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RACIOCÍNO LÓGICO I
Lógica das Proposições (Diagramas Lógicos)
Condicional: “Se ... então...” cujo símbolo é 
1. Introdução
Bicondicional: “...se e somente se...”
A lógica é uma maneira precisa de representar um cujo símbolo é 
raciocínio. A lógica apresenta um encadeamento de
ideias que conduzem, de maneira inequívoca, a uma Negação: “não” cujo símbolo é  ou ~
determinada conclusão. Exemplos:

2. Proposições e Conectivos Sejam as proposições

2.1 Proposições simples e compostas. p: Maria tem 16 anos de idade

Chama-se de proposição, na lógica clássica, toda q: João é maior de idade.
sentença de palavras ou símbolos que exprime sentido
completo que obedece aos princípios da não Linguagem Linguagem
contradição, do terceiro excluído e da identidade. Simbólica Corrente
~p Maria não tem 16 anos
Princípio da Não Contradição ~q João não é maior de idade
Nenhuma proposição pode ser simultaneamente pq Maria tem 16 anos ou João é maior de
verdadeira e falsa idade
~p  q Maria não tem 16 anos ou João é maior
Princípio do Terceiro Excluído
de idade
p  ~q
Uma proposição ou é verdadeira ou é falsa, não existe
Maria tem 16 anos ou João não é maior
um terceiro valor lógico.
de idade
Princípio da Identidade pq Maria tem 16 anos e João é maior de
idade.
Se uma proposição é verdadeira, ela é verdadeira
~p  q Maria não tem 16 anos e João é maior
Uma proposição pode ser SIMPLES ou COMPOSTA. de idade.
p  ~q Maria tem 16 anos e João não é maior
Proposição Simples de idade.
Não possui outras proposições como parte integrante p q Se Maria tem 16 anos então João é
de si mesma. São representadas por letras. maior de idade.
q p Se João é maior de idade então Maria
Exemplos: tem 16 anos.
s: Marcelo é um ser humano. ~p  q Se Maria não tem 16 anos então João é
t: Marcelo é inteligente. maior de idade.
p: Mickey é um ser humano. ~q  p Se João não é maior de idade então
q: 2+2=5 Maria tem 16 anos.
p q Maria tem 16 anos se e somente se
Proposições Compostas João é maior de idade.
São proposições simples ligadas por conectivos p  ~q Maria tem 16 anos se e somente se
lógicos. João não é maior de idade.
pq Ou Maria tem 16 anos ou João é maior
Exemplos: de idade.
Marcelo é um ser humano e Marcelo é inteligente.

Obs.: Poderíamos também escrever: Exercícios.

Marcelo é um ser humano e é inteligente.
P1. Sejam as proposições
Marcelo é um ser humano se e somente se for
inteligente. A: João é rico.
B: João é magro.
Se Marcelo é um ser humano então ele é inteligente.
Escreva em linguagem simbólica as proposições
2.2 Conectivos abaixo:
Os conectivos são palavras, ou símbolos utilizados
para formar proposições compostas a partir de outras a) João é rico e magro.
mais simples. Os conectivos mais utilizados são:
Disjunção inclusiva: “ou” cujo símbolo é  . b) João é pobre e magro.

Disjunção exclusiva: “...ou...ou...” cujo símbolo é .

Conjunção: “e” cujo símbolo é 

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c) João é pobre ou magro. F V F

F F V
d) João é rico e gordo. F F F

e) Não é correto dizer que João é rico ou não é magro.

Negação
f) É incorreto que: João é pobre, ou é rico e não é
magro. p ~p
V F
g) Se João é pobre, então, é magro. F V
h)João é magro se e somente se não é rico ou é
gordo. Disjunção Inclusiva

p q pvq
2.3 Tabela Verdade (Diagramas Lógicos) V V V
V F V
Há muitos problemas em se verificar o valor lógico de F V V
uma proposição simples. F F F
Por exemplo, considere a proposição:
Se representarmos as proposições p e q por conjuntos,
Brasília é a capital da Argentina.
a disjunção inclusiva corresponde a UNIÃO.
Nota-se logo que trata de uma proposição falsa.

