Divulgação Das Ações 2019-2020

Centro de Formação da Associação de Escolas do Alentejo Litoral
FORMAÇÃO CONTÍNUA
DE PROFESSORES
2019 e 2020
Centro de Formação do Alentejo Litoral  Monte Chãos  7520-902 Sines  Telef. 269 249 478
E-mail: cfae.alentejolitoral.secretaria@gmail.com
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Uma nova oferta formativa
O CFAEAL, Centro de Formação da Associação de Escolas do Alentejo Litoral, vai iniciar um novo programa de
formação, que resulta de uma candidatura aprovada pelo POCH, Programa Operacional Capital Humano, 4.2 –
Formação de docentes e outros agentes de educação e formação.
Trata-se de um programa constituído por 21 ações de formação para Pessoal Docente e 4 ações para pessoal não
docente, com um total de 73 turmas, sujeito aos apertados regulamentos do Fundo Social Europeu, o que implica
uma gestão complexa e muito minuciosa, de modo a evitar penalizações que invariavelmente se traduzem em
cortes no financiamento aprovado e, em consequência, com implicações negativas para todas as escolas e
agrupamentos de escolas associados no CFAE.
O leque de ações proposto decorre das prioridades estabelecidas pelo Ministério da Educação e pelo POCH e
apoiou-se num longo trabalho preparatório levado a cabo pela Comissão Pedagógica do CFAE em articulação com
as escolas e agrupamentos de escolas associadas.
De modo a evitar que a formação seja um espaço sobretudo de incidência teórica, independentemente da
necessidade dos diferentes temas exigirem um consistente enquadramento teórico, as ações pretendem ter um
carácter teórico-prático, assumirem a forma de projetos ou de unidades curriculares com incidência no contexto
educativo de cada escola e de cada formando, não perdendo de vista, a realidade social e cultural em que se
inserem na organização da formação, a Comissão Pedagógica do Centro introduziu um conjunto de orientações
que procuram aproximar a formação das escolas e agrupamentos de escolas e, no respeito pelas condicionantes
legais, respeitar as disponibilidades dos formadores, a maioria dos quais vem de fora da zona, e constituir uma
sobrecarga mínima para os formandos. Nesta quase quadratura do círculo, o essencial da oferta formativa vai
basear-se em turmas compostas por formandos de um único agrupamento, tendo os cronogramas de se
ajustarem à realidade dos horários, pois no caso das ações para pessoal docente devem realizar-se fora do
horário do professor, enquanto para o pessoal não docente deve ser o inverso.
Assim, as ações de pessoal docente realizam-se basicamente ao fim da tarde e num ou, excecionalmente, em dois
sábados, enquanto as de pessoal não docente nas interrupções letivas.
Não obstante, é ainda possível, nalguns casos e em função do número de vagas, receber novas inscrições de
professores e/ou pessoal não docente em ações que se vão realizar noutros locais que não a escola ou
agrupamento a que pertencem.
O elevado número de turmas e a sua distribuição pelas escolas e agrupamentos de escolas associados vem
reforçar o papel dos respetivos representantes à secção de formação e monitorização da Comissão Pedagógica do
CFAE que constituem o principal interlocutor entre os formandos e formadores de cada turma de formação e o
CFAE, designadamente no que concerne à receção e encaminhamento das inscrições, ao acompanhamento das
ações e aos procedimentos administrativos exigidos.
Sines, Janeiro de 2020
João Madeira
(Diretor do CFAE do Alentejo Litoral)
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Contributo do ensino experimental para as aprendizagens
essenciais
1- Conteúdos da ação:
1º ANO
MATERIAIS E OBJETOS DE USO CORRENTE
(sal, açúcar, leite, madeira, barro, cortiça, areia, papel, cera, rochas, objetos variados…)
• Comparar alguns materiais segundo propriedades (forma, textura, cor, sabor, cheiro, flexibilidade, resistência,
solubilidade, dureza, transparência, combustibilidade …).
• Agrupar materiais segundo essas propriedades.
• Relacionar essas propriedades com a utilidade dos materiais.
• Identificar a sua origem (natural/artificial).
• Estabelecer a correspondência entre as mudanças de estado físico (evaporação, condensação, solidificação,
fusão) e as condições que as originam, com o ciclo da água.
• Identificar a existência de transformações reversíveis (condensação, evaporação, solidificação, dissolução,
fusão).
A ÁGUA
• Compreender a conservação da capacidade/volume, independentemente da forma do objeto.
• Identificar algumas propriedades físicas da água (incolor, inodora, insípida).
• Reconhecer materiais que flutuam e não flutuam.
• Verificar experimentalmente o efeito da água nas substâncias (molhar, dissolver, tornar moldável…).
• Compreender o princípio dos vasos comunicantes (construir um repuxo).
• Observar os efeitos da temperatura sobre a água (ebulição, evaporação, solidificação, fusão e condensação)
O AR
Relacionar fatores do ambiente (ar, luz, temperatura, água, solo) com condições indispensáveis a diferentes
etapas da vida das plantas e dos animais, a partir da realização de atividades experimentais.
2. Modalidade: Oficina de Formação - 50h (25 horas presenciais + 25 horas autónomas)

3. Destinatários: Professores do Grupo 110
4. Participantes por escola e por Concelho
Turma A
Local de Realização: Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém
Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém Sim
B Agrupamento de Escolas de Sines Sim
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5. Formadores: Turmas A e B - José Manuel do Carmo
6. Calendarização Provisória
Turma A Turma B
Mês Dia Horas Mês Dia Horas
15 4ª. Feira 17:30 – 20:30 3H 13 4ª. Feira 17:30 – 20:30 3H
16 5ª. Feira 17:30 – 20:30 3H 14 5ª. Feira 17:30 – 20:30 3H
Abril 17 6ª. Feira 17:30 – 20:30 3H 15 6ª. Feira 17:30 – 20:30 3H
Maio
29 4ª. Feira 17:30 – 20:30 3H 27 4ª. Feira 17:30 – 20:30 3H
30 5ª. Feira 17:30 – 20:30 3H 28 5ª. Feira 17:30 – 20:30 3H
8 6ª. Feira 17:30 – 20:30 3H 29 6ª. Feira 17:30 – 20:30 3H
Maio 9 09:30 – 13:00 09:30 – 13:00
Sábado 7H Junho 6 Sábado 7H
14:30 – 18:00 14:30 – 18:00
Total de Horas (25 Presenciais + 25 Autónomas) Total de Horas (25 Presenciais + 25 Autónomas)
Turma A – AE de Santiago do Cacém
Lista de Formandos
Nº Nome Grupo AE/ENA
1 Rosa Maria Semião Antero D. Ribeiro 230 AE de Santiago do Cacém
2 Maria Helena de Matos P. Gonçalves 230 AE de Santiago do Cacém
3 Rui Fernando Santos Bernardino 500 AE de Santiago do Cacém
4 Filipa Alexandra Lança Guerreiro 500 AE de Santiago do Cacém
5 Susana Isabel Calado Castilho 500 AE de Santiago do Cacém
6 Ana Cristina Mateus Mendes 510 AE de Santiago do Cacém
7 José Rui Ferreira 510 AE de Santiago do Cacém
8 Maria José da Silva Palminha Gabriel 510 AE de Santiago do Cacém
9 José Miguel Ferreira Rodrigues 510 AE de Santiago do Cacém
10 Ana Cristina Crispim Ferreira Pires 510 AE de Santiago do Cacém
11 José Rui Soares Ferreira 510 AE de Santiago do Cacém
12 Ângelo Miguel P. R. Conceição Rocha 510 AE de Santiago do Cacém
13 Dina Isabel Guerreiro Rocha Rodrigues 520 AE de Santiago do Cacém
14 Anabela da Conceição P. N. da Silva 520 AE de Santiago do Cacém
15 Alexandra Maria Lourenço da Cunha 520 AE de Santiago do Cacém
16 Vítor Manuel Rocha dos Remédios 520 AE de Santiago do Cacém
Turma B – AE de Sines
Lista de Formandos
1 Cristina Peniche 230 AE de Sines
2 José Vaz 230 AE de Sines
3 Licínia Fernandes 230 AE de Sines
4 Anabela Ribeiro 230 AE de Sines
5 Telma Anico 230 AE de Sines
6 Rosa ……………………… 230 AE de Sines
7 Alexandra Silva 510 AE de Sines
8 Dina do Carmo Espada Pinela 110 AE de Grândola
9 Cristina Gonçalves 510 AE S. Teotónio
5
Cartografia, fotografia e território: potencialidades educativas
1.1 Introdução ao estudo e utilização de mapas, em escalas diversas – 3 horas

1.2 Evolução da cartografia: dos primeiros desenhos manuscritos ao Google Maps – 3 horas
1.3 Observação e análise de espécies cartográficas, do século XVI ao XX – 6 horas
1.4 Observação e análise de espécies fotográficas, “antigas” e atuais – 4 horas
1.5 Confrontação do espaço com a sua representação cartográfica – 9 horas
2. Modalidade: Oficina de Formação- 50h (25 horas presenciais + 25 horas autónomas)

3. Destinatários: Professores dos grupos 400 e 420
Turmas Vagas
A Escola Secundária Poeta Al Berto Sim
5.Formadores: Turma A - António Quaresma

Turma A:
Mês Dia Horas

09:30 – 12:30
24 4ª Feira 6H
14:30 – 17:30
Junho
09:30 – 12:30
29 2ª Feira 6H 30 m
14:30 – 18:00
09:30 – 12:30
1 4ª Feira 6H
Julho 14:30 – 17:30
09:30 – 12:30
8 4ª Feira 6H 30m
14:30 – 18:00
Total de Horas (25 Presenciais + 25 Autónomas)
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Turma A – Escola Secundária Poeta Al Berto
Lista de Formandos
1 Maria Alice da Costa M. H. Bernardo 200 Colégio Nossa Senhora da Graça
2 Jorge Humberto Guerreiro Filipe 200 AE de Grândola
3 Maria de Fátima Correia 400 AE de Alcácer do Sal
4 Isabel Vicente 400 Escola Secundária Poeta Al Berto
5 Maria José Faria C. S. Amaral 400 Escola Secundária Poeta Al Berto
6 Margarida Correia 400 AE de Sines
7 Fernanda Bilau 400 AE de Sines
8 Maria Helena Inverno 400 AE de Santo André
9 José Alberto Simões 400 AE de Santo André
10 Mónica Nunes 420 Escola Secundária Poeta Al Berto
11 Graça Pereira 420 Escola Secundária Poeta Al Berto
12 Susana Isabel da Costa J. V. Nicolau 420 AE de Alvalade do Sado
13 Armando José Teles 420 Escola Secundária Poeta Al Berto
14 José Amaral 420 AE de Sines
15 Natália Santos Amaral 420 AE de Santo André
16 Luís Miguel do Ó Rosa Rodrigues 420 AE de Grândola
17 Dulce Maria Brito Portugal Raposo 420 AE de Odemira
18 Gonçalo Francisco Pimenta Oliveira 420 AE de Odemira
19 Filipe Quintino 420 AE de Alcácer do Sal
20 Fernando Madeira 420 AE de Alcácer do Sal
21 Vera Gonçalves 600 Escola Secundária Poeta Al Berto
22 Catarina Martins 620 Escola Secundária Poeta Al Berto
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Desenho Universal para a Aprendizagem: um facilitador da
inclusão
Módulo I - 4 horas
1.1 Apresentação da Oficina de Formação e organização dos trabalhos
- Apresentação da metodologia de realização da ação;
- Caracterização das práticas pedagógicas do grupo de formandos.
1.2 Enquadramento legislativo em Educação Inclusiva
- Decreto-lei n.º 54/2018 (princípios orientadores, definições operacionais e medidas de suporte à
aprendizagem e à inclusão);
- Opções metodológicas subjacentes ao DL n.º 54/2018: DUA e Abordagem Multinível;
- Recursos específicos de apoio à aprendizagem e à inclusão;
- Centro de Apoio à Aprendizagem: definição e linhas de atuação.
Módulo II - 4 horas
1.2.1 Aspetos fundamentais do DUA
- Origem do conceito e historial;
- Princípios do DUA: (1) Proporcionar múltiplos meios de representação; (2) Proporcionar múltiplos
meios de ação e expressão; (3) Proporcionar múltiplos meios de envolvimento;
- O funcionamento do cérebro e a aprendizagem;
- As redes neuronais (de reconhecimento, estratégica e afetiva).
1.2.2 O desenho do currículo
- (Re) desenhar o currículo em função do atendimento à diversidade;
- As quatro componentes do currículo: objetivos, avaliação, métodos e materiais;
- Flexibilidade curricular enquanto princípio orientador da gestão do currículo (que deverá ser aberto,
flexível e acessível);
- Apresentação de exemplos práticos e aplicação de conhecimentos.
Módulo III - 4 horas
1.3.1 Planificação da ação educativa
- Pressupostos do DUA: identificação/seleção da informação a ser aprendida, aplicação de estratégias
adequadas para a processar e envolvimento nas tarefas de aprendizagem;
- Formulação de objetivos que respeitem as necessidades educativas dos alunos (as suas singularidades,
os seus estilos, perfis e ritmos de aprendizagem, os seus interesses…);
- Planificação conjunta e flexível de atividades (acessíveis, facilitadoras e potenciadoras de
aprendizagens significativas);
- Seleção de recursos a mobilizar para a consecução das atividades;
- Estabelecimento de critérios de avaliação adequados à diversidade;
- Aplicação prática dos conteúdos abordados.
1.3.2 Monitorização do planeamento e da intervenção
- Criação de listas de indicadores (checkpoints), por referência aos objetivos traçados, que permitam
monitorizar a planificação da intervenção e a própria intervenção;
- Reflexividade na docência (funções da escola e dos docentes; importância de uma avaliação e de uma
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intervenção compreensivas; relevância do trabalho em equipa).
Módulo IV - 3 horas
1.4 Apresentação de trabalhos e avaliação da Oficina de Formação.
2. Modalidade: Oficina de Formação- 30h (15 horas presenciais + 15 horas autónomas)
3. Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação
Especial

Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal Sim
B Agrupamento de Escola do Grândola Sim
C Turma C: Agrupamento de Escolas de Cercal Sim
D Agrupamento de Escolas de Milfontes Sim
5. Formadores: Turmas A e C - Mª de Jesus Campos, Turmas B e D - Serafim Inocêncio
Turma A Turma B

Janeiro 29 4ª Feira 16:00 – 19:00 3H 6 4ª Feira 16:00 – 20:00 4H
12 4ª Feira 16:00 – 20:00 4H 20 4ª Feira 15:00 – 20:00 5H
Fevereiro Maio
19 4ª Feira 16:00 – 20:00 4H 09:30 – 12:30
30 Sábado 6H
Março 11 4ª Feira 16:00 – 20:00 4H 14:00 – 17:00
Turma C (Horário a definir) Turma D

Abril 29 4ª Feira 16:00 – 19:00 3H 13 4ª Feira 16:00 – 20:00 4H
Maio
13 4ª Feira 16:00 – 19:00 4H 27 4ª Feira 15:00 – 20:00 5H
Maio
27 4ª Feira 16:00 – 19:00 4H 09:30 – 12:30
Junho 6 Sábado 6H
Junho 3 4ª Feira 16:00 – 19:00 4H 14:00 – 17:00
Turma A – AE de Alcácer
Lista de Formandos
1 Rute Geraldo 600 AE de Alcácer do Sal
2 Paulo Sousa 600 AE de Alcácer do Sal
3 Cláudia Soares 910 AE de Alcácer do Sal
4 Maria João Mousinho 910 AE de Alcácer do Sal
5 Helena Parreira 910 AE de Alcácer do Sal
6 Luís Nunes 910 AE de Alcácer do Sal
7 Margarida Valério 910 AE de Alcácer do Sal
8 Ana Maria Parreira 910 AE de Alcácer do Sal
9 Teresa Lázaro 910 AE de Alcácer do Sal
10 Maria Antónia Crespo 910 AE de Alcácer do Sal
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Turma B – AE de Grândola
Lista de Formandos
1 Alice Noé da Silva Furtado 110 AE de Grândola
2 Maria Isabel de Carvalho Sobral 110 AE de Grândola
3 Dina do Carmo Espada Pinela 110 AE de Grândola
4 Maria Teresa Ribeiro Pereira 110 AE de Grândola
5 Artur Rodrigo Barata Lisboa Serejo 230 AE de Grândola
6 Susana Maria da Ponte Dolores 300 AE de Grândola
7 Rosália dos Santos correia 300 AE de Grândola
8 Carla Maria Pereira G. G. Chainho 400 AE de Grândola
9 Rita Isabel Raposo Coutinho dos Santos 510 AE de Grândola
10 Maria Cândida Guerreiro B. Baião 910 AE de Grândola
11 Carla Patrícia Galtarossa Coelho 910 AE de Grândola
12 Célia Maria Pereira Nóbua S. Borges 910 AE de Grândola
13 Lúcia Paula Felizardo Valério 910 AE de Grândola
Turma C – AE do Cercal
Lista de Formandos
1 Inês Saraiva Lobo 100 AE de Odemira
2 Paula Rodrigues 300 AE de Sines
3 Maria Alexandra Melo Batista 420 Colégio Nossa Senhora da Graça
4 Joana Nobre de Campos Simões Costa 420 Colégio Nossa Senhora da Graça
5 Carla Margarida Paredes da Costa 500 Colégio Nossa Senhora da Graça
6 Alexandra Isabel Caçador Carujo 910 Colégio Nossa Senhora da Graça
7 Sílvia Jermias 910 AE de Sines
Turma D – AE de Milfontes
Lista de Formandos
1 Ana Alexandra Amaro Silvestre 100 AE de Milfontes
2 Ana Maria Afonso Pires 100 AE de Milfontes
3 Isabel Maria de Campos Rosa Carlos 100 AE de Milfontes
4 Rosária do Carmo Carvalhal de Castro 100 AE de Milfontes
5 Sandra Cristina Mesquita Reis 110 AE de Milfontes
6 Rita Sofia Pereira Rosa 110 AE de Milfontes
7 Carla Isabel de Jesus Afonso 110 AE de Milfontes
8 Ana Alexandra Candeias Jacinto 330 AE de Odemira
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Aprendizagem com sentido em projetos integrados
Quadro de referências de processos de ensino e de aprendizagem colaborativa

- Educação transformadora: cultura, atividade e aprendizagem. Enriquecimento do contexto versus adaptação
educativa a um contexto já existente. Exemplos de processos de marginalização de alunos com experiências
prévias diferentes das exigências escolares rígidas.
Processos de influência educativa e modificabilidade de características individuais. Conceção construtivista
sociocultural do ensino e da aprendizagem: papel do aluno, papel do professor e dos alunos com os conteúdos,
intersubjetividade, construção de significados, atribuição de sentido. Criação de zonas de desenvolvimento
próximo na aprendizagem escolar. Recursos verbais para promover a aprendizagem e a autoestima.
2. Modalidade: Curso de Formação- 25h (25 horas presenciais)

3. Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Turmas Vagas
A Agrupamento de Escola do Grândola Sim
B Agrupamento de Escolas de S. Teotónio Não
C Escola Prof. Desenvolvimento Rural de Grândola Não
5. Formadora: Turmas A, B e C - Maria da Luz Correia

6. Calendarização Provisória:
Turma A Turma B

20 2ª Feira 17:30 – 20:30 3H 20 2ª Feira 16:30 – 20:30 3H
Janeiro Abril
27 2ª Feira 17:30 – 20:30 3H 27 2ª Feira 16:30 – 20:30 3H
3 2ª Feira 17:30 – 20:30 3H 4 2ª Feira 16:30 – 20:30 3H
Fevereiro 10 2ª Feira 17:30 – 20:30 3H 11 2ª Feira 16:30 – 20:30 3H
17 2ª Feira 17:30 – 20:30 3H Maio
18 2ª Feira 16:30 – 20:30 3H
2 2ª Feira 17:00 – 20:30 3H 30m 25 2ª Feira 16:30 – 20:30 3H
Março 9 2ª Feira 17:00 – 20:30 3H 30m 10:00 – 12:00
6 Sábado 4H
16 2ª Feira 18:00 – 21:00 3H Junho 13:30 – 15:30
Total de Horas (25 Presenciais) 9 2ª Feira 16:30 – 19:30 3H
Total de Horas (25 Presenciais)
Turma C
Mês Dia Horas

5 4ª Feira 16:00 – 19:00 3H
Fevereiro 12 4ª Feira 16:00 – 19:00 3H
19 4ª Feira 16:00 – 19:00 3H
4 4ª Feira 16:00 – 19:00 3H
11 4ª Feira 16:00 – 19:00 3H
Março
18 4ª Feira 16:00 – 19:00 3H
25 4ª Feira 16:00 – 19:30 3H 30m
Abril 1 4ª Feira 16:00 – 19:30 3H 30m
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Turma A – AE de Grândola
Lista de Formandos
1 Maria Luísa Cerdeira Romão 110 AE de Grândola
2 Maria Margarida Ventura Contente 110 AE de Grândola
3 Laura Maria Silva Guerreiro 110 AE de Grândola
5 Maria do Carmo Palmela Martins 240 AE de Grândola
6 Ana Maria Assunção Brissos Pereira 300 AE de Grândola
7 Anabela Maria Simões Soares Ribeiro 400 AE de Grândola
8 Patrícia Manuela da Silva Barros 500 AE de Santo André
Turma B – AE de S. Teotónio
Lista de Formandos
1 Lúcia Conceição Ferreira Machado 110 AE de São Teotónio
2 Rita Monteiro 110 AE de São Teotónio
3 Joana Silva 110 AE de São Teotónio
4 José Eduardo Nunes Gonçalves Zão 110 AE de São Teotónio
5 Urbana de Jesus Pinheiro 110 AE de São Teotónio
6 Ada de Jesus Faria Araújo 110 AE de São Teotónio
7 Anabela Fragoso S. Nobre M. Efigénio 220 AE de São Teotónio
8 Maria Elisabet dos Santos L. Gonçalves 220 AE de São Teotónio
9 Cristina Isabel Cortez E. Rita Viana 230 AE de São Teotónio
10 Vanda Patrícia Pinela Parreira 240 AE de São Teotónio
11 Maria Gabriela F. F. Ribeiro Correia 300 AE de São Teotónio
12 Mafalda Cristina Rodrigues Pires 300 AE de São Teotónio
13 Ana Isabel Rita Clemente 300 AE de São Teotónio
14 Helena Cristina São Pedro Salgueiro 300 AE de São Teotónio
15 Carla Gomes Assunção 320 AE de São Teotónio
16 Isabel dos Santos Tavares 320 AE de São Teotónio
17 Catarina Manuela Tão F. C. Soares 400 AE de São Teotónio
18 Maria Idalina Neves Cabral Simão 430 AE de Odemira
19 Ana Filipa Espinho Fernandes 500 AE de São Teotónio
20 Hélder Pedro Rocha Pires 500 AE de São Teotónio
21 Dina Margarida Camelo da Silva 500 AE de São Teotónio
22 Fernando Manuel S. M. Campos 520 AE de São Teotónio
23 Ana Isabel Pereira de Moura Almeida 520 AE de São Teotónio
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Turma C – EPDR Grândola
Lista de Formandos
1 Maria José de Oliveira Faria 560 Escola Profissional DR de Grândola
2 Paula Salvador Gomes 300 Escola Profissional DR de Grândola
3 Rute Cristina Silva Tavares 330 Escola Profissional DR de Grândola
4 Tânia Gonçalves Nunes 420 Escola Profissional DR de Grândola
5 Rita Alexandra Pereira 430 Escola Profissional DR de Grândola
6 Ercília Isabel Guilherme 510 Escola Profissional DR de Grândola
7 Paula Fonseca Fernandes 520 Escola Profissional DR de Grândola
8 Alexandra Maria R. Dias 560 Escola Profissional DR de Grândola
9 José Luís Gomes Dias 560 Escola Profissional DR de Grândola
10 Paula Maria Silva Faxelha 560 Escola Profissional DR de Grândola
11 José Banha Mateus 560 Escola Profissional DR de Grândola
12 Carlos António Santos Pacheco 560 Escola Profissional DR de Grândola
13 Mário Alexandre Araújo 620 Escola Profissional DR de Grândola
14 Teresa Maria Chainho 910 Escola Profissional DR de Grândola
15 Sónia Isabel Correia Tec. Esp/Turismo Escola Profissional DR de Grândola
16 Carlos falcão Bigas Tec. Esp/Turismo Escola Profissional DR de Grândola
17 Rita de Jesus Mestre Tec. Esp/Turismo Escola Profissional DR de Grândola
18 Sandra Sofia Pereira Tec. Esp/Turismo Escola Profissional DR de Grândola
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Flexibilidade Curricular e Gestão inclusiva das diversidades
I - Melhoria das aprendizagens dos alunos:

• Planeamento pedagógico contínuo e colaborativo que respeite as singularidades, valorize os interesses e atenda
às necessidades de cada aluno, tendo por base o perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória.
• Constituição de grupos temporários flexíveis de homogeneidade relativa.
• Aplicação de metodologias ativas e de medidas de gestão curricular flexíveis e de suporte à inclusão e à
aprendizagem decorrentes de uma abordagem multinível.
• Criação de ambientes educativos inovadores.
II - Valorização profissional dos docentes:
• Promoção do trabalho colaborativo / coadjuvação em sala de aula.
• Fomento da intervisão colaborativa das práticas pedagógicas.
• O papel do docente no processo de ensino, aprendizagem e avaliação flexíveis, na promoção de competências
sociais e emocionais.
III - Envolvimento dos alunos e dos pais /encarregados de educação e dos parceiros sociais:
• Promoção da intervenção dos alunos.
• Mediação Social entre a escola e as Famílias com enfoque na capacitação parental
2.Modalidade: Curso de Formação- 25h (25 horas presenciais)

3. Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Educação Especial
Turmas Vagas
B Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém Sim
C Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém Não
D Agrupamento de Escolas de S. Teotónio Não
E Agrupamento de Escolas de Cercal Não
5. Formadores: Turmas A, B e C - Marília Favinha, Turmas D e E - Felismina Covas
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Turma A Turma B

09:30 – 13:30 15 4ª Feira 16:30 – 20:30 4H
7 Sábado 8H
14:30 – 18:30 Abril 22 4ª Feira 16:30 – 20:30 4H
11 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H 29 4ª Feira 16:30 – 21:30 5H
Março 18 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H 09:30 – 13:30
9 Sábado 8H
09:30 – 13:30 Maio 14:30 – 18:30
21 Sábado 8H
14:30 – 18:30 13 4ª Feira 16:30 – 20:30 4H
25 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H Total de Horas (25 Presenciais)
Turma C (Horário a definir) Turma D
Mês Dia Horas

