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Escola Secundária de Cateme

FICHAS DE APOIO-8A CLASSE=Língua Portuguesa

A. Verbos Transitivos e Intransitivos

1. Verbos Transitivos são aqueles que precisam de ajuda de complementos para fazerem sentido. a)

Ex. A Joana tem um pão.

Ex. O João devolveu a camisa (CD) ao irmão (CI).

Por sua vez, os verbos transitivos, podem se subdividir em

i) Verbos Transitivos Directo- aqueles que precisam de Complemento Directo para completar o seu
sentido.

Ex. A Joana tem um pão (CD).

ii) Verbos Transitivos Indirectos- são aqueles que precisam de complemento indirectopara completar
o seu sentido.

Ex. Venho da cidade.(CI)

iii) Verbos Transitivos Directos e Indirectos- são aqueles que para completar o seu sentido necessitam
de complementos Directo e Indirecto.

Ex. O José deu um chute (CD) na bola.(CI)

2. Verbos Intransitivos tem o seu significado completo, não necessita de complemento para ter
sentido.

Ex. A tempestade amainou.

EXERCÍCIOS

1. Observe as frases e classifique os verbos se são verbos Transitivos (Drectos, Indirectos ou

Direto e Indirecto)

a) Os alunos ofereceram os cartazes a população.

b) O Departamento de saúde e higiene sensibilizou os alunos da ES de Cateme.

c) O ciclone destruiu a Beira.

d) a população retirou-se.

B. Funções Sintáctica
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1. Sujeito- pode representar agente expressa pelo verbo, o paciente d acção, ou o beneficiário
da acção.

Ex. O João foi ao cinema.

Ex. O João está doente.

Ex. O João recebeu um presente.

2. Predicado- acção praticada pelo sujeito.

Ex. OS meninos ofereceram uma camisa ao pai.

3. Complemento Directo- responde a pergunta O que?

Ex. O rapaz estragou a bola.

4. Complemento Indirecto- responde a pergunta A quem?

Ex. OS meninos ofereceram uma camisa ao pai.

EXERCICIOS

1. Observe as frases e indica os elementos sintácticos de cada uma delas (Sujeito, Predicado,
Complemento Directo e Complemento Indirecto).

a) O ciclone arrasou centenas de pessoas.

b) Veio uma chuva torrencial.

c) A chuva marcou o inicio da catástrofe.

d) As casas ficaram submersas.