2020

PROVA DE

8
AFERIÇÃO

8.º Ano
Matemática
 Índice

Prova 1 5
Prova 2 15
Prova 3 23
Prova 4 31
Prova 5 41
Prova 6 49
Prova de Aferição 2018 57
Propostas de resolução 69

©AREAL EDITORES

ISBN 978-989-767-499-0

2
 No dia da Prova de Aferição…
✓ O objetivo deste livro é auxiliar os alunos do 8º ano de escolaridade na prepara-
ção para a Prova de Aferição de Matemática, que se irá realizar no presente ano
letivo. Para isso, foram elaboradas 6 provas modelo com exercícios que seguem
a tipologia que, habitualmente, é aplicada neste tipo de provas e na avaliação
desta disciplina, tendo em consideração as Aprendizagens Essenciais referentes
ao Ensino Básico.
✓ Esperamos que os exercícios deste livro constituam um bom apoio ao estudo, já
que possibilitam a aplicação dos conhecimentos de matemática adquiridos até ao
8º ano de escolaridade.
✓ As primeiras quatro provas apresentadas neste livro são constituídas por duas
partes: a parte A, que contém exercícios que podem ser resolvidos recorrendo à
calculadora científica, e a parte B, que contém exercícios que devem ser resolvi-
dos sem recorrer à calculadora.
✓ Este livro inclui ainda a Prova de Aferição de Matemática realizada no ano letivo
2017/2018, bem como uma proposta de resolução.

Bom trabalho!
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3
 Parte A
Duração: 35 minutos (com calculadora)

1. Indica quais são os números naturais, maiores do que 200 e menores do que 500, cuja raiz
quadrada é um número racional.

Resposta:

2. Na figura seguinte estão representados dois cubos. Sabe-se que a aresta do cubo maior é
2
7 c m e que a área total do cubo menor é 96 c m .

A B C

2.1. Indica a razão de semelhança que transforma uma face do cubo menor numa face do cubo
maior.

Resposta:

2.2. Determina o comprimento do segmento de reta [AD] .

Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às centésimas.
Mostra como chegaste à tua resposta.
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Resposta:

16
 PROVA 2

3. A soma das amplitudes dos ângulos internos de um polígono convexo é 3060°.

Indica qual é o número de lados desse polígono.

Resposta:

4. O gráfico da figura seguinte representa o número de alunos matriculados na escola da Maria,

nos anos de 2012 a 2017.

Alunos matriculados na escola da Maria

920 840
2012
2013
750 2014
905
2015
2016
860 2017
915

4.1. Determina a amplitude do setor circular correspondente ao número de alunos matriculados

na escola da Maria em 2014.

Apresenta o resultado arredondado às unidades.

Mostra como chegaste à tua resposta.

Resposta:

4.2. Das opções seguintes, seleciona a que corresponde à média do número de alunos matriculados,
por ano, de 2012 a 2017.
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(A) 860 (B) 865 (C) 870 (D) 875

17
PAFERM8-02
4. Para cada expressão seguinte, de (1) a (3), escreve o número inteiro, x, para o qual a igualdade
é verdadeira.

-7
2 ×2 =2 x=
47 x
(1)

5 =1 x=
x
(2)

4 = __
1
x
(3) 10 x=
4

5. Na figura 2, estão representadas duas retas concorrentes, r e s, e três retas paralelas entre
si, a, b e c.

a b c
r
X
s 3 cm Z
4 cm U
Y
3,6 W
cm

Figura 2

Sabe-se que:
• a reta a interseta as retas r e s, respetivamente, nos pontos X e Y;
• a reta b interseta as retas r e s, respetivamente, nos pontos Z e W;
• a reta c interseta as retas r e s, respetivamente, nos pontos U e V;
•‾
XZ = 3 cm, ‾
ZU = 4 cm e ‾
YW = 3,6 cm.

Determina ‾
WV.
Apresenta o resultado em centímetros.
Mostra como chegaste à tua resposta.
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60
 PROVA DE AFERIÇÃO 2018

6. Uma certa torneira, quando está aberta, tem sempre o mesmo caudal. Se estiver aberta
durante 5 minutos, verte 60 dm3 de água.
Para cada x minutos de abertura dessa torneira, seja f(x) o correspondente volume de água
vertida, em dm3.
Qual das seguintes expressões define a função f?