•Cuidado: Nas provas de racicínio lógico aparecem,

com bastante frequencia, proposições que, do ponto de
vista de nossa realidade, são absurdas e no entanto no
contexto da questão, serão assumidas como
verdadeiras. Por exemplo, seja a proposição: “Vacas pq
andam de bicicleta”, se no contexto dado, esta
proposição tiver que ser assumida como verdadeira, Disjunção Exclusiva
todo raciocínio se baseará considerando que é
verdade que “vacas andam de bicicleta”. p q pvq
V V F
V F V
A mesma facilidade não é observada em proposições F V V
compostas, o que torna necessário o estudo das F F F
tabelas verdade dos conectivos listados anteriormente.
Se representarmos as proposições p e q por conjuntos,
Números de arranjos de uma tabela verdade. a disjunção exclusiva corresponde à UNIÃO menos a
INTERSECÇÃO.
O número de arranjos (linhas) de uma tabela verdade
com “n” proposições é 2n .
O resultado de 2n correspondo a todas os arranjos
possíveis entre os valores verdadeiro e falso para
todas as proposições.

Assim uma tabela com duas proposições, p e q, terá (p  q)  (p  q)

22  4 linhas, a saber:
Conjunção
p q
V V p q pq
V F V V V
F V V F F
F F F V F
F F F
Uma tabela com três proposições, p, q e r, terá 23  8
Se representarmos as proposições p e q por conjuntos,
linhas: a conjunção corresponde a INTERSECÇÃO.
p q r
V V V
V V F
V F V
V F F
pq
F V V

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F F
Condicional
e)
p q p p q ~p ~p q
q V V
V V V V F
V F F F V
F V V F F
F F V
f)
Se representarmos as proposições p e q por conjuntos, p q ~p ~q ~p  ~q
a condicional corresponde a INCLUSÃO V V
V F
F V
F F

g)
pq
p q q p ~p p  ~p p  ~q
V V
Bicondicional V F
p
F V
p q
F F
q
V V V h)
V F F p q ~q ~p q p  ~q ~p  ~q
F V F
V V
F F V
V F
F V
Se representarmos as proposições p e q por conjuntos,
a bicondicional corresponde a IGUALDADE F F

P3. Construa a tabela verdade da proposição (q  ~p)

 (q  p).
P4. Analise as proposições (q  p) e (~p  ~q). Qual
a conclusão que se chega?

P5. Sendo p e q duas proposições, construa a tabela

verdade da proposição composta (p  ~q)  (~p  q).

Exercícios: P6. Mostre que ~(p  q) equivale a ~p  ~q.

P2. Considere as proposições p e q complete as P7. Mostre que ~(p  q) equivale a ~p  ~q.
tabelas verdade seguintes.
P8. Tendo como referência os assuntos abordados na
a) matemática e na geografia, obtenha o valor lógico das
p ~p ~(~p) proposições abaixo.
V
F a) ~(2 é par ou 51 é ímpar)
b)
p q ~p ~q ~p  ~q b) ~(0 positivo e ~5 é negativo)
V V
V F c) ~(~(4 é primo) e Tóquio é capital do Japão)
F V
F F d) O Plano Piloto é a capital do DF  ~(a Torre de TV
c) tem mais de 50 m de)
p q ~p ~q ~p  ~q
V V e)~(5²=25 e (-2)5 = 32)
V F
F V f)Não é errado que 12 é divisível por -6 e também é
F F divisor de 372.
d)
p q ~q p  ~q g) (23  8) ou ~(3=5  -2>-π)
V V
P9. (CESPE-TEC.JUDICIARIO) Na análise de um
V F
argumento, pode-se evitar considerações subjetivas,
F V

