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Questões objetivas
1) (PUC-RJ) Em evolução existe uma teoria, hoje considerada ultrapassada, que afirma a possibilidade do surgimento
de espécies a partir de matéria não-viva, como os girinos que se originariam da lama ou as larvas que se
originariam de carne em decomposição. Esta teoria é denominada de:
a) criação especial.
b) seleção natural.
c) transmutação das espécies.
d) geração espontânea.
e) refúgio ecológico.
I - Quando se deixa um pedaço de carne exposto ao ar, nele podem aparecer vermes.
II - Se o frasco que contém os pedaços de carne for coberto por uma gaze, os vermes aparecem na gaze e não na
carne.
a) Abiogênese. d) Biogênese.
b) Geração espontânea, e) Hipótese de Galileu.
c) Hipótese de Malthus.
I- A teoria da biogênese afirma que todo ser vivo nasce, cresce, se reproduz e morre.
II- De acordo com a teoria da abiogênese, a vida só pode ser originada de outra, preexistente e semelhante.
Ill- A teoria da geração espontânea afirma que seres vivos podem nascer da matéria bruta.
4) O homem sempre pensou a respeito do sentido de sua existência. Na verdade, todas as culturas conhecidas,
passadas e presentes, primitivas ou sofisticadas, possuem algum mito relacionado à criação, que racionaliza como
a vida começou. Somente na era moderna, entretanto, tem sido possível considerar a origem da vida em termos de
uma base científica, isto è, sujeita, de alguma forma, à verificação experimental. Com relação a esse tema, julgue
os itens a seguir e justifique os errados.
(1) De acordo com o modelo de Oparin e Haldane, a atmosfera primitiva teria um forte caráter redutor com a
presença de CH4, NH3 e H2 em adição a vapor d’água (H2O). A radiação ultravioleta e descargas elétricas
permitiram a reação dessas moléculas para formar aminoácidos, bases de ácidos nucleicos e açúcares.
(2) A predominância do carbono na matéria viva é resultado de sua baixa versatilidade em comparação a outros
compostos e à sua capacidade de formar ligações covalentes fracas.
(3) A compartimentalização, isto é, a geração de células com a formação de membranas, foi essencial para o
desenvolvimento dos processos biológicos, uma vez que a membrana plasmática lipoprotéica é impermeável à
passagem de solutos.
(4) A camada de ozônio, formada a partir da liberação de O2 pelo processo da fotossíntese, é responsável pela
absorção de radiação ultravioleta dos raios solares.
5) Os números abaixo correspondem a algumas afirmativas decorrentes de teorias já propostas sobre a origem das
espécies. Nas colunas dos parênteses estão relacionadas as diversas teorias. Enumere a 2ª coluna de acordo
com a 1ª .
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
(1) "O número prodigioso de plantas que, nos nossos jardins, resistem a) ( ) Abiogênese
perfeitamente ao nosso clima, porém jamais se aclimatando porque não
agüentam a concorrência com as plantas nativas, ou que não resistem aos
nossos animais indígenas, prova claramente que o clima atua de maneira
indireta, favorecendo outras espécies."
(2) "(...) Podemos citar ainda, como um dos efeitos do uso dos membros, o b) ( ) Lei do uso e desuso
desenvolvimento considerável, transmissível por hereditariedade, das
mamas das vacas e das cabras nos países em que tem-se por hábito
ordenhar estes animais, comparativamente ao estado desses órgãos em
outros países."
(3) "Colocar uma camisa suja de suor e um pouco de germe de trigo em um c) ( ) Criacionismo
canto escuro e sossegado- O suor funciona como principio ativo e dentro
de 21 dias, a partir da camisa e do trigo nascerão vários camundongos."
(4) "As moscas não são geradas espontaneamente pela carne, mas sim por d) ( ) Seleção natural
ovos depositados por outras moscas, que só podem penetrar nos frascos
abertos."
(5) "Todas as formas atuais de vida descendem da época cambriana, de um e) ( ) Biogênese
ato de criação divina. O fato de algumas espécies não se encontrarem
presentes atualmente se deve aos cataclismas que podem ser
confirmados pelos escritos sagrados. Podemos, pois, perceber, que as
novas espécies existentes datam de períodos pós-cataclismas e foram
criadas como forma de substituir as espécies que pereceram."
6) (UFBA) A partir da leitura do texto, conhecendo-se a química da vida e as supostas condições da Terra primitiva,
inferências sobre a origem da vida devem considerar:
(1) Os átomos dos gases presentes na atmosfera primitiva teriam se combinado, resultando em compostos,
como aminoácidos, bases nitrogenadas e açúcares — blocos construtivos da vida.
(2) A formação dos primeiros agregados moleculares reduziu drasticamente as fontes disponíveis dos
elementos mais abundantes no Universo, aprisionando-os definitivamente.
(4) As primeiras formas de vida teriam sido organismos autótrofos, capazes de converter a energia do Sol em
energia química de moléculas orgânicas.
(8) A capacidade de automontagem, inerente aos fosfolipídeos, possibilitou a criação de um “microcosmo” —
um compartimento singular em relação ao ambiente externo.
(16) Na “sopa biótica”, moléculas com atividade catalítica em processos de síntese foram essenciais para a
estabilidade e o aumento de complexidade do sistema biológico emergente.
(32) Bactérias atuais que vivem em condições de extremo calor, acidez e salinidade sugerem a possibilidade de a
vida ter se originado nas supostas condições da Terra em seus primórdios.
(64) As informações disponíveis a respeito do Universo tornam irrelevantes quaisquer hipóteses que admitam a
existência de vida fora da Terra.
SOMA =
"A hipótese de Oparin sobre a origem da vida foi testada, indiretamente, em vários experimentos. Todos
tentavam simular as condições da Terra primitiva. No primeiro desses experimentas, Stanley Miller criou, em 1953,
um aparelho que simulava, em ambiente fechado e submetido a descargas elétricas, uma atmosfera de metano,
amônia, hidrogênio molecular e vapor d'água colocada sobre um oceano de água quente."
Julgue os itens:
(1) Esse experimento confirmou a hipótese de Oparin, segundo a qual moléculas orgânicas poderiam ser
produzidas sem a participação de seres vivos.
