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Eder Bento
Introdução
Então bora pro show!
Parabéns por estar saindo da zona de conforto e buscando
novas habilidades que lhe servirão para evoluir profissional-
mente.
Este e-book foi pensado como um guia para as diversas
funcionalidades da ferramenta Google Forms especificamente
aplicáveis para que professores disponibilizem listas e/ou ava-
liações online auto-corrigíveis.
Saiba que nosso objetivo nunca foi esgotar os assuntos re-
lacionados a essa ferramenta, portanto abordamos apenas as
funcionalidades que fazem mais sentido na hora de criar ques-
tionários automáticos.
Aproveite nossas dicas e bons estudos!
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Google Forms Para Professores por Prof. Eder Bento
Primeiros passos
Após clicar no botão, você irá para a página de login. Entre
com a sua conta Google e então você será redirecionado(a) para
a ferramenta do Google Forms.
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Google Forms Para Professores por Prof. Eder Bento
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Google Forms Para Professores por Prof. Eder Bento
Explorando a ferramenta
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Elemento 1:
Enuncidado da questão.
Elemento 2:
Se prefirir você pode colocar imagem no enunciado.
Elemento 3:
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Elemento 1:
Esse elemento serve para você adicionar uma nova ques-
tão.
Elemento 2:
Essa é uma funcionalidade muito boa. Com o tempo você
terá muitos outros formulários e este item serve serve justa-
mente para você importar questões de outros formulários.
Elemento 3:
Aqui você pode incluir alguma informação extra entre uma
questão e outra.
Elemento 4:
Caso você queira colocar uma imagem entre questões.
Elemento 5:
É uma funcionalidade interessante, onde você pode incluir
vídeos do YouTube com diversos objetivos possíveis.
Elemento 6:
Aqui você acrescenta uma nova seção. Pode ser relevante
para um formulário grande onde você o divide em seções, além
de outras opções.
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Google Forms Para Professores por Prof. Eder Bento
*Desmarcando este item o seu formulário não receberá
mais respostas.
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Elemento 1:
Aqui você pode configurar o tema do formulário, alterar a
cor padrão, colocar uma imagem no cabeçalho e mudar a fonte.
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Elemento 2:
Caso queira visualizar como o formulário segundo o ponto
de vista do aluno basta nesse botão para ver uma prêvia. Você
inclusive responder o questionário para testá-lo.
Elemento 3:
Configurando o formulário.
Na configuração da aba Geral você pode definir a coleta do
e-mail do aluno para envio da correção posteriormente.
Além disso, você poderá limitar o número de respostas a
serem enviadas pelo aluno.
Em caso de avaliação é muito bom ativar essa opção.
Os demais itens da aba Geral não são sugeridos para
avaliações online e sim listas de exercícios.
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Nessa aba Apresentação definimos como o seu formulário
aparecerá para o aluno.
Além disso você pode personalizar a mensagem de confir-
mação que o aluno verá ao enviar suas respostas.
Você ainda pode embaralhar as questões para evitar cola
e caso o aluno tenha possibilidade de responder novamente o
formulário, o link para enviar outra resposta poderá ser habili-
tado.
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Nessa aba Testes habilitamos a opção de chave de respos-
ta ao marcar a opção Criar teste. Dessa forma poderemos atri-
buir valores às questões e indicar as respostas para correção
automática de acordo com as figuras a seguir.
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Elemento 4:
Botão “Enviar”.
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Considerações finais
Antes de concluirmos sugerimos que você acesse os se-
guintes vídeos que apresentarão na prática todos os itens aqui
abordados trazendo ainda insights muito relevantes para
sua prática docente.
https://bit.ly/tutorial_google_forms
https://bit.ly/complemento-google-forms
https://bit.ly/profederbento-canal-telegram
http://bit.ly/fbprofederbento
http://bit.ly/instaprofederbento
http://bit.ly/instaytprofederbento
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