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Evolução Histórica da
Saúde Pública no Brasil
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2. (2016/CESPE/DPU) Acerca da história das políticas de saúde brasileira, julgue o item a seguir.
A política de saúde na última década de 80 envolvia elementos fundamentais, tais como a politização
da questão da saúde, a alteração da norma constitucional e a mudança do arcabouço e das práticas
institucionais.
( ) Certa
( ) Errada
3. (2016/CESPE/DPU) Acerca da história das políticas de saúde brasileira, julgue o item a seguir.
A medicina previdenciária surgiu na década de 40 do século passado com a criação dos institutos de
aposentadorias e pensões (IAPs), com vistas a estender benefícios para um número maior de
categorias de assalariados urbanos. Nesses institutos, os trabalhadores eram organizados/inseridos
por empresa.
( ) Certa
( ) Errada
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Determinantes
Sociais de Saúde
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Gabarito
1-A
2-D
3-E
4-A
5-C
6-B
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Sistemas de
Informação
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16. (Questão Inédita) O Gerenciador de Informações Locais (GIL) tem como finalidade fragmentar as
ações no atendimento dos estabelecimentos de saúde, contribuindo para a melhoria da gestão em
saúde.
17. (Questão Inédita) O Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde (CNES) foi instituído em
2000. A partir de agosto de 2003, foi considerado como implantado nacionalmente. Este cadastro
registra as características dos estabelecimentos do SUS, tais como tipo, leitos, serviços,
equipamentos. O sistema registra também a mantenedora, as habilitações, sua forma de
relacionamento com o SUS (regras contratuais) e seus profissionais dos estabelecimentos, com ou
sem vínculo empregatício.
18. (Questão Inédita) O Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Saúde (SIOPS) foi
implantado pelo Ministério da Saúde em parceria com o Ministério Público Federal a partir de 1999.
Tem o objetivo de subsidiar o planejamento, a gestão, a avaliação e o controle social do
financiamento e do gasto público em saúde nas três esferas de governo, através da formação e
manutenção de um banco de dados sobre receitas e despesas com ações e serviços de saúde, sob
responsabilidade do poder público.
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1-D
2-A
3-C
4-C
5-D
6-D
7-C
8-B
9-A
10 - C
11 - D
12 - B
13 - C
14 - A
15 - A
16 - Incorreta
17 - Incorreta
18 - Correta
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Gabarito
1-E 6-B
2-E 7-A
3-E 8-C
4-A 9-B
5-D 10 - E
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Lei 8.080/90
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2. (EBSERH Nacional/AOCP/2016) De acordo com o que dispõe a Lei Orgânica da Saúde ̶ Lei
nº8.080/1990, assinale a alternativa correta.
a) O dever do Estado de garantir a saúde exclui o das pessoas, da família, das empresas e da
sociedade.
b) Estão excluídas do Sistema Único de Saúde (SUS) as instituições públicas federais, estaduais e
municipais de controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de
sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde.
c) A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar.
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6. (UFPB/2016) Segundo a Lei Orgânica 8.080 de 1990, entende-se por Vigilância Epidemiológica:
a) Um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer
mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a
finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.
b) Um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância, à promoção e proteção
da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos
trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho.
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Equidade
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Organização do SUS
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15. (EBSERH/AOCP/2016) De acordo com o que dispõe a Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080/1990, o
Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretarias Municipais
de Saúde (Conasems)
a) receberão recursos do orçamento geral da União por meio do Fundo Nacional de Saúde, para
auxiliar no custeio de suas despesas institucionais, podendo ainda celebrar convênios com a União.
b) receberão recursos do orçamento geral da União por meio do Fundo Nacional de Saúde, para
auxiliar no custeio de suas despesas institucionais, sendo vedada a celebração de convênios com a
União e com os estados.
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Vigilância Sanitária
Financiamento da Saúde
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18. (UFPI-COPESE/2015) A lei 8.080/1990 define as competências de cada esfera de governo do SUS.
Correlacione as competências listadas com o âmbito administrativo responsável e a seguir marque a
opção que corresponde à sequência CORRETA.
I. Direção Nacional do SUS;
II. Direção Estadual do SUS;
III. Direção Municipal do SUS.
( ) Formar consórcios administrativos intermunicipais.
( ) Promover a descentralização para os Municípios dos serviços e das ações de saúde.
( ) Definir e coordenar os sistemas de redes integradas de assistência de alta complexidade.
