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Sumário
Capitulo 0. Introdução......................................................................... 8
0.1 Apresentação do curso ................................................................................................................... 8
1.1.6 Passo 5 de 6 - Definição dos planos de corte em planta a partir do modelo externo ..... 31
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
8.2 Definição dos planos de corte a partir do projeto estrutural ............................................... 217
10.1.1 Criação e definição dos demais circuitos do pavimento Térreo ..................................... 255
10.1.2 Criação e definição dos demais circuitos do pavimento Superior .................................. 258
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
13.3 Lançamento de condutos para ligar pontos no mesmo alinhamento vertical ................ 336
13.4.1 Lançamento de conexões auxiliares para condutos da sala e da escada ..................... 340
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Capitulo 0. Introdução
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Por fim, este curso deve ser utilizado apenas como um guia para seus
projetos futuros. Conforme falei anteriormente, há uma grande diversidade de
projetos elétricos e cada um deles requer soluções diferentes a depender de
suas características. Por conta disso, é importante que as soluções propostas no
projeto exemplo sejam sempre averiguadas e ponderadas para determinar se
são interessantes e viáveis para o projeto corrente.
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Para enviar dúvidas a nossa equipe, clique em Tira Dúvidas (botão )(2).
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Para elaborar este curso, optamos por um projeto exemplo que trata-se
de uma residência de alto padrão. Abordaremos a criação de uma edificação
através de um arquivo arquitetônico no formato IFC, configuraremos as opções
de sistema e lançamento, realizaremos o lançamento dos principais elementos
elétricos (lâmpadas, interruptores, tomadas, quadros, condutos, entre outros) e
da fiação, dimensionaremos o projeto, incluiremos detalhes finais, geraremos as
pranchas e abordaremos a compatibilização entre projetos.
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Caso seja preciso criar a nova edificação de forma livre com o primeiro
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OpenBIM.
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Nova edificação composta por seis passos. Nesta janela devem ser informadas
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• Clique em Avançar.
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etapa serão refletidos nos campos das pranchas geradas ao final do projeto, ou
seja, tais dados serão preenchidos automaticamente quando vinculados a
algum campo do selo.
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• Clique em Avançar.
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•
•
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Outro ponto que devemos nos atentar nesta etapa é o critério e o estilo
de numeração dos circuitos e comandos. Neste projeto desejamos que cada
quadro comece do circuito número 1.
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• Clique em Avançar.
Neste quarto passo, indicado pela janela Nova edificação (passo 4 de 6),
serão definidos os pavimentos da edificação e suas respectivas características. É
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ser criada.
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• Clique em Avançar.
Neste quinto passo, indicado pela janela Nova edificação (passo 5 de 6),
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projeto. Um corte muito baixo, ou muito alto, pode não exibir objetos como
portas e janelas. Caso isso ocorra, tais objetos serão ocultados na planta 2D.
• Para todos os pavimentos, defina o valor da coluna Corte sup. (cm) igual
a 150.
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igual a 0.
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● Para o pavimento Superior, defina o valor da coluna Corte inf. (cm) igual
a -5.
● Para o pavimento Térreo, defina o valor da coluna Corte inf. (cm) igual a
-80.
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• Clique em Avançar.
Neste sexto passo, indicado pela janela Nova edificação (passo 6 de 6),
edificação.
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localização na árvore.
Por isso:
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• Clique em OK.
importado.
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As propriedades definidas nos passos acima descritos poderão ser editadas depois
de criada a edificação. Para mais detalhes sobre a edição de propriedades da
edificação, consulte o artigo Como acessar as propriedades da edificação?.
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(completa).
Neste momento será criada uma pasta compactada com a data do dia e o
número da sequência ao final. Neste caso, número 01. Essa cópia de segurança
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Ao final deste capítulo foi possível criar uma nova edificação com apoio do modelo
3D de um projeto arquitetônico.
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simultaneamente na outra.
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Referências externas.
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pavimento Térreo.
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pavimentos.
Clique em OK.
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Em uma reunião prévia realizada com o projetista estrutural nos foi informado que
será utilizada uma laje treliçada pré-moldada e em alguns ambientes será utilizada
uma laje maciça, portanto a nossa tubulação deverá ser instalada na capa da laje.
