Manual do Curso online de Capacitao Pedaggica para Prestadores de Servios Docentes do SENAI/SP - CPSI

Este manual pretende ajud-lo a conhecer as condies que voc encontrar para desenvolver seu estudo no curso de Capacitao Pedaggica para Prestadores de Servios Docentes do SENAI SP CPSI

O curso
O curso se destina a preparar profissionais para atuarem como instrutores terceirizados em cursos do SENAI/SP. Ele est organizado em 5 Unidades de Aprendizagem, sendo a primeira, a de Ambientao destinada a possibilitar que o participante se familiarize com a metodologia educativa do curso, com a dinmica de estudo e com o sistema de informao e de comunicao (ou seja, a ferramenta digital utilizada no curso) adotado no curso. O curso de Capacitao Pedaggica se ambienta numa escola. O quadro representado na imagem a seguir a tela que lhe permitir navegar pelo curso e qual voc chegar pela primeira vez aps a animao de abertura do curso.

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Como voc pode observar, o menu de navegao que se encontra no lado esquerdo do quadro lhe permitir acessar partes importantes a seu estudo, quais sejam, Informaes bsicas, Informaes complementares, Exerccios e Avaliao. Na parte superior da tela, encontra-se o Menu de Unidades que apresenta os botes que permitem acessar as diferentes unidades do curso que j estiverem acessveis na fase do estudo em que voc se encontrar.

Estrutura das unidades do curso

Cada unidade do curso est organizada da seguinte forma:

Cada uma das unidades possui uma apresentao e ao seu final h um link para o Texto Base.

Cada uma das unidades contm, pelo menos, um Texto Base que pode ser tambm acessado pelo link Download do Texto Base. Esse texto apresenta as informaes consideradas essenciais para o atingimento do(s) objetivo(s) da unidade. Caso uma unidade contenha outras informaes consideradas bsicas, estaro disponveis links para acess-las.

As informaes complementares apresentam textos ou outros recursos que complementam o contedo do Texto Base.

Voc ter, nas unidades, exerccios para avaliar sua aprendizagem. Eles servem para voc verificar se aprendeu o que estudou. No valem nota e podem ser feitos quantas vezes desejar. A avaliao um componente da estrutura do curso que envolve todos os recursos utilizados para avaliar a aprendizagem do participante do curso. O boto Avaliao d acesso ao ambiente de avaliao. Nesse ambiente se encontram os links para cada um dos recursos avaliativos envolvidos no curso, quais sejam:
Quadro de avaliao

Em cada unidade h um quadro com as competncias, critrios e pontuao referente unidade. A leitura desse quadro importante 2
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para saber como sua aprendizagem ser avaliada individualmente e no trabalho em grupo na unidade que voc estiver estudando.
Avaliao individual

Em cada uma das unidades voc ir realizar uma avaliao individual. A avaliao individual ser corrigida online e oferecer 5 chances de acerto.
Avaliao em grupo

Em cada uma das unidades (com exceo da ltima) voc far um trabalho com um pequeno grupo de, no mximo, 4 participantes. O grupo montado pelo Tutor ou Mediador Pedaggico assim que pelo menos 4 participantes acabarem de fazer a avaliao individual. Ao ser includo num grupo, voc receber, por email, um comunicado informando quem so os demais participantes dele. Em cada unidade voc participar de um grupo diferente. No grupo haver sempre um relator indicado pelo Tutor ou Mediador Pedaggico. O relator tem a responsabilidade de estimular o grupo para a realizao da tarefa alm de elaborar a forma final do relatrio. O grupo dever realizar, em cada unidade, uma tarefa que ser enviada pelo relator (e somente por ele) ao tutor que corrige a tarefa. O trabalho de grupo implica tambm que cada membro do grupo avalie a participao de seus companheiros. Essa atividade chamada Avaliao de participao e a pontuao de cada participantes corresponde mdia das notas atribudas pelos outros membros do grupo. Essa avaliao feita online e, como as demais, est baseada no Quadro de avaliao da unidade.
Auto-avaliao

A auto-avaliao feita por voc analisando o seu prprio desempenho no estudo da unidade. A atribuio dos pontos deve ser feita baseada no Quadro da unidade.

Dinmica de estudo no curso

Passos a serem seguidos em cada unidade: Estudar o Texto Base e ler as Informaes Complementares Realizar os exerccios Fazer a Avaliao Individual Fazer a Tarefa em grupo (participar do Ambiente de Grupo) 3
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Fazer Avaliao de Participao do Grupo Fazer Auto-Avaliao Na Ambientao voc encontra todos os itens que fazem parte da estruturao do curso. Siga os passos sugeridos e procure se familiarizar com a metodologia do curso. Voc tem uma semana para tirar suas dvidas sobre como usar a ferramenta e o ambiente de ensino antes de comear a estudar o contedo do curso.

Ambiente de Ensino
O curso se desenvolve em uma ferramenta chamada Web Ensino que permite usar diferentes recursos para receber informaes e interagir com o Tutor, Mediador e os outros participantes. O sucesso no curso depende de voc dominar o ambiente de ensino e os recursos que ele oferece. Para ajud-lo(a) a alcanar esse domnio, passamos a descrever esse ambiente e alguns dos seus recursos. Na primeira vez que voc acessar o curso e aps registrar seu login e senha, voc entrar diretamente no Portal de cursos nos quais voc se inscreveu e encontrar o link para o curso que est iniciando. A Fig. 1 apresenta o exemplo da tela do Portal.