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20. (HEPP/IBFC/2014) De acordo com a lei 8.080/90, o Sistema Único de Saúde (SUS) atuará na:
a) Formulação da política de medicamentos, com exceção de equipamentos e outros insumos de
interesse para a saúde e a participação na sua produção.
b) Participação na formulação da política e na execução de ações de saneamento básico.
c) Execução da fiscalização e a inspeção de alimentos, excluído apenas água e bebidas para consumo
humano, que é de atribuição das companhias de saneamento básico dos estados e municípios.
d) Formulação e execução da política de sangue e seus derivados, inclusive para sua exportação junto
aos países da América Latina e América Central.
Meio Ambiente
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23. (UPE/2016) Considerando as atribuições dos entes federativos na execução das ações do Sistema
Único de Saúde – SUS, é CORRETO afirmar que são comuns a todos os entes (União, Estados, Distrito
Federal e Municípios):
a) formulação, avaliação e apoio às políticas de alimentação e nutrição.
b) elaboração e atualização periódica do plano de saúde.
c) coordenar a rede estadual de laboratórios de saúde pública e hemocentros.
d) executar, no âmbito municipal, a política de insumos e equipamentos.
e) gerir laboratórios públicos de saúde e hemocentros.
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26. (CONPASS/2015) Também de acordo com a Lei 8.080/90, Capítulo VI, que trata do Subsistema de
Atendimento e Internação Domiciliar, qual das alternativas não se aplica?
a) São estabelecidos, no âmbito do Sistema Único de Saúde, o atendimento domiciliar e a internação
domiciliar.
b) Na modalidade de assistência de atendimento e internação domiciliares incluem-se,
principalmente, os procedimentos médicos, de enfermagem, fisioterapêuticos, psicológicos e de
assistência social, entre outros necessários ao cuidado integral dos pacientes em seu domicílio.
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27. (FESF/BA/AOCP/2010) Os serviços de saúde do Sistema Único de Saúde - SUS, da rede própria ou
conveniada, ficam obrigados a permitir a presença, junto à parturiente, durante todo o período de
trabalho de parto, parto e pós-parto imediato, de
a) 2 (dois) acompanhantes.
b) nenhum acompanhante.
c) 1 (um) acompanhante.
d) 2 (dois) acompanhantes rotativos.
e) 1 (um) acompanhante e 1 (um) familiar.
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Gabarito
1-A 10 - B 19 - C 28 - C
2-C 11 - A 20 - B 29 - E
3-C 12 - C 21 - C 30 - B
4-B 13 - C 22 - C 31 - C
5-C 14 – V, V, V, V 23 - B 32 - A
6-A 15 - A 24 - C 33 - B
7-A 16 - FALSO 25 - D
8-C 17 - D 26 - C
9-C 18 - C 27 - C
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Controle Social
LEI nº 8.142/90
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Gabarito
1 - V, V, V
2-A
3-D
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Gabarito
1-A 5-B
2-B 6-C
3-A 7-A
4-E 8-C
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Lei Complementar
Nº 141/2012
Considerações Iniciais
Dispõe sobre os valores mínimos a serem aplicados anualmente pela União, Estados,
Distrito Federal e Municípios em ações e serviços públicos de saúde;
Curso
Curso Completo
Completo de Enfermagem
de Enfermagem para
para Concursos Concursos
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Pagamento de pessoal ativo da área de saúde quando em atividade alheia à referida área;
Saneamento básico;
Obras de infraestrutura;
Ações e serviços públicos de saúde custeadas com recursos distintos dos especificados
na base de cálculo definida na LC 141/12 ou vinculados a fundos específicos distintos
daqueles da saúde.
Motivação para
o sucesso!!
OBRIGADA!
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Traços Fundamentais
Modelo Sanitarista
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5. (IF-PA/2016) Em relação aos Modelos de Atenção á Saúde no Brasil, o debate pouco têm
privilegiado a questão dos modelos assistenciais, ou seja, das formas de organização tecnológica do
processo de prestação de serviços de saúde. O sistema de saúde brasileiro é espaço de disputa entre
modelos assistenciais diversos, bem como Modelo Médico Hegemônico que apresenta aspectos
como:
I. Individualismo.
II. Saúde / Doença como mercadoria.
III. Ênfase no biologismo.
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GABARITO
1-C
2-B
3-D
4-E
5 - V, V, V, V, V
6-C
7-C
8-A
9-D
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História Natural
da Doença
Considerações Iniciais
Conjunto de processos interativos compreendendo “as inter-relações do
agente
do susceptível e do meio ambiente que afetam o processo global e seu
desenvolvimento
Interesse dirigido
Período de Pré- para as relações
Patogênese susceptível –
ambiente.