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a seguir:
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elétrica.
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Plantas adicionais;
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ferramentas de captura.
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Neste projeto iremos apenas prever a existência dos pontos de luz, mas não iremos
definir a luminária/lâmpada utilizada. Com a crescente utilização de lâmpadas LED,
optaremos por utilizar pontos de luz com a potência de 35 W, que é o suficiente
para alimentar tais pontos. Se o usuário desejar especificar a luminária que será
utilizada deve-se selecionar uma peça com estas características. Caso o programa
não possua tal peça será possível cadastra-la, para isso recomendamos a leitura do
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Superior.
Clique em OK.
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Para verificar qual a mensagem que esse triângulo traz, segure o mouse
sobre o triângulo e a mensagem será exibida.
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Até este ponto, foram inseridos apenas pontos de luz no teto. Neste
momento iremos inserir um ponto de luz disposto na parede. Neste caso,
teremos uma arandela na parede externa da Garagem:
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paralelo de entrada.
• Neste momento, a barra de comando mostrará a mensagem Caixa –
Posição (Distância). Digite 2.375.
• Pressione a tecla Enter.
• Neste momento, a barra de comando mostrará a mensagem Caixa –
Posição (Linha de referência). Clique na linha que representa a parede da
Suíte Master, como mostrado na figura abaixo.
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FIGURA 5.22 – LINHA DE REFERÊNCIA PARA LANÇAMENTO DO INT. PARALELO DE ENTRADA + INT. SIMPLES
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Nº
11
QiElétrico | Curso Online
PONTOS LANÇADOS
INTERRUPTOR SIMPLES + TOMADA 2P+T
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158
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159
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160
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161
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163
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164
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
165
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(completa). Será criada uma pasta compactada com a data do dia e o número da
sequência ao final. Neste caso, número 09. Esta cópia de segurança será
correspondente ao arquivo de etapa ELE-PRJ (Etapa 09) disponibilizado.
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168
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170
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
171
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
172
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
173
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
174
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Nº POSIÇÃO PEÇA
1 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – BAIXA
2 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTO DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A (2) – BAIXA
175
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Nº POSIÇÃO PEÇA
1 ALTA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO ESPECÍFICO – CHUVEIRO 5400 W
2 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – BAIXA
3 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – 1000 W – BAIXA
176
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Nº POSIÇÃO PEÇA
1 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – BAIXA
2 ALTA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO ESPECÍFICO – CHUVEIRO 5400 W
177
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Nº POSIÇÃO PEÇA
1 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – BAIXA
2 MÉDIA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTO DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – 600 W – MÉDIA
3 MÉDIA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – MÉDIA
4 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO ESPECÍFICO – LAVADORA DE LOUÇA
5 MÉDIA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTO DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A (2) – BAIXA
6 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO ESPECÍFICO – SECADORA DE ROUPA
7 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO ESPECÍFICO –FOGÃO 5 BOCAS
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para cria-las foi necessário definir uma posição default. Se ao acessar a janela Peça
a tomada desejada não estiver disponível podemos recomendamos desabilitar o
filtro Posição e verificar se ela está disponível para outra posição, criar uma peça
com as características desejadas ou usar uma outra peça que possua a potência
desejada.
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Nº POSIÇÃO PEÇA
1 MÉDIA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – MÉDIA
2 MÉDIA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTO DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – 600 W – MÉDIA
3 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – BAIXA
179
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Nº POSIÇÃO PEÇA
1 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – BAIXA
2 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTO DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – 600 W – BAIXA
180
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Nº POSIÇÃO PEÇA
1 BAIXA BIBLIOTECA BIM – ELÉTRICA – PONTOS DE FORÇA – USO GERAL – 2P+T 10 A – 600 W – BAIXA
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182
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Será pedido o próximo ponto até que se clique no ponto inicial (primeiro ponto) do
perímetro ou tecle Enter.
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•
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205
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Ao final deste capítulo foi possível inserir todos os pontos de tomada do projeto,
conhecendo os principais comandos disponibilizados pelo programa para a
realização deste lançamento.
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projeto.
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• Clique em Personalizar.