(A) f(x) = x + _1 (C) f(x) = x + 12

12
(B) f(x) = _1 x (D) f(x) = 12x
12

7. A Lua reflete parte da luz solar que nela incide. Admite que:
• a luz refletida pela Lua demora 1,28 segundos a chegar à Terra;
• entre a Lua e a Terra, a luz percorre 300 000 000 metros em cada segundo;
• o trajeto da luz é retilíneo.

Figura 3 – A Terra e a Lua.

Determina a distância da Lua à Terra.

Apresenta o resultado em metros, escrito em notação científica.
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61
 Então, a área do triângulo [DEF] é igual a
PROVA 1
13,5 × 11,691
____________ ≈ 78,9 c m (1 c.d.).
2

Parte A 2
1. O número de gelados vendidos na segunda- Parte B
-feira é __
2 × 432 = 288.
−7
3 4 × 4 = ___
21 14
6. _______ 4 = 44 = 22 4 = 28
( )
A média do número de gelados vendidos, por
(4 )
2 5 4
10

dia, na semana de 20 a 26 de agosto de 2017

é dada por: 7. 0, (34) é uma dízima infinita periódica de
435 + 288 + 123 + 138 + 107 + 234 + 432 período 34 e comprimento do período 2.
x ̅= _____________________________ = 251
7
Então, 0, (34) × 10 − 0, (34) = 34.
2
____ 5 ____
√0,74 ; __; 0,55; − ___; - √9 ; − π
29
2.
9 10 0, (34) × (100 − 1) = 34
0, (34) × 99 = 34
3.1. O preço a pagar, p, e o preço de venda origi-
0, (34) = ___
nal, v, são grandezas diretamente proporcio- 34
nais, visto que a razão entre os valores de p e 99
os valores correspondentes de v é constante e Portanto, a = 34 e b = 99 (ou equivalente).
igual a 0,76.
8.1. 1.° termo: 4
3.2. Considerando p(v) = 0,76v, a percentagem de
desconto é 100% - 76% = 24%. (D) 2.° termo: _
1×4=_
4=1
4 4
3.3. O preço a pagar por cada embalagem de 3.° termo: _
1×1=_
1
gelado é dado por: 4 4
p (5,25) = 0,76 × 5,25 = 3,99 euros. 4.° termo: _
1×_
1=_1
4 4 16
Como a mãe da Maria comprou duas embala-
gens de gelado, o preço total a pagar é 4; 1; __
1 ; ___
1
2 × 3,99 = 7,98 euros. 4 16

4. A área total de um cubo é igual ao produto da 8.2. Cada termo é obtido a partir do termo anterior
área de uma das faces por seis, visto que o calculando a quarta parte da sua área, tendo o
cubo tem 6 faces iguais. 1.° termo área igual a 4 unidades.
Então, a área de cada face é igual a __1 × 4 = 4- n+ 1 × 41 = 4- n+ 2
n- 1
4
40,56
_____ = 6,76 c m .
2 − n+ 2
6 An = 4
A ____
medida da aresta do cubo é igual a 9.
3
1 litro de sangue equivale a 1 d m , o que equi-
√6,76 = 2,6 cm. vale a 106 mm3.
O volume do cubo é igual a 2, 6 = 17,576 c m .
3 3
Num litro de sangue de uma mulher adulta e
saudável existem 4,5 milhões de hemácias por
5. Como o triângulo [ABC] é equilátero, a medida m m , ou seja, 4,5 × 10 × 10 = 4,5 × 10 hemá-
3 6 6 12

13,5
do comprimento do seu lado é ____ = 4,5 cm. cias por litro.
3
Como os triângulos [ABC] e [DEF] são seme- 10. Como os ângulos RGS e JGH são verticalmente
lhantes e a razão de semelhança que trans- opostos, são geometricamente iguais, logo
forma o triângulo [ABC] no triângulo [DEF] é 3, ̂ = 89°.
JGH
a medida do comprimento do lado do triân- Como os ângulos GJQ e GJI são suplementares
gulo [DEF] é igual a 3 × 4,5 = 13,5 cm. (a sua soma é igual a um ângulo raso), a ampli-
Para calcular a área do triângulo [DEF] , é tude do ângulo GJI é dada por:
GJ Î= 180° − 50° = 130°
necessário conhecer a sua altura, h. Recor-
rendo ao Teorema de Pitágoras,
Como a soma das amplitudes dos ângulos
13, 5 = (____) + h ⇔
2
2 13,5 2
internos de um quadrilátero é igual a 360°, a
2
______________ amplitude do ângulo GHI é dada por:
GHÎ= 360° − 89° − 130° − 30° = 111°.
√
⇔ h = 13, 5 − (____) ≈ 11,691 cm (3 c.d.).
2
13,5
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2
2

