Conhecendo os números

Facilitadora: Eliciany Miranda

eliciany.sanches@cursos.univesp.br

02/06/2020
Por que conhecer os números?
• Você não vive sem eles! ☺
• Conhecer os números é identificar que são eles....Isto é: São naturais?
são inteiros? Racionais? Irracionais ou Reais?
• Sabendo a identidade de cada número, eu consigo entender e
assimilar conceitos relacionados a teoria dos números e transitar
pelos demais assuntos.
• Prezado aluno, fique tranquilo! Vamos aprender um pouco mais sobre
esse universo extraordinário dos números.
 Primeiramente vamos entender a ideia de conjunto.
• A noção de conjunto numérico é bastante simples e fundamental na
Matemática. A partir dos conceitos sobre conjuntos podemos expressar
todos os conceitos matemáticos.
• Um conjunto nada mais é do que uma coleção qualquer de objetos. Por
exemplo:
• conjunto das estações do ano: E = {Primavera, Verão, Outono, Inverno}
• conjunto dos números primos: B = {2, 3, 5, 7, 11, 13, ...}
• Conjunto de times de futebol: C={Payssandu, Remo, Tabajara Futebol
Clube, ...}
• Cada item dentro de um conjunto é um elemento desse conjunto.
• A ideia dos conjuntos numéricos segue uma ordem de acordo com a história
da Matemática. Ou seja, à medida que a matemática avançou, foi necessário
a criação de novos conceitos e, com isso, foram surgindo vários conjuntos de
números.
Conjunto dos números naturais ℵ
• N = {0,1,2,3,4,5,6, ...}
• O número zero é o primeiro elemento desse conjunto.
• O sucessor de cada número nesse conjunto é igual à soma dele mesmo
com uma unidade, ou seja, o sucessor de 3 será 4, pois 3+1=4.
• Para representar o conjunto dos números naturais não-nulos (ou seja,
diferentes de zero), deve-se colocar um * ao lado do símbolo:
N*={1,2,3,4,5,6, ...}.
• Este conjunto é finito ou infinito? Para responder pense nas estrelas do
universo...não existe meia estrela! Concorda?! Sabe-se que existe infinitas
estrelas...Assim, é este conjunto. Infinito!!!
• O que seria da existência humana sem a existência desse conjunto?
 Conjunto dos números inteiros (Z)
• Em determinada época da história, se fez necessário a criação de números
que representassem “perdas”, ou “dívidas”. Surgiram, assim, os números
negativos. Esses números negativos, junto com os números naturais,
formam o conjunto dos números inteiros:
• Z={...,-3,-2,-1,0,1,2,3,...}.
• Nesse conjunto, para cada número há o seu oposto, ou seu simétrico, por
exemplo, 3 e -3 são opostos ou simétricos.
• Veja que todo número natural é inteiro, mas nem todo número inteiro é
natural. Dizemos que o conjunto dos números naturais está contido(está
dentro) no conjunto dos números inteiros. Observe o diagrama a seguir.
• N está contido em Z

Z N
Conjunto dos números racionais
• Com a necessidade de descrever partes de algo inteiro, surgiram as frações.
Quando adicionamos as frações aos números inteiros, obtemos os números
racionais. São exemplos de números racionais:
−2 4
• Q={...,-1, , ,5,...}.
5 3
• Formalmente, um número racional é todo aquele que pode ser escrito na
𝑎
forma de uma fração. Assim: 𝑄 = 𝑥|𝑥 = , 𝑎 ∈ 𝑍, 𝑏 ∈ 𝑍, 𝑏 ≠ 0 .
𝑏
• Observe que todo número inteiro é racional, mas nem todo número
racional é inteiro. Por exemplo, -1 é inteiro e é racional (posso escrever ele
−1 4
assim: ) mas é racional e não é inteiro. Assim, o conjunto dos números
1 3
inteiros está contido no conjunto dos números racionais:
•Q Z N
Conjunto dos números irracionais
• O conjunto dos números irracionais é composto por todos os números que
não são possíveis de se descrever como uma fração. É o caso das raízes não
exatas, como 2 , 3, 5 e do número 𝜋 , do número de ouro:
1.61803399...e do logaritmo neperiano: 2,71828....
• Este conjunto não está contido em nenhum dos outros três, ou seja,
nenhum número irracional é racional, inteiro ou natural e nenhum número
natural, inteiro ou racional é irracional.
•Q Z N IR
Conjunto dos números reais (R)
• Da reunião do conjunto dos números racionais com os números
irracionais obtemos o conjunto dos números reais. Podemos dizer
que o conjunto dos números reais é formado por todos os números.
• Assim, todo número que é irracional é real, assim como os naturais,
inteiros e racionais.
 R

•Q Z N IR
Algumas conclusões:
• Todo número inteiro é um número racional, pois pode ser escrito na forma
fracionária! Exemplos:
8 4 20
4 = ou 4 = ou 4 = ......
2 1 5
• O conjunto dos números naturais é formado por todos os números inteiros
não negativos. Em outras palavras, todo número que é inteiro e positivo
é natural, mas nem todo inteiro (Inteiros não positivos) é natural. Por isso
não podemos afirmar que: Todo número inteiro é um número natural.
• As dízimas periódicas são números racionais!
Números racionais são números que podem ser representados na forma de
fração.
• Se somarmos os números irracionais 2 e − 2, vamos ter: 2 +
(− 2)= 2 − 2 =0. Logo a soma de dois números irracionais nem sempre
é irracional.
• O número 42,5734343434 é racional! Toda dizima periódica é um
número racional.
• Se x e y são racionais, com 𝑥 > 0, então 𝑥 𝑦 pode não ser racional. Note: se
1
𝑦
x=2 e y=1/2, então, 𝑥 = 22 = 2 não pertence aos racionais.
• Se x e y são números racionais, então x+y é um número racional. Sim,
lembre que os Irracionais é um conjunto a parte.
• 5 − 2 é um número irracional. Lembre-se: √2 = 1,4142135623...e √5 =
2,2360679774...
• Os números irracionais são decimais, mas com uma característica muito
importante, eles são infinitos e não periódicos. Isso quer dizer que não
existe nenhuma repetição lógica dos números que estão na parte decimal
(não há um período). Por exemplo, o número 0,152896475268521786... é
um número irracional.
Obrigado!