(2) Experimentas posteriores, em que foram utilizadas atmosferas com composição química diferente, também
produziram compostos orgânicos.
(3) Radiações ultravioleta poderiam substituir as descargas elétricas e produziriam compostos orgânicos complexos.
(4) Os primeiros seres vivos modificaram a atmosfera primitiva, liberando o oxigênio molecular durante a produção
de alimentos.
(5) Células chamadas coacervados foram formadas neste experimento de Miller.
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
8) (UFSC) “O russo Alexandr I. Oparin, em 1936, propôs um modelo de como a vida poderia ter surgido. É
interessante notar que, naquela época, não se conhecia ainda a relação entre os ácidos nucleicos e o material
genético.” (SILVA JR., C.; SASSON, S. Biologia 1. Saraiva, São Paulo, 1996, p. 243)
Assinale a(s) proposição(ões) que corresponde(m) a(s) ideia(s) propostas por Oparin.
10) (PUC-RS)
11) (UNI-RIO) Stanley Miller, no início da década de 50, montou um experimento que hoje é um dos suportes da
hipótese de origem da vida na Terra, expondo uma mistura de gases prováveis da atmosfera primitiva a descargas
elétricas. Analisou, durante esse experimento, as concentrações de determinadas substâncias dentro do sistema. O
gráfico abaixo mostra a relação entre algumas dessas substâncias.
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
12) (UnB)
(1) A teoria mencionada no texto contradiz a de Oparin, segundo a qual a atmosfera da Terra primitiva
apresentava as condições necessárias à origem da vida.
(2) O emprego da palavra "descoberta" está inadequado nas linhas 3 e 10 e adequado, na linha 16.
(3) Segundo a teoria apresentada, os primeiros seres vivos chegaram à Terra trazidos por meteoritos.
14) (PUC-SP) Na figura abaixo, temos representado um aparelho projetado por Stanley Miller, no início da década de
1950. Por esse aparelho circulavam metano, amônia, vapor de água e hidrogênio e, através de energia fornecida por
descarga elétrica, produtos de reações químicas como aminoácidos, carboidratos e ácidos graxos eram coletados no
alçapão.
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
(0) As teorias modernas postulam que a vida origina-se a partir da vida preexistente, através da transmissão do
material genético.
(1) Os primeiros organismos vivos foram aeróbicos, considerando que na atmosfera da Terra primitiva havia altas
taxas de oxigênio livre.
(2) A teoria da geração espontânea foi proposta por L. Pasteur, através dos experimentos com larvas de moscas,
provando que estas aparecem na carne a partir da deposição de ovos de moscas adultas.
(3) Segundo a teoria cosmozoica, a vida surgiu na Terra a partir de microorganismos vindos do espaço.
16) (FEI-SP) Admitindo-se que na atmosfera primitiva predominavam os gases H 2, NH3 e CH4, supõe-se que os
heterótrofos primitivos obtivessem energia para os processos vitais por:
a) fotossíntese.
b) respiração aeróbica.
c) biogênese.
d) absorção de energia luminosa.
e) fermentação.
17) (Fuvest-SP) Qual das alternativas distingue organismos heterotróficos de organismos autotróficos?
18) Observe a figura que ilustra uma possível explicação, formulada pela pesquisadora Lynn Margulis, em 1981, para
o processo de evolução das células eucariontes a partir de um ancestral procarionte.
Questões Discursivas
1) (UFMT) Sobre a origem dos seres vivos, duas teorias sustentaram uma polemica nos meios científicos, até fins do
século XIX: a teoria da geração espontânea (abiogênese) e a teoria da biogênese. Faça um comentário sucinto sobre
tais teorias, explicando também como foi solucionada a polêmica.
2) (UFCE) Em 1860, Pasteur conseguiu uma vitória para a teoria da biogênese, enfraquecendo a confiança na
abiogênese, com uma experiência simples e completa. Analise o esquema dessa experiência, mostrado a seguir e
descreva sucintamente o objetivo de cada etapa como também a conclusão da experiência.
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
Questões objetivas
a) conjunto de fibras e túbulos com diferentes diâmetros, formado por celulose e que dá suporte às várias estruturas
celulares.
b) conjunto de fibras e túbulos de proteínas que dá sustentação às células e permite sua movimentação.
c) membrana externa formada por celulose e que dá suporte à membrana plasmática, permitindo movimentos
ameboides.
d) feixes de actina, miosina e queratina que promovem o estrangulamento da célula no processo de divisão celular.
e) cílios fundidos e dispostos em lamelas as quais fazem o suporte de indivíduos unicelulares.
3) Chama-se citoesqueleto à rede de proteínas filamentosas envolvidas em dar forma e movimento à célula. NÃO
estão relacionados com o citoesqueleto:
a) microtúbulos e microfilamentos
b) cílios e flagelos
c) ciclose e movimentos ameboides
d) peroxissomos e mitocôndrias
e) desmossomos e centríolos
4) Em algumas células vegetais, pode-se observar um movimento contínuo do citosol, impulsionado por proteínas
presentes no citoplasma. Esse movimento é denominado_________ e é importante para a ________ nas células. O
texto fica corretamente completo com:
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
5) Diversas espécies de peixes modificam a cor da pele quando submetidas a algumas variações do meio ambiente.
As células responsáveis por essa alteração contêm grânulos de pigmentos que se espalham por toda a célula ou se
agregam numa posição mais central da mesma, em resposta a estímulos hormonais ou nervosos.
Assinale a opção que indica, corretamente, as estruturas celulares responsáveis pela movimentação dos
grânulos de pigmentos no citoplasma.
a) desmossomos
b) dictiossomos
c) glioxissomos
d) microtúbulos
e) ribossomos
6) (PUCRS 2010) Além de difundir o conhecimento, o biólogo deve gerar novos conhecimentos. Isto é, deve
investigar e descobrir como funciona a vida em todos os seus níveis de organização, para que essas informações
venham a compor os conteúdos dos livros didáticos de biologia.
Na pesquisa 1, um biólogo introduziu no citoplasma de amebas certa droga capaz de despolimerizar as proteínas do
citoesqueleto. Em suas observações, ele notou que amebas desprovidas de citoesqueleto íntegro ficavam impedidas
de realizar muitas funções, EXCETO:
a) locomoção.
b) divisão.
c) fagocitose.
d) exocitose.
e) osmose.