História Natural
da Doença
Interessam as
Período
Período de de modificações que
Patogênese
Patogênese passam no
organismo vivo.
PERÍODO DE PATOGÊNESE
1 • Interação estímulo-susceptível;
3 • Sinais e sintomas;
Prevenção de
Doenças
Níveis de Prevenção
Intercepção dos
fatores pré - Promoção da saúde
patogênicos
Prevenção
primária
Proteção específica
Diagnóstico Precoce
Realizada no indivíduo
sob ação do agente
patogênico, ao nível do
estado de doença.
Prevenção Tratamento Precoce
Secundária
Limitação da
Invalidez
Prevenção Prevenção de
Reabilitação
Terciária incapacidades
Prevenção Intervenções
Evitar danos
Quaternária desnecessárias
Obrigada!
História Natural da
Doença
(Questões)
1. (SABESP/FCC/2014)
Gabarito
1. A
2. B
3. C
4. B
5. A
Obrigada!
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1-A
2-A
3-D
4-D
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INDICADORES DE
SAÚDE
CONSIDERAÇÕES INICIAIS
INDICADORES
INDICADORES
INDICADORES
INDICADORES
INDICADORES
TAXA DE LETALIDADE
Taxa de
= Total de óbitos devidos a ‘D’ (x100)
letalidade:
Indicadores de Saúde
Questões
a) Menores de 5 anos.
b) Maiores de 5 anos.
c) De 7 a 27 dias.
d) De 28 a 364 dias.
e) Menores de 1 ano.
a) Surto
b) Letalidade
c) Incidência
d) Prevalência
e) Mortalidade
a) De nascidos vivos.
b) Total de habitantes.
c) De menores de 5 anos.
d) De menores de 18 anos.
6. (SESACRE/FUNCAB/2013)
A sequência correta é:
a) 1, 2, 3 e 4.
b) 4, 3, 1 e 2.
c) 1, 4, 2 e 3.
d) 3, 2, 4 e 1.
e) 2, 3, 4 e 1.
a) total de óbitos.
b) população local.
c) número de nascidos vivos.
d) total de óbitos de população adulta.
e) número de habitantes da macrorregião de saúde
Gabarito
Indicadores de Saúde
1-E
2-C
3-A
4-C
5-E
6-E
7-C
Vigilância em
Saúde
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I - Para qualificar a atenção à saúde a partir do princípio da integralidade, é fundamental que os processos de
trabalho sejam organizados com vistas ao enfrentamento dos principais problemas de saúde-doença das
comunidades e com ações de promoção e vigilância em saúde efetivamente incorporadas no cotidiano das
equipes de Saúde da Família.
a) V – V – F– F
b) V – F – V – F
c) V – F – F – V
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e) V – F – V – V
a) ações de vigilância.
d) promoção à saúde.
e) prevenção de doenças.
a) Vigilância Ativa.
b) Vigilância Passiva.
c) Vigilância Sentinela.
d) Pesquisas Sorológicas.
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c) ações centradas nos fatores não biológicos do meio ambiente que possam promover riscos à saúde humana:
água para consumo humano, ar, solo, desastres naturais, substâncias químicas, acidentes com produtos
perigosos, fatores físicos e ambiente de trabalho.
e) conjunto de ações capazes de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas
sanitários decorrentes do meio ambiente, produção e circulação de bens e prestação de serviços de interesse
da saúde.
Vigilância Epidemiológica
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Vigilância Sanitária
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14. (HC-UFG/EBSERH/AOCP/2015) Qual Lei que define o Sistema Nacional de Vigilância Sanitária, cria a
Agência Nacional de Vigilância Sanitária e dá outras providências?
a) Lei nº 9.782/1999.
b) Lei nº 9.841/1999.
c) Lei nº 8.142/1990.
d) Lei nº 8.212/1991.
e) Lei nº 8.078/1990.
15. (Prefeitura de Mogi das Cruzes-SP/2014/CAIPIMES) Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de
ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes
do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde. É
correto afirmar:
a) Na Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, não estão previstas as ações de vigilância sanitária.
b) A vigilância sanitária é responsável pelo controle de bens de consumo que, direta ou indiretamente, se
relacionem com a saúde.