16 3ª Feira 14:30 – 18:00 3H 30m
18 5ª Feira 14:30 – 18:00 3H 30m
10:00 – 13:00
22 2ª Feira 6H
Junho 14:30 – 17:30
10:00 – 13:00
24 4ª Feira 6H
14:30 – 17:30
29 2ª Feira 14:30 – 17:30 3H
Julho 1 4ª Feira 14:30 – 17:30 3H
Turma E
Mês Dia Horas

5 3ª Feira 17:30 – 20:30 3H
7 5ª Feira 17:30 – 20:30 3H
Maio 19 3ª Feira 17:30 – 21:00 3H 30m
21 5ª Feira 17:30 – 21:00 3H 30m
09:30 – 12:30
30 Sábado 6H
14:00 – 17:00
2 3ª Feira 17:00 – 20:30 3H
Junho
4 5ª Feira 17:00 – 20:30 3H
15
Turma A – AE de Alcácer do Sal
Lista de Formandos
1 Fátima Fraião Monteiro 110 AE de Alcácer do Sal
2 Maria da Conceição Espadinha 220 AE de Alcácer do Sal
3 Patrícia Azevedo 230 AE de Alcácer do Sal
4 Maria Elisa dos Santos 240 AE de Alcácer do Sal
5 Jorge Matos 250 AE de Alcácer do Sal
6 Teresa Santos 250 AE de Alcácer do Sal
7 Ana Lúcia Oliveira 300 AE de Alcácer do Sal
8 Vanessa Água-Morna 300 AE de Alcácer do Sal
9 Sílvia Anunciação 300 AE de Alcácer do Sal
10 Isabel Contreiras 300 AE de Alcácer do Sal
11 Susete José 320 AE de Alcácer do Sal
12 Inácia Galhetas 320 AE de Alcácer do Sal
13 Paulo Candeias 410 AE de Alcácer do Sal
14 Maria Fernanda Bicha 520 AE de Alcácer do Sal
15 Paulo Sousa 600 AE de Alcácer do Sal
Turma B – AE de Santiago do Cacém
Lista de Formandos
1 Ana Isabel Aziago Marques Ramos 110 AE de Santiago do Cacém
2 Alexandra Sofia Viegas Gonçalves 220 AE de Alvalade do Sado
3 Maria Helena de Matos Pereira Gonçalves 230 AE de Santiago do Cacém
4 Maria Paula Serra Garcia 240 AE de Santiago do Cacém
5 Teresa Alexandra Botelho Duarte 250 AE de Alvalade do Sado
6 Maria José Nogueira da Silva 250 AE de Santiago do Cacém
7 Gonçalo Miguel da Silva Estevam 260 AE de Santiago do Cacém
8 Margarida Maria Matias Pereira Gonçalves 300 AE de Alvalade do Sado
9 Maria de Assunção Araújo 300 AE de Santo André
10 Maria Clara Simões do Vale 400 AE de Santo André
11 Fernanda Maria Pratas Espada Serápio Lourenço 910 AE de Santiago do Cacém
12 Maria de Fátima de Oliveira Vilhena Dolores 910 AE de Santiago do Cacém
13 Clara Guimarães 910 AE de Sines
16
Turma C – AE de Santiago do Cacém
Lista de Formandos
1 Susana Isabel Tavares Camacho 300 AE de Santiago do Cacém
2 Rosa Maria Fernandes Nabais Bernardino 320 AE de Santiago do Cacém
3 Luísa Maria Pascoal Dias 330 AE de Santiago do Cacém
4 Cipriano Bento Moita Mendes 400 AE de Santiago do Cacém
5 Cristina Gomes da Costa 400 AE de Santiago do Cacém
6 Maria Hélia Martins Guerreiro Góis 400 AE de Santiago do Cacém
7 Maria Isabel F. Costa Mimoso C. Ferreira 410 AE de Santiago do Cacém
8 Anabela Cristina Pereira Raposo Rodrigues 420 AE de Santiago do Cacém
9 Rui Fernando Santos Bernardino 500 AE de Santiago do Cacém
10 Rita Alexandra Pires Estrela 500 AE de Santiago do Cacém
11 Anabela Arsénio dos Santos Alves 500 AE de Santiago do Cacém
12 Ana Cristina Mateus Mendes 510 AE de Santiago do Cacém
13 Alexandra Maria Lourenço da Cunha 520 AE de Santiago do Cacém
14 João Manuel Goulão de Paiva Duarte de Barros 620 AE de Santiago do Cacém
15 Clara Maria Liberato de Resende Boavista 620 AE de Santiago do Cacém
16 Fábio Henrique Dias Duarte 620 AE de Santiago do Cacém
17 Milena Ferreira 500 EPDR Grândola
Turma D – AE de S. Teotónio
Lista de Formandos
1 Gabriela Souto 260 AE de Sabóia
2 Carla Gomes Assunção 320 AE de São Teotónio
3 Isabel dos Santos Tavares 320 AE de São Teotónio
5 Ana Filipa Espinho Fernandes 500 AE de São Teotónio
6 Hélder Pedro Rocha Pires 500 AE de São Teotónio
7 Luísa Ramos Lopes dos Santos 500 AE de São Teotónio
8 Catarina Sofia Gomes Alves Fontinha 510 AE de São Teotónio
9 Cristina Freitas Gonçalves 510 AE de São Teotónio
10 Fernando Manuel Simões de Matos Campos 520 AE de São Teotónio
11 Ana Isabel Pereira de Moura Almeida 520 AE de São Teotónio
12 Maria Inês Nunes Ferreira Lopes Pinto 520 AE de São Teotónio
13 Dina Maria da Conceição de Matos Costa 910 AE de São Teotónio
17
Turma E – AE de Cercal
Lista de Formandos
1 Isabel Maria Vitoriano Guerreiro 110 AE de Cercal
2 Lina Maria Dias Barata 110 AE de Cercal
3 Maria de Aires C. Raposo 110 AE de Cercal
4 Filipe Palma Quaresma 110 AE de Cercal
5 Rui Dias Castelo Branco 230 AE de Cercal
6 Maria Helena Pereira Parente Pe Leve Marina 240 AE de Cercal
7 Elsa Cristina Pedro Andrade Simão 300 AE de Cercal
8 Maria Dulce Oliveira Reis Egydo Ferreira Silva 300 Colégio N. Sr.ª Graça
9 Maria Antónia Santana Pereira Costa Cabecinha 300/320 Colégio N. Sr.ª Graça
10 Maria Costa Guerreiro Campos 320 Colégio N. Sr.ª Graça
11 Célia Maria Neves Prata 400 AE de Cercal
12 Carla Alexandra Antunes Rosa 420 AE de Cercal
13 Eunice de Jesus Figueiras Castor 500 Colégio N. Sr.ª Graça
14 Maria João Catarino da Cruz 500 Colégio N. Sr.ª Graça
15 Elsa Luísa Bento Raposo 510 Colégio N. Sr.ª Graça
16 Rosa Maria M. dos Santos 510 AE de Cercal
17 Célia Silvério 520 AE de Cercal
18 Maria Natércia C. Pires 520 AE de Cercal
18
Para o desenvolvimento de uma escola inclusiva
1.1 Enquadramento concetual da educação inclusiva (2h)

1.2 Os Direitos - famílias e crianças (2h)
1.3 Desenho universal para a aprendizagem (3h)
1.4 O trabalho em equipa multidisciplinar (2h)
1.5 Enquadramento legal da educação inclusiva (16h)
Conceitos, princípios-chave e definições operacionais
Recursos específicos de apoio à aprendizagem e à inclusão
Medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão
Determinação da necessidade de suportes à aprendizagem e à inclusão
Avaliação de competências e conhecimentos, progressão e certificação
3. Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial

Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Cercal Sim
5. Formadores: Turma A - Arsénia Piteira

Turma A
Mês Dia Horas

19 4ª Feira 18:00 – 21:00 3H
Fevereiro
10:00 – 13:00
29 Sábado 6H 30m
14:30 – 18:00
11 4ª Feira 18:00 – 21:00 3H
Março
25 4ª Feira 18:00 – 21:00 3H
15 4ª Feira 18:00 – 21:00 3H
Abril 10:00 – 13:00
18 Sábado 6H 30m
14:30 – 18:00
19
Turma A – AE do Cercal
Lista de Formandos
1 Maria de Lurdes de Sousa Moreira Cardoso 100 AE de Odemira
2 Rosinda Maria Alfeirão 100 AE do Cercal
3 Ana Célia Sousa 110 AE do Cercal
4 Filipe Palma Quaresma 110 AE do Cercal
5 Isabel Maria Vitoriano Guerreiro 110 AE do Cercal
6 Rui Dias Castelo Branco 230 AE do Cercal
7 Maria Helena Pereira Pé Leve Marina 240 AE do Cercal
9 Elsa Cristina da Palma Simão 300 AE de Odemira
10 Maria Fernanda Dias Amaro Costa Palma 300 AE do Cercal
11 Maria Costa Guerreiro Campos 320 Colégio N. Sr.ª Graça
12 Célia Maria Neves Prata 400 AE do Cercal
13 Carla Alexandra Antunes Rosa 420 AE do Cercal
14 Rosa Maria M. dos Santos 510 AE do Cercal
15 Elsa Luísa Bento Raposo 510 Colégio N. Sr.ª Graça
16 Maria Natércia C. Pires 520 AE do Cercal
17 Alexandra Isabel Caçador Carujo 910 Colégio N. Sr.ª Graça
20
Educação para a cidadania: do enquadramento às práticas
A ação de formação será desenvolvida numa perspetiva teórico-prática, privilegiando a articulação entre as
aprendizagens adquiridas nas sessões presenciais e a realização de trabalho autónomo. As sessões presenciais
conjuntas têm por objeto os seguintes conteúdos e respetiva carga horária:
1.1 Apresentação da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania – 2 horas;
1.2 Metodologia de implementação da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento: Whole
School Approach – 5 horas;1.3 Avaliação das aprendizagens dos alunos em ‘Cidadania e Desenvolvimento
– 3 horas;
1.4 Domínios de Educação para a Cidadania, de acordo com os seguintes grupos:
1.4.1 Direitos Humanos (civis e políticos, económicos, sociais e culturais e de solidariedade); Igualdade de
Género; Interculturalidade (diversidade cultural e religiosa); Instituições e participação democrática;
Voluntariado – 6 horas;
1.4.2 Desenvolvimento Sustentável; Educação Ambiental; Bem-estar animal – 3 horas;
1.4.3 Saúde (promoção da saúde, saúde pública, alimentação, exercício físico); Sexualidade (diversidade,
direitos, saúde sexual e reprodutiva) – 3 horas;
1.4.4 Literacia financeira e educação para o consumo; Empreendedorismo (nas suas vertentes económica e
social); Mundo do Trabalho – 3 horas;
1.4.5 Segurança rodoviária; Risco; Segurança, Defesa e Paz; Media – 5 horas.
2. Destinatários : Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial
3. Modalidade- Oficina de Formação- 60h (30 horas presenciais + 30 horas autónomas)

Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Odemira Sim
B Escola Prof. Desenvolvimento Rural de Grândola Não
5. Formadores: Turmas A e B - Sílvia Jermias

Turma A (Horário a definir) Turma B (Horário a definir)
21
Turma A – AE de Odemira
Lista de Formandos
1 Inês Saraiva Lobo 100 AE de Odemira
2 Anabela Fragoso S. Nobre Matos Efigénio 220 AE de S. Teotónio
3 Vanda Patrícia Pinela Pereira 240 AE de S. Teotónio
4 Ana Isabel Dâmaso Rainho 290 AE de Odemira
5 Helena Cristina São Pedro Salgueiro 300 AE de S. Teotónio
6 Dulce Maria Brito Portugal Raposo 420 AE de Odemira
7 Gonçalo Francisco Pimenta Oliveira 420 AE de Odemira
8 Odete Cristina Craveiro Rodrigues 500 AE de Odemira
9 Bruno Jorge Araújo da Silva 500 AE de Odemira
10 Gonçalo Machado da Silva Macieira Condeixa 600 AE de Odemira
Turma B – EPDRG
Lista de Formandos
1 Paula Salvador Gomes 300 EPDRG
2 Rute Cristina Silva Tavares 330 EPDRG
3 Luís Miguel de Matos Ribeiro 400 AE de Grândola
4 Lucília Maria da Conceição Lança 400 AE de Grândola
5 Tânia Gonçalves Nunes 420 EPDRG
6 Filipe Quintino 420 AE de Alcácer do Sal
7 Fernando Madeira 420 AE de Alcácer do Sal
8 Milena Martins Ferreira 500 EPDRG
9 Ercília Isabel Guilherme 510 EPDRG
10 Susana Paula Alves 550 EPDRG
11 Paula Silva Faxelha 560 EPDRG
12 José Banha Mateus 560 EPDRG
13 Carlos Santos Pacheco 560 EPDRG
14 Mário Alexandre Araújo 620 EPDRG
15 Teresa Maria Chainho 910 EPDRG
16 Sónia Isabel Correia Tec. Esp/Turismo EPDRG
17 Carlos falcão Bigas Tec. Esp/Turismo EPDRG
18 Rita de Jesus Mestre Tec. Esp/Turismo EPDRG
19 Sandra Sofia Pereira Tec. Esp/Turismo EPDRG
22
Flexibilização da Ação Educativa: da Organização Diferenciada do
Trabalho à Avaliação Inclusiva
Os conteúdos da ação são: a) Diferenciação pedagógica e organização diferenciada do trabalho dos alunos;
Perfis de ensino vs. Perfis de aprendizagem; b) Planos individuais e planos coletivos de trabalho; Interação
entre pares e apoio individual como recursos; Atividades diferenciadas sobre o mesmo currículo; c) Construção
de autonomia: da planificação à avaliação – Do professor ao aluno; d) Construção do conhecimento e avaliação
da aprendizagem escolar; Momentos e funções da avaliação; Critérios, finalidades e condições dos processos
de auto e heteroavaliação; Avaliação inclusiva no contexto de autonomia e flexibilidade curricular.
2 .Modalidade: Curso de Formação- 25h (25 horas presenciais)
3. Destinatários: Professores do 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário

Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de S. Teotónio Não
B Escola Secundária 3º CEB Poeta Al Berto Não
C Agrupamento de Escolas do Torrão Não
5. Formadores: Turmas A, B e C - Sérgio Gaitas

Turma A Turma B

Janeiro 29 4ª Feira 15:00 – 19:00 4H 5 4ª Feira 15:00 – 19:00 4H
14 6ª Feira 16:00 – 20:00 4H 28 6ª Feira 16:00 – 20:00 4H
Fevereiro Fevereiro
09:30 – 13:00 09:30 – 13:00
15 Sábado 6H 29 Sábado 6H
14:30 – 17:00 14:30 – 17:00
6 6ª Feira 16:00 – 20:00 4H 20 6ª Feira 16:00 – 20:00 4H
Março 7 Sábado 09:30 – 12:30 3H Março 21 Sábado 09:30 – 12:30 3H
11 4ª Feira 15:00 – 19:00 4H 25 4ª Feira 15:00 – 19:00 4H
Total de Horas (25 Presenciais) Total de Horas (25 Presenciais)
Turma C
Mês Dia Horas

Abril 22 4ª Feira 15:00 – 19:00 4H
6 4ª Feira 15:00 – 19:00 4H
22 6ª Feira 16:00 – 20:00 4H
Maio
09:30 – 13:00
23 Sábado 6H
14:30 – 17:00
5 6ª Feira 16:00 – 20:00 4H
Junho
6 Sábado 09:30 – 12:30 3H
23
Turma A – AE de S. Teotónio
Lista de Formandos
1 José Eduardo Nunes Gonçalves Zão 110 AE de São Teotónio
2 Lúcia Conceição Ferreira Machado 110 AE de São Teotónio
3 Ada de Jesus Faria Araújo 110 AE de São Teotónio
4 Maria Irene Martins Diogo 110 AE de São Teotónio
5 Anabela Fragoso S. Nobre Matos Efigénio 220 AE de São Teotónio
6 Maria Elisabet dos Santos Loureiro AE de São Teotónio
220
Gonçalves
7 Cristina Isabel Cortez Emídio Rita Viana 230 AE de São Teotónio
8 Vanda Patrícia Pinela Parreira 240 AE de São Teotónio
9 Ana Isabel Rita Clemente 300 AE de São Teotónio
10 Maria Gabriela F. Ribeiro Correia 300 AE de São Teotónio
11 Rui Paulo Dias Coelho 400 AE de São Teotónio
12 José Manuel Ferreira Morais Branquinho 400 AE de São Teotónio
13 Fernando R. Simões de Ratos Campos 520 AE de São Teotónio
14 Dina Maria de Conceição de Matos Costa 910 AE de São Teotónio
15 Cristina Freitas Gonçalves 510 AE de São Teotónio
16 Ana Isabel Moura Almeida 520 AE de São Teotónio
Turma B – ESPAB
Lista de Formandos
1 Maria José Carolino 300 ESPAB
2 Cristina do Natal S. Roque 300 ESPAB
3 Maria de Assunção B. Araújo 300 AE de Santo André
4 Rui Teresa 300 AE de Sines
5 Lúcia Ramiro 320 ESPAB
6 Anabela Gabriel 330 ESPAB
7 Maria Clara Simões do Vale 400 AE de Santo André
8 Mónica Alves Nunes 420 ESPAB
9 Ana Paula Correia 430 ESPAB
10 Célia Mimosa Gomes Martins 430 ESPAB
11 Helena Jorge 430 ESPAB
12 Abílio Ferreira 520 ESPAB
13 Ana Lúcia Pinela 910 ESPAB
14 Sónia Hermenegildo 910 AE de Sines
15 Lara Paiva 910 AE de Sines
16 Teresa Maria Chainho 910 EPDR Grândola
17 Elisabete do Vale Téc. Sup. ESPAB
24
Turma C – AE do Torrão
Lista de Formandos
1 Maria da Graça Canaverde 110 AE do Torrão
2 Maria Gabriela Torres Barroca 110 AE do Torrão
3 Maria Helena M. Guerreiro 110 AE do Torrão
4 Maria da Conceição Romão 200 AE do Torrão
5 Carla Maria Costa Carrilho 230 AE do Torrão
6 Isidro José Marcos 240 AE do Torrão
7 Élia Manuel Batista Pio 250 AE do Torrão
8 Digna Maria Martinho Lopes 300 AE do Torrão
9 Elisabete Sandra Filipe 320 AE do Torrão
10 Susana de Jesus Pinto Barreiros 420 AE do Torrão
11 Jorge Manuel dos Santos Braz 500 AE do Torrão
12 Eunice Maria da Costa Pita 500 AE do Torrão
13 Henrique Manuel F. Caetano 510 AE do Torrão
14 Lisete Maria Serra Mourão 510 AE do Torrão
15 Maria Inês Coimbra Silva 530 AE de Alcácer do Sal
16 Maria João Bréu 910 AE do Torrão
17 Célia do Carmo Sabino 910 AE do Torrão
25
Biologia e Geologia Litoral
1. Conteúdos da ação:
Nesta ação abordar-se-ão temas de biologia e geologia com a perspetiva de serem áreas do conhecimento
científico que se complementam na compreensão do funcionamento dos ambientes litorais.
Nas dez aulas desta ação (duração de três horas cada; T- aula teórica; P- aula prática; C- trabalho de campo; os
seminários são destinados à análise conjunta da utilização destes conhecimentos na docência dos formandos)
serão abordados os seguintes temas:
• processos sedimentares em ambientes continentais ( fluvial), de transição (estuarino e praia) e marinhos
(plataforma e talude continentais) (T);
• dinâmica sedimentar de ambientes de transição, resiliência e efeito antrópico (T), e seminário;
• observação e identificação de rochas sedimentares e magmáticas das arribas, caracterização composicional e
granulométrica do sedimento de praias atuais, recolha de amostras para estudos complementares de
laboratório (C);
• observação e identificação de rochas sedimentares e magmáticas das arribas (amostras de mão e lâminas
delgadas) e de areia de praias atuais (lupa binocular) (P);
• natureza e distribuição dos organismos marinhos; peixes marinhos: forma e função; distribuição (T);
• observação de peixes e mariscos marinhos, e de atividades e artes de pesca (C);
• ecologia entre marés: litoral rochoso oceânico; litoral estuarino (T);
• observação de organismos no litoral oceânico e estuarino, e da sua natureza, diversidade, modo de vida,
distribuição e abundância (C);
• ecologia do plâncton marinho (T); colheita de organismos do zooplâncton (C);
• observação e classificação de organismos do zooplâncton marinho (P) e seminário

3. Destinatários: Professores do 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário
Turmas Vagas
A Escola Secundária 3º CEB Poeta Al Berto Não
5. Formadores: Turma A - João Castro, Teresa Cruz, Cristina Pereira e Manuel Pereira
Turma A
Mês Dia Horas

10:00 – 12:30
24 4ª Feira 5H
14:00 – 16:30
Junho
10:00 – 12:30
29 2ª Feira 5H
14:00 – 16:30
10:00 – 12:30
1 4ª Feira 5H
14:00 – 16:30
10:00 – 12:30
Julho 2 5ª Feira 5H
14:00 – 16:30
09:30 – 12:30
8 4ª Feira 5H
15:00 – 17:00
26
Turma A – ESPAB
Lista de Formandos
1 Paula Cangalhas 230 AE de Sines
3 Graça Pereira 420 ESPAB
4 Abílio Ferreira 520 ESPAB
5 Glória Patrício 520 ESPAB
6 Ana Diniz 520 ESPAB
7 Ofélia Rosa Simão Valério 520 AE de Grândola
8 Felismina R. Covas 520 AE de Grândola
9 Zélia Maria Delgado da Silva 520 AE de Odemira
10 João Henrique Mendes 520 ESPAM
11 Sónia Deus 520 ESPAM
12 Paulo Henriques 520 ESPAM
13 Paula Cristina Martins 520 ESPAM
14 Nádia Penas 520 AE de Alcácer do Sal
15 Maria Natércia Pires 520 AE do Cercal
16 Célia Isabel Silvério 520 AE do Cercal
17 José luís Santos Costa da Silva 520 Colégio Nossa Srª da Graça
27
O Papel dos Avaliadores na Avaliação de Desempenho Docente
1.1 Supervisão e supervisão pedagógica – 1 hora

1.2 Avaliação (formativa e sumativa) do desempenho docente – 1 hora
1.3 Quadro normativo aplicável à avaliação do desempenho docente – 2 horas
1.4 Papéis e competências dos intervenientes no processo de avaliação do desempenho docente – 1 hora
1.5 Intervenção dos avaliadores (interno e externo) – 4 horas
1.6 Práticas e técnicas de observação – 3 horas
1.7 Avaliação e classificação – 3 horas

3. Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação
Especial

Turmas Vagas
A Escola Secundária 3º CEB Poeta Al Berto Sim
5. Formadores: Turmas A e B - Marília A. Dias
Turma A Turma B

10 3ª Feira 17:30 – 21:30 4H 11 4ª Feira 17:30 – 21:30 3H
Março Março
25 4ª Feira 17:30 – 21:30 3H 24 3ª Feira 17:30 – 21:30 4H
Abril 21 3ª Feira 17:30 – 21:30 4H Abril 22 4ª Feira 17:30 – 21:30 4H
Maio 6 4ª Feira 17:30 – 21:30 4H Maio 5 3ª Feira 17:30 – 21:30 4H
28
Turma A – ESPAB
Lista de Formandos
1 Armando José Sales Teles 420 ESPAB
2 Ana Paula Santana Oliveira Correia 430 ESPAB
3 Maria Joaquina da Silva Potra Pacheco 500 ESPAB
4 Fernando José de Morais Sayal 510 ESPAB
5 Maria da Glória Pereira Andrade Patrício 520 ESPAB
6 Irene Neves Lino Serrão 520 ESPAB
7 Abílio Leonel da Silva Ferreira 520 ESPAB
8 Paula Maria Daniel de Melo Lopes 620 ESPAB
9 Sílvia Pelayo Bernardino Pombo 620 ESPAB
Lista de Formandos

1 Rosinda Maria Alfeirão 100 AE do Cercal
2 Maria Teresa de Oliveira Coelho 110 AE de S. Teotónio
3 Sónia Castela Ribeiro 110 AE de Sines
4 José Eduardo Nunes Gonçalo Zão 110 AE de S. Teotónio
5 Henrique Oliveira 200 AE de Sines
6 Isabel Raposo 330 AE de Sines
7 Carla Margarida Paredes da Costa 500 Colégio N. Sr.ª Graça
8 Alexandra Silva 510 AE de Sines
9 Ana Lúcia Lopes de Almeida 520 AE de Grândola
10 Ana Bela Brissos 910 AE de Sines
11 Maria de Jesus Campos 910 AE de Sines
29
EDUCAÇÃO PARA OS VALORES E ÉTICA PARA A PRÁTICA
DESPORTIVA
1.1 A Literacia Social como corrente de convergência da Educação para Valores – definição e aferição de
conceitos (2,5 horas)
1.2 O papel das competências pessoais, sociais e cívicas na construção de um projeto de vida afetivo,
familiar e profissional (2,5 horas).
1.3 O desporto como ferramenta privilegiada de educação para os valores (10 horas)
1.3.1 Valores associados à cultura desportiva (2,5horas);
• O desporto como ferramenta de intervenção e transformação social,
• Movimento Olímpico e o fair-play,
• Plano Nacional de Ética no Desporto (PNED).
1.3.2 Ética e moral na prática desportiva (2,5horas);
• Exercício de discussão sobre a manifestação ou não de fair-play, através do visionamento de alguns
vídeos ilustrativos.
1.3.3 Análise às orientações curriculares relativas à ética no desporto, presentes nos Programas Nacionais de
Educação Física (2,5horas).
• Orientações para professores e estabelecimentos de ensino constantes no Código da Ética Desportiva
publicado pelo PNED-IPDJ.
1.3.4 Introdução dos valores na didática do desporto (2,5horas).
• Formas de operacionalização: Módulo LED's Play do Programa Led on Values
2. Modalidade: Oficina de Formação-30h (15 horas presenciais + 15 horas autónomas)

3. Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores do Ensino
Especial
Turmas Vagas
A Escola Secundária 3º CEB Poeta Al Berto Não
5. Formadores: Turma A - Jorge H. Dias
Turma A
Mês Dia Horas

