 MODA (Mod)

A moda é o valor que ocorre com maior frequência em uma série de valores.

Moda de Dados Não-agrupados

A moda é facilmente reconhecida: basta, de acordo com definição, procurar o valor
que mais se repete. Exemplo: os dados abaixo são referentes a números de
reclamações apresentadas no departamento de pessoal da ESFA, sobre o atraso de
guia de férias, durante 8 dias.

7, 8, 9, 10, 10, 10, 11, 12. Assim a moda de número de reclamações é 10.

Há séries nas quais não exista valor modal, isto é, nas quais nenhum valor apareça mais
vezes que outros.
Exemplo: {3, 5, 8, 10, 12} não apresenta moda. A série é amodal.

Em outros casos, pode haver dois ou mais valores de concentração. Dizemos, então, que
a série tem dois ou mais valores modais.
Exemplo: {2, 3, 4, 4, 4, 5, 6, 7, 7, 7, 8, 9} apresenta duas modas: 4 e 7. A série é
bimodal.

Moda de Dados Agrupados Sem Intervalos de Classe

Uma vez agrupados os dados, é possível determinar imediatamente a moda: basta fixar
o valor da variável de maior frequência.
Exemplo: A tabela abaixo representa a distribuição dos soldados num exercício de
coesão.

Ramo do soldado Número de soldados (fi)

Exército 10
Marinha de Guerra 7
Força Aérea 13

 30

Na distribuição acima a frequência máxima é 13, correspondente ao ramo dos soldados

da Força Aérea. Logo, os soldados mais comuns nesse exercício de coesão, são os da
Força Aérea.
Moda de Dados Agrupados com intervalos de classe
Para dados agrupados por intervalos de classe, existem mais de uma para a
determinação da moda de uma distribuição de valores. Nessa secção, nos interessará
estudar a determinação da moda pelo procedimento de Czuber que, pode-se resumir nos
procedimentos abaixo:
1º Identificar a classe modal (classe com maior frequência absoluta);

d1
2º Aplicar a fórmula para moda de Czuber: Mod  linf   hi .
d1  d 2

Onde: Mod – moda; linf - limite inferior da classe modal;

d1  f mod  f ant

d 2  f mod  f post

hi - amplitude da classe.

Exemplo de aplicação: A tabela abaixo diz respeito ao salário semanal em 100MT, de

120 funcionários de um sector executivo de uma determinada fábrica. Determine a
moda e faça a interpretação.

Salário semanal (em 100MT) fi

8  10 30
10 12 48
12  14 24
14  16 18
 120

Resolução
1º Identificação da classe modal: A classe modal é a 2ª classe (10 12), por ter
maior frequência absoluta.
2º

linf  10 d1 48  30 18 18
Mod  l inf   hi  10   2  10   2  10   2  10,857
f ant  30 d1  d 2 48  30  48  24 18  24 42
f post  24
f mod  48 Interpretação: Maior parte dos funcionários do sector executivo dessa
hi  2 fábrica recebe, semanalmente, um salário de 1085,7MT