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16. (Assembleia Legislativa do Estado de Minas Gerais/FUMARC/2014) De acordo com o Art. 6º da LEI 9.782,
de 26 de janeiro de 1999, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA tem finalidade institucional de
promover a proteção da saúde da população, por intermédio do controle sanitário da produção e da
comercialização de produtos e serviços submetidos à vigilância sanitária, inclusive dos ambientes, dos
processos, dos insumos e das tecnologias a eles relacionadas, bem como o controle de portos, aeroportos e de
fronteiras. Cabe à ANVISA, no âmbito de suas atribuições, EXCETO:
a) Coordenar o Sistema Nacional de Vigilância Sanitária.
b) Fomentar e realizar estudos e pesquisas no âmbito de suas atribuições.
c) Obedecer às normas e às ações de vigilância sanitária estabelecidas pelo Executivo.
d) Estabelecer normas e padrões sobre limites de contaminantes, resíduos tóxicos, desinfetantes, metais
pesados e outros que envolvam risco à saúde.
17. (UFPB/2016) Segundo a Lei Orgânica 8.080 de 1990, entende-se por Vigilância Epidemiológica:
a) Um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança
nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e
adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.
b) Um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância, à promoção e proteção da saúde
dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos
riscos e agravos advindos das condições de trabalho.
c) Conjunto de medidas de controle da prestação de serviços que se relacionam direta ou indiretamente com a
saúde.
d) Conjunto de ações de controle de bens de consumo que, direta ou indiretamente, se relacionem com a
saúde, compreendidas todas as etapas e processos, da produção ao consumo.
e) Um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas
sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de
interesse da saúde.
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19. (UPE/2016) Entende-se por saúde do trabalhador, segundo a lei 8080/90, um conjunto de atividades que
se destina, por meio das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e à proteção da
saúde dos trabalhadores.
Sobre essa questão, leia os itens abaixo:
I. A garantia ao sindicato dos trabalhadores de requerer ao órgão competente a interdição de máquina,
quando houver exposição a risco iminente para a vida ou saúde dos trabalhadores.
II. A informação ao trabalhador e à sua respectiva entidade sindical e às empresas sobre os riscos de acidentes
de trabalho.
III. A avaliação do impacto que as tecnologias provocam à saúde.
IV. A revisão periódica da listagem oficial de doenças originadas no processo de trabalho.
V. A assistência ao trabalhador vítima de acidentes de trabalho ou portador de doença profissional e do
trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Todos os itens estão corretos.
b) Apenas 4 itens estão corretos.
c) Apenas 3 itens estão corretos.
d) Apenas 2 itens estão corretos.
e) Apenas 1 item está correto.
20. (HU-PEST/UFSC/EBSERH/IBFC/2016) Considerando a lei 8080/90, no que tange à Saúde do Trabalhador,
analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I. O texto da lei abrange participação, no âmbito de competência do Sistema Único de Saúde-SUS, em estudos,
pesquisas, avaliação e controle dos riscos e agravos potenciais à saúde existentes no processo de trabalho.
II. O texto da lei prevê a avaliação do impacto que as tecnologias provocam à saúde.
III. O texto da lei não prevê a garantia, ao sindicato dos trabalhadores, de requerer ao órgão competente a
interdição de máquina, de setor de serviço ou de todo o ambiente de trabalho, quando houver exposição a
risco iminente para a vida ou saúde dos trabalhadores.
a) I, II e III são corretas
b) Apenas I e II são corretas
c) I, II e III são incorretas
d) Apenas I é correta
e) Apenas III é correta
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22. (ES/DF/2014/IDECAN) “O campo tático da saúde coletiva deveria centrar‐se na promoção da saúde
ambiental, que contemplaria tanto a saúde humana quanto a dos ecossistemas, de maneira uníssona, visto
que, em uma realidade globalizada e complexa, tornou‐se impossível pensar essas duas dimensões em
separado.” (Machado, C. J. S.; Ramos, R. R. Ciência, saúde coletiva, meio ambiente e sociedade. Jornal da
Ciência, n. 13 (2010). Sobre saúde ambiental, assinale a afirmativa INCORRETA.
a) Desenvolve e aplica medidas de controle da disseminação de vetores, seus reservatórios e fontes de
contaminação.
b) Tem como objetivo detectar e prevenir a alteração de fatores ambientais que venham a influenciar na
saúde humana.
c) Visa avaliar contaminantes ambientais e a presença de agentes no meio ambiente que possam acarretar
riscos à saúde humana.
d) Analisa a influência do ser humano na degradação do meio ambiente, aplicando medidas de controle e
prevenção de intemperismo ambiental.
e) Objetiva a criação e implementação de medidas que minimizem riscos ambientais com a finalidade de
prevenir e controlar fatores de risco à saúde.