09:30 – 13:00
Fevereiro 8 Sábado 7H 30 m
14:30 – 18:30
09:30 – 13:00
Março 7 Sábado 7H 30 m
14:30 – 18:30
30
Turma A – ESPAB
Lista de Formandos
1 Paula Sebastião 260 AE de Sines
2 Paulo Bandeira 260 AE de Alcácer do Sal
3 Carla Fernandes 260 AE de Sines
4 Fernando Jorge Monteiro Arriaga 410 ESPAB
5 Emérico Gonçalves 410 ESPAB
6 Helena Marques 410 AE de Santo André
7 Ricardo Barata 620 AE de Santo André
8 Paula Maria Melo Lopes 620 ESPAB
9 Conceição Braz 620 ESPAB
10 Catarina Martins 620 ESPAB
11 Natália Bernardino 620 ESPAB
12 Samantha Jane Holt Alves da Cunha 620 AE de S. Teotónio
13 Luís Miguel Lucas Tranquada 620 Colégio Nossa Sr.ª da Graça
14 Vítor José Jorge Pereira 620 AE de Grândola
15 Adelino Marcos da Silva Moreira 620 AE de Grândola
16 Bruno Gil da Silva Ferreira Pereira 620 AE de Grândola
17 Florbela Biscaia 620 AE de Grândola
18 Fábio Alexandre Pires Sanches 620 AE de Odemira
19 Mário Alexandre Araújo 620 EPDRG
20 João Manuel Goulão Paiva Duarte Barros 620 AE de Santiago do Cacém
31
Gerir o currículo na educação pré-escolar: planeamento e avaliação na perspetiva das
OCEPE 2016
1.1 Fundamentos e princípios da pedagogia da infância e suas implicações na gestão do currículo

1.2 Gestão do currículo e intencionalidade educativa
1.3 Observar/registar documentar para planear e avaliar
a. O que as crianças fazem e aprendem
b. A organização do ambiente educativo
1.4 Planear e avaliar – um processo participativo
1.5 A comunicação do processo e dos efeitos
3. Destinatários: Educadores de Infância

Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Santo André Sim
5. Formadores:
Turma A (Horário a definir)
32
Turma A – AE de Santo André
Lista de Formandos
1 Ana Maria Pinela Gonçalves Nicolau 100 AE de Santo André
2 Maria de Fátima Constância Francisco Marques 100 AE de Santo André
3 Maria Lavínia Severino Afonso Gouveia 100 AE de Santo André
4 Regina Maria Marques Gaspar Romeiro 100 AE de Santo André
5 Susana Pádua 100 AE de Santo André
6 Ana Paula Branco Moncacho Duarte 100 AE de Santo André
7 Teresa Galrão 100 AE de Santo André
8 Otília de Jesus dos Reis Dâmaso Gonçalves 100 AE de Santo André
9 Maria Cristina Mendes Claudino 100 AE de Grândola
10 Deolinda Santos 100 AE de Grândola
11 Teresa Martins 100 AE de Grândola
33
A Avaliação e autorregulação no processo de aprendizagem dos
alunos
1.1 Apresentação -1h

1.2 O papel da avaliação no processo da aprendizagem dos alunos 4h
-A avaliação formativa (enquadramento teórico, teorias de suporte)
1.3 A avaliação formadora e reguladora ao serviço da aprendizagem (enquadramento teórico e legislação
atual) 5h
1.4 Estratégias para uma avaliação autorregulada (componente prática)
-O feedback na aprendizagem autorregulada (características e aplicação) 4h
-A autoavaliação e a coavaliação na aprendizagem autorregulada (características e aplicação) 3h
-As rúbricas de aprendizagem (características e aplicação) 3h
1.5 Planeamento para a implementação da autorregulação nos processos de aprendizagem dos alunos 5h
(apresentação de exemplos elaborados pelos formados de acordo com as suas disciplinas)
2. Modalidade: Curso de Formação - 25h (25 horas presenciais)

3. Destinatários: Professores do Ensino Básico
Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal Não
B Agrupamento de Escolas de Grândola Não
C Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém Não
D Agrupamento de Escolas de Sines Sim
E Agrupamento de Escolas de Odemira Sim
5 Formadores: Turmas A, B, C, D e E - Sónia de Jesus Correia

6. Calendarização provisória
Turma A Turma B

8 4ª Feira 14:00 – 18:00 4H 1 4ª Feira 14:00 – 18:00 4H
10:00 – 13:00 10:00 – 13:00
9 5ª Feira 7H 2 5ª Feira 7H
14:00 – 18:00 14:00 – 18:00
Julho 10:00 – 13:00 Julho 10:00 – 13:00
14:00 – 18:00 14:00 – 18:00
10:00 – 13:00 10:00 – 13:00
14:00 – 18:00 14:00 – 18:00
34
Turma C Turma D

24 4ª Feira 14:00 – 18:00 4H 17 4ª Feira 14:00 – 18:00 4H
10:00 – 13:00 10:00 – 13:00
14:00 – 18:00 14:00 – 18:00
Junho 10:00 – 13:00 Junho 10:00 – 13:00
14:00 – 18:00 14:00 – 18:00
10:00 – 13:00 10:00 – 13:00
14:00 – 18:00 14:00 – 18:00
Turma E
Mês Dia Horas

15 4ª Feira 14:00 – 18:00 4H
10:00 – 13:00
16 5ª Feira 7H
14:00 – 18:00
Julho 10:00 – 13:00
17 6ª Feira 7H
14:00 – 18:00
10:00 – 13:00
18 Sábado 7H
14:00 – 18:00
Lista de Formandos
1 Maria Alzira Revés 200 AE de Alcácer do Sal
2 Zelinda Barroso 220 AE de Alcácer do Sal
3 Nelson Latas 230 AE de Alcácer do Sal
4 Ana Carrajana 230 AE de Alcácer do Sal
5 Maria Teresa Abranches 240 AE de Alcácer do Sal
6 Teresa Santos 250 AE de Alcácer do Sal
7 Paula Martins 300 AE de Alcácer do Sal
8 Isabel Contreiras 300 AE de Alcácer do Sal
9 Anabela Maia 300 AE de Alcácer do Sal
10 Sílvia Anunciação 300 AE de Alcácer do Sal
11 Inácia Galhetas 320 AE de Alcácer do Sal
12 Paula Mangerico 400 AE de Alcácer do Sal
13 Paulo Candeias 410 AE de Alcácer do Sal
14 José Marques 410 AE de Alcácer do Sal
15 Maria Henriqueta Sousa 430 AE de Alcácer do Sal
16 Maria Teresa Castro 430 AE de Alcácer do Sal
17 Nádia Penas 520 AE de Alcácer do Sal
18 Teresa Lázaro 910 AE de Alcácer do Sal
35
Lista de Formandos
1 Sandra Caturra 110 AE de Grândola
2 Ana Teresa Pereira Maria Teixeira 110 AE de Grândola
3 Rosário Inocentes 110 AE de Grândola
4 Sara Moura 240 AE de Grândola
5 Helena Isabel Parreira 300 AE de Grândola
6 Maria João Falcão 300 AE de Grândola
7 Cristina Maria de Sousa Nunes 300 AE de Grândola
8 Maria Carmen Sobral 300 AE de Grândola
9 Miguel Paulo Afonso de Almeida 400 AE de Alvalade
10 Isabel Duarte 420 AE de Grândola
11 Helena Salomão dos Santos 420 AE de Grândola
12 Maria Helena Lança da Fonseca AE de Grândola
430
Rocha
13 Cristina de Sousa Cartuxo 500 AE de Grândola
14 Ângela Maria Cruz 510 AE de Grândola
15 Maria José Mariano 510 AE de Grândola
16 Gracinda Santos 510 AE de Grândola
17 Maria Luísa Pacheco 520 AE de Grândola
18 Ana Lúcia Lopes de Almeida 520 AE de Grândola
Turma C – AE de Santiago
Lista de Formandos
1 Carla Margarida Rosa Nunes P. Mascarenhas 200 AE de Santiago
2 Maria Adelaide Martins Tavares 210 AE de Santiago
3 Maria Paula Serra Garcia 240 AE de Santiago
4 Maria de Lurdes Mendes Cavaco 300 AE de Santiago
5 Susana Isabel Tavares Camacho 300 AE de Santiago
6 Florbela Maria Marques Pereira 300 AE de Santiago
7 Maria Filomena Barradas 300 AE de Santiago
8 Margarida Maria Matias Pereira Gonçalves 300 AE de Alvalade
9 Rosa Maria Fernandes Nabais S. Bernardino 320 AE de Santiago
10 Manuel José Gonçalves de Aboim 400 AE de Santiago
11 Cipriano Bento Moita Mendes 400 AE de Santiago
12 Filipa Alexandra Lança Guerreiro 500 AE de Santiago
13 Susana Isabel Calado Castilho 500 AE de Santiago
14 Henrique Manuel Pestana Rafael 500 AE de Santiago
15 Susete da Conceição Sarmento Gonçalves 500 AE de Santiago
16 Ana Cristina Mateus Mendes 510 AE de Santiago
17 Pedro Manuel Monteiro Ribeiro 600 AE de Santiago
18 António Vasco Fernandes Pinheiro Carrilho 600 AE de Santiago
19 Rafael da Silva Guerreiro 620 AE de Santiago
20 Clara Maria Liberato de Resende Boavista 620 AE de Santiago
21 José Joaquim Nunes Ramos 910 AE de Santiago
22 Maria de Lurdes Pinto Teixeira Mateus Silva 910 AE de Santiago
36
Turma D– AE de Sines
Lista de Formandos
1 Cristina Peniche 230 AE de Sines
2 Antonieta Lopes 230 AE de Sines
3 Dora Gonçalves 230 AE de Sines
4 Telma Anico 230 AE de Sines
5 Anabela Reis 290 AE de Sines
6 Mariana Martinho 300 AE de Sines
7 Maria de Assunção B. Araújo 300 AE Santo André
8 Isabel Raposo 330 AE de Sines
9 Maria Clara Simões do Vale 400 AE Santo André
10 Maria Adelaide Andrade Marques AE Santo André
410
Almeida
11 Célia Silva 500 AE de Sines
12 Patrícia Manuela da Silva Barros 500 AE Santo André
13 Pedro Martins 600 AE de Sines
14 Sónia Hermenegildo 910 AE de Sines
Turma E – AE de Odemira
Lista de Formandos
1 Susana Cristina Lopes 100 AE de S. Teotónio
2 Anabela Fragoso S. Nobre de Matos AE de S. Teotónio
220
Efigénio
3 Cristina Isabel Cortez Emídio Rita Viana 230 AE de S. Teotónio
4 Ana Maria Ribeiro Lampreia 300 AE de Odemira
5 Maria Fernanda Dias Amaro Costa Palma 300 AE de Odemira
6 Rui Valter Martins Palma 300 AE de Odemira
7 Maria Clara Águas de Almeida 300 AE de Odemira
8 Fátima Fernandes 400 AE de Odemira
9 Armando Alves Martins 400 AE de Odemira
10 Ana Margarida Cardoso Ferreira 400 AE de Odemira
11 Dina Margarida Camelo da Silva 500 AE de S. Teotónio
12 Odete Cristina Craveiro Rodrigues 500 AE de Odemira
14 Zélia Maria Delgado da Silva 520 AE de Odemira
15 Marco Augusto Vilas Boas de Freitas 620 AE de Odemira
37
Ver, Ler, Descobrir, Escrever: Um Ano inteiro a promover a leitura
e a escrita
I. e II .A leitura literária e a educação estética (2h)

III. Literatura infantil, imaginário e o desenvolvimento emocional, cognitivo e criativo da criança (2h)
IV. O professor como mediador (2h)
V. A leitura e escrita como projeto (2h)
VI. Critérios de seleção e tipologias do livro infantil (5h)
VII. Estratégias e metodologias de promoção da leitura e da escrita (5h)
VIII. A importância da leitura em voz alta e do texto literário com o elo para a escrita (2h)
IX. Escola, Biblioteca e Família (2h)
X. Um ciclo virtuoso: planificação, execução e avaliação do trabalho de mediação leitora (3h)
2 .Modalidade: Curso de Formação- 25 horas (25 horas presenciais)
3. Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210 e 220

Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Alvalade Sim
5.Formadores: Turmas A e B - Paula Cusati
Turma A Turma B

09:00 – 12:30 8 6ª Feira 17:30 – 20:30 3H
1 Sábado 6H 30 m
14:00 – 17:00 09:30 – 12:30
Fevereiro 9 Sábado 6H
09:00 – 12:30 14:00 – 17:00
22 Sábado 6H 30 m Maio 15 6ª Feira 17:30 – 20:30 3H
14:00 – 17:00
09:00 – 12:30 22 6ª Feira 17:30 – 20:30 3H
Março 21 Sábado 6H 29 6ª Feira 17:30 – 20:30 3H
14:00 – 16:30
09:00 – 12:30 30 Sábado 09:30 – 13:30 4H
Abril 18 Sábado 6H Junho 5 6ª Feira 17:30 – 20:30 3H
14:00 – 16:30
38
Turma A – AE de Alvalade
Lista de Formandos
Grup AE/ENA
Nº Nome
o
1 Solange de Jesus Faustino Lança 110 AE de Alvalade
2 Maria Cristina Raposo Monteiro Ramos 110 AE de Alvalade
3 Sara de Jesus Jordão Manuel 110 AE de Alvalade
4 Antónia da Luz Camilo Lança 110 AE de Alvalade
5 Teresa Margarida Matos Lampreia 110 AE de Alvalade
6 Sónia Maria Fragueiro Silva 110 AE de Alvalade
7 Isabel Maria Vilhena P. Gamito Rodrigues 110 AE de Alvalade
8 Joana Rosa Gulipa Galeado Loução 110 AE de Alvalade
9 Maria Fernanda Lima Fernandes Bica 200 AE de Alvalade
10 Ana Margarida Drummond B. C. de Castro 220 AE de Alvalade
11 Helena Cristina Dias Oliveira Gonçalves 300 AE de Alvalade
12 Maria Raquel Marques Cordeiro 320 AE de Alvalade
Lista de Formandos

