios, e perguntaram:
-Mas por que? O que você fez durante o verão? Por acaso não se lembrou de guardar
comida para o inverno?
Falou a cigarra:
-Para falar a verdade, não tive tempo, Passei o verão todo cantando!
Falaram as formigas:
-Bom... Se você passou o verão todo cantando, que tal passar o inverno dançando? E
voltaram para o trabalho dando risadas.

Fábula de ESOPO

Moral da história:
Os preguiçosos colhem o que merecem.

a) Destaque o sujeito da oração “Num belo dia de inverno as formigas estavam tendo o maior
trabalho”:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) Ainda na mesma oração, retire o predicado.
______________________________________________________________________________
c) Como se classifica o sujeito da oração?
____________________________________________________________________________

3)- Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples,
composto ou desinencial ou indeterminado
a) A batucada continuou madrugada afora.
_____________________________________________________________________________
b) A animada orquestra volta de novo à cidade.
_____________________________________________________________________________
c) Patrões e empregados continuam as negociações.
___________________________________________________________________________
 4)Assinale a alternativa que corresponde a cada uma das imagens:

Na frase da imagem 4 temos um exemplo de: ( ) Sujeito Simples

( ) Sujeito Composto
( ) Sujeito Oculto
( ) Sujeito Indeterminado
( ) Oração sem sujeito

( ) Sujeito simples
Na frase da imagem 5 temos um exemplo ( ) Sujeito composto
de: ( ) Sujeito oculto
( ) Sujeito indeterminado
( ) Oração sem sujeito

Na frase da imagem 6 temos exemplo de:

( ) Sujeito simples
( ) Sujeito composto
( ) Sujeito oculto
( ) Sujeito indeterminado
( ) Oração sem sujeito

( ) Sujeito simples
Na frase da imagem 7 temos um exemplo ( ) Sujeito composto
de: ( ) Sujeito oculto
( ) Sujeito indeterminado
( ) Oração sem sujeito

Na frase da imagem 8 temos um exemplo de:


5)Escreva nos parênteses:
OSS - para oração sem sujeito
SC - para sujeito composto
SS - para sujeito simples
SI - para sujeito indeterminado
SO - para sujeito oculto
( ) Ontem fomos ao cinema
( ) Sujeito simples
( ) Sujeito composto
( ) Sujeito oculto
( ) Sujeito indeterminado
( ) Oração sem sujeito
( ) Faz três anos ...
( ) São cinco horas.
( ) Vende-se casas.
( ) Pai e filho estão com dengue.
( ) Falaram mal de você.
( ) Júlia foi bem no ENEM.
( ) Os rapazes devem ser mais educados.
( ) Chovia muito.
( ) Amanheceu antes do horário previsto.