7) (UFJF) O citoesqueleto é fundamental para o adequado funcionamento das células. Sobre o citoesqueleto, é
INCORRETO afirmar que ele:
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
9) (Unifal-MG 2001) Uma característica das células eucariontes é a presença de organelas, as quais delimitam
compartimentos que desempenham funções específicas no metabolismo celular. Nesse sentido, a célula eucarionte
pode ser comparada a uma fábrica organizada em seções de estoque, montagem, embalagem, disposição, limpeza,
etc. Considerando esta analogia, assinale a alternativa INCORRETA:
a) O nucléolo pode representar uma das seções de montagem, uma vez que produz subunidades ribossomais que
vão atuar na síntese proteica.
b) O complexo de Golgi pode ser comparado com a seção de embalagem, pois empacota as glicoproteínas formando
grânulos de secreção.
c) O lisossomo pode representar a seção de limpeza, pois é o responsável pela digestão intracelular.
d) O retículo endoplasmático liso pode funcionar como seção de estoque, pois desempenha a função de armazenar o
código genético.
e) O citoesqueleto pode representar a seção de disposição de produtos, pois é o responsável pela organização e
movimentação das organelas.
Retículo endoplasmático
II Membrana plasmática
III Mitocôndrias
IV Parede celular
Plastos
VI Centríolos
VIl Aparelho de Golgi
SOMA =
11) (UFLA-2006) Na coluna da esquerda, encontram-se nomes de organelas celulares e, na coluna da direita,
importantes processos fisiológicos. Marque a sequencia que representa a correlação CORRETA entre as duas
colunas.
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
13) (UFSM-RS) Chama-se citoesqueleto a rede de proteínas filamentosas envolvidas em dar forma e movimento à
célula. Não estão relacionados com o citoesqueleto:
a) microtúbulos e microfilamentos.
b) cílios e flagelos.
c) ciclose e movimentos ameboides.
d) peroxissomos e mitocôndrias.
e) desmossomos e centríolos.
14) (UEM-PR) A figura a seguir representa uma célula vista ao microscópio eletrônico.
SOMA =
15) (UFSC) "Uma descoberta fundamental para a ciência biomédica completou 100 anos. Em abril de 1898, o médico
citologista italiano Camillo Golgi revelou a existência, dentro das células nervosas, de uma estrutura até então
desconhecida..." (Ciência Hoje, vol. 25,145,1998, p. 74). Esta estrutura foi denominada, quase meio século depois,
complexo de Golgi, em homenagem ao seu descobridor.
Com relação a esta estrutura, é correto afirmar que:
SOMA =
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
O esquema abaixo representa um modelo de célula com alguns de seus componentes numerados de 1 a 8.
De acordo com este modelo, responda às questões 16 e 17.
18) (UFRN) Quando há infecção bacteriana, os neutrófilos englobam os patógenos e os destroem. No processo de
destruição dessas bactérias, ocorre sucessivamente:
19) (UGF-RJ)
Aposentadoria especial
"O Sindicato dos profissionais que trabalham em minas ou com britadeiras, por aspirarem eles grande quantidade de
pó de sílica (principal componente das rochas), pretende entrar com um pedido de aposentadoria especial no
Congresso Nacional em que o tempo de serviço deverá passar a ser de dez anos. O Sindicato alega que, por essa
causa, a capacidade dos pulmões desses profissionais diminui, caracterizando uma doença chamada de silicose."
(Notícia divulgada pelo Jornal Nacional, 19 de abril de 1998.)
Na silicose, a membrana de uma determinada estrutura celular perde sua estabilidade e se rompe. A
estrutura celular relacionada com essa doença e a função que ela realiza quando sua membrana é rompida são,
respectivamente:
a) lisossoma autólise.
b) mitocôndria cadeia respiratória.
c) ribossomos síntese de proteínas.
d) membrana plasmática permeabilidade seletiva.
e) retículo endoplasmático liso transporte de substâncias.
20) (UFMS) Com relação ao retículo endoplasmático das células, é correio afirmar que:
01. trata-se de uma estrutura citoplasmática formada basicamente por pequenos vacúolos e canalículos.
02. uma de suas funções é o transporte de substâncias.
04. trata-se de uma estrutura própria de células eucariotas.
08. é formado por membranas lipoproteicas.
16. possui dois tipos de sistemas: o retículo endoplasmático liso e o rugoso (ou granular).
32. é uma estrutura própria de células procariotas.
SOMA =
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
21) (UFPB) As funções de secreção celular, formação do acrossomo dos espermatozoides e formação da lamela
média nas células vegetais são desempenhadas pelo(s):
a) lisossomos.
b) peroxissomos.
c) complexo de Golgi.
d) microfilamentos.
e) retículo endoplasmático liso.
22) (UEL-PR) Hemácias humanas possuem em sua membrana plasmática proteínas e glicídios que atuam no
processo de reconhecimento celular dos diferentes tipos de sangue pertencentes ao sistema A-B-O. Tais moléculas
vão ajudar a compor uma região denominada:
a) glicocálix.
b) citoesqueleto.
c) desmossomo.
d) microvilosidade.
e) parede celular.
a) a síntese de proteínas.
b) a secreção celular.
c) a respiração celular.
d) a digestão celular.
e) o transporte de substâncias.
24) (Fuvest-SP) Está presente na célula bacteriana:
a) aparelho de Golgi.
b) carioteca.
c) mitocôndria.
d) retículo endoplasmático.
e) ribossomo.
25) (PUC-RS) Instrução: Responder à questão seguinte com base nas informações abaixo.
Quando uma dada célula engloba uma partícula alimentar, verificam-se no seu citoplasma uma série de eventos, tais
como:
a) 1 4 – 2 3.
b) 3 – 2 1 4.
c) 2 3 4 1
d) 4 3 2 1.
e) 2 4 1 3.