1 Manuela Cerdeira 200 AE Sines
2 Maria de Fátima Nunes 200 AE Sines
3 Maria Helena Campos 200 AE Sines
4 Maria Alice da Costa M. H. Bernardo 200 Colégio Nossa Srª da Graça
5 Esperança Calado 210 AE Grândola
6 Sílvia Marques da Costa 220 AE Grândola
7 Anabela Fragoso S. Nobre Matos Efigénio 220 AE S. Teotónio
8 Maria Elisabet dos Santos L. Gonçalves 220 AE S. Teotónio
9 Maria José Caixas 220 AE Alcácer do Sal
10 Zelinda Barroso 220 AE Alcácer do Sal
11 Maria Gabriela F. de Figueiredo R. Correia 300 AE S. Teotónio
12 Maria Dulce Oliveira Reis Egydo F. Silva 300 Colégio Nossa Srª da Graça
39
Aprendizagem ativa com recurso às TIC
Os conteúdos do curso de formação encontram-se organizados em 3 módulos:

Módulo 1: Aprendizagem ativa (5 horas)
No Módulo 1 serão abordados os seguintes conteúdos:
• Conceito de aprendizagem ativa.
• Exemplos de ambientes de aprendizagem centrados no aluno. Discussão e debate sobre as principais diferenças
entre aprendizagem ativa e aprendizagem passiva.
• Principais benefícios da pedagogia de aprendizagem ativa.
Atividades/Tarefas:
• Apresentação dos participantes – formandos/formadores.
• Apresentação da oficina e entrada nos sistemas tecnológicos de suporte à oficina de formação.
• Discussão e debate sobre as principais diferenças entre aprendizagem ativa e aprendizagem passiva.
• Reflexão conjunta sobre os principais benefícios da aprendizagem.
Módulo 2: Estratégia de aprendizagem ativa (5 horas)

No Módulo 2 serão abordados os seguintes conteúdos:
• Métodos e estratégias de aprendizagem ativa.
• Desafios das abordagens de aprendizagem ativa e formas de os ultrapassar.
• Exemplos práticos de aprendizagem ativa.
Atividades/Tarefas:
• Experimentar estratégias de aprendizagem ativa.
• Análise SWOT das estratégias experimentadas.
• Reflexão e discussão sobre os principais desafios da aprendizagem ativa e possíveis caminhos para os
ultrapassar.
Módulo 3: Organização de atividades de aprendizagem ativa para a sala de aula (5 horas)
• No Módulo 3 serão abordados os seguintes conteúdos:
• Planificação de atividades de aprendizagem ativa para utilização em sala de aula com os alunos.
• Experimentação em contexto de uma atividade de aprendizagem ativa no contexto de sala de aula.
• Reflexão crítica sobre a experimentação realizada relativamente à aprendizagem dos alunos e desenvolvimento
das suas competências.
• Reflexão final sobre a ação de formação.
Atividades/Tarefas:
• Planificação de atividades de aprendizagem ativa para utilização em sala de aula com os alunos.
• Experimentação em contexto de uma atividade de aprendizagem ativa no contexto de sala de aula.
• Apresentação e partilha final da atividade implementada.
• Reflexão crítica, individual, sobre o impacto da implementação desenvolvida.
• Avaliação da ação de formação.
2 .Modalidade: Oficina de Formação- 30h (15 horas presenciais + 15 horas autónomas)

3 Destinatários: Professores do Ensino Básico, do Ensino Secundário e Professores de Educação Especial
40
4.Participantes por escola e por Concelho
Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Grândola Não
B Agrupamento de Escolas de Grândola Não
C Agrupamento de Escolas de Santo André Não
D Escola Secundária 3ºCEB Poeta l Berto Não
E Agrupamento de Escolas de S. Teotónio Não
F Agrupamento de Escolas de Milfontes Não
G Agrupamento de Escolas do Torrão Não
5.Formadores: Turma A e C - Helena Freixo, Turma B e G - Sérgio Coelho, Turma D e F - Vera Monteiro, Turma E -
Tânia Ferreira
Turma A Turma B

11 4ª Feira 15:00 – 20:00 5H 6 4ª Feira 15:00 – 18:00 3H
Março Maio
25 4ª Feira 15:00 – 20:00 5H 20 4ª Feira 15:00 – 18:00 3H
Maio 6 4ª Feira 15:00 – 20:00 5H 09:00 – 12:00
6 Sábado 6H
Total de Horas (15 Presenciais + 15 Autónomas) Junho 14:00 – 17:00
17 4ª Feira 15:00 – 18:00 3H
Turma C Turma D

Março 18 4ª Feira 15:00 – 20:00 5H 5 4ª Feira 14:30 – 17:30 3H
Abril 1 4ª Feira 15:00 – 20:00 5H Fevereiro 12 4ª Feira 14:30 – 18:30 4H
Maio 13 4ª Feira 15:00 – 20:00 5H 19 4ª Feira 14:30 – 18:30 4H
Total de Horas (15 Presenciais + 15 Autónomas) Março 18 4ª Feira 14:30 – 18:30 4H
Turma E Turma F

13 4ª Feira 14:30 – 17:30 3H 23 3ª Feira 09:30 – 12:30 3H
20 4ª Feira 14:30 – 17:30 3H Junho 25 5ª Feira 09:30 – 13:30 4H
Maio 09:30 – 12:30 30 3ª Feira 09:30 – 13:30 4H
23 Sábado 6H
13:30 – 16:30 Julho 7 3ª Feira 09:30 – 13:30 4H
27 4ª Feira 14:30 – 17:30 3H Total de Horas (15 Presenciais + 15 Autónomas)
Turma G
Mês Dia Horas

13 4ª Feira 15:00 – 18:00 3H
Maio
27 4ª Feira 15:00 – 18:00 3H
09:00 – 12:00
13 Sábado 6H
Junho 14:00 – 17:00
26 6ª Feira 15:00 – 18:00 3H
41
Turma A – AE de Grândola
Lista de Formandos
1 Laura Teles Ferreira 220 AE de Grândola
2 Maria José Lousa 100 AE de Grândola
3 Maria Filomena Oliveira 100 AE de Grândola
4 Ana Paula Marques da Costa 100 AE de Grândola
5 Jorge Godinho 110 AE de Grândola
6 Irina Moreira 110 AE de Grândola
7 Carla Alexandra Rito 110 AE de Grândola
8 Carla Maria Araújo Alexandre 110 AE de Grândola
9 Rute Isabel Geraldo Candeias 110 AE de Grândola
10 Maria Manuela dos Santos Correia 110 AE de Grândola
11 Dina Pedreiro 220 AE de Grândola
12 Madalena Isabel Oliveira 220 AE de Grândola
13 Elisabete Silva 230 AE de Grândola
14 Célia Chainho 230 AE de Grândola
15 Maria da Conceição Salsinha Delgado 230 AE de Grândola
16 Emílio Galhego 240 AE de Grândola
17 Paulo Lapa 260 AE de Grândola
Lista de Formandos
1 Cláudia Gabi de Amorim Antunes 230 AE de Alvalade
2 Luís Filipe Alfaiate Lino 230 AE de Alvalade
3 Célia Maria Inverno Cantigas 240 AE de Alvalade
4 Margarida Maria Matias Pereira AE de Alvalade
300
Gonçalves
5 Maria Clarisse Amieira Falardo 300 AE de Grândola
6 Sónia Manuela Campaniço Silva 300 AE de Grândola
7 Rute Cristina Silva Tavares 330 EPDRG
8 Maria Irene Martins Gonçalves 500 AE de Grândola
9 Manuel Carvalho Vitorino 510 AE de Grândola
10 Rute Maria Gonçalves Nunes 510 AE de Alvalade
11 David Jorge de Leandro Gonçalves 520 AE de Grândola
12 Vítor Peixeiro 550 AE de Grândola
13 Ana Cristina Timóteo Jorge 600 AE de Grândola
14 Teresa Maria Sousa Fonseca 910 AE de Grândola
15 Micaela Pereira 910 AE de Grândola
16 Eliana de Morais Pimenta 910 AE de Alvalade
17 António Manuel Fagulha Morais 910 AE de Alvalade
42
Turma C – AE de Santo André
Lista de Formandos
1 Rosinda Lino 110 AE de Sines
2 Rute Torres 110 AE de Sines
3 Filipe Palma Quaresma 110 AE do Cercal
5 Paula Cangalhas 230 AE de Sines
6 Margarida Pires 240 AE de Sines
7 Fernando Teixeira 240 AE de Sines
8 Helena Paulino 240 AE de Sines
9 Maria da Assunção B. Araújo 300 AE de Santo André
10 Maria João Canossa Proença 300 AE de Santo André
11 Maria Adelaide Andrade 410 AE de Santo André
12 Albina Tiago 500 AE de Santo André
13 Elisabete Simões 500 AE de Santo André
14 Madalena Tareco 510 AE de Sines
15 Luís António Cruz 510 AE de Santo André
16 Ana Isabel Carvalho Santos Guerreiro Vaz 510 AE de Sines
17 Filipe Nuno Grade 600 AE de Santo André
Turma D – ESPAB
Lista de Formandos
Grup
Nº Nome AE/ENA
o
1 Dulce Negalho 300 ESPAB
2 Maria Augusta Silva 300 ESPAB
3 Célia Alves 300 ESPAB
4 Maria Teresa Silva 320 ESPAB
5 Lúcia Ramiro 330 ESPAB
6 Betina Guinote 330 ESPAB
7 Anabela Gabriel 330 ESPAB
8 Maria José Faria Amaral 400 ESPAB
9 Maria Isabel Pires Vicente 400 ESPAB
10 Fernando Jorge Monteiro Arriaga 410 ESPAB
11 Graça Pereira 420 ESPAB
13 Helena Jorge 430 ESPAB
14 Liete Monteiro 500 ESPAB
15 Maria Joaquina Pacheco 500 ESPAB
16 Carlos Gonçalves 500 ESPAB
17 Alberto Gonçalves 510 ESPAB
18 Fernando Sayal 510 ESPAB
19 Glória Patrício 520 ESPAB
20 Ana Diniz 520 ESPAB
21 Vera Gonçalves 600 ESPAB
22 Armando Teles 420 ESPAB
43
Turma E – AE de S Teotónio
Lista de Formandos
1 Amélia Pais 100 AE de Sabóia
2 Manuela Mendonça 100 AE de Sabóia
3 Sílvia Fernandes 110 AE de Sabóia
4 Sandrina 110 AE de Sabóia
5 Vanda Ribeiro 110 AE de Sabóia
6 Tânia Beja Ferreira 120 AE de Sabóia
7 Camila Lopes 200 AE de Sabóia
8 Patrícia Pais 220 AE de Sabóia
9 Anabela Fragoso S. Nobre Matos Efigénio 220 AE de S. Teotónio
10 Maria do Rosário Neves Bispo Bernardino 230 Colégio Nossa Srª da Graça
11 Vanda Patrícia Pinela Parreira 240 AE de S. Teotónio
12 João Paulo Guerreiro Mateus 250 AE de S. Teotónio
13 Mafalda Cristina Rodrigues Pires 300 AE de S. Teotónio
14 Sandra Abrantes Marques 300 AE de S. Teotónio
15 Maria Antónia S. P. da Costa Cabecinha 300 Colégio Nossa Srª da Graça
16 Mareia Dulce Oliveira R. E. Ferreira Silva 300 Colégio Nossa Srª da Graça
17 Maria da Costa Guerreiro Campos 320 Colégio Nossa Srª da Graça
18 Joana Nobre de Campos Simões Costa 420 Colégio Nossa Srª da Graça
19 Elsa Luísa Bento Raposo 510 Colégio Nossa Srª da Graça
20 Marília Silva 550 AE de S. Teotónio
21 Gonçalo Machado da Silva M. Condeixa 600 AE de Odemira
44
Turma F – AE de Milfontes
Lista de Formandos
1 Judite Jesus Dores Ramos Frade 110 Milfontes
2 Maria Isabel Lucas Martins Bicho 110 Milfontes
3 Maria Teodora Lameira S. Matos Arroja 110 Milfontes
4 Ana Luísa Carracha Bento 110 AE de Sines
5 Filipe Jorge Marques Clemente 110 Milfontes
6 Carina Marques Figueiredo Antão 110 Odemira
7 Pedro Miguel Coelho Tinoco 110 Milfontes
8 Maria Cidália dos Ramos Paulo Romão 110 Milfontes
9 Ana Paula Farinha Alves 110 Milfontes
10 Ana Maria Leal Marques Inácio 110 Milfontes
11 Liliana Afonso Ribeiro 110 Milfontes
12 Elisângela Águeda Trigo 110 Milfontes
13 Bruno Manuel Moreira Godinho 110 Milfontes
14 Rui Jorge Gouveia Doudinho 110 Milfontes
15 Marília de Fátima Garcia Galhardo 110 Milfontes
16 Maria Helena Martins da Silva 110 Milfontes
17 Sandra Cristina Mesquita Reis 110 Milfontes
18 Maria Bernardina Baião Pereira Martins 110 Milfontes
19 Maria João Romão Cabanas e Silva 110 Milfontes
20 Susana Albino Amador 120 Milfontes
Turma G – AE do Torrão
Lista de Formandos
1 Ana Maria Guadalupe Sequeira 110 AE do Torrão
2 Maria da Graça Canaverde 110 AE do Torrão
3 Maria Gabriela Torres Barroca 110 AE do Torrão
4 Maria Helena Murcho Guerreiro 110 AE do Torrão
5 Maria da Conceição Lança Santos Romão 200 AE do Torrão
6 Carla Cristina Guerreiro 220 AE do Torrão
7 Isidro José Marcos 240 AE do Torrão
8 Élia Manuel Batista Pio 250 AE do Torrão
9 Digna Maria Martinho Lopes 300 AE do Torrão
10 Elisabete Sandra Parreira Filipe 300 AE do Torrão
11 Alice Isabel Cigarro Samina 330 AE do Torrão
12 Luis Pereira 400 AE do Torrão
13 Susana de Jesus Pinto Barreiros 420 AE do Torrão
14 Jorge Manuel dos Santos Braz 500 AE do Torrão
15 Eunice Maria da Costa Tavares Pita 500 AE do Torrão
16 Henrique Manuel Fernandes Caetano 510 AE do Torrão
17 Lisete Maria Serra Jacinto Mourão 510 AE do Torrão
18 Maria João Candeias Bréu 910 AE do Torrão
45
Os Conselhos de Turma como Núcleo Central da Promoção do
Sucesso Escolar
1.1 Conselhos de turma (5 horas)
- Organização;
- Funcionamento;
- Melhoria de aprendizagens.
1.2 Comunidades profissionais de aprendizagem (5 horas)
- Princípios orientadores;
- Processos de criação e desenvolvimento;
- Dimensões e características;
- Liderança.
1.3 A aprendizagem no conselho de turma como estratégia de melhoria (10 horas)
- Dificuldades e constrangimentos (internas e externas);
- Potencialidades e boas práticas (internas e externas);
- Modelo explicativo teórico.
1.4 Elaboração e apresentação de trabalhos (5 horas)
- Elaboração de um plano de ação estratégica de promoção da melhoria das aprendizagens (alunos e
professores) nos conselhos de turma;
- Apresentação dos planos/trabalhos/materiais elaborados pelos formandos;
- Avaliação da formação.
2 .Modalidade: Curso de Formação – 25h (25 horas presenciais)