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Educação em
Saúde
Definição
Múltiplos
Intervenções
determinantes do INTERAÇÃO educativas
comportamento
Múltiplas experiências de
aprendizagem
ATORES PRIORITÁRIOS
Profissionais de
saúde
Gestores População
Conhecimentos,
atitudes, habilidades Oportunidades de
Crenças em saúde;
e práticas da aprendizagem;
população – alvo;
Comunicação competente
(clareza da linguagem
Possibilidade de diálogo,
empregada, informações
confronto e reciprocidade.
adequadas do ponto de vista
técnico e científico);
Ensino Aprendizado
CONTÍNUO
SISTEMÁTICO PERMANENTE
Educação em Saúde
PRÁTICAS
PRÁTICAS
PEDAGÓGICAS/
SOCIAIS
EDUCATIVAS OBJETIVO DE MUDANÇA
TRANSFORMAÇÃO
EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO
CONTINUADA PERMANENTE
Estratégia descontínua de
capacitação com rupturas no
tempo: são cursos periódicos sem
sequencia constante.
Obrigada!
Educação em Saúde
(Questões)
b) restaurar a saúde.
4. (UPE/2016)
a) saúde complementar.
b) promoção da saúde.
c) prevenção da saúde.
d) saúde mental.
e) recuperação da saúde.
Gabarito
1-B 8-E
2-C 9-E
3-D 10 - C
4-C 11 - A
5-A 12 - C
6-D 13 - B
7-C
especialidade;
Grau de interação ↑, a
Não há limites entre busca p/ conhecimento é
Transdisciplinaridade os profissionais totalizante e único.
OBRIGADO!
Inquérito e
Investigação
Epidemiológica
Inquérito
Epidemiológico
Inquérito Epidemiológico
Mudança no Dificuldade na
Notificação imprópria comportamento avaliação de coberturas
ou deficiente; epidemiológico de uma vacinais ou eficácia de
determinada doença; vacinas;
Necessidade de se
avaliar eficácia das Descoberta de agravos
medidas de controle de inusitados.
um programa;
Levantamento
epidemiológico feito por
coleta ocasional de dados
Quase sempre →
amostragem, → fornece
dados sobre a prevalência
de casos clínicos ou
portadores em
determinada comunidade.
Investigação
Epidemiológica
Investigação Epidemiológica
Principais Objetivos
Identificar fonte de infecção e modo de transmissão;
Confirmar o diagnóstico; e
Processamento e
Encerramento de
análises parciais Relatório Final
casos
dos casos
Anamnese e exame
físico;
Identificação do
Suspeita diagnóstica;
paciente;
Coleta de dados
sobre os casos
Meio ambiente;
Exames laboratoriais.
Busca de pistas
Modos de transmissão;
Período de incubação
do agente;
Faixa etária, sexo, raça e
grupos sociais mais
acometidos;
Fonte de Presença de outros
infecção; casos na localidade;
Fatores de risco (época
Possibilidade da em que ocorreu,
existência de vetores ocupação do indivíduo,
ligados à transmissão da saneamento básico,
doença; potenciais riscos
ambientais).
Encerramento de casos
As fichas epidemiológicas de cada caso devem ser analisadas
Relatório Final
Os dados da investigação deverão ser sumarizados em um
relatório que inclua a descrição do evento, destacando-se:
Causa da ocorrência;
As medidas de prevenção implementadas;
Descrição das orientações e recomendações;
Alerta às autoridades de saúde dos níveis hierárquicos
superiores, naquelas situações em que coloquem sob risco
outros espaços geopolíticos
Obrigado!
Inquérito e Investigação
Epidemiológica
(Questões)
a) estudo realizado com base nos dados existentes nos serviços de saúde ou
de outras instituições. Não é um estudo amostral e destina-se a coletar dados
para complementar informações já existentes.
1. (SPDM-Ilha de Paquetá-RJ/BIORIO/2014)
1. (SPDM-Ilha de Paquetá-RJ/BIORIO/2014)
a) Monitoramento entomológico.
b) Inquérito Epidemiológico.
c) Investigação epidemiológica.
d) Soroepidemiologia.
a) ao sistema sentinela.
b) ao inquérito qualitativo.
c) ao levantamento epidemiológico.
d) à investigação Sanitária.
e) ao levantamento bibliográfico.
a) V-V-F-V-F-F
b) F-F-F-V-V-V
c) V-V-F-V-V-F
d) V-V-V-V-F-V
a) Incidência da doença.
b) Prevalência da doença.
c) Letalidade da doença.
d) Mortalidade da doença.