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• Clique em OK.
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● Para todos os pavimentos, defina o valor da coluna Corte sup. (cm) igual
a 150.
● Para todos os pavimentos, defina o valor da coluna Corte inf. (cm) igual a
-5.
● Clique em OK.
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222
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O QiBuilder possui um recurso para verificação automática das colisões que será
apresentado mais adiante. Neste momento optamos por apresentar esta forma de
verificação planificando os elementos.
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Por este motivo será necessário alterar a altura em que estes pontos
foram lançados.
226
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Por este motivo será necessário alterar a altura em que estes pontos
foram lançados.
227
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Outro ponto importante para ser observado neste momento é a colisão entre
nossos pontos de luz e as vigotas, nos locais onde a laje treliçada foi utilizada.
Para facilitar a identificação destes itens:
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Ao final deste capítulo foi possível verificar como importar o projeto estrutural,
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pontos de luz.
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Verifique que apenas os pontos que possuem potência (lâmpadas e tomadas) são
selecionados.
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pavimento Superior.
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pavimento Térreo.
• Na barra de comando, ative a ferramenta de captura Ponto paralelo
(botão ) e mantenha a captura personalizada (botão ) habilitada.
• Acesse a guia Lançamento, grupo Rede e selecione a Rede – Elétrica
(Alimentação).
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de ar, com isso já conseguimos determinar que será necessário utilizar uma
alimentação trifásica, pensando tanto no fornecimento da concessionária como na
otimização do nosso dimensionamento. Caso não seja possível determinar o
esquema mais adequado para o seu projeto antes de lançar o QD, recomendamos
selecionar um esquema qualquer, por exemplo F+N, e no final do projeto avaliar os
resultados. Se necessário, será possível alterar o esquema dos quadros para o mais
adequado. Para realizar este procedimento recomendamos a leitura dos artigos
Como editar o esquema dos quadros e circuitos e Como alterar a peça utilizada em
um ponto depois de ser lançada?
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preocupar com o filtro Disjuntor e podemos escolher uma peça com poucos espaços
para disjuntores pois mais adiante ajustaremos essa definição.
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A NBR 5410 não especifica a obrigatoriedade deste dispositivo por circuito, por
grupo ou no barramento. Em nosso projeto utilizaremos IDR em grupo para alguns
circuitos e IDR individuais em outros. Mais adiante abordaremos a recomendação
normativa sobre quais circuitos utilizar este dispositivo. Para verificar como utilizar
os esquemas que não serão abordados neste projeto recomendamos a leitura do
artigo Como inserir um IDR em um circuito.
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Ao final deste capítulo foi possível definir o centro de cargas dos pavimentos Térreo
e Superior, lançar e configurar os quadros de distribuição do projeto.
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
251
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
252
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
A definição de quais circuitos utilizarão IDRs será tratada mais para frente.
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
254
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Para a associação dos demais pontos aos seus respectivos circuitos deve-
se proceder conforme descrito anteriormente, seguindo a indicação das figuras
abaixo.
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258
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Para a associação dos demais pontos aos seus respectivos circuitos deve-
se proceder conforme descrito anteriormente, seguindo a indicação das figuras
abaixo.
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
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Cobertura.
• Clique com o botão direito do mouse sobre o circuito e selecione a
opção Definir circuito.
• Selecione a lâmpada do teto da Escada e pressione a tecla Enter.
• Uma janela informando a existência de pontos não selecionados nos
comandos das luminárias em questão e pedindo se o programa deve
mudar todos os pontos do comando para esse circuito será exibida.
• Responda Sim a pergunta.
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Se esta opção não estiver disponível significa que o projeto ainda não foi salvo.
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•
•
Clique em OK.
QiElétrico | Curso Online
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O circuito reserva possui uma propriedade a mais que o circuito normal definida
como Potência, a esta propriedade se deve definir o valor desejado ao circuito,
sendo que o valor em questão será aplicado no dimensionamento. Não é possível
associar uma peça inserida no projeto a um circuito reserva.
271
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projeto alguns circuitos não possuirão proteção por IDR, alguns utilizarão IDR
em grupo e alguns possuirão IDR individuais, como exibido nas tabelas abaixo.