Questões Discursivas
1) (UPE mod.) A célula animal é desprovida de uma membrana celulósica rígida, como acontece com as células
vegetais. Desse modo, no hialoplasma da célula animal, existem vários tipos de fibras proteicas em diversas
direções, que lhe conferem consistência e firmeza, compondo o citoesqueleto. Sobre os elementos deste e os
movimentos de que eles participam, assinale a alternativa CORRETA, justificando as incorretas.
a) A associação de proteínas motoras aos microfilamentos constituídos por tubulina permite que organelas sejam
deslocadas pelo interior das células. As proteínas motoras ligam-se, de um lado, aos microfilamentos e do outro, à
organela, que será transportada, permitindo seu deslocamento.
b) Os filamentos intermediários, mais delicados e menos duráveis, encontram-se no citoplasma de células eucarióticas
animais, como, por exemplo, nas células que revestem a camada mais externa da pele, conhecidos como filamento
intermediário de queratina, cuja função é impedir que essas células se rompam ou se separem, quando submetidas a
um estiramento.
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
c) Os microfilamentos são encontrados apenas no citoplasma periférico de células eucarióticas animais; são
constituídos de proteína tubulina, são finos e flexíveis, envolvendo-se, por exemplo, na movimentação das células
brancas do sangue e na fagocitose de corpos estranhos, que essas células executam.
d) Os microtúbulos, filamentos grossos, tubulares, rígidos e constituídos de moléculas da proteína contrátil, actina,
estão envolvidos na formação do fuso durante a divisão celular.
e) Nas células musculares, os microfilamentos de actina associam-se a filamentos mais grossos e também contráteis
de miosina. A interação da actina com a miosina possibilita a contração suave, lenta e rítmica do intestino,
denominada de peristaltismo, que possibilita o deslocamento do “bolo alimentar” nele contido.
2) (UFF 2000) Sabe-se que as membranas celulares podem possuir especializações que conferem propriedades
importantes aos tecidos. Dentre essas especializações, algumas são estruturalmente mantidas por componentes do
citoesqueleto. Ao se tratar células do epitélio intestinal com substâncias inibidoras da polimerização de actina,
verificou-se a redução da taxa de absorção de nutrientes. Explique por que ocorreu a diminuição da absorção
intestinal de nutrientes.
4) (Unicamp-SP mod.) Considere as características das células A, B e C indicadas na tabela a seguir, relacionadas
à presença (+) ou ausência (-) de alguns componentes, e responda:
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
7) (UFPB) Os microtúbulos são polímeros formados por várias unidades de tubulina, uma proteína globular existente
nas células eucarióticas. Cite duas estruturas celulares formadas pelos microtúbulos e suas respectivas funções.
8) (FUVEST 2007) Células de glândulas de animais apresentam nucléolo, retículo endoplasmático rugoso e complexo
golgiense (complexo de Golgi) bem desenvolvidos.
9) (UFC/2004 – mod.) A figura abaixo mostra a imagem de porções de células, observadas em microscópio eletrônico
de transmissão.
Pergunta-se:
10) (Unesp-SP mod.) Um aluno, após ter estudado a organização celular de seres eucariontes e procariontes,
elaborou um quadro indicando com sinais (+) e (-), respectivamente, a presença ou ausência da estrutura em cada
tipo de célula.
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
11) (Fuvest-SP) Descreva como se processa a digestão do material englobado pela célula por fagocitose e pinocitose.
12) (FEI-SP) De que são constituídos os ribossomos e qual sua função no metabolismo celular?
13) (UFPB) As organelas celulares retículo endoplasmático liso, retículo endoplasmático rugoso, complexo de Golgi,
lisossomos, peroxissomos e mitocôndrias são encontradas em células eucariontes em quantidade variáveis, de
acordo com a fisiologia dos diferentes tipos celulares.
Considerando essas informações:
a) Escolha duas das organelas citadas, exemplificando, para cada uma, um tipo de célula em que seja abundante.
b) Relacione as organelas escolhidas no item a com a fisiologia das células exemplificadas.
NÚCLEO CELULAR
1) (UFSC) O núcleo é uma estrutura que coordena e comanda todas as funções celulares. Indique a(s)
proposição(ões) que apresenta(m) relações corretas entre as estruturas nucleares, sua ocorrência e características
químicas ou funcionais.
01. Ao observarmos o núcleo interfásico em microscópio óptico, verificamos a total compactação da cromatina, que
passa a chamar-se cromossomo.
02. A membrana nuclear apresenta "poros" ou annuli, através dos quais ocorrem importantes trocas de
macromoléculas entre núcleo e citoplasma.
04. A carioteca corresponde ao fluido onde estão mergulhados os cromossomos e as estruturas que formam o
nucléolo.
08. O nucléolo, mergulhado no nucleoplasma, está sempre presente nas células eucarióticas, podendo haver mais de
um por núcleo.
16. O nucléolo é uma região de intensa síntese de RNA ribossômico (RNAr).
32. A cromatina é formada por uma única e longa molécula de RNA, associada a várias moléculas de glicoproteínas.
2) (UEM 2013) O núcleo é considerado portador dos fatores hereditários e controlador das atividades metabólicas da
célula animal. Sobre esse assunto, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(01) Os nucléolos representam o material genético contido no núcleo, sendo resultantes da associação entre proteínas
e moléculas de DNA.
(02) Cromossomos homólogos são os dois representantes de cada par cromossômico presente em células diploides,
provenientes originalmente do par de gametas.
(04) Um trecho da molécula de DNA cromossômico que contém informações para sintetizar a cadeia de aminoácidos
de uma proteína é definido como gene.
(08) A principal função da carioteca é manter o conteúdo nuclear separado do meio citoplasmático, impedindo o
intercâmbio de substâncias entre o núcleo e o citoplasma.
(16) A análise do cariótipo de um feto revela a forma, o número e o tamanho dos cromossomos, possibilitando
detectar alterações cromossômicas antes do nascimento da criança.
SOMA =
3) (UFU 2010) Em uma olimpíada, a ausência de corpúsculo de Barr (cromatina sexual) nas células interfásicas da
mucosa bucal pode ser um critério utilizado para a exclusão de atletas de uma competição feminina. Sabendo-se que
o corpúsculo de Barr corresponde a um cromossomo X inativo (heterocromatina), analise as seguintes afirmativas:
I - Nas mulheres (assim como nas fêmeas dos mamíferos em geral), o cromossomo X inativo é, preferencialmente, o
cromossomo X de origem paterna.
II - A ausência de cromatina sexual, nas células interfásicas da mucosa bucal, permite detectar mulheres com
cariótipo masculino (46, XY) que possuem mutação ou deleção no gene SRY.