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por meio da reescrita das proposições envolvidas na P Q

linguagem da lógica formal. Considere que P, Q, R e S é logicamente equivalente a
sejam proposições e que “  ”, “  ”, “  ” e “  ” sejam ~Q  ~P
os conectores lógicos que representam, que é logicamente equivalente a
respectivamente “e”, “ou”, “negação”, “conector ~P  Q
condicional”. Considere também a proposição a seguir.
Quando Paulo vai ao trabalho de ônibus ou de Exemplos:
metrô, ele sempre leva um guarda-chuva e também Se eu estudo muito, então passo em um concurso.
dinheiro trocado. Assinale a opção que expressa Pode ser representada por E  P, onde
corretamente a proposição acima em linguagem da E: estudar muito
lógica formal, assumindo que P= “Quando Paulo vai ao P: passar em um concurso.
trabalho de ônibus”, Q= “Quando Paulo vai ao trabalho É logicamente equivalente a ~P  ~E, ou seja:
de metrô”, R= “ele sempre leva um guarda-chuva” e S= Se não passo em um concurso público então não
“ele sempre leva dinheiro trocado”. estudo muito.
E logicamente equivalente a ~E  P, ou seja:
a) P  (Q  R) Não estudo muito ou passo em um concurso público.
b) (P  Q)  R
c) (P  Q)  (R  S) Cuidado: o exemplo acima não se trata de negação e
d) P  (Q  (R  S)) sim de equivalência.

P10. (CESPE-BB) Julgue os itens a seguir. 4.Regras de Negação

1. A proposição (P  Q)  R, possui no máximo 4 Negação da Disjunçã Inclusiva

avaliações V Para negar a proposição P  Q deve-se negar as duas
2. A proposição simbolizada por (A  B)  (B  A) proposições e trocar “  ” por “  ”.
possui uma única valoração F.
3. Há duas proposições no seguinte conjunto de ~( P  Q)  ~P  ~Q
sentenças:
(I) O BB foi criado em 1980. Negação da Conjunção
(II) Faça seu trabalho corretamente. Para negar a proposição P  Q deve-se negar as duas
(III) Manuela tem mais de 40 anos de idade. proposições e trocar “  ” por “  ”.

~( P  Q)  ~P  ~Q
3.Equivalências Lógicas
Para verificar essas regras basta preencher as tabelas
Contrapositiva verdade abaixo.
(P  Q)  (~Q  ~P)
P Q P Q ~P ~Q ~P  ~Q
Para verificar a equivalência preencha a tabela a seguir V V
e verifique que os valores lógicos correspondentes a P V F
 Q são idênticos aos valores lógicos de ~Q  ~P F V
F F
P Q P Q ~Q ~P ~Q  ~P
V V Verifique que os valores lógicos correspondentes a ~P
V F  ~Q são contrários aos valores lógicos de P  Q,
F V indicando assim que uma é a negação da outra.
F F
P Q PQ ~P ~Q ~P  ~Q
Além da contrapositiva, existe outra equivalência para V V
P  Q. V F
F V
P  Q  ~PVQ F F

Para verificar essa equivalência preencha os valores Assim como na tabela anterior, verifique que os valores
lógicos da tabela abaixo. lógicos correspondentes a ~P  ~Q são contrários aos
valores lógicos de P  Q, indicando assim que uma é a
P Q ~P 
P ~P Q negação da outra.
Q
As regras citadas acimas são conhecidas como leis de
V V
Morgan.
V F
F V Exemplos:
F F
A negação da proposição:
Portanto : Paulo é rico ou é brasileiro é:
~(Paulo é rico) e ~(Paulo é brasileiro), ou seja

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Paulo não é rico e não é brasileiro. engenheiro.

b) se André é artista,então Bernardo não é engenheiro.
A negação da proposição: c) se André não é artista, então Bernardo é engenheiro.
Lula foi presidente e operário é: d) se Bernardo é engenheiro, então André é artista.
~(Lula foi presidente) ou ~(Lula foi operário), ou seja e) se André não é artista e Bernardo é engenheiro.
Lula não foi presidente ou não foi operário.
P12. (ESAF) A negação da afirmação condicional "se
Negação da Condicional estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva" é:
~(P  Q)  P  ~Q
a) se não estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva.
P Q ~Q P Q P  ~Q b) não está chovendo e eu levo o guarda-chuva.
V V c) não está chovendo e eu não levo o guarda-chuva.
V F d) se estiver chovendo, eu não levo o guarda-chuva.
e) está chovendo e eu não levo o guarda-chuva.
F V
F F