273
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8 GRUPO 1
9 DISPENSAR
10 GRUPO 1
11 INDIVIDUAL
12 INDIVIDUAL
13 INDIVIDUAL
14 GRUPO 2
15 GRUPO 2
16 GRUPO 2
17 DISPENSAR
18 DISPENSAR
19 DISPENSAR
20 DISPENSAR
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
21 DISPENSAR
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•
QiElétrico | Curso Online
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• Clique em OK.
• Repita este procedimento para definir o IDR em todos os circuitos
mencionados nas tabelas acima.
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nosso projeto.
QiElétrico | Curso Online
Ao final deste capítulo foi possível criar, configurar e definir todos os circuitos do
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Esse é o ponto que define o início da rede, o ponto de ligação entre a fiação do
projeto e a fiação externa.
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
QiElétrico | Curso Online
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De acordo com NBR-5410, item 6.3.5.2.1, a) quando o objetivo for a proteção contra
sobretensões de origem atmosférica transmitidas pela linha externa de
alimentação, bem como a proteção contra sobretensões de manobra, os DPS devem
ser instalados junto ao ponto de entrada da linha na edificação ou no quadro de
distribuição principal, localizado o mais próximo possível do ponto de entrada; b)
quando o objetivo for a proteção contra sobretensões provocadas por descargas
atmosféricas diretas sobre a edificação ou em suas proximidades, os DPS devem ser
instalados no ponto de entrada da linha na edificação. Como atualmente muitas
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circuito.
Após lançar um quadro no projeto é necessário primeiro salvar o projeto, para que
a informação deste quadro seja salva no banco de dados do projeto, para depois
realizar a associação de quadros.
290
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
291
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
292
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
293
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
294
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
295
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
296
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297
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298
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299
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300
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301
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302
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303
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Ao final deste capítulo foi possível lançar todas as caixas de passagem necessárias
no projeto.
304
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305
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gerar um resultado diferente. Para garantir que o resultado será o mesmo, uma
opção será restaurar o arquivo de etapa ELE-PRJ (Etapa 20) disponibilizado. Para
abri-lo acesse o menu Arquivo – Cópia de segurança – Restaurar cópia de
segurança.
306
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
•
condutos.
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307
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308
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
também que os condutos conectando os quadros não foram lançados. Isso ocorre
pois o lançamento automático não realiza a ligação entre quadros. Para verificar
mais situação que impedem o lançamento automático dos condutos acesse o artigo
Por que os condutos não são lançados de forma automática em meu projeto?
309
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310
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311
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312
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313
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314
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315
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316
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317
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318
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319
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320
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321
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
322
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Cozinha.
• Clique no ponto final do conduto, a tomada média acima do interruptor.
• Pressione a tecla Esc para finalizar.
323
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Nº POSIÇÃO
1 TETO
2 TETO
324
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2
1
5
4
3
Nº
TETO
TETO
TETO
BAIXA
DIRETA
POSIÇÃO
FIGURA 13.23 – CONDUTOS QUE SERÃO LANÇADOS NO TÉRREO 2
325
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4
3
2
1
Nº
TETO
BAIXA
BAIXA
BAIXA
POSIÇÃO
326
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Nº POSIÇÃO
1 PISO
• Selecione o conduto.
• Acesse a guia Elementos, grupo Acessar, comando Propriedades.
• Na janela Propriedades altera a Posição para Piso.
• Pressione a tecla Esc para finalizar.
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
327
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328
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mais resistentes.