III - A inativação do cromossomo X faz com que a quantidade de genes ativos nas células das fêmeas dos mamíferos
seja igual à quantidade de genes ativos nas células dos machos. A esse mecanismo dá-se o nome de
compensação de dose.
IV - O exame de corpúsculo de Barr permite detectar precocemente indivíduos aneuploides com cariótipos: 45, X; 47,
XXY; e 47, XYY.
14 – 24
NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
5) (UNICAMP) Comente a frase: "Cromossomos e cromatina são dois estados morfológicos dos mesmos
componentes celulares de eucariotos".
6) (FUVEST) Por que a ausência de nucléolo compromete a síntese de proteínas em uma célula eucarionte?
7) (UFSCAR 2010) A edição n.º 76 da revista Scientific American Brasil, de 2008, noticiou que pesquisadores da
Harvard Medical School, nos Estados Unidos, conseguiram construir um modelo da célula primitiva, que surgiu há,
aproximadamente, 3,5 bilhões de anos e que deu início à jornada da vida na Terra. A partir dessa célula primitiva
surgiram os dois tipos fundamentais de células: um, presente em bactérias e cianobactérias e o outro, presente em
todos os demais seres vivos conhecidos atualmente, exceto vírus. Esse feito científico é de extrema importância, pois
pode fornecer informações mais precisas de como esse processo de diversificação aconteceu.
a) Quais são os dois tipos celulares a que o texto faz referência, e qual é a diferença mais marcante entre eles, visível
com o auxílio do microscópio óptico?
b) Em um organismo pluricelular, podemos observar células com um mesmo código genético desempenhando
funções muito diferentes, por exemplo, um neurônio e uma célula muscular. Como isso é possível?
8) (UFF 2000) Um aluno em sua casa, estudando eletromicrografias de diferentes células, recortou o núcleo de duas
células para posterior montagem em seu colégio. O núcleo de uma destas células apresentava muita eucromatina e
nucléolo bem desenvolvido e, o da outra, muita heterocromatina. No dia seguinte, em sala de aula, o aluno percebeu
que os citoplasmas destas duas células também eram diferentes: um apresentava grande quantidade de organelas e,
o outro, poucas. O aluno, então, sentiu dificuldade em executar a montagem porque não foi capaz de associar, com
precisão, cada núcleo ao respectivo citoplasma.
Tendo em vista as informações dadas, explique como devem ser montadas estas duas células. Justifique sua
resposta, levando em consideração a atividade metabólica destas células.
9) (UEG 2010) Na década de 1930, o biólogo alemão Joachim Hammerling, com o objetivo de entender a importância
do núcleo celular, realizou transplantes entre duas espécies de algas unicelulares marinhas: a Acetabularia
mediterranea, cuja umbela tem forma lisa, e a Acetabularia
crenulata, cuja umbela tem forma ondulada. A seguir, está a
representação esquemática dos experimentos realizados.
10) (UFPR 2010) O complexo de poro nuclear é a estrutura que regula o trânsito de grandes moléculas (como RNA e
proteínas) entre o núcleo celular e o citoplasma. O número de complexos de poro encontrados no envoltório nuclear
pode variar entre diversos tipos celulares.
15 – 24
NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
a) Coloque em ordem crescente de número de complexos de poro por núcleo os seguintes tipos celulares: neurônio,
espermatozoide, adipócito.
b) Justifique a ordem escolhida, com base nos conhecimentos de biologia e fisiologia celular.
11) As células animais possuem núcleo delimitado por um envoltório poroso que funciona como uma barreira entre o
material nuclear e o citoplasma.
12) (UFF 2000) Um aluno em sua casa, estudando eletromicrografias de diferentes células, recortou o núcleo de duas
células para posterior montagem em seu colégio. O núcleo de uma destas células apresentava muita eucromatina e
nucléolo bem desenvolvido e, o da outra, muita heterocromatina. No dia seguinte, em sala de aula, o aluno percebeu
que os citoplasmas destas duas células também eram diferentes: um apresentava grande quantidade de organelas e,
o outro, poucas. O aluno, então, sentiu dificuldade em executar a montagem porque não foi capaz de associar, com
precisão, cada núcleo ao respectivo citoplasma.
Tendo em vista as informações dadas, explique como devem ser montadas estas duas células. Justifique sua
resposta, levando em consideração a atividade metabólica destas células.
13) O que se entende por matriz nuclear? Qual é a importância da matriz nuclear para a o bom funcionamento não só
do núcleo, mas também da célula como um todo?
14) O que se entende por nucleoesqueleto? Qual é a importância do nucleoesqueleto para a o bom funcionamento da
célula como um todo?
15) Similarmente aos filamentos citoplasmáticos que compõem o citoesqueleto, o nucleoesqueleto desempenha um
papel central na estrutura e estabilidade nuclear e para o bom funcionamento da célula. Assim, pode-se supor que os
dois sistemas relacionados e conectados seriam semelhantes em organização. No entanto, o nucleoesqueleto
compreende apenas um dos três sistemas principais de filamentos citoplasmáticos.
a) Qual dos três sistemas principais de filamentos, definidos pelo diâmetro, participam do nucleoesqueleto?
b) É comum ver o citoesqueleto como apenas os filamentos dos sistemas no citoplasma; entretanto ele se estende
para o núcleo. Esta avaliação reflete principalmente no sub-complexo do citoesqueleto associado com o núcleo, que
no contexto de sua extensão há interligação com o resto do núcleo e com os sistemas de filamentos citoplasmáticos.
Quais são os componentes nucleares do nucleoesqueleto? Inclua também na sua resposta os componentes que
justificam o trecho grifado.
16 – 24
NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
b) Qual tipo de divisão (A ou B) corresponde àquele apresentado pelas células somáticas? Justifique para validar o
item.
c) Que fases estão representadas pelas setas contínuas nas figuras A e B, respectivamente? Quais são as diferenças
fundamentais entre estas fases no comportamento dos cromossomos?
d) Que fases estão representadas pelas setas tracejadas nas figuras A e B, respectivamente? Quais são as diferenças
fundamentais entre estas fases no comportamento dos cromossomos?