O leitor deve observar que os valores lógicos de P 

P13. (ESAF) Dizer que não é verdade que Pedro é
~Q são contrários aos de P  Q, o que indica que uma
pobre e Alberto é alto, é logicamente equivalente a
dizer que é verdade que:
é a negação da outra.
a) Pedro não é pobre ou Alberto não é alto.
Exemplo: b) Pedro não é pobre e Alberto não é alto.
c) Pedro é pobre ou Alberto não é alto.
A negação da proposição: Se corro, então fico cansado d) se Pedro não é pobre, então Alberto é alto.
é: e) se Pedro não é pobre, então Alberto não é alto
Corro e não fico cansado.

Negação da Bicondicional e Negação da Disjunção

Exclusiva
~(P  Q)  P Q
P Q PQ P Q

V V
V F
F V
F F

Similarmente aos casos anteriores, preencha

corretamente a tabela e verifique que os valores de
P  Q são opostos aos de P  Q

■ Resumo

Equivalências

P Q  ~Q  ~P
P Q  ~P  Q
Negações

~( P  Q)  ~P  ~Q
~( P  Q)  ~P  ~Q
~(P  Q)  P  ~Q
~(P  Q) P  Q
O símbolo “  ” significa equivalência. Não confunda
com “  ”

Exercícios

P11. (ESAF) Dizer que André é artista ou Bernardo não

é engenheiro" é logicamente equivalente a dizer que:

a) se André é artista se e somente se Bernardo não é

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GABARITO Quando todos os valores lógicos de uma coluna da

tabela verdade são “V” dizemos que é uma
P1. TAUTOLOGIA.
a) A  B
b) ~A  B Quando todos os valores lógicos de uma coluna da
c) ~A  B tabela verdade são “F” dizemos que é uma
d) A  ~B CONTRADIÇÃO.
e) ~(A  ~B)
f) ~((~A  A)  ~B) ou ~(~A  (A  ~B)) h)
g) ~A  B p q ~q ~p q p  ~q ~p  ~q
h) B  (~A  ~B) V V F F F V
V F V V V F
P2. F V F V V F
a) F F V F F V
p ~p ~(~p)
V F V P3.
F V F
q p ~p q q p (q  ~p)  ( q  p)
b) ~p
p q ~p ~q ~pV~q V V F F V V
V V F F F V F V V V V
V F F V V F V F F V V
F V V F V F F V F F V
F F V V V
P4. Possui valores lógicos equivalentes.
c)
p q ~p ~q ~p  P5.
~q p q ~p ~q p  ~q ~p q (p  ~q)  (~p  q)
V V F F F V V F F V F F
V F F V F V F F V V F F
F V V F F F V V F F V F
F F V V V F F V V V F F

d) P6.
p q ~q p  ~q p q pq ~(p  ~p ~q ~p  ~q
V V F F q)
V F V V V V V F F F F
F V F V V F V F F V F
F F V V F V V F V F F
F F F V V V V
e)
p q ~p ~p q P7.
V V F V p q pq ~(p ~p ~q ~p  ~q
V F F V 
F V V V q)
F F V F V V V F F F F
V F F V F V V
f) F V F V V F V
p q ~p ~q ~p  ~q F F F V V V V
V V F F V
V F F V V P8.
F V V F F a) F
F F V V V b) V
c) F
d) V
g)
P q q p ~p pv~p pq
e) V
f) V
V V V F V V g) F
V F F F V F
F V F V V F P.9 C
F F V V V F
P10.
OBS: 1. E
2. C
3. C

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P11. D
P12. E
P13. A

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RACIOCÍNIO LÓGICO II
Lógica de Argumentação
1. INTRODUÇÃO que se lê:

O poder de argumentação de uma pessoa é avaliada “A1, A2, A3,... An, acarretam B”
de acordo com a dificuldade que se tem em contrariar
os seus argumentos. De maneira semelhante, em ou
LÓGICA MATEMÁTICA, uma boa ARGUMENTAÇÃO é
feita quando a CONCLUSÃO é facilmente validada “B decorre de A1, A2, A3...An ”
pelos argumentos anteriores ou PREMISSAS.
ou
Por exemplo:
“B se deduz de A1, A2, A3...An”
1) Se for segunda feira, então, Joana acorda cedo.
2) Hoje Joana não acordou cedo. ou ainda