3. Destinatários: Professores dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário
Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Alcácer do sal Sim
B Agrupamento de Escolas de Odemira Sim
5.Formadores: Turma A e B - António Manuel Carvalho Martinho

Turma A Turma B

15 4ª Feira 15:30 – 19:30 4H 6 4ª Feira 15:30 – 19:30 4H
Abril 22 4ª Feira 15:30 – 19:30 4H 10:00 – 13:00
9 Sábado 6H 30m
29 4ª Feira 15:30 – 19:30 4H 14:30 – 18:30
10:00 – 13:00 Maio 13 4ª Feira 15:30 – 19:30 4H
2 Sábado 6H 30m 20 4ª Feira 15:30 – 19:30 4H
14:30 – 18:00
Maio
10:00 – 13:00 10:00 – 13:00
16 Sábado 6H 30m 30 Sábado 6H 30m
14:30 – 18:00 14:30 – 18:30
46
Lista de Formandos
1 Maria Alzira Revés 200 AE de Alcácer do Sal
2 Maria José Caixas 220 AE de Alcácer do Sal
3 Ana Carrajana 230 AE de Alcácer do Sal
4 Maria Teresa Abranches 240 AE de Alcácer do Sal
5 Vanessa Àgua-Morna 300 AE de Alcácer do Sal
6 Ana Lúcia Oliveira 300 AE de Alcácer do Sal
7 Susete José 320 AE de Alcácer do Sal
8 Carina Batista 330 AE de Alcácer do Sal
9 Paula Mangerico 400 AE de Alcácer do Sal
10 José Marques 410 AE de Alcácer do Sal
11 Maria Henriqueta Sousa 430 AE de Alcácer do Sal
12 Isabel Espinho 500 AE de Alcácer do Sal
13 Maria Teresa Castro 510 AE de Alcácer do Sal
14 Susana Alves 520 AE de Alcácer do Sal
15 Joana Barbosa 620 AE de Alcácer do Sal
Turma B – AE de Odemira
Lista de Formandos
1 Ana Maria Ribeiro Lampreia 300 AE de Odemira
2 Maria Fernanda Dias Amaro Costa AE de Odemira
300
Palma
3 Rui Valter Martins Palma 300 AE de Odemira
4 Maria Clara Águas de Almeida 300 AE de Odemira
5 Armando Alves Martins 400 AE de Odemira
6 Fátima Fernandes 400 AE de Odemira
47
O Desenvolvimento Curricular em Artes: Metodologias e Práticas
Pressupostos teóricos
• O conceito de Arte ao longo dos tempos.
• O papel da Arte na formação das pessoas
• O Sistema Educativo e as Artes: Períodos e características
• Os conceitos de fantasia, imaginação e criatividade: pressupostos e mitos
Componente Artes Plásticas

• O conceito de retrato e auto - retrato
• A impulsividade do traço e a mancha livre
• A cor enquanto forma
• O arabesco e o sentido das proporções
• O apuramento da forma - Encadeamento
• O volume e o espaço
• A metáfora e metamorfose
• A cor - Cromatismo heráldico, tonal, local e tímbrico
Componente Música
• Técnicas de interpretação musical (vocal e corporal).
• Técnicas básicas de ensaio e direção coral.
• Modos de exploração de materiais sonoros e musicais com estilos, géneros, formas e tecnologias diferenciadas.
• Exploração de códigos e formas diferenciadas de representação gráfica dos sons.
• Audição, análise e descrição de obras musicais utilizando terminologia e vocabulário adequado.
• Conceitos e estruturas que enformam e organizam as obras musicais.
• Relações entre a música, as outras artes e áreas de conhecimento: semelhanças e diferenças técnicas, estéticas
e expressivas.
Componente Dança
• Vocabulário Motor Específico da Dança:
• Movimentos básicos locomotores - Deslocamentos quedas e outras Ações/Gestos.
• Movimentos básicos não locomotores – realização de ações/gestos com ausência de locomoção.
• Posições estáticas (estátua) e equilíbrios.
• Elementos técnicos da Dança
• “Componentes” Fundamentais da Dança:
• O Corpo, o Espaço, o Tempo, a Dinâmica e as Relações.
• Técnicas de Construção Coreográfica: (desenvolvimento da criatividade)
• Exploração do movimento (busca/procura).
• Improvisação do movimento, de frases e sequências de movimento (invenção, conceção).
• Composição de sequências lógicas de movimentos (construção, produção, combinação).
• Dança enquanto Forma de Arte:
• Análise, Compreensão e Apreciação da Dança através da observação e discussão de materiais coreográficos.
48
Componente Expressão Dramática/Teatro
• Criação e comunicação: Voz, Movimento, Coordenação
Interpretação/ representação -
• Multiplicidade de jogos de improviso dramático (espontâneo ou orientado) enfatizando contrastes e intenções
opostas.
• Capacidade de escuta e de resposta.
• Relação do próprio no espaço de representação e com os outros elementos, “atores”, objetos e audiência.
• Espaço de representação
• Explicitação dos diferentes espaços cénicos:
• Convencionais
• Não convencionais
• Cenário
• Narrativa :
• Construção de histórias faladas ( breves frases ou sons)
• Construção de diálogos
• Construção de cenas.
• Escrita criativa.
• Diferentes finalizações para uma história
• Improvisação de monólogo
3. Destinatários: Professores dos Grupos 100 e 110

Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Alcácer do sal Não
B Agrupamento de Escolas de Alcácer do sal Não
A Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém Não
B Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém Não
A Agrupamento de Escolas de Santo André Não
B Agrupamento de Escolas de Santo André Não
5.Formadores: Mário Primo, Carla Nunes, Alexandre Praça e Marta Coutinho

Turma A - Alcácer do Sal Turma B - Alcácer do Sal

Outubro 15 3ª Feira 17:00 – 18:00 1H Outubro 15 3ª Feira 17:00 – 18:00 1H
13 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 15 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H
Janeiro Janeiro
27 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 29 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H
3 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 5 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H
Fevereiro Fevereiro
10 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 12 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H
2 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 4 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H
Março Março
16 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 18 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H
20 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 22 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H
Abril Abril
27 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 29 4ª Feira 17:00 – 20:00 3H
49
Turma A - Santiago do Cacém Turma B - Santiago do Cacém

Outubro 23 3ª Feira 17:00 – 18:00 1H Outubro 23 3ª Feira 17:00 – 18:00 1H
13 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 13 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H
Janeiro Janeiro
27 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 27 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H
10 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 10 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H
Fevereiro Fevereiro
17 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 17 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H
2 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 2 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H
Março Março
16 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H 16 2ª Feira 17:00 – 20:00 3H
10:00 – 13:00 10:00 – 13:00
Abril 2 5ª Feira 6H Abril 2 5ª Feira 6H
15:00 – 18:00 15:00 – 18:00
Turma A - Santo André Turma B - Santo André

Outubro 22 3ª Feira 16:00 – 17:00 1 Outubro 22 3ª Feira 17:00 – 18:00 1
15 4ª Feira 17:30 – 20:30 3 15 4ª Feira 17:00 – 18:00 3
Janeiro Janeiro
22 4ª Feira 17:30 – 20:30 3 22 4ª Feira 17:00 – 20:00 3
12 4ª Feira 17:30 – 20:30 3 12 4ª Feira 17:00 – 20:00 3
Fevereiro Fevereiro
19 4ª Feira 17:30 – 20:30 3 19 4ª Feira 17:00 – 20:00 3
4 4ª Feira 17:30 – 20:30 3 4 4ª Feira 17:00 – 20:00 3
Março Março
18 2ª Feira 10:00 – 13:00 3 18 4ª Feira 17:00 – 20:00 3
10:00 – 13:00 10:00 – 13:00
Abril 6 2ª Feira 6 Abril 6 2ª Feira 6
15:00 – 18:00 15:00 – 20:00
50
Turma A – AE Alcácer do Sal
Lista de Formandos
Nº Nome AE/ENA
1 Carla Maria dos Reis Barbudo Paiva EB Pedro Nunes
2 Elsa Branca Ventura Correia EB de Alcácer
3 Eufrásia Maria Mendes Teles EB de Olival Queimado
4 Maria Esmeralda Martins Batista EB Pedro Nunes
5 Maria Odete da Silva EB de Comporta
6 Maria Manuel Elias Dimas Heleno EB de Olival Queimado
7 Ilda Isabel Martins Jacinto Rebelo EB Pedro Nunes
8 Maria Fernanda de Carvalho Santos Horta EB de Comporta
9 Maria Beatriz Carreço Branco Malhão EB de Casebres

Varandas
10 Artur Jorge Fale Varandas EB de Palma
11 Jorge Manuel Cabaço Gromicho EB Pedro Nunes
12 Maria José de Brito Fadista Figueira Barreto EB de Alcácer
13 Dora Isabel Pereira Granjo EB Pedro Nunes
14 Isabel Maria Vaquinhas Rocha EB Pedro Nunes
15 Cristina Maria Lopes Rodrigo Gomes AE de Alcácer
16 Ana Clara de Oliveira Gonçalves Trindade EB de Olival Queimado
17 Maria Florinda Jerónimo Pacheco Cadaixa AE de Alcácer
18 Maria João Viegas Chaves Duval EB de Alcácer
19 Fátima de Jesus Ramos Fraião Monteiro EB de Alcácer
Turma B – AE Alcácer do Sal
Lista de Formandos
Nº Nome AE/ENA
1 Ana Isabel Camarro Pereira CEPE - Alcácer do Sal
2 Margarida Maria dos Santos Rebelo CEPE - Comporta
3 Virgínia da Boanova Lima Letras CEPE - Comporta
4 Maria da Conceição Gonçalves
CEPE - Alcácer do Sal
Rodrigues
5 Maria do Rosário Brigues Monteiro CEPE - Alcácer do Sal
6 Maria Fernanda Lázaro Caixas CEPE - Alcácer do Sal
7 Susana Isabel da Silva vieira CEPE - Alcácer do Sal
8 Cláudia Soares EB Pedro Nunes
9 Helena Parreira EB Pedro Nunes
10 Maria Antónia Crespo EB Pedro Nunes
11 Ana Parreira EB Pedro Nunes
12 Mª João Mousinho EB Pedro Nunes
51
Turma A – AE Santiago do Cacém
Lista de Formandos
Nº Nome AE/ENA
1 Dulce Franco Agrup. Esc. Santiago do Cacém
2 Dulce Ramos Agrup. Esc. Santiago do Cacém
3 Esperança Cavalinhos Agrup. Esc. Santiago do Cacém
4 Manuela Ganhão Agrup. Esc. Santiago do Cacém
5 Natalina Maria Agrup. Esc. Santiago do Cacém
6 Rosa do Ó Agrup. Esc. Santiago do Cacém
7 Sílvia Gil Agrup. Esc. Santiago do Cacém
8 Teresa Caroço Agrup. Esc. Santiago do Cacém
9 Carla Silva Agrup. Esc. Santiago do Cacém
Turma B – AE Santiago do Cacém
Lista de Formandos
Nº Nome AE/ENA
1 Ana Ramos Agrup. Esc. Santiago do Cacém
2 Edite Parreira Agrup. Esc. Santiago do Cacém
3 Helena Ganhão Agrup. Esc. Santiago do Cacém
4 Isabel Contente Agrup. Esc. Santiago do Cacém
5 Isabel Pereira Agrup. Esc. Santiago do Cacém
6 José Paulo Robeiro Agrup. Esc. Santiago do Cacém
7 Luísa Santos Agrup. Esc. Santiago do Cacém
8 Manuela Candeias Agrup. Esc. Santiago do Cacém
9 Margarida Ganço Agrup. Esc. Santiago do Cacém
10 Maria João Amândio Agrup. Esc. Santiago do Cacém
11 Marília Ambrósio Agrup. Esc. Santiago do Cacém
12 Marta Filipe Agrup. Esc. Santiago do Cacém
13 Paula Freitas Agrup. Esc. Santiago do Cacém
14 Rosa Madeira Agrup. Esc. Santiago do Cacém
15 Rute Santos Agrup. Esc. Santiago do Cacém
16 Sandra Ruivo Agrup. Esc. Santiago do Cacém
17 Susana Gamito Agrup. Esc. Santiago do Cacém
52
Turma A – AE Santo André
Lista de Formandos
Nº Nome AE/ENA
1 Ana Nicolau Agrupamento de Escolas de Santo André
2 Fátima Marques Agrupamento de Escolas de Santo André
3 Maria de Jesus Matias Agrupamento de Escolas de Santo André
4 Eugénia Pereira Agrupamento de Escolas de Santo André
5 Maria Isilda Nunes Agrupamento de Escolas de Santo André
6 Lavínia Gouveia Agrupamento de Escolas de Santo André
7 Otília Gonçalves Agrupamento de Escolas de Santo André
8 Susana Pádua Agrupamento de Escolas de Santo André
9 Natália Ferreira Agrupamento de Escolas de Santo André
10 Regina Romeiro Agrupamento de Escolas de Santo André
11 Teresa Galrão Agrupamento de Escolas de Santo André
Turma B - AE Santo André