Cientistas descobriram que um gene (Fkbp6) é crucial para a fertilidade masculina. A descoberta foi feita por
acaso, quando estavam procurando pelas causas genéticas de doenças do coração. Eles criaram ratos
geneticamente modificados para não ter o gene Fkbp6. Não há ligação entre o gene e as doenças do coração, mas
descobriram que todas as células de espermatozoides nos ratos machos morreram, tornando-os completamente
estéreis. Nas fêmeas, os ovócitos não foram afetados.
Quando os cientistas estudaram células dos testículos dos ratos, descobriram que elas não tinham
espermátides. A ausência do Fkbp6 foi identificada como a causa da infertilidade dos ratos. “O Fkbp6 só atua em
células de espermatozoide e não encontramos outros problemas em nossos ratos além da infertilidade masculina.
Então é possível que o Fkbp6 seja o alvo perfeito para o desenvolvimento de uma pílula anticoncepcional masculina.”
– afirmou Josef Penninger, professor de biópsia médica da Universidade de Toronto, no Canadá.
A equipe canadense descobriu que o Fkbp6 é também crucial no processo de combinar cromossomos
maternos e paternos. Essa combinação tem relação com a estrutura, posição e origem dos cromossomos. A ausência
dessa combinação é uma das principais causas de abortos espontâneos em seres humanos. (Revista Science,
23/05/03, com adaptações).
Com base nas informações e conhecimentos sobre divisão celular e gametogênese, responda ao que se
pede.
a) Quais são a fase e o tipo de divisão celular que estão implícitos no último parágrafo? Justifique sua resposta.
b) Que período da espermatogênese deixa de ocorrer com a ausência do gene Fkbp6? Justifique sua resposta.
3) (UNICAMP 2008) A síndrome de Down, também chamada trissomia do cromossomo 21, afeta cerca de 0.2% dos
recém nascidos. A síndrome é causada pela presença de um cromossomo 21 a mais nas células dos afetados, isto é,
em vez de dois cromossomos 21, a pessoa tem três. A trissomia do cromossomo 21 é originária durante as anáfases
I ou II da meiose.
4) Ao analisar o cariótipo de células obtidas de uma criança com síndrome de Down, observou-se que 70% das
células apresentavam 47 cromossomos, por exibirem a trissomia do cromossomo 21, e que 30% das células
apresentavam um cariótipo normal, ou seja, 46 cromossomos, sem trissomia do 21. Baseando-se no contexto e em
conhecimentos sobre ciclo celular e sua regulação, responda ao que se pede.
5) Atualmente, os biólogos estão apenas começando a entender os mecanismos que controlam o ciclo celular, em
que a célula passa por vários estágios definidos. Sobre ciclo celular e assuntos correlatos, julgue os itens.
(01) A duração do ciclo celular varia em função das condições fisiológicas da célula, entre os organismos e entre
diferentes estágios do desenvolvimento de um mesmo indivíduo, mas em geral a interfase é o período mais
demorado, em função da atividade metabólica intensa.
(02) Células terminalmente diferenciadas, como as do fígado, permanecem indefinidamente no período G 0 mas no
caso de perda celular por lesão, podem sair da fase de competência e entrar na fase de quiescência, reiniciando o
ciclo.
(03) A metilação do DNA e a modificação das histonas são exemplos de controle epigenético do ciclo celular, uma
vez que não envolvem mudanças na sequência do DNA e podem persistir por uma ou mais gerações.
(04) O controle genético do ciclo celular envolve a expressão de proto-oncogenes e de genes de supressão
tumoral, e também a indução do sistema de reparo do DNA.
(05) Apesar de estarem relacionados à indução de proliferação celular, os proto-oncogenes codificam proteínas
que suprimem a proliferação em caso de anormalidades no ciclo celular.
(06) Herdar uma cópia mutante de qualquer gene de supressão tumoral resultaria em proliferação celular
descontrolada, uma vez que tais genes têm efeito genético dominante.
(07) Em qualquer fase do ciclo celular, os pontos de checagem, necessários para a progressão do ciclo, requerem
a ativação de proteínas conhecidas como fatores de crescimento.
(08) Os fatores de crescimento estimulam as células que se encontram em G0 a entrarem em G1 e iniciarem o
ciclo celular. Neste caso, o estímulo será igual para todas as células, pois tal estímulo não depende da presença
de receptores específicos.
(09) As ciclinas e as quinases dependentes de ciclina (Cdks) desempenham papel fundamental no controle
positivo do ciclo celular, pois iniciam uma cascata de fosforilação em cadeia que irá culminar na ativação de
fatores de transcrição nucleares e na síntese de DNA.
(10) As proteínas inibidoras de Cdks (CdkIs) funcionam como supressores tumorais, uma vez que controlam a
transição entre as fases do ciclo celular, bloqueando a progressão do ciclo celular quando em condições
inadequadas ou excesso de estimulação.
(11) Os erros de não-disjunção cromossômica, relacionados às aneuploidias, geralmente ocorrem quando a célula
ultrapassa o ponto de checagem G2/M sem que mutações no DNA tenham sido reparadas.
6) Dê as diferenças entre mitose e meiose, salientando a estrutura e comportamento dos cromossomos ao longo
destes processos.
7) Na figura abaixo, que células, dentre as numeradas de 1 a 5, correspondem à interfase, metáfase e anáfase do
ciclo celular? Justifique sua resposta, considerando as informações fornecidas pela figura.
18 – 24
NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
8) Geralmente, células de mamíferos são cultivadas em placas de cultura de tecido para o estudo de suas
propriedades de crescimento. Considerando a regulação do ciclo celular, responda:
a) Se uma população assíncrona de fibroblastos é colocada em uma placa com meio, mas sem soro, em qual fase(s)
do ciclo celular os fibroblastos poderiam estar inicialmente?
b) Em qual fase(s) do ciclo celular essas células estariam após 48 horas?
c) Após 48 horas, você substitui o meio das células por outro contendo soro. Se o soro adicionado possui somente um
fator de crescimento epidérmico (EGF), e as células possuem somente receptores de fator de crescimento derivado
de plaquetas em sua superfície, o crescimento será estimulado? Explique sua resposta.