Conclusão: Hoje não é segunda feira. “B se infere de A1, A2, A3...An”

Veja que uma vez considerados verdadeiros os 2.3 Silogismo

argumentos (1) e (2), a CONCLUSÃO é fato inegável. Silogismo é o argumento com duas premissas e uma
Assim, essa estruturação com duas premissas e a conclusão.
conclusão é uma boa argumentação.
2.4 Argumento falso
Agora, se a conclusão de uma argumentação não O argumento falso é denominado de sofisma, falácia
estiver totalmente apoiada nas premissas, ou seja, se ou argumento falacioso.
ela não puder ser categoricamente verdadeira, então
não se trata de uma boa argumentação. 3. CLASSIFICAÇÃO: DEDUTIVO & INDUTIVO

Por exemplo: Argumento dedutivo

É válido quando suas premissas, se verdadeiras, a
1) Se for segunda feira, então Joana acorda cedo. conclusão é também verdadeira.
2) Hoje Joana acordou cedo.
Premissa: “Todo homem é mortal”.
Conclusão: Hoje é segunda feira. Premissa: “Antônio é homem”.
Conclusão: “Antônio é mortal”.
Repare agora que, com os mesmos os argumentos (1)
e (2) sendo considerados verdadeiros, a conclusão não Argumento indutivo
é fato inegável. A premissa (1) afirma que sempre que A verdade das premissas não basta para assegurar a
for segunda feira, Joana certamente acordará cedo; no verdade da conclusão.
entanto, tal premissa não implica que quando Joana
acorda cedo é porque se trata de segunda feira Premissa: “É comum após a chuva ficar nublado”.
(lembre-se da contra positiva). Portanto, não é uma Premissa: “Está chovendo”.
boa argumentação. Conclusão: “Ficará nublado”.

•Observação:
2. Argumento As premissas e a conclusão de um argumento,
Conjunto de enunciados dos quais um é a formuladas em uma linguagem estruturada, permitem
CONCLUSÃO e os demais são PREMISSAS. que o argumento possa ter uma análise lógica
apropriada para a verificação de sua validade.
2.1 Definição formal
Chama-se ARGUMENTO toda a afirmação de que uma
dada sequencia finita A1, A2,..., An de proposição tem
como consequência ou acarreta uma proposição final
B, onde as proposições A1, A2,..., An chamam-se
premissas e a última B chama-se, conclusão.

2.2 Argumento válido

Um ARGUMENTO A1, A2,..., An, B é VÁLIDO se e
somente se, sendo as premissas verdadeiras a
conclusão B também é verdadeira, ou ainda, se e
somente se, a fórmula

A1^A2^,..., ^An B
é uma tautologia que será indicado como segue
A1^A2^,..., ^An B

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Exercícios O(s) argumento(s) dedutivo(s) é (são):

P1. Considere as seguintes premissas: a) I, II e III

b) II e III
Todos os gatos são mamíferos c) II
Alguns gatos sobem em árvores. d) III
e) I e III
Qual a conclusão que completa a argumentação,
tornando-a válida? P5. Qual argumento não é válido?

a) Todos os gatos sobem em árvores.
b) Todos os mamíferos sobem em árvores.
c) Todos os mamíferos que sobem em árvores são
gatos.
d) Alguns mamíferos sobem em árvores.
e) Se sobe em árvores, então, trata-se de um gato.
P2. Analise os argumentos seguintes:
I. Se faz frio, não é mês de Janeiro. Se não é janeiro,
Antonio está trabalhando. Antonio não está
trabalhando. Portanto, o mês é janeiro, mas não faz
frio.
II. Se 8 é par, então, 6 não é primo. Mas 6 é primo.
Logo, 8 não é par.
III. Toda vez que a bicicleta emperra, o carro fica sem
gasolina.
a) Se você tem aquecedor, não passa frio.
Quem mora em Brasília tem aquecedor.
Conclusão: Se você mora em Brasília, não passa frio.
b) Todos os alunos prestam atenção nas aulas. Se
alguém pratica esporte é porque trata-se de um aluno.
Conclusão: Quem pratica esporte presta atenção nas
aulas.
c) Se João entender todas as aulas, ele passará nas
provas.
Ele não passou nas provas.
Conclusão: João não entendeu todas as aulas.

