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Modelo Plano de Aula - Didática Do Ensino Superior21 PDF
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OBJETIVOS
a) Fornecer ao aluno os conceitos de processo e de procedimento;
b) Propiciar conteúdos que permitam a compreensão da diferença entre ambos;
c) Conferir ao aluno o entendimento sobre as várias espécies de processo e de
procedimento.
CONTEÚDOS
1. Conceito de processo e procedimento;
2. Tipos de processo;
3. Espécies de Procedimento;
4. Aplicação das várias espécies de procedimento.
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METODOLOGIA
Aula expositiva, com uso de tecnologia de apoio, por meio da projeção de slides sobre
a matéria.
AVALIAÇÃO
Ao término da aula os alunos receberão uma bateria de questões objetivas para
responder em sala, bem como serão avaliados pela participação.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
RIOS GONÇALVES, Marcos Vinicius. Novo Curso de Direito Processual Civil. Teoria
Geral e Processo de Conhecimento. 9 ed. São Paulo: Saraiva, 2012. V. 1