7. (IFNMG/2010)
9. (Prefeitura de Criciúma/FEPESE/2014)
Gabarito
1-B
2-C
3-C
4-E
5-E
6-C
7-A
8-C
9-E
Estudos
Epidemiológicos
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Características
Conjuntos formados por indivíduos
(particularizados um a um ou agregados de
algum modo) → a “matéria-prima” da
investigação epidemiológica.
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Características
Epidemiologia:
• Ou estuda agregados humanos ou indivíduos enquanto membros
de agregados humanos, coletivos de homens e mulheres.
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Características
Epidemiologia:
• Ou estuda agregados humanos ou indivíduos enquanto membros
de agregados humanos, coletivos de homens e mulheres.
Observação, com
o mínimo de
Passiva interferência
Eixos dos possível.
Posicionamento
Estudos do investigador
Epidemiológicos Ativa Estratégias de
ação no sentido
de interferir nos
Constituem manobras de
processos em
intervenção que têm como
estudo, de
objetivo isolar efeitos, Experimentos
maneira
controlar interferências
sistemática e
externas, entre outros.
controlada.
Quando a produção
do dado é realizada
em um único
momento (singular)
no tempo, como se
fosse um corte
Instantânea transversal do
Eixos dos Dimensão
processo de
Estudos temporal do observação.
Epidemiológicos estudo
Serial
Qualquer tipo de
seguimento em uma
escala temporal.
Para este tipo de
estudo têm-se
empregado o termo
longitudinal.
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Relato de Casos
Tipos de Estudos
Descritivos
Epidemiológicos Série de Casos
Transversal
Observacionais
Analíticos Caso controle
Coorte
Estudos Ensaio Clínico
Randomizado Ecológico
Experimentais Ensaio de
Campo
Ensaio
Comunitário
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Estudos Epidemiológicos
Direção temporal das observações
Transversal
Causa Efeito
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Estudos Epidemiológicos
Notação Referente A
N População
A (n) Amostra
S Seleção (processo de)
E Expostos (ao fator de risco potencial)
NE Não-expostos (ao mesmo fator de risco)
D Doentes
ND Não-doentes
Avaliação prospectiva
Avaliação retrospectiva
Tipos de
Estudos
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Investigação nos principais tipos de estudos
Ensaio Clínico
Estudo de Coorte
Retrospectivo Prospectivo
Estudo de Caso-Controle
Estudo
Transversal
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Observacionais Descritivos
Geram Distribuição de um
evento na população.
Hipóteses!
Estimam incidência
e prevalência.
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Observacionais Descritivos
Um indivíduo (Relato de
caso) ou um grupo pequeno
(série de casos).
Principais Limitações
Indivíduos altamente selecionados
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Observacionais Analíticos
Transversais
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Observacionais Descritivos
Transversais
Retrato” da situação.
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Observacionais Descritivos
Transversais
VANTAGENS:
• Mais fácil e mais barato de ser realizado;
• Geram hipóteses de associação ao risco.
DESVANTAGENS:
• Não testam hipóteses, pois as variáveis são medidas
simultaneamente.
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Observacionais Descritivos
Coorte
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Observacionais Analíticos
Coorte - Algumas etapas
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Observacionais Analíticos
Coorte
Doentes
Expostos
(CASO)
População Não –
definida – Doentes
Indivíduos
sadios
Doentes
Não
Expostos Não –
(CONTROLE) Doentes
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Observacionais Analíticos
Coorte
Vantagens Desvantagens
• Caro e demorado
• Sequencia temporal
• Não é útil para doenças
• Doença claramente raras
estabelecida • Perdas durante o
• Ideal para ver incidência seguimento
• Alta precisão
• Medir diversos resultados
Caso-Controle
Concebidos especialmente para investigar associações etiológicas
de ↓ incidência e ou condições com período de latência prolongado
Observacionais Analíticos
Caso-Controle
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Observacionais Analíticos
Caso-Controle – Algumas etapas
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Observacionais Analíticos
Coorte
Expostos DOENTES
(CASO)
Não –
Expostos
Expostos
NÃO
Não – DOENTES
Expostos (CONTROLE)
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Observacionais Analíticos
Caso-Controle
Vantagens Desvantagens
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Observacionais Analíticos
Ecológico
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Analisam comparativamente
variáveis globais
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Observacionais Analíticos
Ecológicos
EXEMPLO: Estudo do consumo de carne vermelha e o câncer de cólon.