A bicicleta não emperrou. d) Os golfinhos adoram arroz.

Se as baleias são verdes, então, os golfinhos não
Logo, o carro tem gasolina. gostam de arroz.

Vale(m) o(s) argumento(s): Conclusão: as baleias são azuis.

a) Somente I. e) Se chover, amanhã fará sol.

b) Somente II. Choveu.
c) I e II.
d) I e III. Conclusão: amanhã vai fazer sol.
e) I, II e III.
P6. Qual argumento é dedutivo?
P3. Encontre uma conclusão válida para os
argumentos (premissas) seguintes: a) Se o carro anda, a moto pifa.
A moto não pifou.
 Sandra fica em casa ou sai para trabalhar. Logo, o carro não andou.
 Se Sandra sai para trabalhar, o seu carro não está
na garagem. b) Se alguém faz todos os exercícios, aprende a
 O carro de Sandro está na garagem. matéria dada.
Logo, Juquinha fez todos os exercícios.
Logo, Juquinha não aprendeu a matéria dada.
a) Sandra ficou em casa e o seu carro não está na
garagem. c) Se o mês é agosto, Brasília faz frio.
b) Sandra saiu para trabalhar. O mês é maio.
c) Sandra não saiu para trabalhar, mas também não Logo, Brasília não fez frio.
está em casa.
d) O carro de Sandra está na garagem, mas ela saiu d) Toda vez que João fala, Juquinha berra.
para trabalhar. Sempre que Juquinha berra, Naná chora.
e) Sandra ficou em casa. João não falou.
Portanto, Naná não chorou.
P4. Considere os seguintes argumentos:
e) Se você se cala, então não concorda.
I- Se 10 não é irmão então 5 não é primo. Mas 10 é Mas você ficou calado.
irmão. Logo, 5 é primo. Logo, você não concordou.
II-Se faz calor, Juliana fica no consultório. Juliana não
ficou no consultório. Logo, não fez calor.
III- Se macaco não voa, então girafa nada. Girafa não
nada ou peixe corre. Se peixe corre, mosquito não
gosta de sambar. Logo, macaco voa.