Fig. 1: Tela do Portal de cursos

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Ao clicar no link Capacitao Pedaggica CPSI Turma Piloto acessar a Pgina Principal do curso que est ilustrada na Fig. 2.

Fig. 2: Pgina Principal

Observe que para facilitar a navegao durante o curso, voc conta com um menu lateral que possibilita entrar nos diferentes ambientes de ensino. Veja a Fig. 3. Acesso pgina principal Permite o acesso e alterao dos seus dados Mostra os dados de todos os participantes Permite fazer suas anotaes pessoais Acesso aos avisos publicados Acesso ao relatrio de desempenho Acesso aos boletos para pagamento Fig. 3: Menu de navegao

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Observe que, nesse menu, ao clicar em Portal Pessoal, voc retorna para a pgina principal, a partir do ambiente de ensino em que voc estiver. Quando voc chegar Pgina Principal, dever surgir, automaticamente, a janela que apresenta os usurios que esto conectados no curso e que est apresentada na Fig. 4. Caso essa janela no aparea automaticamente, entre em contato imediatamente com o Mediador do curso para que ele verifique qual o problema que voc est enfrentando.

Estando em qualquer ambiente de ensino, voc poder interagir com as pessoas que esto conectadas usando o Intercomunicador do sistema. Para isso, clique em Usurios conectados no sistema (ver Fig. 2) e, depois, clique num dos nomes que aparecem na janela Usurios Conectados (Fig. 4). Ao clicar no nome de um participante, coordenador, mediador pedaggico ou professor, abrir uma janela de comunicao (Intercomunicador) que possibilitar enviar mensagens a essa pessoa.

Fig. 4: Janela de Usurios Ao clicar no nome da pessoa com quem voc quer interagir, abre-se a janela do Intercomunicador. Nela voc dever digitar sua mensagem e clicar em Enviar para entrar em contato com a pessoa. Veja a Fig. 5.

Digite aqui sua

Fig. 5: Janela do Intercomunicador 6

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Identificao Informaes a seu respeito so muito importantes, pois permitiro ao Professor, Mediador Pedaggico, Coordenadores e colegas de turma saberem quem voc , facilitando o contato e possibilitando um apoio mais efetivo e mais particularizado. Por isso, procure fazer sua apresentao de modo que estimule a vontade de conversar com voc. Preencha todas as informaes solicitadas em Meus Dados. No deixe de incluir sua foto ou uma imagem que represente voc no curso. Para completar seus dados clique em MEU ESPAO/ MEUS DADOS conforme indica a figura 6.

Fig. 6: Meus dados Observe que em Perfil da Turma voc encontrar a lista dos seus companheiros de curso; ao clicar no nome de um deles sero apresentadas informaes sobre ele. Para conseguir pleno domnio do ambiente importante explorar todos os recursos que a ferramenta oferece. Para isso, utilize o link Ajuda que se encontra na parte superior da tela.

Ambiente de estudo
Depois de conhecer a ferramenta, entre no ambiente do estudo usando o link Clique aqui e inicie o curso. Veja a Fig. 7 a seguir. Observe que, depois que voc acessar o curso pela primeira vez, esse link mudar para Retornar aos estudos.

Fig. 7: Acesso ao Ambiente de Estudo 7

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Para acessar o contedo do curso, voc pode usar o menu de navegao e clicar em Sala de Aula. A seguir clique no link que deseja abrir. Para comear o estudo, clique em Informaes Bsica, tal como apresentado na Fig. 8.

Fig. 8: Ambiente alternativo de acesso ao curso

Tutoria O Tutor de sua turma apresentar sua disponibilidade de horrio em que estar online para voc consult-lo em tempo real. Voc poder tambm, deixar no Tira Dvidas a(s) pergunta(s) de seu interesse e voc ter a resposta num prazo mximo de 24 horas. O Tutor e Mediador ficaro satisfeitos com seu contato. No hesite em procur-los e pedir ajuda, se precisar. Um deles domina o contedo do curso e o outro o ambiente de ensino e ambos tm interesse em que voc aprenda da melhor maneira possvel.

Bem vindo(a)!!!! Lembre-se de que no incio as informaes so muitas. Voc poder se sentir desorientado(a), pois se encontra em um ambiente desconhecido. natural que isso acontea, assim, no se preocupe. Muito rapidamente voc se adaptar e vencer as dificuldades. Se precisar de ajuda no deixe de solicit-la, pois todos ns, envolvidos no curso, teremos o mximo empenho em colaborar. Aproveite cada momento desta ambientao. Como o gosto do chocolate impossvel de descrever, e a gente s consegue apreciar experimentando, esperamos que tenha um bom estudo e curta o gosto de um curso virtual feito especialmente para voc. 8
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ATENO Procure acessar o curso pelo endereo www.ead.senaisp.edu.br

Caso encontre qualquer dificuldade, tente os endereos: www.ead.sp.senai.br ou www.senaisp.webensino.com.br

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