9) A proteína do retinoblastoma (pRb) regula negativamente o fator de transcrição E2F. Quando a pRb se liga ao E2F,
este não pode mais iniciar a transcrição dos genes requeridos para a transição de G1 para a fase S. Isso ajuda a
assegurar que a replicação do DNA ocorra no momento correto. Alguns indivíduos são propensos à doença familiar
retinoblastoma, pois herdaram uma cópia mutante do gene, o que resulta em uma pRb que não pode se ligar ao E2F.
Sobre o tema, responda:
a) Herdar uma cópia mutante do gene RB resultaria em que efeito sobre a progressão do ciclo celular? Justifique para
validar o item.
b) Qual seria o efeito dessa deficiência sobre o risco de desenvolvimento do câncer?
c) A proteína pRb é regulada pela modificação covalente. A fosforilação da proteína impede sua associação com o
E2F. Durante qual fase do ciclo celular ocorre a primeira fosforilação da pRb? Qual é o efeito da fosforilação da pRb
sobre a progressão do ciclo celular?
d) Após a conclusão da fase S, a função do E2F não é mais necessária. A pRb deve ser desfosforilada de modo que
possa se ligar novamente ao E2F. Qual é o tipo de enzima responsável pela remoção dos grupos de fosfato das
proteínas?
10) Um estudante elaborou as seguintes anotações sobre os processos de divisão celular mitose e meiose:
Com o objetivo de melhorar as informações contidas no esquema acima, poder-se-ia acrescentar o(s) seguinte(s)
item(s). Julgue os itens e coloque a soma dos itens corretos no espaço apropriado abaixo.
19 – 24
NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
(01) G1, S e G2 referem-se à duplicação do DNA, estando esse evento restrito ao período G2, que antecede a
divisão propriamente dita.
(02) as cromátides-irmãs de cada cromossomo são levadas para polos opostos da célula durante a anáfase
da mitose e a anáfase I da meiose.
(04) na anáfase I da meiose, ocorre a separação dos cromossomos homólogos, sem que haja duplicação dos
centrômeros.
(08) na meiose, as cromátides-irmãs de cada cromossomo são mantidas unidas até a anáfase I.
SOMA =
11) Geralmente, o número diploide de cromossomos de qualquer organismo é indicado como 2n. Os gametas
humanos, que são haploides, possuem um número de cromossomos n. Muitas vezes, os cientistas podem determinar
em que fase do ciclo celular está uma determinada célula, com base no número de cromossomos. Considerando uma
célula somática, para cada fase do ciclo celular, determine o número de cromossomos (ou a faixa de possíveis
números de cromossomos) que você espera encontrar.
a) G0:
b) G1:
c) Início de S:
d) final de S:
e) G2:
f) Início de M:
g) Final de M:
12) Os esquemas A, B e C abaixo representam fases do ciclo de uma célula que possui 2n = 4 cromossomos.
13) Existem vários meios pelos quais um vírus pode transformar uma célula normal em uma célula cancerosa. Em
1911, um fazendeiro de Nova York trouxe seu frango premiado para um cientista chamado Peyton Rous, pois o animal
havia desenvolvido um tumor. Rous foi capaz de determinar que um vírus era a causa do tumor. Em sua homenagem,
esse vírus ficou conhecido como vírus do sarcoma de Rous (RSV). O RSV é idêntico a um retrovírus não-tumorigênico
chamado vírus da leucose aviária, exceto pelo fato de que o RSV possui um gene adicional, o src viral ou v-src, que
codifica uma proteína quinase potente e hiperativa, capaz de fosforilar (adicionar um grupo fosfato) qualquer proteína
a sua volta. Ligando outras quinases, que por sua vez ligam outras quinases e assim por diante, a série de proteínas
ativadas pelo src acaba incidindo sobre proteínas que controlam a divisão celular. O sinal é amplificado a cada fase da
reação em cadeia, até que muitos interruptores moleculares sejam ativados. A confluência de tantos interruptores
ativados produz um poderoso sinal interno para que a célula mude de estado, passando de célula que não se divide a
célula que se divide. Isto provoca, em última instância, uma mitose acelerada, marca distintiva do câncer.
Mediante conhecimentos sobre a regulação do ciclo celular e sabendo-se que as células normais (inclusive as
humanas) possuem em seu genoma uma versão homóloga quase idêntica à do gene scr viral, onde a única diferença
é a presença de uma mutação no scr viral que afeta drasticamente a função da proteína quinase celular, que se torna
hiperativa, responda:
a) O scr celular (normal) atua como um proto-oncogene ou um gene supressor de tumor? Explique.
b) O trecho grifado no texto se refere principalmente a uma proteína de supressão tumoral que funciona como
reguladora-chave do ciclo celular, por controlar os pontos de checagem G1/S e G2/M; ao ser fosforilada, permite a
progressão do ciclo. Qual o nome desta proteína?
c) Na frase “A confluência de tantos interruptores ativados produz um poderoso sinal interno para que a célula mude
de estado, passando de célula que não se divide a célula que se divide”, está implícito que a célula saiu de um estágio
de quiescência e passou por um ponto crítico do ciclo celular, a partir do qual está comprometida a prosseguir até o
final da divisão, mesmo na ausência de estímulos adicionais.
c.1) Qual é o estágio do ciclo celular denominado de quiescência? O que caracteriza uma célula mantida neste
estágio?
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
c.2) Qual o nome dado a este ponto crítico do ciclo celular, o qual ao ser ultrapassado pela célula, esta estará
comprometida a prosseguir até o final da divisão, mesmo na ausência de estímulos adicionais? Em que ponto de
checagem do ciclo celular ele se encontra?
14) As partículas de retrovírus possuem genomas (+)ssRNA, mas após o retrovírus infectar uma célula, seu genoma é
convertido para DNA, podendo se integrar a um dos cromossomos da célula hospedeira. A localização desse ponto de
inserção é aleatória, mas pode ter efeitos importantes sobre a célula hospedeira.
15) Os cânceres são doenças do material genético de nossas células e decorrem do acúmulo progressivo de
mutações. Estas fazem com que células que antes executavam um programa bem definido, associado às suas
funções em seu tecido de origem, cresçam de maneira descontrolada. Esse crescimento alterado é consequência não
só da duplicação celular desordenada, mas também da progressiva resistência à morte celular (como se as células
tivessem bebido o “elixir da vida eterna”).
Sobre o ciclo celular, sua regulação e o câncer, julgue os itens a seguir marcando V para os verdadeiros e F
para os falsos. Justifique os itens falsos.