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P7. Verifique se o argumento a seguir é válido:
 Se Felipe dorme, então, Rex fica latindo.
 Se Rex está latindo, então, Xanim fica miando.
 Felipe está acordado.
Logo, Rex não está latindo e Xanim não está miando.
P8. O silogismo abaixo é válido?
Se Bernado vai à padaria, então, Ricardo toma café
da manhã.
Ricardo não tomou café da manhã.
Portanto, Bernado não foi à padaria.
P9. Analise a validade da argumentação do ponto de
vista da lógica:
Se cachorro não mia, gato não late.
Se gato não late, então, rato não muge.
Se rato não muge, então, leão é feroz.
Leão não é feroz.
Logo, cachorro mia.
P10. Verifique se o argumento a seguir é válido:
João gosta de Maria ou Maria gosta de João.
Se Ricardo gosta de Maria, então, João não gosta de
Maria.
Astrogildo vai fazer compras se e somente se Ricardo
gosta de Maria.
Maria não gosta de João.
Logo, Astrogildo não irá fazer compras.
P11. (ESAF) Se Vera viajou, nem Camile nem Carla
foram ao casamento. Se Carla não foi ao casamento,
Vanderléia viajou. Se Vanderléia viajou o navio
afundou. Ora, o navio não afundou. Logo,
a) Vera não viajou e Carla não foi ao casamento.
b) Camile e Carla não foram ao casamento.
c) Carla não foi ao casamento e Vanderléia não
viajou
d) Carla não foi ao casamento ou Vanderléia
viajou
e) Vera e Vanderléia não viajaram
P12. (ESAF) Se Beraldo briga com Beatriz, então
Beatriz briga com Bia. Se Beatriz briga com Bia, então
Bia vai ao bar. Se Bia vai ao bar, então Beto briga com
Bia. Ora, Beto não briga com Bia. Logo,
a) Bia não vai ao bar e Beatriz briga com Bia.
b) Bia vai ao bar e Beatriz briga com Bia.
c) Beatriz não briga com Bia e Beraldo não briga
com Beatriz.
d) Beatriz briga com Bia e Beraldo briga com
Beatriz.
e) Beatriz não briga com Bia e Beraldo briga com
Beatriz
a) Paula é filha de Paulete e Flávia é filha de
Fernanda.
b) Paula é filha de Paulete e Ana é filha de Alice.
c) Paula não filha de Paulete e Ana é filha de
Alice.
d) Ênia é filha de Elisa ou Flávia é filha de
Fernanda
e) Se Ana é filha de Alice, Flávia é filha de
Fernanda
P14. (ESAF) Ricardo, Rogerio e Renato são irmãos.
Um deles é médico, outro é músico, e o outro é
professor. Sabe-se que
1) ou Ricardo é médico, ou Renato é médico
2) ou Ricardo é professor, ou Rogério é músico
3) ou Renato é músico, ou Rogério é músico
4) ou Rogério é professor , ou Renato é professor.
Portanto, as profissões de Ricardo, Rogerio e Renato
são respectivamente
a) professor, médico, músico
b) médico, professor, músico
c) professor, músico, médico
d) músico, médico, professor
e) médico, músico, professor
P15. (ESAF) Se Iara não fala italiano, então Ana fala
alemão. Se Iara fala italiano, então ou Ching fala
chinês ou Débora fala dinamarquês. Se Débora fala
dinamarquês, Elton fala espanhol. Mas Elton fala
espanhol se somente se não for verdade que Francisco
não fala francês. Ora, Francisco não fala francês e
Ching não fala chinês. Logo,
a) Iara não fala italiano e Débora não fala dinamarques
b) Ching não fala chinês e Débora fala dinamarquês
c) Francisco não fala francês e Elton fala espanhol
d) Ana não fala alemão ou Iara fala italiano
e) Ana fala alemão e Débora fala dinamarquês
P16. (ESAF) Um crime foi cometido por uma e apenas
uma pessoa de um grupo de cinco suspeitos: Arnaldo,
Celso, Edu, Juarez e Tarso. Perguntados sobre quem
era o culpado, cada um deles respondeu:
Arnaldo: Sou inocente
Celso: Edu é o culpado
Edu: Tarso é culpado
Juarez: Arnaldo disse a verdade
Tarso: Celso mentiu
Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e
que todos outros disseram a verdade pode-se concluir
que o culpado é

P13. (ESAF) Se Flávia é filha de Fernanda, então Ana a) Armando

não é filha de Alice. Ou Ana é filha de Alice, ou Ênia é b) Celso
filha de Elisa. Se Paula não é filha de Paulete, então c) Edu
Flávia é filha de Fernanda. Ora, nem Ênia é filha de d) Juarez
Elisa nem Inês é filha de Isa. e) Tarso

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P17. Cinco colegas foram a um parque de diversões e

um deles entrou sem pagar. Apanhados por um
funcionário do parque, que queria saber qual deles
entrou sem pagar, eles informaram:

-‘‘Não fui eu, nem o Manuel”, disse Marcos.

-”Foi o Manuel ou a Maria”, disse Mário.
-”Foi a Mara”, disse Manuel.
-”O Márcio está mentindo”, disse Mara.
-”Foi a Mara ou o Marcos”, disse Maria.

Sabendo-se que um e somente um dos cinco colegas

mentiu, conclui-se logicamente que quem entrou sem
pagar foi:

a) Mário
b) Marcos
c) Mara
d) Manuel
e) Maria

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GABARITO

P1. d

P2. c

P3. e

P4. b

P5. d

P6. a

P7. Inválido.

P8. Silogismo válido

P9. Argumentação válida, apesar de não fazer sentido

do ponto de vista da realidade prática.

P10. Argumento válido.

P11. e

P12. c

P13. b

P14. e

P15. a

P16. e

P17. c

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