Lista de Formandos
Nº Nome AE/ENA
1 Anabela Figueiredo Agrupamento de Escolas de Santo André
2 Ana Cristina Guerreiro Agrupamento de Escolas de Santo André
3 Ana Maria Freire Agrupamento de Escolas de Santo André
4 Cristina Pereira Agrupamento de Escolas de Santo André
5 Conceição Domingos Agrupamento de Escolas de Santo André
6 Helena Marinho Agrupamento de Escolas de Santo André
7 Nuno Andrade Agrupamento de Escolas de Santo André
8 Ondina Alves Agrupamento de Escolas de Santo André
9 Sónia Carneiro Agrupamento de Escolas de Santo André
53
Gestão de sala de aula – aspetos emocionais e práticas pedagógicas
1.1 Gestão de Sala de Aula – 8 horas
a. Disciplina/indisciplina
b. Práticas pedagógicas
c. O papel da dimensão sócio emocional
1.2 Estratégias de gestão de sala de aula – 15 horas

a. Regras e procedimentos
b. Atenção focada no aluno
c. Atenção focada no grupo
d. Envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem
1.3 O papel do conselho de docentes/turma na construção de estratégias de gestão de sala de aula
Comuns – 7 horas
2. Modalidade: Curso de Formação - 30h (30 horas presenciais)

3. Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores do Ensino
especial

Turma A: Agrupamento de Escolas de Santo André
Vagas Não
5.Formadores: Turma A - Joana Carvalho

Turmas Vagas
A Agrupamento de Escolas de Santo André Não
Turma A (Horário a definir)
54
Turma A– AE de Santo André
Lista de Formandos
Grup AE/ENA
Nº Nome
o
1 Luísa Maria Felício Pereira Porto 300 AE de Santo André
2 Carlos Lopes 300 AE de Santo André
3 Milene Isabel Loures Marreiros Correia 300 AE de Santo André
4 Maria de Assunção Baltazar Araújo 300 AE de Santo André
5 Elizabete Luz 300 AE de Santo André
6 Paula Santos 300 AE de Santo André
7 Madalena Pisco 300 AE de Santo André
8 Maria João Canossa Proença 300 AE de Santo André
9 Maria Fernanda Dias Amaro Costa Palma 300 AE de Odemira
10 Ana Luísa Lopes 330 AE de Grândola
11 Maria Helena Inverno 400 AE de Santo André
12 Maria de Fátima Correia 400 AE de Alcácer do Sal
13 Helena Maria Marques 410 AE de Santo André
14 Maria Adelaide Andrade Marques Almeida 410 AE de Santo André
15 Natália Santos Amaral 420 AE de Santo André
16 José Carlos Pires 430 AE de Santo André
17 Rita Costa Pereira 430 AE de EPDRG
19 Carla Margarida Paredes da Costa 500 AE de Colégio N. Sr.ª Graça
20 Luís António Cruz 510 AE de Santo André
21 Sónia Deus 520 AE de Santo André
22 Margarida Malaquias 530 AE de Santo André
23 Maria Inês Coimbra Silva 530 AE de Alcácer do Sal
24 Filipe Nuno Grade 600 AE de Santo André
55
GeoGebra no ensino e aprendizagem de matemática
• Exploração/instalação de Apps para dispositivos móveis

Pretende-se com esta abordagem apresentar e explorar as potencialidades das aplicações do GeoGebra para
dispositivos móveis através da apresentação de exemplos de boas práticas de utilização de cada uma destas
aplicações.
• Portal do GeoGebra e arquivo de ficheiros na nuvem com a exploração do portal do GeoGebra
Pretende-se familiarizar os formandos com as principais funcionalidades do portal, no que diz respeito
ao processo de criação, edição e partilha de recursos elaborados com o GeoGebra.
• Exploração de ferramentas e vistas do GeoGebra esta exploração consiste na abordagem às diferentes
perspetivas de utilização do GeoGebra: Geometria, Álgebra, folha de cálculo, Probabilidades e 3D.
• Resolução de tarefas em dispositivos móveis, com recurso ao GeoGebra exploração de exercícios, tarefas e
problemas identificados pelos formadores e formandos como relevantes em cada nível de ensino.
• Partilha de tarefas realizadas/adaptadas pelos formandos, para a sala de aula pretende-se com este tópico
promover a partilha das explorações realizadas pelos formandos.
2. Modalidade: Curso de Formação - 15h (7 horas presenciais + 8 horas autónomas)

3. Destinatários: Professores dos grupos de recrutamento 230 e 500
Turmas Vagas
B Escola Secundária 3º CEB Poeta Al Berto Não
5.Formadores: Turma A e B - Paulo Correia
Turma A Turma B

11 4ª Feira 20:30 – 23:30* 3H 18 4ª Feira 20:30 – 23:30* 3H
09:30 – 13:00 09:30 – 13:00
Março 14:00 – 17:30 Março 14:00 – 17:30
16 2ª Feira 21:00 – 23:00* 2H 23 2ª Feira 21:00 – 23:00* 2H
17 3ª Feira 20:30 – 23:30* 3H 24 3ª Feira 20:30 – 23:30* 3H
Total de Horas (7 Presenciais + 8 Autónomo) Total de Horas (7 Presenciais + 8 Autónomo)
*Sessões Assíncronas *Sessões Assíncronas
56
Lista de Formandos
1 António Serra 200 AE de Alcácer do Sal
2 António Varela 230 AE de Alcácer do Sal
3 Ana Margarida Custódio 230 AE de Alcácer do Sal
4 Ana Miranda 500 AE de Alcácer do Sal
5 Luís Batista 500 AE de Alcácer do Sal
6 Isabel Espinho 500 AE de Alcácer do Sal
7 Luís Nunes 910 AE de Alcácer do Sal
8 Sandra Isabel Ferreira 500 AE de Grândola
Turma B – ESPAB
Lista de Formandos
1 Carlos Gonçalves 500 ESPAB
2 Maria Joaquina Pacheco 500 ESPAB
3 Liete Monteiro 500 ESPAB
4 Tierri Ramos 500 ESPAB
5 Fátima Correia 500 ESPAB
6 Vera Regalado 500 ESPAB
7 Maria José Borges 500 ESPAB
8 Albina Pinto Tiago Silva 500 AE de Santo André
10 Carmem Mira 500 AE de Sines
11 Susana Isabel Calado Castilho 500 AE de Santiago do Cacém
12 Helena Raposo 500 AE de Santiago do Cacém
13 Filipa Guerreiro 500 AE de Santiago do Cacém
14 Alice Avó 500 AE de Santiago do Cacém
15 Suzete Gonçalves 500 AE de Santiago do Cacém
16 Henrique Rafael 500 AE de Santiago do Cacém
18 Eunice de Jesus Figueiras Castor 500 Colégio N. Sr.ª Graça
19 Maria João Catarino da Cruz 500 Colégio N. Sr.ª Graça
20 Carla Margarida Paredes da Costa 500 Colégio N. Sr.ª Graça
21 Luís Gabriel T. Z. Rebola Neto 500 AE de Colos
57
ANEXO 1
Ações de formação
CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS
(aprovado na reunião da Comissão Pedagógica de 27 de Julho de 2016)
PARÂMETROS
Assiduidade Mais de 1/3 de faltas, reprova

Participação Entre 40 e 60%
Trabalhos realizados Suporte escrito
Entre 40 e 60%
58
59
Centro de Formação da Associação de Escola do Alentejo Litoral
FICHA DE INSCRIÇÃO NAS ACÇÕES DE FORMAÇÃO

(destacar a ficha e entregar no Representante da Escola/Agrupamento)
Condicionado à existência de vaga – até oito dias úteis antes da 1ª sessão

Ver número de vagas no descritivo de cada ação
Nome________________________________________________________________________
Escola/Agrupamento____________________________________________________________
Grupo _______ Disciplina que leciona__________________________ Escalão _________
Preenchimento por ordem de preferência
Local Ordem
Ações Turma de de
Realização preferência
60
61
62

Divulgação Das Ações 2019-2020

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Centro de Formação da Associação de Escolas do Alentejo Litoral

Sines, Janeiro de 2020

(Diretor do CFAE do Alentejo Litoral)

2. Modalidade: Oficina de Formação - 50h (25 horas presenciais + 25 horas autónomas)

Turma A – AE de Santiago do Cacém

1.1 Introdução ao estudo e utilização de mapas, em escalas diversas – 3 horas

2. Modalidade: Oficina de Formação- 50h (25 horas presenciais + 25 horas autónomas)

5.Formadores: Turma A - António Quaresma

Mês Dia Horas

2. Modalidade: Oficina de Formação- 30h (15 horas presenciais + 15 horas autónomas)

4. Participantes por escola e por Concelho

5. Formadores: Turmas A e C - Mª de Jesus Campos, Turmas B e D - Serafim Inocêncio

Mês Dia Horas Mês Dia Horas

Turma C (Horário a definir) Turma D

Mês Dia Horas Mês Dia Horas

Quadro de referências de processos de ensino e de aprendizagem colaborativa

2. Modalidade: Curso de Formação- 25h (25 horas presenciais)

5. Formadora: Turmas A, B e C - Maria da Luz Correia

Mês Dia Horas Mês Dia Horas

Mês Dia Horas

I - Melhoria das aprendizagens dos alunos:

2.Modalidade: Curso de Formação- 25h (25 horas presenciais)

5. Formadores: Turmas A, B e C - Marília Favinha, Turmas D e E - Felismina Covas

Mês Dia Horas Mês Dia Horas

Turma C (Horário a definir) Turma D

Mês Dia Horas

Mês Dia Horas

Turma B – AE de Santiago do Cacém

1.1 Enquadramento concetual da educação inclusiva (2h)

2. Modalidade: Curso de Formação- 25h (25 horas presenciais)

4. Participantes por escola e por Concelho

5. Formadores: Turma A - Arsénia Piteira

Mês Dia Horas

3. Modalidade- Oficina de Formação- 60h (30 horas presenciais + 30 horas autónomas)

5. Formadores: Turmas A e B - Sílvia Jermias

2 .Modalidade: Curso de Formação- 25h (25 horas presenciais)

3. Destinatários: Professores do 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário

4. Participantes por escola e por Concelho

5. Formadores: Turmas A, B e C - Sérgio Gaitas

Mês Dia Horas Mês Dia Horas

Mês Dia Horas

2. Modalidade: Curso de Formação- 25h (25 horas presenciais)

Mês Dia Horas

1.1 Supervisão e supervisão pedagógica – 1 hora

2. Modalidade: Curso de Formação- 15h (15 horas presenciais)

4. Participantes por escola e por Concelho

5. Formadores: Turmas A e B - Marília A. Dias

Mês Dia Horas Mês Dia Horas

Nº Nome Grupo AE/ENA

2. Modalidade: Oficina de Formação-30h (15 horas presenciais + 15 horas autónomas)

5. Formadores: Turma A - Jorge H. Dias

Mês Dia Horas

1.1 Fundamentos e princípios da pedagogia da infância e suas implicações na gestão do currículo

2. Modalidade: Oficina de Formação - 50h (25 horas presenciais + 25 horas autónomas)

3. Destinatários: Educadores de Infância

4. Participantes por escola e por Concelho

Turma A (Horário a definir)

1.1 Apresentação -1h

2. Modalidade: Curso de Formação - 25h (25 horas presenciais)

5 Formadores: Turmas A, B, C, D e E - Sónia de Jesus Correia

Mês Dia Horas Mês Dia Horas

Mês Dia Horas Mês Dia Horas

Sessões Assíncronas Sessões Assíncronas

Grupo _ Disciplina que leciona____________ Escalão _