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4
3
2
1
Nº
PISO
PISO
PISO
PISO
POSIÇÃO
FIGURA 13.27 – CONDUTOS QUE SERÃO LANÇADOS NO TÉRREO 5
Para os condutos conectando quadros iremos utilizar condutos rígidos pois eles são
329
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
5 PISO
Nº POSIÇÃO
330
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5
4
3
2
1
4
3
2
1
Nº
TETO
TETO
TETO
TETO
TETO
TETO
TETO
TETO
DIRETA
POSIÇÃO
FIGURA 13.29 – CONDUTOS QUE SERÃO LANÇADOS NO SUPERIOR 2
331
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6
5
4
3
2
1
6
Nº
TETO
TETO
TETO
TETO
BAIXA
BAIXA
DIRETA
POSIÇÃO
FIGURA 13.30 – CONDUTOS QUE SERÃO LANÇADOS NO SUPERIOR 3
332
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2
1
7
Nº
ALTA
TETO
BAIXA
POSIÇÃO
FIGURA 13.31 – CONDUTOS QUE SERÃO LANÇADOS NO SUPERIOR 4
333
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7
6
5
4
3
2
1
Nº
TETO
TETO
TETO
TETO
TETO
BAIXA
DIRETA
POSIÇÃO
FIGURA 13.32 – CONDUTOS QUE SERÃO LANÇADOS NO SUPERIOR 5
334
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Nº POSIÇÃO
1 TETO
2 TETO
335
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
336
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
337
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
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338
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339
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340
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•
•
•
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341
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342
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343
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344
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
345
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346
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
lançado.
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347
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348
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FIGURA 13.47 – CONDUTO LIGANDO O QUADRO DO SUPERIOR À CAIXA DE PASSAGEM DO PAVIMENTO TÉRREO
349
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FIGURA 13.48 – CONDUTOS LIGANDO AS CONEXÕES AUXILIARES AOS INTERRUPTORES DO PAVIMENTO TÉRREO
350
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Lembramos que a colisão dos condutos entre ambientes que cruzam vigas podem
ser ignorados pois em nosso projeto está sendo considerada a instalação na capa
da laje.
351
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
352
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
353
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Para os casos em que a colisão ocorre com uma vigota paralela a parede,
não será possível desfazer a colisão movendo o ponto elétrico. Neste caso será
354
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
FIGURA 13.53 – COLISÃO ENTRE CONDUTO E VIGOTA QUE NÃO PODE SER DESFEITA MOVENDO O PONTO ELÉTRICO
355
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Pensando na interferência que isso pode causar no projeto estrutural, o ideal seria
posicionar estes condutos totalmente fora das vigas mas no mercado atual um dos
356
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
• Clique em Personalizar.
Pilar.
• Clique em OK.
357
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
● Para todos os pavimentos, defina o valor da coluna Corte sup. (cm) igual
a 150.
● Para todos os pavimentos, defina o valor da coluna Corte inf. (cm) igual a
-15.
● Clique em OK.
358
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
359
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
360
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
A posição do conduto que desce será automaticamente alterada para Direta pois
361
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
necessário move-la.
362
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
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363
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
364
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
365
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Por este motivo será necessário alterar a altura em que estes elementos
foram lançados.
366
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
367
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
368
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
• Clique em OK.
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
369
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
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370
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
pavimento Superior.
• Acesse a guia Lançamento, grupo Conduto, comando Redefinir curva
(botão ).
• Selecione o conduto conectando a lâmpada da Suíte Master a lâmpada do
banheiro.
• Informe os dois pontos tangentes para definir a curvatura do conduto.
371
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
372
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
373
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
374
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
375
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
376
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
377
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
378
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
379
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
comando Conexão.
• Neste momento, a barra de comando mostrará a mensagem Conexão –
Posição. Clique sobre um conduto conectado ao quadro.
380
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381
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
382
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
383
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
384
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
385
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
longo do quadro.
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386
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
de distribuição do Térreo.
QiElétrico | Curso Online
387
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
388
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
389
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
390
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Ao final deste capítulo foi possível lançar todos os condutos e realizar os ajustes
necessários.
391
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Neste momento iremos gerar o arquivo IFC do nosso projeto para envia-
lo aos demais projetistas.
392
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
393
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Para mais informações sobre os comandos disponíveis nesta janela acesse o artigo
Exportação no formato .IFC.
394
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Desta forma será possível enviar este arquivo aos demais projetistas.
395
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
396
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
projeto.
QiElétrico | Curso Online
397
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398
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
pavimento Térreo.
• Acesse a guia Lançamento, grupo 3D, comando Visão 3D Geral.
• A visão 3D será aberta.
• Acesse a guia Colaboração, grupo Colaboração, comando Notas.