Vantagens Desvantagens
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Experimentais
Ensaio Clínico Randomizado
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Experimentais
Ensaio Clínico Randomizado
Vantagens Desvantagens
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Experimentais
Ensaios de Campo
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Experimentais
Ensaios de Comunitários
Estudos
Epidemiológicos
Questões
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1. (IDECAN/2015) Entre os diversos indicadores de saúde utilizados para
estudos e levantamentos epidemiológicos, o que avalia a “ocorrência de
casos novos” se refere a
c) coeficiente de incidência.
d) coeficiente de prevalência.
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2. (IDECAN/2015) “Estudo epidemiológico descritivo cuja unidade de análise
é a população, e não o indivíduo, que pertence a uma área geográfica
definida, em que se compara indicadores globais por meio da correlação de
fatores sociais e ambientais com a ocorrência de doenças e condições
relacionadas com a saúde.” Trata‐se de:
a) Coorte.
b) Ecológico.
c) Seccionais.
d) Caso‐controle.
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3. (Revalidação do Diploma Médico Graduado no Exterior – UFMT/FM –
2013) Qual dos estudos abaixo é o mais indicado para identificar os fatores
de risco de uma doença?
a)Estudos descritivos.
b)Inquéritos epidemiológicos. Estudos de coorte - partem da observação de
c)Estudos de prevalência. grupos comprovadamente expostos a um fator de
risco suposto como causa da doença a ser
d)Estudos experimentais. detectada no futuro.
e)Estudos de coorte.
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4. (Revalidação do Diploma Médico Graduado no Exterior – UFMT/FM –
2011) A coluna da esquerda apresenta tipos de estudos epidemiológicos e a
da direita, medidas de ocorrência. Numere a coluna da direita de acordo com
a da esquerda.
( ) Incidência
1 – Ecológico
( ) Prevalência
2 – Seccional ( ) Médias/frequências
3 – Coorte
Marque a sequência correta.
a) 1, 2, 3
d) 2, 3, 1
b) 2, 1, 3 e) 3, 1, 2
c) 1, 3, 2
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5. (Residência Multiprofissional em Saúde/ UFPR/2010) Em relação aos
estudos epidemiológicos, o mais indicado para avaliar a eficácia de um novo
tratamento para uma determinada doença são os estudos:
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a)taxas de incidência
b)taxas de letalidade
c)taxas de prevalência
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8. (UPE/2016)
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a) prevalência
b) incidência
c) razão
d) risco
e) padronização
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a) letalidade;
b) incidência;
c) prevalência;
d) endemia;
e) morbidade.
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11. (Tribunal de Justiça-AL/CESPE/2012)
Caso-Controle
b) No estudo ecológico, parte-se do efeito, em busca das causas,
comparando-se, em relação à exposição prévia, grupos de indivíduos com e
sem determinado agravo à saúde, de modo que possa ser testada a hipótese
de a exposição a determinados fatores de risco ser causa contribuinte da
doença.
Coorte
c) No estudo transversal, parte-se da causa, em busca dos efeitos,
identificando-se um grupo de pessoas e coletando-se a informação
pertinente sobre a exposição de interesse, de modo que o grupo possa ser
acompanhado; em seguida, verificam-se os indivíduos que desenvolveram e
os que não desenvolveram a doença em foco e a relação dessa exposição
prévia com a ocorrência da doença.
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11. (Tribunal de Justiça-AL/CESPE/2012)
Transversal
d) No estudo de coorte, realiza-se a investigação para determinar a
prevalência, a fim de se examinar a relação entre eventos em um
determinado momento, coletando-se simultaneamente os dados sobre causa
e efeito.
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a) eficiência.
b) eficácia.
c) efetividade.
d) processo.
e) estrutura.
( ) CERTO ( )ERRADO
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( ) CERTO ( )ERRADO
( ) CERTO ( )ERRADO
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16. (TST/CESPE/2008) Julgue o item seguinte, acerca dos tipos de estudos em
epidemiologia.
( ) CERTO ( )ERRADO
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17. (TST/CESPE/2008) Julgue o item seguinte, acerca dos tipos de estudos em
epidemiologia.
( ) CERTO ( )ERRADO
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18. (TST/CESPE/2008) Julgue o item seguinte, acerca dos tipos de estudos em
epidemiologia.
( ) CERTO ( )ERRADO
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19. (STF/CESPE/2008) Julgue o item seguinte, acerca dos tipos de estudos em
epidemiologia.