70
 PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO

1→
11.1. L + __
⟶
KP = L + KM = O. Ponto O
2 PROVA 2
11.2. A imagem do triângulo [MOP] pela translação
→ Parte A
associada ao vetor OL é o triângulo [KLM] .
(C) _ _ _
1. √225 = 15; √256 = 16; √289 = 17;
_ _ _
12. (x −3) −64 = 0 ⇔ (x −3) −8 =0⇔
2 2 2
√324 = 18; √361 = 19; √400 = 20;
_ _
⇔ (x −3−8) (x −3 + 8) = 0 ⇔ √441 = 21; √484 = 22
⇔ (x −11) (x + 5) = 0 225; 256; 289; 324; 361; 400; 441; 484
Aplicando a lei do anulamento do produto, vem:
2.1. A aresta do cubo maior é igual a 7 cm.
x−11 = 0 ∨ x + 5 = 0 ⇔ x = 11 ∨ x = −5
A área total de um cubo é igual ao produto da
A equação é possível e determinada e o seu área de uma face por seis, visto que o cubo
conjunto-solução é {−5;  11}. tem 6 faces iguais. Então, a área de cada face
é igual a ___ = 16 c m .
96 2

13. (x −3) (1 −4x) + (2x −3) =

2
6
A medida
___ da aresta do cubo menor é igual
=x−4x −3 + 12x + 4 x −12x + 9 = x + 6
2 2
a 16 = 4 cm.
√
14.1. As retas s e t são paralelas. Então, a razão de semelhança que transforma
14.2. Para determinar as coordenadas do ponto de uma das faces do cubo menor numa das faces
interseção das retas r e s, pode resolver-se o do cubo maior é r = __
7 = 1,75
⎧y = − 4x + 3
4
sistema de equações ⎨
2.2. ‾ AB + ‾
AC = ‾
, visto que o
⎩y = x + 2 BC = 4 + 7 = 11 cm
ponto pertence às duas retas. ‾ = 7 cm
CD
⎧y = − [AD] é a hipotenusa do triângulo retângulo
4x + 3
⎨ ⇔ {x―
+ 2 = - 4x + 3 ⇔ [ACD] . Então, pelo Teorema de Pitágoras,
⎩ y = x + 2 ________ ______
‾ √ ‾ + CD‾ = √112 + 72 ≈13,04 cm (2 c.d.).
2 2
AD = AC
⇔ {x―
+ 4x = 3 - 2 ⇔ {5x = 1 ⇔
― 3. A soma das amplitudes dos ângulos internos
⎧ _ 1 ⎧ _ 1 de um polígono convexo é dada pela
⎪x = ⎪x = expressão:
⇔⎨ ⇔⎨
5 5
⎪ _
1 _10 ⎪ _
11 S = 180° (n−2)
⎩y = 5 + 5 ⎩y = 5
Então, neste caso, 3060° = 180° (n−2).
Assim, o ponto de interseção das retas r e s Resolvendo esta equação em ordem a n
tem coordenadas (__
5 5)
1 , ___
11 . obtém-se o número de lados do polígono.
3060° + 360°
3060° = 180° n−360° ⇔ n= __________ = 19
180°
15. Na lista ordenada de valores, temos
O polígono tem 19 lados.
0…0 1…1 3…3
50% 50% 4.1. O número total de alunos matriculados na
escola, de 2012 a 2017, é igual a 5190.
Logo
Então, pode escrever-se:
1+3
x̃ = ____ = 2 _____
5190 ____ 860 × 360°
⇔ x = _________ ≈60° (0 c.d.)
860
2 =
360° x 5190
A mediana é 2.
840 + 750 + 860 + 915 + 905 + 920
4.2. x‾ = _________________________ = 865
6
(B)
5. Como em Marte, o peso de um corpo de 5 kg é
18,5 N, a constante de proporcionalidade
18,5
direta é igual a __
P = ____ = 3,7  N ⁄ kg.
m 5
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Então, uma expressão algébrica é P (m) = 3,7m.

71