399
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
QiElétrico | Curso Online
400
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
401
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
IMPORTANTE: Para que as colisões que serão apresentadas em seu projeto sejam
exatamente iguais ao exibido nas imagens a seguir é importante que os pontos
possuam o mesmo posicionamento proposto pois pequenas modificações podem
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
gerar um resultado diferente. Para garantir que o resultado será o mesmo, uma
opção será restaurar o arquivo de etapa ELE-PRJ (Etapa 24) disponibilizado. Para
abri-lo acesse o menu Arquivo – Cópia de segurança – Restaurar cópia de
segurança.
402
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
•
).
QiElétrico | Curso Online
403
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• Verifique que será exibida uma colisão entre o mesmo conduto da Área
de serviço e um ponto de saída de água.
• Clique em OK.
Para solucionar estas duas colisões, iremos mover nosso ponto elétrico
mais para a direita.
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406
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Para solucionar esta colisão iremos mover nosso ponto elétrico para mais
próximo da porta.
407
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408
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
objetos.
● Clique em OK.
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413
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
•
•
•
desfeita.
Clique em OK.
QiElétrico | Curso Online
414
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
Verifique que a nota 001 não será mais exibida na janela Notas pois seu
Status foi alterado para Concluído. Como nossa intenção é exportar essas notas
415
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416
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419
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Ao final deste capítulo foi possível verificar como exportar o arquivo IFC, importar o
projeto hidrossanitário, importar, atualizar e exportar notas BCF e verificar as
colisões dos elementos elétricos com os elementos hidrossanitários.
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
420
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
•
Clique em OK.
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422
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
projeto.
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
para garantirmos que não existam circuitos não utilizados e que a sequencia
Após renumerarmos os elementos iremos renumerar os nossos circuitos,
424
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
cadastrado na peça. Isto significa que o quadro onde está sendo apresentada
essa mensagem possui uma quantidade menor de espaços para disjuntores do
que realmente necessita.
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
IMPORTANTE: Para que as indicações que serão apresentadas em seu projeto sejam
exatamente iguais às exibidas nas imagens a seguir é importante que o lançamento
seja o mesmo que está sendo analisado. Para garantir que o resultado será o
mesmo, uma opção será restaurar o arquivo de etapa ELE-PRJ (Etapa 26)
disponibilizado. Para abri-lo acesse o menu Arquivo – Cópia de segurança –
Restaurar cópia de segurança.
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realizado.
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• Clique em OK.
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
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Se alguma indicação diferente for apresentada em seu projeto, para verificar como
soluciona-la recomendamos a leitura dos artigos Triângulos vermelhos e amarelos:
o que significam? e Utilizando o comando Verificar traçado.
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• Clique em OK.
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Por mais sofisticado que seja o software, ele não é capaz de substituir as
considerações e o julgamento do engenheiro, por este motivo devemos analisar
os resultados apresentados pelo programa e verificar se eles estão de acordo
com o esperado. Para facilitar esta análise iremos gerar o diagrama unifilar:
quadros subordinados.
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Onde:
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Para verificar outras situações que podem gerar o aumento da seção da fiação
recomendamos a leitura do artigo Por que a seção da fiação dimensionada foi tão
elevada?.
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Para melhorar o FCA deste conduto podemos optar por incluir uma
repetição no conduto ou alterar o caminho da fiação de pelo menos 1 dos
circuitos.
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
Para verificar outras medidas que podem ser tomadas para aumentar o FCA
recomendamos a leitura do artigo Como melhorar o FCA dos condutos?.
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• Selecione o conduto.
• Acesse a guia Elementos, grupo Acessar, comando Propriedades.
• Na janela Propriedades selecione a linha Ligações – Elétrica e clique no
botão ... apresentado.
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
QiElétrico | Curso Online
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Quando a opção Fixar fiação lançada estiver definida com Sim o programa não
incluirá a fiação automaticamente para este circuito, ou seja, o caminho utilizado
no momento não será mais alterado.
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Uma vez que já foram definidas todas as seções adotadas nos circuitos do
projeto, pode-se efetuar o dimensionamento dos condutos em si. Esse
dimensionamento baseia-se na taxa de ocupação máxima da seção transversal
do conduto, no comprimento do conduto e no número de curvas.
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• Clique em +.