16) (UFF 2005) Células eucarióticas que possuem um ciclo de divisão em torno de 24 horas estão sendo cultivadas
em meio adequado. Em um determinado momento, coletam-se, aleatoriamente, 100 células dessa cultura e
determina-se a quantidade de DNA em cada uma delas. Os resultados estão mostrados abaixo, no gráfico I. O
restante da cultura foi, então, dividido em duas porções. Em uma delas, adicionou-se afidicolina e, na outra,
colchicina. Após algumas horas, foram retiradas, da mesma forma, 100 células de cada porção, sendo também
determinada a quantidade de DNA por célula. Esses resultados estão mostrados nos dois outros gráficos abaixo.
Sabendo-se que:
- a afidicolina inibe a enzima DNA polimerase
- a colchicina inibe a polimerização das subunidades que formam os microtúbulos
a) analise o resultado do experimento mostrado no gráfico I e calcule a porcentagem das células que se encontram
nas fases do ciclo celular G1 , S e G2 + M;
21 – 24
NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
b) identifique os gráficos que representam, respectivamente, os resultados dos experimentos onde houve adição de
afidicolina e de colchicina ao meio de cultura. Justifique sua resposta.
17) (UERJ 2011) Normalmente não se encontram neurônios no cérebro em plena divisão celular. Entretanto, no Mal
de Alzheimer, grandes quantidades dessas células iniciam anormalmente o ciclo de divisão. Estudos mostram
que até 10% dos neurônios nas regiões atingidas por tal degeneração tentaram iniciar a divisão celular. Contudo,
nenhum deles conseguiu terminá-la, pois não foi observado o sinal mais característico da consumação da
divisão de uma célula: cromossomos alinhados no meio dos neurônios. (S. Herculano-Houzel Adaptado de O
cérebro nosso de cada dia. Rio de Janeiro: Vieira e Lent, 2002).
Nomeie o tipo de divisão celular ao qual o texto faz referência e a fase dessa divisão correspondente ao alinhamento
dos cromossomos.
18) (FUVEST 2005) Uma célula somática, em início de intérfase, com quantidade de DNA nuclear igual a X,
foi colocada em cultura para multiplicar-se. Considere que todas as células resultantes se duplicaram
sincronicamente e que não houve morte celular.
19) Considerando que a informação genética é igualmente carregada pelo óvulo e pelo espermatozoide, responda:
1) Os ácidos nucleicos são constituídos por cadeias polinucleotídicas. Descreva resumidamente este tipo de
composto.
2) Quais são as diferenças de composição e estrutura entre RNA e DNA? Escreva os nomes das bases,
ribonucleosídeos, desoxirribonucleosídeos, ribonucleotídeos e desoxirribonucleotídeos do DNA e RNA.
6) a) Escreva a sequência de bases da fita complementar do DNA dupla fita que apresenta uma fita com a sequência:
(5') ATGCCGTATGCATTGCATTC (3')
7) Num organismo diploide um pesquisador verificou que uma molécula de DNA continha 28% de guanina. Com base
nesta informação determine qual o percentual de cada uma das outras bases.
8) Uma molécula de ácido nucleico tem a seguinte composição de bases: C=24,1%; G=18,5%; T=24,6% e A=32,8%.
O que se pode afirmar sobre a natureza desta molécula? Justifique para validar a questão.
9) RNA é facilmente hidrolizado por álcali, enquanto DNA não o é. Por quê?
10) O valor de Tm para o DNA pode ser calculado usando-se a fórmula: Tm = 69,3 + 0,41 (%GC), onde GC é a
porcentagem de Guanina + Citosina. Sobre o tema e assuntos correlatos, responda:
b) DNA de E. coli contém 50% GC. Calcular o Tm para o DNA desta bactéria.
c) As curvas de fusão da maioria dos DNAs que ocorrem naturalmente revelam que o Tm é normalmente maior do
que 65oC. Por que isto é importante para a maioria dos organismos?
22 – 24
NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
d) Explique por que o DNA é desnaturado quando submetido a altas temperaturas ou pHs extremos. Como estas
moléculas podem ser renaturadas?
11) A tabela mostra a composição das bases nitrogenadas púricas, adenina e guanina, nos DNAs do homem e do boi.
a) Quais são as porcentagens que faltam para o homem e o boi? Justifique a sua resposta.
b) Calcule o valor de Tm do DNA dupla fita de (A) e (B). Demonstre seus cálculos para validar o item.
(Homem) (Boi)
c) A partir dos valores de Tm calculados no item b, responda: Qual das duas sequências é mais estável? Por quê?
Considere na sua resposta o significado de Tm.
12) Que propriedades químicas possuem o DNA e as proteínas que permitem a marcação específica de uma ou de
outra destas macromoléculas com um isótopo radioativo?
13) Qual a contribuição do experimento realizado por Hershey e Chase (1952) para a Genética? Como o objetivo oi
alcançado?
14) O isótopo radioativo do nitrogênio N15 pode ser usado para marcar radioativamente compostos que possuam
nitrogênio na sua composição, como é o caso dos ácidos nucleicos. Uma cultura de Escherichia coli cresceu em um
meio contendo exclusivamente N15 até que todo o DNA estivesse marcado. Então transferiu-se a colônia para um
meio contendo nitrogênio comum N14 e deixou-s que crescesse por, exatamente, duas gerações. Fazendo-se então
uma avaliação do DNA, quanto deveria ser encontrado contendo:
a) Somente N15?
b) Híbrido (uma fita N14 e outra N15)?
c) Somente N14?
A partir desse experimento, julgue os itens a seguir e coloque a soma dos itens
corretos no espaço apropriado abaixo. OBS.: apenas o resultado da soma será
considerado na correção.
SOMA =
17) Quais são as principais enzimas envolvidas na replicação do DNA em eucariotos? Cite e explique suas funções.
19) Que propriedades do DNA e da DNA polimerase sugerem que as duas fitas não podem ser replicadas pelo
crescimento no mesmo sentido?
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NOME: TURMA: EXERCÍCIOS
21) Que similaridades e diferenças existem nas atividades enzimáticas das DNA polimerase I, II e III? Qual a função
de cada tipo de DNA polimerase nas células bacterianas?
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