( ) CERTO ( )ERRADO
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Gabarito
1-C 11 - E
2-B 12 - C
3-E 13 - Certo
4-E 14 - Certo
5-D 15 - Certo
6-A 16 - Certo
7-C 17 - Certo
8-D 18 - Errado
9-B 19 - Certo
10 - C
Modos de
Transmissão das
Doenças
Considerações Iniciais
Alguns Conceitos...
BIOAGENTE PATOGÊNICO
Organismos vivos
(microorganismos) capazes de
penetrar num organismo e se
multiplicarem e/ou se
desenvolverem.
Considerações Iniciais
Conceitos
PATOGENICIDADE
INFECÇÃO
Capacidade do
INFECTIVIDADE É a situação em que o BIOAGENTE produzir
BIOAGENTE penetra no sinais e/ou sintomas.
Capacidade do organismo e aí se
BIOAGENTE provocar multiplica e/ou se IMUNOGENICIDADE
uma infecção. desenvolve, ainda sem
promover sinais e Capacidade do
sintomas clínicos. BIOAGENTE induzir
resposta imunológica.
Considerações Iniciais
Conceitos
VIRULÊNCIA
• Capacidade do BIOAGENTE causar casos graves, sequelas ou óbitos.
INFESTAÇÃO
• É a invasão do organismo por agentes patogênicos macroscópicos.
RESERVATÓRIO
• É todo organismo vivo ou matéria inanimada que abriga um
BIOAGENTE e oferece condições para sobrevivência e reprodução e
do qual ele será transmitido para um hospedeiro suscetível.
Considerações Iniciais
Conceitos
Considerações Iniciais
Conceitos
Considerações Iniciais
Considerações Iniciais
Transmissão Direta
Imediata Transmissão
Vertical
Transmissão Transmissão Direta
Horizontal Mediata
Transmissão Indireta
Uretrites não -
Gonorréia Sífilis
gonocócicas
Linfogranulom Granuloma
Herpes genital
a venéreo inguinal
Cancro mole
Transmissão Indireta
Transmissão da Dengue
Transmissão Vertical
Encefalite
AIDS Citomegalovirose
herpética
Rubéola
Sífilis congênita
congênita
Modos de Transmissão
das Doenças
(Questões)
2. (UPE/2015)
3º trimestre
d) A transmissão do HIV por via intra-útero é maior no 2º trimestre da
gestação, o que justifica que toda gestante está em tratamento nesse
período.
3. (UPE/2015)
Estão CORRETAS
4. (UFPR/2015)
a) F – F – V – V.
b) F – V – V – F.
c) V – V – F – F.
d) V – V – F – V.
e) V – F – V – F.
a) Sífilis.
b) Toxoplasmose.
c) Gonorreia.
d) HPV.
b) dengue e hanseníase.
c) leishmaniose e cólera
Gabarito
1-C
2-C
3-C
4-B
5-B
6-A
7-A
8-E
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7. (FUNRIO SESAU-RO 2017) A Portaria nº 825, de 25 de abril de 2016 redefine a Atenção Domiciliar
no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) e atualiza as equipes habilitadas. Nesse sentido, a Equipe
Multiprofissional de Atenção Domiciliar do tipo 1 (EMAD 1) tem a seguinte composição mínima:
a) médico; enfermeiro; fisioterapeuta ou nutricionista; auxiliar ou técnico de enfermagem
b) médico; fisioterapeuta; assistente social; auxiliar ou técnico de enfermagem
c) médico; enfermeiro; fisioterapeuta ou assistente social; auxiliar ou técnico de enfermagem.
d) médico; enfermeiro; psicólogo ou assistente social; auxiliar ou técnico de enfermagem
e) médico; enfermeiro; fisioterapeuta; assistente social.
9. (IBFC EBSERH HUAP_UFF 2016 adaptada) A Portaria número 825, de 25 de abril de 2016, redefine
a Atenção Domiciliar no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Segundo a composição mínima das
Equipes Multiprofissionais de Atenção Domiciliar (EMAD) do tipo 1, analise as afirmativas abaixo, dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta de cima
para baixo.
( ) Profissionais médicos, com somatório de carga horária semanal (CHS) de, no mínimo, 40
(quarenta) horas de trabalho.
( ) Profissional enfermeiro, com CHS de, no mínimo, 30 (trinta) horas de trabalho.
( ) Profissional fisioterapeuta e/ou assistente social, com somatório de CHS de, no mínimo, 30
(trinta) horas de trabalho.
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Gabarito
01 - C
02 - C
03 - A
04 - NULA
05 - D
6-A
7-C
8-B
9-C
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