TEXTO DE OPINIÃO

“Telemóveis: uso ou abuso?” (Páginas 285-286)

1.1.

40,8% – Desligam o telemóvel nas aulas.

84,2% (dos 9 aos 12 anos) – Têm telemóvel.
72,1% – Tiveram o primeiro telemóvel com 13 anos ou menos.
80,3% – Têm os amigos como principal alvo da comunicação.
28,6% – Consideram que a vida mudaria para pior se ficassem sem telemóvel durante duas
semanas.
[Em média] Fazem 3,56 chamadas por dia.
[Em média] Enviam 25,72 mensagens através do telemóvel.
85,2% – Sentem-se mais tranquilos quando têm o telemóvel consigo.
74,3% – Consideram que o seu telemóvel só é útil se estiver sempre ligado.

2.
Causas que levam ao uso
indevido do telemóvel
• Dependência do
telemóvel;
• Aceitação pelos pares;
• Sentir-se só.
Exemplos em que se usa
Consequências do uso
indevidamente o Medidas de prevenção
indevido do telemóvel
telemóvel
• Usar durante as aulas; • Falta de atenção/ • Controlo parental;
• Usar durante as concentração; • Educar para prevenir os
refeições; • Zangas entre riscos;
• Usar durante o estudo; elementos da família; • Estipular um horário de
• Usar enquanto se • Problemas de saúde utilização dos
conduzimos; como a falta de visão; telemóveis;
• Download de conteúdos • Causa de acidentes; • Encontrar atividades
ilegais; • Sofrer as alternativas.
• Visualização de consequências legais.
conteúdos impróprios.

Exemplos de situações em que se usa

Vantagens do uso do telemóvel
corretamente o telemóvel
• Entretenimento; • Em emergência;
• Meio de comunicação mais rápido; • Realizar trabalhos;
• Melhorar aprendizagem. • Pesquisar informações;
• Estudar;
• Comunicar.
3. Texto de opinião elaborado coletivamente:

USO E ABUSO DE TELEMÓVEIS PELOS JOVENS

Com o aparecimento e a proliferação de telemóveis, verificou-se o uso excessivo e abuso

deste aparelho de comunicação pelos jovens. Na minha opinião, a utilização dos telemóveis
por parte desta geração tem sido feita de forma pouco controlada, colocando-se, por vezes, em
perigo.
Efetivamente, ao observar a ligação da juventude com o telemóvel, este é visto como
um meio de comunicação e de entretenimento, podendo causar uma dependência excessiva do
mesmo, devido à falta de monotorização por parte dos educadores. Isto poderá trazer
consequências como problemas de saúde, nomeadamente falta de visão e de sono entre
outros, desinteresse pelo estudo bem como falta de atenção/ concentração.
No entanto, é inegável o facto deste instrumento ser um instrumento de comunicação
eficiente e rápido cuja evolução permitiu aos jovens comunicarem em simultâneo com várias
pessoas. Por outro lado, pode ser visto como uma fonte de informação, na medida em que
possibilita o acesso à Internet e, consequentemente, à informação.
Em suma, a utilização destes aparelhos, cada vez mais tecnológicos, poderão tornar-se
vantajosos em quaisquer contextos se houver uma educação dos jovens e o respetivo controlo
por parte dos pais do seu uso.