• Em Identificação, informe Elétrico x Pilar.
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• Clique em OK.
• As únicas colisões que podem ser exibidas são as apresentadas como
falso positivo nas notas enviadas pelo projetista hidráulico.
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Desta forma será possível enviar este arquivo atualizado aos demais
projetistas. Caso as notas BCF atualizadas ainda não tenham sido enviadas ao
projetista hidráulico, também podemos envia-las.
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• Clique em OK.
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
Processar.
Processar o projeto.
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483
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
Clique em OK.
QiElétrico | Curso Online
que estas plantas são espelhos do croqui e não podem ser diretamente
Aa plantas adicionais serão incluídas na árvore do projeto. Lembramos
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na planta adicional.
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pavimento Térreo.
• Acesse a guia Desenhos, grupo Níveis, comando Níveis.
• Na janela Configurações selecione para cada nível de desenho de fios a
cor desejada e para cada nível de desenho de conduto a cor e o tipo de
linha, conforme preferência de seu projeto.
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• Clique em OK.
487
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488
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489
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Para verificar como editar o cadastro de peças para que a legenda seja criada com
a descrição desejada recomendamos a leitura do artigo Alterando a descrição de
uma peça na legenda.
490
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491
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
(botão ).
• Selecione todas as peças que deseja incluir indicador numérico e
representar a partir da legenda de peças.
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
492
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
493
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
494
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
495
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
496
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
• Clique em OK.
497
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
Superior.
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498
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quadros subordinados.
499
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
pavimento Superior.
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
Superior.
QiElétrico | Curso Online
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504
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
16.13 Corte
505
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Mais adiante veremos como tornar essa representação padrão para ser usada na
visualização e nas pranchas.
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508
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
Mais adiante veremos como utilizar essa representação na geração das pranchas.
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online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
•
elétrico.
QiElétrico | Curso Online
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Para verificar como configurar esta planilha ou como gerar os outros formatos de
lista de materiais recomendamos a leitura do artigo Como gerar a lista de materiais
do projeto no QiBuilder?
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• Clique em OK.
• Acesse a guia Operações, grupo Exibir, comando Gerenciador.
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finais.
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•
•
•
pavimento Térreo.
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• Clique em OK.
• A margem selecionada será incluída na janela Pranchas.
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pranchas.
Clique em OK.
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•
Clique em OK.
QiElétrico | Curso Online
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Lembramos que a organização das folhas das pranchas é determinada pelo modelo
de organização selecionado no passo 3 de 6 na criação da edificação.
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532
Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
).
• Selecione a legenda de símbolos.
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
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Este material deve ser utilizado em conjunto com o conteúdo dos vídeos, como parte integrante do curso e, em nenhuma hipótese, substitui as vídeo aulas
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
•
•
folhas.
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cada folha.
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541
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• Clique em OK.
• Verifique que as informações serão exibidas automaticamente no selo da
Folha 2 do pavimento Térreo.
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interessante.
Para mais informações sobre a impressão dos desenhos acesse o artigo Como
imprimir os arquivos do QiBuilder.
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•
criados.
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Na aba Destino, selecione a pasta onde deseja salvar os PDF que serão
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Para mais informações sobre a exportação dos desenhos acesse o artigo Como
exportar os arquivos do QiBuilder.
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do projeto.
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Ao final deste capítulo foi possível gerar, ajustar, imprimir e exportar as pranchas
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• Clique em OK.
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Se o selo utilizado não possuir campos referentes as revisões é possível criar uma
tabela de revisões. Para verificar como realizar este procedimento recomendamos a
leitura do artigo Inserção da tabela de revisão no QiBuilder.
Se o usuário desejar marcar o local que sofreu alteração é possível inserir uma
nuvem de revisões. Para verificar como realizar este procedimento recomendamos a
leitura do artigo Inserção da nuvem de revisão no QiBuilder.
online. É proibida a divulgação, comercialização e reprodução total ou parcial deste conteúdo.
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pranchas.
• Na janela Pranchas, selecione a Folha 2 do pavimento Térreo, clique com
o botão direito do mouse e selecione Editar propriedades.
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•
•
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•
alteração.
pavimento Superior.
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