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Escola Data_________
Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével azul ou preta. Pode utilizar régua, esquadro, transferidor e
máquina de calcular.
Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar, de forma inequívoca, aquilo que pretende que
não seja classificado.
Escreva de forma legível a numeração dos itens, bem como as respetivas respostas. As respostas ilegíveis ou que não
possam ser identificadas são classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas é
classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
Para responder aos itens de escolha múltipla, escreva, na folha de respostas:
• o número do item;
• a letra identificativa da única opção válida.
Nos itens de resposta aberta de cálculo, apresente todas as etapas de resolução, explicitando todos os cálculos
efetuados e apresentando todas as justificações e/ou conclusões solicitadas.
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado.
A questão de aula termina com a palavra FIM.
GRUPO I
1.2. Considere agora que uma carga elétrica de 30 μC é transportada de um ponto A para um ponto B da
região onde existe o campo elétrico.
2. Considere um sistema constituído por duas placas metálicas planas e horizontais, P e Q, submetidas a
uma diferença de potencial elétrico de 250 V. Uma pequena partícula elétrica de massa 4,0 g encontra-se
em equilíbrio num ponto situado entre as duas placas. O campo elétrico que se estabelece entre as duas
E 3,0 103 ey V m1
placas é .
2.1. Selecione o gráfico que traduz o modo como varia a intensidade do campo elétrico entre as placas,
em função da distância d, do ponto onde se situa a pequena partícula à placa negativa.
(A) (B) (C) (D)
g 10 ey m s 2
2.2. Considerando , determine:
2.2.1. a carga elétrica da partícula.
GRUPO II
1. Considere o campo magnético criado por um fio longo e retilíneo percorrido por uma corrente elétrica.
Selecione a opção correta.
(A) O campo magnético tem a direção e o sentido da corrente elétrica que percorre o fio.
(B) O campo magnético tem o mesmo módulo em qualquer ponto de um plano perpendicular ao fio.
(C) As linhas de campo são circulares, concêntricas com o fio, num plano perpendicular ao fio.
(D) O campo magnético é tanto mais intenso quanto maior for a distância ao fio.
2. Na figura ao lado está representada uma região do espaço onde existe um
campo magnético uniforme, B , orientado perpendicularmente para fora do
plano da figura. Uma partícula de massa m e carga negativa q penetra nessa
região de campo magnético, perpendicularmente às linhas de campo, com
p
momento linear . Considere a grandeza do peso da partícula desprezável
quando comparada com a grandeza da força magnética que sobre ela se
exerce.
2.1. Determine, justificando, o trabalho realizado pela força magnética
sobre a partícula, quando esta atravessa a região em que há campo
magnético.
2.3. Selecione a opção que representa o intervalo de tempo de permanência da partícula na região do
campo magnético, sabendo que este tem uma intensidade, B, de 1 T.
19 27
(dados: q 1,6 10 C; m 1,67 10 kg )
3. Um condensador de capacidade C = 5,0 µF foi carregado tendo os seus terminais ficado à diferença de
potencial de 12,0 V. Em seguida, estes foram ligados através de uma resistência de 100 . Determine:
3.1. a carga elétrica inicial do condensador.
FIM
COTAÇÕES
TOTAL
GRUPO I GRUPO II
(pontos)
1.1 1.2.1. 1.2.2. 2.1. 2.2.1. 2.2.2. 1. 2.1. 2.2. 2.3. 3.1. 3.2. 3.3.
10 20 20 10 20 20 10 20 20 10 10 10 20 200